快樂家庭小學五年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的快樂家庭小學五年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂家庭小學五年級作文1
星期天,我閑著沒事,和爸爸媽媽一起玩起了抽簽組句的游戲。
我們先把一些紙條分成三部分,分別寫上姓名,在哪里,干什么。我寫好后,游戲開始了。
我先抽三張紙條,放在胸前,祈禱道:“老天爺,我和你無怨無仇,千萬別害我呀!蔽掖蜷_一看,差點沒笑破肚皮,指著紙條,一字一頓地念道“媽媽,在鐵鍋里,做試題!”哈哈!
媽媽聽了,苦笑道:“在鐵鍋里做試題,我行嗎!”我聽了,反駁道:“那我不管,這是你的命運!
接著,輪到媽媽抽了。她抽三張,打開一看,對我說:“惡有惡報,聽好了,‘周璨,在泥潭里,看書’!”我氣得鼻子都歪了,大喊:“不算!不算!再來一次!”媽媽不樂意了,于是便你一言我一語地爭起來。
這時,爸爸發(fā)話了:“兩位大小姐,不要吵了,我的命運肯定比你們好,不信!你們瞧!”他打開一看,都傻了眼。我一把搶過來,大聲念道:“爸爸,在大街上,游泳!”媽媽聽了,差一點從椅子上摔下來,邊笑邊說:“你老家可真有本事,在大街上游泳!”我們?nèi)齻笑得抱作一團。
這個抽簽組句游戲真有意思,就連月亮姐姐也托風兒把我們的笑聲傳播得很遠,很遠……
快樂家庭小學五年級作文2
“ 家是溫暖的國,國是千萬個家”家庭是構(gòu)成社會的單位,是組成國家的零件。神州大地上的每一個家庭都像一朵鮮艷芬芳的花朵,構(gòu)成了絢麗多彩的祖國大花園。我家這朵花更是獨放“異”彩。不信?那就和我一起來看一看吧。
家庭知識比賽
“現(xiàn)在比賽開始,第一個題目是對古詩,我說上半句能對出下半句,請聽題:‘梅子黃時日日晴,小溪泛盡卻山行’請對后兩句,開始!”話音剛落,姥爺就就舉手,說:“綠陰不減來時路,添得黃鸝四五聲!薄盎卮鹫_,加五分!”這時,姥姥提出了抗議:“我上學時間短,學問少,可不可以換個題目?”“沒問題!蔽宜斓卮饝,“那就來腦筋急轉(zhuǎn)彎吧,請聽題:如果有個輛車,小明在開車,小紅和小華坐在后面,請問,這是誰的車?”客廳里一片沉寂,我一臉得意!拔抑!蓖蝗,一個清亮的聲音打破了沉默,“車是如果的,因為如果有輛車!眿寢尩靡庋笱蟮卣f!澳阍趺粗?”我不可思議的問道!耙驗槲乙部催^呀!”我當場石化。
歡樂傳真
“歡樂傳真”游戲規(guī)則是這樣的.:由我想一個表示動作的詞寫在紙上給爸爸看,爸爸呢,則調(diào)動自己的鼻子眼睛把它準確地表演出來,媽媽把爸爸的表情畫在紙上。爸爸媽媽聽了,一致舉手贊成。
我在紙上寫了一個詞,遞給爸爸,爸爸看了看,一副胸有成竹的樣子,說:“這還
難得了你爸爸我?“說著就表演起來。呵!只見爸爸坐在沙發(fā)上,仰起頭,又用手畫了個圓圈,媽媽給弄糊涂了。爸爸一看媽媽不明白,更是著急地抓耳撓腮,只好一遍遍重復做著?戳艘粫䞍,媽媽似乎明白了,在本子上飛快地畫了起來。我湊上去一看,好么,一個光溜溜的大冬瓜腦袋,仰著頭看月亮,媽媽十分肯定地說:“你寫的是望月吧?”“我明明寫的是‘坐井觀天’,怎么會是‘望月’呢?”媽媽一聽,就責怪爸爸 : “看你表演的是什么嘛?”爸爸反擊了媽媽一句:“你畫的不好,還怪我呀,這不是‘坐井觀天’嗎?”,說著,爸爸仰了一下頭,又表演了一次,爸爸的怪摸樣逗得我捧腹大笑。
不僅家庭生活發(fā)生了天翻地覆的變化,宇宙的新陳代謝,社會成員的依賴制度等深刻的發(fā)展規(guī)律以及改革開放以來人民生活的水平也不斷提高。我看到了祖國的蓬勃向上、欣欣向榮的明天!
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