我們班的班主任五年級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我們班的班主任五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們班的班主任五年級作文1

　　我們班的班主任張老師是一位和藹可親的老師，她梳著馬尾辮，戴著眼鏡，每天看上去都非常的精神，我們一看到她，也仿佛像有什么魔力，讓我們都非常有精神。下面就來講講我們的英語張老師。

　　張老師是一位非常敬業(yè)的老師，我們上她的英語課，從來不覺得枯燥、乏味，相反，覺得非常生動(dòng)、有趣。每當(dāng)我們回答對老師在黑板上或口頭上說的題目的時(shí)候，張老師就會翹起大拇指，對我們說：“Very good，再接再厲！”我們的張老師不僅工作非常認(rèn)真，而且對我們，更是細(xì)心呵護(hù)，就像對待自己的子女一般，比如：我們班某個(gè)同學(xué)受傷了，張老師發(fā)現(xiàn)了，就會緊張起來，立刻把我們送進(jìn)醫(yī)務(wù)室，傷口實(shí)在很嚴(yán)重的同學(xué)，老師便會立刻打120救護(hù)車；有的同學(xué)感到不舒服，張老師就會走到他身邊，摸摸他的頭。問問有哪里不舒服，然后立刻打電話給家長，送同學(xué)到校門口；如果同學(xué)有什么不會做的題目，張老師定會站在他的旁邊，直到同學(xué)會了為止。每當(dāng)她帶著清香的氣息離去時(shí)，我們都恍惚了，好久才能清醒過來。

　　老師，感謝您四年以來對我們的細(xì)心呵護(hù)，讓我們從一個(gè)個(gè)剛從幼兒園來到這里的娃娃變成一個(gè)個(gè)懂事的大孩子，如果沒有您，我們就沒有那么好的成績。最后，我想對您說：“老師，我愛您！祝您教師節(jié)快樂，永遠(yuǎn)健健康康，平平安安！”

我們班的班主任五年級作文2

　　春風(fēng)拂面，鳥語花香，柳樹搖擺著“長褲”，春天來了。又是一個(gè)新學(xué)期，王老師也來了。

　　王老師是我們的科學(xué)老師兼副班主任。在她的身上，我們能找出幽默、嚴(yán)肅、認(rèn)真的影子來。她與眾不同，她不嚴(yán)厲，卻很幽默，有時(shí)也不泛些嚴(yán)肅的眼神。她別出心裁，干什么事都不松懈，是那么的認(rèn)真對待。

　　瞧她，一副瓜子臉，露出了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的雀斑，大嘴巴，小鼻子，中等身材，表面看上去十分嚴(yán)肅，但實(shí)際上她很靈活、很幽默。

　　記得王老師剛來時(shí)，便訂了個(gè)規(guī)則，如姓王的同學(xué)，便稱“小王”。但不巧的我們班有好幾個(gè)同學(xué)是姓王的，從而融為一體。王老師便定了新規(guī)定：重姓的.依個(gè)頭大小分。哈哈！咱班的“三足鼎立”出現(xiàn)了：小王、大王、老王，所謂的老王便是王老師自己了�？尚Φ奈覀儼嘤袀�(gè)姓諸的，從而便稱為“小諸”（小豬）！“小豬”、“小豬”成了大家的笑料！很快，這個(gè)消息一傳十，十傳百，幾乎整個(gè)年級段的同學(xué)都知道了。

　　過了段時(shí)間，王老師對我們班同學(xué)的名字了如指掌。一次，午間管理當(dāng)兒，王老師神秘兮兮地，輕聲細(xì)語對我們說：“如果，我叫王頭，你叫盧頭，那么余妍瑤同學(xué)叫啥頭？吳楊楠同學(xué)又是什么？諸容真同學(xué)呢？”大家丈二和尚摸不著頭腦，一副神情呆呆的樣子，過了一會兒，同學(xué)們開懷大笑，一位同學(xué)邊笑邊道：“哈哈，芋頭、無頭、

　　豬頭！”當(dāng)他一說完，全班同學(xué)更是一陣排山倒海般的哄堂大笑！有的同學(xué)笑得前翻后仰，有的同學(xué)捂著肚子大笑不止，而那幾個(gè)被取笑者慚愧至極，把頭埋在最低處，看樣子真想埋入“深淵”。

　　王老師見此情景，馬上把臉一拉，嚴(yán)肅而莊重地宣布：“笑之而過，此是玩笑。個(gè)別同學(xué)不要自卑，我能體會。其他同學(xué)也不要嘲笑他人�！眲x那，全班驟然安靜，連一根針掉下來也能清晰地聽見！王老師眉頭緊鎖，低著頭，一副沉思樣兒，她似乎在反思自己的過錯(cuò)吧！

　　王老師是很認(rèn)真的，有著很強(qiáng)的工作責(zé)任感。一次，語文老師發(fā)《選段》，把科學(xué)課耽誤了點(diǎn)時(shí)間，科學(xué)課自然少了點(diǎn)時(shí)間。一會兒這節(jié)課下課的鈴聲響起，但王老師并沒有直接下課，依舊上著科學(xué)課，補(bǔ)回那么一點(diǎn)被耽擱的時(shí)間。我們埋怨，抱怨老師占了我們的課余時(shí)間。但我發(fā)現(xiàn)王老師的汗水在順著面頰無聲地流著，因?yàn)槔^續(xù)上課，她無心擦拭，依然認(rèn)真上著她的科學(xué)課。

　　在我們的班主任王老師的臉上寫滿了幽默，寫滿了嚴(yán)肅，也寫滿了認(rèn)真。

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