我喜歡上了詩(shī)五年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的我喜歡上了詩(shī)五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　《繁星》是大作家冰心的詩(shī)歌集。里面的內(nèi)容是冰心隨便記下的。“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。它富于哲理，很受人喜歡。

　　“年輕人，放下你手中幻想的花吧！她只是虛無(wú)渺茫的'，反而分散你眼底的春光�！边@是我最喜歡的詩(shī)句。我從小就是個(gè)愛(ài)幻想的孩子，每次都幻想著長(zhǎng)大后多么地成功，多么地一帆風(fēng)順。但那就是一朵遙不可及的花兒，不是現(xiàn)實(shí)的。天天幻想，有很多時(shí)候往往與大好時(shí)機(jī)擦肩而過(guò)。記得在我四年級(jí)時(shí)，學(xué)校要舉行一次競(jìng)賽。同學(xué)們躍躍欲試，我也不例外。賽前同學(xué)們個(gè)個(gè)都在學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。而我總在幻想中，認(rèn)為成績(jī)很理想，胸有成竹。可真的考試來(lái)臨，我一看試題，傻眼了。大部份同學(xué)都上榜了，而我卻名落孫山。這時(shí)，我才知道只是幻想而不行動(dòng)，永遠(yuǎn)都是白日夢(mèng)。

　　冰心寫(xiě)的詩(shī)集中，也有很憂傷的筆調(diào)，同時(shí)也在鞭策著人們。如這幾句：一位老人說(shuō)：“流淚吧，嘆息吧，世界多么無(wú)味��！”一位孩子說(shuō)：“請(qǐng)饒恕老先生，我無(wú)法設(shè)想我未經(jīng)過(guò)的事�！焙⒆訉�(duì)老人說(shuō)：“笑吧，跳吧，世界多么有趣��！”老人說(shuō)：“原諒我，孩子，我不忍回憶我所經(jīng)過(guò)的事�！�

　　我多么想變成那個(gè)天真爛漫的孩子！我想，等他老了，就一定會(huì)有許多美好的回憶。

　　我不大喜歡看書(shū)，但冰心的這本《繁星》讓我喜歡上了詩(shī)。詩(shī)中的意境和精髓讓人無(wú)比贊嘆。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　本讀后感的表達(dá)方式，與眾不同，思維清晰，語(yǔ)句通達(dá)，感受深刻，解意精熟，抓住要點(diǎn)，分次抒感，層次井然，賞心悅目。把《繁星》文中的詩(shī)句，理解得十分透徹，真是不容易。

　　可是，要抓住作者冰心詩(shī)句中的憂傷與“鞭策”，那可真不容易！

　　然而，你對(duì)老人和孩子的對(duì)話內(nèi)容，給予一個(gè)結(jié)語(yǔ)，十分貼切�！拔叶嗝聪胱兂赡莻�(gè)真天爛漫的孩子。我想，等他老了，就有許多美好的回憶。”

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