我的朋友五年級(jí)作文400字6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我的朋友五年級(jí)作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。

我的朋友五年級(jí)作文400字 篇1

　　在我剛學(xué)的課文中，這么一句話：書，被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。但在我眼中，書更像一位活生生的、充滿智慧的朋友。每看一本書就像和一位充滿智慧的朋友談話，每次都收獲許多新的知識(shí)。

　　我的童年就像一條奔騰歡快的小溪，奔向知識(shí)的海洋，而書本就像小溪中的石頭，或大或小，總能激起我智慧的浪花。我的童年又像一首悠揚(yáng)悅耳的歌，而我看書讀書的時(shí)光就像一串串躍動(dòng)的音符，總能演奏出動(dòng)聽的交響曲，讓我回味無窮。

　　我最早的讀物是童話故事書。小時(shí)候睡覺前媽媽總會(huì)拿著一本書給我講故事。一個(gè)個(gè)有趣動(dòng)人的故事從媽媽嘴里流出來，就像一首動(dòng)聽的歌，我聽得可著迷了。后來我開始留意媽媽手中的書，不經(jīng)意間看到書中的一切：絢麗多彩的圖畫和一行行黑豆般的小黑點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我就有這樣一個(gè)念頭：趁媽媽不注意，我一定要把書翻開好好看一看。后來有一天，媽媽出差去了，爸爸又沒空給我講故事，我只好自己翻開那故事書看。我立刻被書中那五彩繽紛的圖畫吸引了。這時(shí)，我眼前不再是一本簡(jiǎn)單的故事書，而是一座美麗的童話城堡，我就像一只快樂的精靈，結(jié)識(shí)城堡里的各位朋友，有勤勞樸實(shí)的灰姑娘，有善良美麗的白雪公主，有機(jī)智勇敢的小紅帽……他們讓我在小小的年紀(jì)就在心里種下美好的種子：要有一顆純潔善良、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心。

　　后來，隨著我慢慢長(zhǎng)大，故事書已經(jīng)滿足不了我好學(xué)的心，于是我又結(jié)識(shí)了另外兩位充滿智慧的朋友——名著和科普書。它們就像慈祥的老者，笑瞇瞇地向我講述人世間的真善美和人生道理；傳授著科學(xué)的知識(shí)，讓我感受到科技改變世界的偉大力量……

　　感謝我的朋友——書，它們讓我的童年變得充實(shí)而多姿多彩。

我的朋友五年級(jí)作文400字 篇2

　　剛跨進(jìn)新教育的大門，我就認(rèn)識(shí)了楊華藝。她長(zhǎng)得特別文靜。一頭又長(zhǎng)又直的黑發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一張櫻桃小嘴巴，1米48的身高。她的個(gè)性是堅(jiān)強(qiáng)，天真。

　　說她堅(jiān)強(qiáng)要從她管理組員開始：每天吃完飯后，她的組員在外面玩，不回教室背英語，還捉弄她，讓她生氣，但她總是想方設(shè)法讓他們學(xué)習(xí)，她柔弱秀氣的容貌掩飾不住那顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

　　別看她外表纖弱、文靜，嚴(yán)肅起來也挺有威力的，還別說，她還真有辦法，一個(gè)個(gè)小“調(diào)皮鬼”最后只能乖乖服從，瞧，她是不是很堅(jiān)強(qiáng)啊！

　　楊華藝還是一個(gè)獨(dú)立的女孩，她自己的事情自己做。我和楊華藝在一個(gè)鋪上休息，天氣熱了，我們就鋪一床被子，早上起床的時(shí)候，我們兩個(gè)都爭(zhēng)著疊被子，結(jié)果，我拗不過她，只好讓她疊了，每天的洗臉?biāo)�，她也非要倒，從中，可以看出楊華藝是一個(gè)獨(dú)立的女孩。

　　楊華藝也是一個(gè)虛心，取長(zhǎng)補(bǔ)短的女孩。虛心要從她的數(shù)學(xué)成績(jī)來說了：她的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好，但她從不驕傲，她不懂就問，直到自己會(huì)做那一類型的題了。說她取長(zhǎng)補(bǔ)短要從她的變化來說了：我還清楚地記得，楊華藝剛來的時(shí)候，不好與人交流，不好講題，不敢管組員，但是她現(xiàn)在變成了一個(gè)廣結(jié)好友的女孩了，也是一個(gè)合格的小老師和一個(gè)合格的小組長(zhǎng)了。

　　楊華藝一向按規(guī)矩做事，那一次玩蹦間，說挨到畫的線就輸了，但是又些人挨到了也不下去，還繼續(xù)玩，以為這樣能蒙混過關(guān)。但楊華藝挨到了線，她就不玩了，我問她：“你為什么不玩了�！彼�說：“我挨到線了�！笨矗瑮钊A藝多么遵守規(guī)矩�。�

　　楊華藝的愛好是：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、英語；強(qiáng)項(xiàng)是：跳皮筋：轉(zhuǎn)呼啦圈。在我的眼里：楊華藝是一個(gè)十全十美、天衣無縫的人。你覺得呢？。

我的朋友五年級(jí)作文400字 篇3

　　我有一個(gè)的好朋友，名字叫張政。

　　他不過十二、三歲，一雙炯炯有神的黑葡萄似的大眼睛嵌在圓圓的小臉上，鼻子有點(diǎn)兒翹，兩片“招風(fēng)耳”豎立在臉頰兩側(cè)。他很簡(jiǎn)樸，用的是“老爺牌”的文具盒，外殼銹跡斑斑，要費(fèi)好大力氣才能打開；而書包的拉鏈早已壞掉，別人只要輕輕往上一拉，就能打開他的書包，毫無安全可言；穿著打扮也很隨便，不像我們這些“追風(fēng)族”那樣追求名牌。于是，我們昵稱他為“節(jié)約大師”。

　　不過你可別小看了這“節(jié)約大師”，有時(shí)候還真令人刮目相看。有一次，老師組織我們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民捐款，同學(xué)們紛紛掏出自己的零用錢，有的捐1元，有的捐2元。我雖然平時(shí)花錢大手大腳，可我卻在心里盤算著：捐2元就夠了，剩下的錢還可以瀟灑一回。可是輪到“節(jié)約”時(shí)，他的舉動(dòng)讓我們大吃一驚：他毫不猶豫地把一張“大團(tuán)結(jié)”投進(jìn)了捐款箱，眼睛也不眨一下。下課后，我責(zé)怪他：“你怎么這么笨哪！你干嗎每次都捐那么多，你是瘋了還是傻了。有這么多錢你干嗎不拿去買些好東西，瞧你那文具盒，都不像樣了�！笨伤�倔強(qiáng)地說：“這是應(yīng)該的，一方有難，八方支援。災(zāi)區(qū)人們有難，我們就應(yīng)該盡全力幫助他們，讓他們度過難關(guān)，況且我那文具盒還能用。”我聽了，臉上火辣辣的。平時(shí)，我都把錢拿來買各種名牌，身穿“李寧”and“阿迪達(dá)斯”，腳踏“耐克”或“銳步”，現(xiàn)在比起他的愛心行為，我真是無地自容！

　　今年分班時(shí)，他分到了別班，可每次在校園中遇到他，我們還會(huì)親昵地叫他：“節(jié)約大師�！�

我的朋友五年級(jí)作文400字 篇4

　　我有許多朋友，但我最好的朋友是一只小烏龜。

　　說來話長(zhǎng)。六歲那年的生日，媽媽給我買了一只拳頭大小的烏龜。它背殼深綠，眼睛濃黑，鼻子尖起，四只小腳總是揮動(dòng)著，淘氣地跟我捉迷藏。我把小烏龜放進(jìn)它的新家，沒想到它一刻也不停下來休息，在池里快活地游來游去。起先，我把蝦皮、魚泡喂給它吃，可它不理我。我耐心地把那些“美食”緩緩地放在它鼻子前，最終，它再也禁不住魚腥味的誘惑，狼吞虎咽地吃了個(gè)干干凈凈。

　　跟它的日子相處久了，也就熟悉了，我喂它吃東西就吃了，但如果換成我爸爸或表哥，它連碰也不碰，哪怕是最好吃、最新鮮的，它也不去咬。你看，這只烏龜可真有靈性�。�

　　好朋友還會(huì)替我分擔(dān)苦惱。我傷心時(shí)會(huì)向它傾訴，高興時(shí)也會(huì)跟它說話，它總是能在我面前乖乖地呆上好長(zhǎng)時(shí)間。有時(shí)，我和小烏龜還能用眼睛說話，你看看我，我看看你，總能解除一些煩惱。有時(shí)看著烏龜?shù)难劬�，總覺得像是清水，那樣純潔，那樣清澈，洗凈了我的不高興。

　　就這樣，它一直跟相處了五年。一天早晨，我發(fā)現(xiàn)它離開我去了天國(guó)。那天，我是多么傷心啊，哭了整整一個(gè)上午。后來把它埋在小區(qū)的一棵大樹下，我希望它體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)能讓大樹吸收——我想，小烏龜在天國(guó)，一定也贊成我這樣做的吧？！

　　我最親密的朋友走了，我舍不得它。后來，我又去買了一只，和原來的這只多么相似，因此我給它取名小健，盼著它能夠健康快樂！

我的朋友五年級(jí)作文400字 篇5

　　熱情的問候、真誠(chéng)的關(guān)懷、善解人意的體諒、獨(dú)道精辟的觀點(diǎn)，語重心長(zhǎng)的開導(dǎo)，都是欣賞別人真誠(chéng)付出的一種友情。

　　當(dāng)你遇到挫折而感到抑郁的時(shí)候，向知心朋友的傾訴可以使你得到疏導(dǎo)，否則這種積郁會(huì)使人致病。沒有任何藥物可以醫(yī)治心病，除非你有一個(gè)知心摯友。因?yàn)橹挥袑?duì)朋友，我們才可以盡情傾訴自己的憂愁和歡樂。那壓在我們心頭的'一切沉重，通過友誼的肩頭而被分擔(dān)了。

　　一種心思，一件寶貝受大家喜愛，認(rèn)同，這種共享的快樂難以言表，你我在手指與心靈的凝眸間盈盈淺笑，靈犀剔透。

　　那是一種知音的情懷帶來的愉快，讓人難以忘懷。小小空間就象是一個(gè)沒有拘束的世界，每個(gè)人都可以相互傾聽，相互鼓勵(lì)，相互安慰，無處不透露出脈脈溫情。

　　朋友是一把傘，沒有朋友就像雨中無傘獨(dú)行，惟有默默承受雨淋心頭的那份傷痛。朋友是一種心的交流，在語言的撞擊中你或許能得到意想不到的快樂。追思與暢想趕走了孤單，一腔柔情也有了著落，心靈的平衡帶來謙讓與寬容，人性因此而和善，世界也因此而更加美麗。

　　本來世界就應(yīng)該是這樣的，每當(dāng)手指輕輕的敲擊著鍵盤，好象整個(gè)人沁浸在香茗的芬，有朋友真好！

　　朋友是一種相遇知音似的感動(dòng)，讓人久久難以忘懷。

　　網(wǎng)絡(luò)給了我們空間，拿起你的筆放開您智慧的大腦，盡情的涂抹網(wǎng)絡(luò)中最美麗的情懷，互出你我的心聲，動(dòng)出你我的友情。讓我們永結(jié)友誼緣！

我的朋友五年級(jí)作文400字 篇6

　　自從搬家以后，我沒有一個(gè)朋友，我很孤獨(dú)，我很寂寞，直到那天起我的新朋友融入到我的生活。

　　那天的天氣十分晴朗，即使是晴朗，我也一樣很孤獨(dú)，如果有朋友，那可真是件好事，不過我現(xiàn)在是在白日做夢(mèng)。忽然，一輛搬家車來到我家的門前，我從窗外往外看，原來他們要在我們的樓上住，過了半個(gè)小時(shí)，他們把房子里的東西都裝好了，忽然從他們的車?yán)锵聛砹艘粋�(gè)小男孩，后來我知道了，是他們的兒子，是又激動(dòng)又高興�？墒俏野l(fā)現(xiàn)她的表情很傷心，一定是沒有朋友的緣故。我就出門和他做朋友，他看到我心里也高興了起來，我們相互走來，說的都是一句話“和我做個(gè)朋友吧。"我們說說話，聊聊天，玩游戲，我知道啦他的名字，原來叫創(chuàng)客。真是個(gè)奇怪的名字。我把我的新朋友，告訴啦我的父母。爸爸說:“那你以后就不在孤單了。"我回答:“沒錯(cuò)，我以后就有朋友，真是快樂中的快樂。”我和創(chuàng)刻，這個(gè)好朋友玩的很開心，從一大早出門開始玩耍一下子玩到了晚上，有時(shí)候玩過頭，把吃飯的時(shí)間都忘了，即使是父母叫我回家，也要叫十多次，有時(shí)玩過癮了，十次一次也聽不到。還有有時(shí)把我拉回家吃飯，爸爸只要一轉(zhuǎn)頭，我一下子跑啦，繼續(xù)和創(chuàng)客玩。

　　這就是我的朋友創(chuàng)客，他給我的生活增添那美好的記憶，我的生活也一樣，沒有了孤獨(dú)和寂寞，創(chuàng)可讓我知道了朋友之間的友情和愛。

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