我是演說家小學(xué)五年級作文
演講，已經(jīng)風(fēng)靡全球，以前，文質(zhì)彬彬的我，一直對它“敬而遠之”，可前不久的一次演講比賽，徹底顛覆了我對演講的看法——
瞧，家里客廳里，我又開始繪聲繪色地講述著跌宕起伏的故事，準(zhǔn)備著即將參加的演講比賽……
在我每次演講前，爸爸都會主動給我示范講一遍，只見他字正腔圓，表情自然，動作流暢。一篇下來，爸爸見我看得入迷，便趁熱打鐵，教我演講，使我變成了全校三千多名選手中的一名大將，去參加比賽。
接下來，我便開始了演講的“魔鬼式訓(xùn)練”——每天早上，迎著朝陽開始讀稿子；中午，當(dāng)別的同學(xué)在操場上打乒乓球時，我還在一遍又一遍地背稿子;晚上，當(dāng)別的同學(xué)悠閑地看電視時，我還在練表情，記稿子……就這樣周而復(fù)始，我完成了演講第一階段：背稿子。
俗話說：“不打無準(zhǔn)備的仗。”為了增強表現(xiàn)力，完善演講效果，比賽前夕，爸爸讓我模擬演講。
我昂首挺胸地走向中央，滔滔不絕地開始講了起來，剛講了幾句，就聽到老爸一聲大喝：“停！沒感情變化，我跟你說的情緒呢？動作呢？”我小聲嘀咕了幾下，老實地聽著老爸的教導(dǎo)，按老爸的要求又開始講了起來，可還是“出師不利”，老爸又“故技重演”：停！停！停！表情僵硬，動作拘謹�！北M管我有一百個不樂意，但還是只有乖乖地講完了稿子。
晚上，我又“精益求精”一遍又一遍地對著鏡子講，不放過任何一個小細節(jié)，最后終于能有感情的'流暢的背下來了。
“臺上一分鐘，臺下十年功”，正式比賽那一天，我面帶微笑，胸有成竹地走上舞臺，“大家好，我演講的題目是——”抑揚頓挫的語調(diào)，豐富飽滿的表情，大方得體的動作，聽得觀眾和評委頻頻點頭，旁邊督戰(zhàn)的老爸也露出了贊許的目光。突然，正講得津津有味的我，腦子一下子“山窮水盡”�！霸懔�，要出事！”我額頭冒出了汗珠：正在這危急時刻，耳邊突然響起一個聲音：“冷靜，要冷靜!”我若無其事地換了口氣，一邊環(huán)顧四周，一邊“冥思苦想”最后，我化險為夷，聲情并茂地講完了稿子。
走下講臺，我長舒一口氣，揮去頭上豆大的汗珠，緊繃的眉頭舒展開來。當(dāng)主持人公布我的分數(shù)時，我竟得了一等獎！一種興奮和激動撲面而來，驕傲和自豪感涌遍全身。
回家路上，太陽的唇已經(jīng)吻住了山峰，我悄悄地對美麗的夕陽說：“我是演說家！”
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