關(guān)于國慶節(jié)的五年級作文500字5篇
關(guān)于國慶節(jié)的五年級作文500字1
一年一度的國慶節(jié)來了，我們一家為了慶祝決定包餃子。包餃子我過去看著很容易，可是自己一包就感覺難啦!我先把餃子餡用筷子夾到餃子皮上，然后把餃子皮用手一點(diǎn)點(diǎn)的捏，嗯?怎么感覺手上濕濕的，一看原來皮破啦，媽媽說：你放的餡太多啦!怎么能包住呢?
我又拿了個(gè)餃子皮，少放了點(diǎn)餡，一點(diǎn)點(diǎn)的又捏住了，這次沒漏，我高興的把它放到了箅子上，可是卻怎么也立不起來。媽媽又說：你放的餡太少啦，怎么能立起來呢?我有點(diǎn)灰心啦，這時(shí)候媽媽說：你照我的樣子來就能包好啦!媽媽把餃子皮托在手心上，然后夾一筷子餃子餡，放在餃子皮的正中間，再把餃子皮對折一下，用雙手的拇指和食指熟練的一捏，一個(gè)胖乎乎的餃子就呈現(xiàn)在我的面前。我照著媽媽教的方法開始包啦，第一個(gè)餃子的樣子很難看，但總算有點(diǎn)模樣啦。接著就是第二個(gè)、第三個(gè)，包的一個(gè)比一個(gè)好。
餃子包好啦，要開始下鍋煮啦。媽媽先燒開一鍋水，然后把餃子一個(gè)個(gè)輕輕的下進(jìn)去，再用勺子背輕輕的推著，生怕把餃子弄破了。不一會兒，鍋開了，媽媽又往鍋里添了半碗水。不時(shí)的用勺背輕輕的推著，我問媽媽為什么要添水呢?媽媽說：煮餃子要滾三滾，餃子才能煮透，皮筋陷軟。鍋又開了，媽媽又往鍋里添了半碗水，然后和以前一樣用勺子輕輕的推著。
餃子煮好了，要開始撈了，只見媽媽用漏勺把餃子盛出來，結(jié)果我包的煮爛了兩三個(gè)，不過，吃著自己的勞動成果，心里還是美滋滋的。
關(guān)于國慶節(jié)的五年級作文500字2
每年的十月一日是一年一度的國慶節(jié)，是我們偉大祖國母親的生日。伴隨著風(fēng)風(fēng)雨雨，我們的母親祖國已經(jīng)66周歲了，這一天，舉國上下都在歡度慶祝這一節(jié)日。
一大清早，我們便到了學(xué)校，在學(xué)校里，同學(xué)們有的出黑板報(bào)、畫畫;有的做賀卡、開主題班會;還有的通過日記、詩歌等形式紛紛表達(dá)對祖國媽媽的愛。國慶長假，同學(xué)們跟爸爸媽媽一起走出家門，游覽名勝古跡，領(lǐng)略祖國的偉大文化。商店的門口懸掛著氣球和彩旗，有紅的、有黃的、有綠的洋溢著喜慶的氣氛。里面人聲鼎沸，原來都在打折、開展系列促銷活動。街上人山人海，就連坐車買票也要排著長長的隊(duì)伍，打的也要等好長時(shí)間。風(fēng)景區(qū)的游人有如長龍，不計(jì)其數(shù)，男女老少盡在其中，人們都趁著節(jié)日出來游玩。停車場幾乎沒有空位子，飯店，賓館的收入一定十分可觀
遠(yuǎn)方北京的叔叔打來電話告訴我們，北京國慶熱鬧非凡。我很想去北京，看看我們偉大首都的面貌，我和叔叔已經(jīng)約好明年暑假一起同暢游北京。
國慶節(jié)是一個(gè)快樂的節(jié)日，人民的生活水平真的提高得很快。我們在祖國媽媽的懷抱中，幸福、快樂地成長，愿祖國媽媽永遠(yuǎn)美麗、永遠(yuǎn)繁榮，愿祖國一年比一年興旺、發(fā)達(dá)!
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國慶節(jié)是一年一度祖國媽媽的生日，祖國母親今年66歲了，在這一天街上張燈結(jié)彩，我與媽媽來到了街上，街上真是人山人海啊!
店門口都在插上了我們國家的國旗——五星紅旗，每個(gè)中國人都是這么愛我們的國家呀!走著走著，我和媽媽就去了海邊游玩，也是熱鬧及了。一眼看去一望無際的大海，蔚藍(lán)的海水與天連在一起，好像天地連接一般。讓我不由自主的想起了這樣的一首歌，大海呀，大海我正想唱呢，看到一群游人好像在海邊找著什么，我和媽媽也就過去了，忽然，我就看到石頭上，海水里都有小海螺，我就驚奇的叫起來，啊，原來他們在抓小海螺呀，我也讓媽媽和我抓起來了，抓呀，抓呀，不一會抓了一大把，咦!奇怪，我看到有一個(gè)小海螺里面，怎么還有小螃蟹呢，我不假思索地問媽媽，媽媽說：那是小海螺的肉給小螃蟹吃了，小螃蟹霸占了小海螺的家，哦，原來是這樣呀。
我和媽媽也抓了不少的海螺了，我起身看了一下不遠(yuǎn)的地方，這時(shí)海水也退去了不少，海水淺的地方露出了沙灘來，我大聲的歡呼起來，沙灘，沙灘，我就一蹦三跳的向沙灘的地方跑去了，媽媽也跟著來了，我們光著腳丫踩在沙灘上，走過去背后都會留著一個(gè)腳印，媽媽說：做人要這樣踏踏實(shí)實(shí)的，一步一個(gè)腳印的，聽媽媽說完，我就和媽媽打起了沙子仗，一會又堆起了沙堡，一會又拿起手機(jī)拍起了相片，玩的開心極了。
就這樣的玩下去，不知不覺得時(shí)間就像飛一樣的過去了，我們也要回家了，在回家的路上，我在想是大地的美麗，祖國的昌盛帶給了我們這樣美好的生活，我不由自主的喊出了——祖國母親生日快樂!
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夏天的時(shí)候我很想去海邊玩，但那時(shí)媽媽沒有時(shí)間所以沒有去成。爸爸媽媽為了圓我這個(gè)夢，決定國慶節(jié)帶我去海邊玩。我特別高興，因?yàn)槲覐膩頉]見過秋天的大海是什么樣子的。10月2日那天，我們一家和樂樂哥哥一家興高采烈地開著車向大海的方向奔去
啊!秋天的大�？烧婷姥�!火紅的太陽照著金色的沙灘，一只只白色的海鷗在蔚藍(lán)的天空與大海間飛翔，還有那一艘艘小帆船，悠閑地在大海上漂浮著。這是一幅多么美的畫卷哪!
走近海邊，層層波浪不斷地從遠(yuǎn)處涌來，就像無數(shù)條藍(lán)色的綢帶在水面上飄舞。光著腳踩在軟軟的沙灘上，海水親吻著我的雙腳，涼涼的，癢癢的，舒服極了。
我和樂樂哥哥拿著小鏟子，用沙子堆成了一個(gè)大海龜和四個(gè)海龜寶寶，樣子可愛極了!我們兩家還進(jìn)行了一場激烈的沙灘排球比賽，玩得非常開心。
這次國慶節(jié)的大海之旅，我們不僅玩得歡暢淋漓，而且還盡情領(lǐng)略了秋天大海的美麗和壯觀。我想，要是我能生活在海邊，那該有多好哇!
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十一國慶節(jié)表演節(jié)目，我們幾個(gè)喳喳鳥表演的感恩的心榮獲優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)，學(xué)校發(fā)給我們每人一個(gè)精致的日記本以資鼓勵(lì)。遺憾的是，獎(jiǎng)品上沒蓋公章，也沒寫一句鼓勵(lì)的話。于是我們商量，請班主任寫幾句鼓勵(lì)的話、簽個(gè)名，這樣用起來更有榮譽(yù)感。
我們興沖沖地跑到老師辦公室，請求老師：張老師，給我們寫上名字吧!
自己寫。張老師頭也不抬，斷然拒絕，還透過近視鏡用眼睛的余光掃了我們一眼。我們寫不好!寫不好更得自己寫!以后畢業(yè)了也叫老師跟在你們屁股后面寫名字啊?
啊!老師理解成寫我們的名字了!我們還想進(jìn)一步說明，可看見老師堅(jiān)定不移的樣子，我們伸了伸舌頭，只好灰溜溜地知難而退了。
下午班會課，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室：同學(xué)們，今天我們上一節(jié)‘寫名課’�？凑l能把自己的名字寫得最好。優(yōu)勝者將有一個(gè)小小的驚喜喲!
同學(xué)們一聽有小驚喜，群情激昂，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，紛紛拿出看家本領(lǐng)，認(rèn)認(rèn)真真地寫。經(jīng)過一番努力，大家都寫好了自己的名字。又經(jīng)過一番唇槍舌劍，大家一致同意我獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。頓時(shí)教室里響起了一陣熱烈的掌聲。
優(yōu)勝獎(jiǎng)評出來了，下一步就要看張老師葫蘆里到底賣的是什么藥了——小驚喜究竟是什么呢?可這時(shí)張老師竟只字不提，一副若無其事的樣子。我忍不住站起來問道：老師，我的小驚喜呢?
張老師似乎有所醒悟：哦!我差點(diǎn)忘了!那就請你拿一件心愛的文具，老師為你簽名留念吧!
哦!原來是這樣呀!大家恍然大悟，我趕忙拿出優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)品。
老師懶了一次，但懶得有道理——他在引導(dǎo)我們自己動手、認(rèn)真做事啊!
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