感恩五年級(jí)作文700字合集6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的感恩五年級(jí)作文700字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩五年級(jí)作文700字 篇1
親愛(ài)的大樹(shù)爺爺：
您好!我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，上小學(xué)四年級(jí)，名叫姚異姝。今天，我給您寫(xiě)這封信，是因?yàn)槲乙兄x您默默無(wú)聞為我們做了許多事情。
春姑娘悄悄的來(lái)到了人間，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，小草探出了頭，果樹(shù)爭(zhēng)先恐后地開(kāi)花了，燕子也從北方飛回來(lái)了…。.但最能讓人感覺(jué)春意的還是您了。您抽出新芽，綠的那么鮮嫩，無(wú)聲的向我們傳遞春的訊息。在甘甜的春雨滋潤(rùn)中，葉芽漸漸長(zhǎng)成嫩綠的葉片，葉片綠得像一片片翡翠，春風(fēng)拂過(guò)，無(wú)數(shù)葉片隨風(fēng)舞動(dòng)，像小姑娘一樣跳著優(yōu)美的舞蹈，有一種說(shuō)不出的美。
春天隨著落花離去，夏天，您披上了一身綠衣服，枝繁葉茂。在這種幾乎沒(méi)有一絲云彩，毒辣的太陽(yáng)炙烤著大地，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)的鬼天氣，幾乎沒(méi)有人愿意出門(mén)，但您依舊挺立在太陽(yáng)下，舒展著您的身姿，讓人們?cè)谀纳磉叧藳�、聊天、玩耍，趕走酷暑的“熱情”，在您的身下，就是人們的樂(lè)園。
炎熱的夏天過(guò)去了，大地迎來(lái)了涼爽的秋天。秋天，是一個(gè)金色美好的季節(jié)，它帶走的不僅僅是酷暑，也為大地?fù)Q上了別具一格的新裝，我對(duì)秋天的印象最深的不是一望無(wú)際的稻田，也不是碩果累累的果園，而是秋風(fēng)帶走您身上落葉的景象。以前每到秋天，我常常抱怨樹(shù)葉變黃，落葉遍地，很讓人討厭，但那次媽媽對(duì)我說(shuō)：“植物通過(guò)落葉可以減少體內(nèi)的水分散失，以適應(yīng)低溫，而且落葉片落入土壤中被分解，養(yǎng)分可以被植物吸收利用。”我終于懂得您的付出和您的期盼，于是我便喜歡看秋天的樹(shù)葉了。秋風(fēng)改變了樹(shù)葉的顏色，有的是黃色的，有的是黃中帶綠的，有的是半黃半綠，、一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉有的像花蝴蝶在空中翩翩起舞，有點(diǎn)像滑翔機(jī)兜著圈盤(pán)旋而下，落葉也為秋天增添了一道迷人的風(fēng)景。
大樹(shù)爺爺，您活著的時(shí)候，可以吸收有害氣體和煙塵，調(diào)節(jié)氣溫，制造氧氣，改善空氣質(zhì)量，就像一個(gè)過(guò)濾器，給我們提供一個(gè)舒適的生態(tài)環(huán)境;你可以防風(fēng)固沙，防止土地沙漠化;您可以保持水土，防止水土流失，還可以減低噪音。
大樹(shù)爺爺，即使你枯了，還可以為我們?nèi)祟?lèi)制造紙品，可以用來(lái)建筑房屋，我們真的離不開(kāi)你。
我真誠(chéng)的謝謝您為我們所做的一切。
祝身體健康！
感恩五年級(jí)作文700字 篇2
10月25日，我校五年級(jí)同學(xué)去河南省青少年教育基地，參加了由學(xué)校統(tǒng)一組織的、為期兩天的“成長(zhǎng)感恩營(yíng)”活動(dòng)，以達(dá)到知恩、惜福、成長(zhǎng)的目標(biāo)。
六點(diǎn)五十，我到了學(xué)校，準(zhǔn)備出發(fā)了，上了車(chē)，教官們都做了自我介紹。過(guò)了一小會(huì)兒，車(chē)上就響起了音樂(lè)聲，《驛站》、《我的好兄弟》、《江南style》等優(yōu)美的歌曲紛紛響起，其中，《江南style》最受歡迎。過(guò)了大概一個(gè)小時(shí)，我們到了目的地，老師指定好了口令，就開(kāi)始大集合了。我們拖著疲憊的身子回到了公寓，開(kāi)始了我們第一天的感恩營(yíng)活動(dòng)，這些活動(dòng)包括“天使行動(dòng)”、“孤島求生”、“穿越生死線”等。
“孤島求生”是我們的重要活動(dòng)之一，在活動(dòng)中，有些人脫掉鞋子，把別人背起來(lái)。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的活動(dòng)，我們都沒(méi)有成功。教官們訓(xùn)斥了我們一頓，然后給我們談了一個(gè)條件，如果在下面的“穿越生死線”這個(gè)活動(dòng)成功的話(huà)，可以再給我們一次孤島求生的機(jī)會(huì)。森林教官隨后把我們帶進(jìn)了一個(gè)黑洞洞的房子，石頭教官先給我們講了一個(gè)發(fā)生在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的真實(shí)故事，讓我們有一種身臨其境的感覺(jué)。然后，給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)，就是穿越生死線，活動(dòng)限時(shí)60分鐘�；顒�(dòng)開(kāi)始時(shí)，我們亂糟糟的，有些同學(xué)把自己當(dāng)作了“旁觀者”，表現(xiàn)得毫不在乎，一直有人碰網(wǎng)。根據(jù)活動(dòng)規(guī)則，一個(gè)人碰網(wǎng)，所有人的活動(dòng)都要重新開(kāi)始，這使我們遲遲不能穿越生死線。當(dāng)剩下十分鐘的時(shí)候，石頭教官對(duì)我們說(shuō)：“我給你們放寬一下要求，你們有5次碰網(wǎng)的機(jī)會(huì)，但是碰網(wǎng)后，那個(gè)人就會(huì)‘殘疾’”。聽(tīng)說(shuō)放寬要求，我們可高興了。在游戲過(guò)程中，每當(dāng)有人碰網(wǎng)而造成“殘疾”時(shí)，我們大家都會(huì)痛哭。我們屏住呼吸，不想讓每一個(gè)人“殘疾”。活動(dòng)一直在進(jìn)行，時(shí)間一直在流逝，在最后的10秒鐘，仍有兩個(gè)人沒(méi)有脫離危險(xiǎn)，根據(jù)游戲規(guī)則，誰(shuí)在最后，就意味著他就會(huì)“死亡”。由于有一道高高的網(wǎng)，一定會(huì)有一個(gè)人留在最后不能逃生。當(dāng)最后只剩下周文豪和段家松時(shí)，他們都想把“死亡”留給自己，把“生命”留給對(duì)方。最后一刻，周文豪不假思索地急忙把段家松抱過(guò)去，無(wú)私地貢獻(xiàn)了自己的“生命”。在我們的哀求聲中，幾位教官和班主任一起把周文豪抬過(guò)網(wǎng)，大家徹底松了一口氣，我們終于成功了。我們抱在一起。我想，五一班人沒(méi)到齊，但心齊了。我卻說(shuō)：“不拋棄，不放棄”。
這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象，它讓我感到“人心齊，泰山移”這句話(huà)的意思，讓我體會(huì)到“知恩、惜福、成長(zhǎng)”的真正含義，這次活動(dòng)讓我終生難忘。。。。。。
感恩五年級(jí)作文700字 篇3
親情是人類(lèi)永恒的話(huà)題。談?dòng)H情，有母慈綿綿，如她手中銀針牽扯的那條線，而離別與思念又如銀針不小心扎破了手指；有父嚴(yán)刻骨，如他掌中緊握的亮硬的長(zhǎng)長(zhǎng)鋤柄，柄的這端緊貼著心，那端有尖而銳的鋤頭，讓你痛其實(shí)是為了讓你懂得人生如何播種才有好收成。
流年似水，歲月無(wú)痕，印證著世事滄桑的皺紋早已悄悄爬上媽媽的臉頰，幾縷青絲在媽媽原本烏黑亮麗的頭發(fā)中若隱若現(xiàn)。
母親，真是老了��！
還記得，小時(shí)候我最喜歡的就是和媽媽呆在一起，時(shí)常粘著媽媽?zhuān)搽S在媽媽的腳步后面，當(dāng)一個(gè)“小跟屁蟲(chóng)”，有一次，我一覺(jué)醒來(lái)，迷迷糊糊的，想要找媽媽?zhuān)辛撕脦茁暥紱](méi)有回應(yīng)，我慌了，難道媽媽丟下我不要我了？我要去找媽媽?zhuān)∥伊⒖檀┖眯�，�?zhǔn)備出門(mén)，可是，門(mén)把我擰了好幾次都沒(méi)有擰開(kāi)，急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我甚至想到：把門(mén)砸壞不就行了，但我依舊沒(méi)有辦法，我也不知道我當(dāng)時(shí)是怎么了，一下子把貓眼前面的蓋子拔了下來(lái)。我終于冷靜下來(lái)，一股孤獨(dú)無(wú)助的感覺(jué)在我心里泛濫，我躲在角落里小聲抽噎著……不一會(huì)兒，我聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲，跑出去一看，呀，是媽媽?zhuān)寢尲鼻械膯?wèn)道：“發(fā)生什么事了？怎么哭成這樣？”“你干什么去了？怎么也不跟我說(shuō)一聲。”“我把你哄睡著后就去地里干活了，我估摸著你也該醒了我才回來(lái)的�！眿寢寧臀逸p輕擦著眼淚，說(shuō):“看，都哭成‘小花貓’了！”聽(tīng)到這話(huà)，我破涕為笑。
去年期末考試之前的周末，我?guī)缀鯖](méi)有出去玩，每天都呆在家里復(fù)習(xí)，剛好，那是星期日的下午，我心里焦躁得很，一方面不想復(fù)習(xí)，另一方面卻又為要取的好成績(jī)不得不好好復(fù)習(xí)，越不想復(fù)習(xí)，心情就越煩躁，正是在這樣一個(gè)時(shí)刻，我的耳邊響起一陣風(fēng)鈴聲，我也不管是誰(shuí)，開(kāi)口就呵斥道:“你沒(méi)看到我正在復(fù)習(xí)嗎？能不能別煩我！”周?chē)且黄良�，過(guò)了一會(huì)兒，耳邊又響起十分小心而又極力壓抑著情緒的聲音：“好的，我不再過(guò)來(lái)打擾你了。”說(shuō)著，把一杯熱氣騰騰的牛奶遞到書(shū)桌上，走時(shí)，媽媽雖然極力不想碰到風(fēng)鈴，卻還是碰到了，又是一陣清脆的風(fēng)鈴聲……
我立刻就后悔了，原來(lái)媽媽只是要為我送一杯牛奶，我還脾氣這么大，大聲訓(xùn)斥了她，我有什么資格罵她，那是我的媽媽啊。當(dāng)晚，我不好意思當(dāng)面道歉，就寫(xiě)了一封道歉信，事后，媽媽說(shuō)，她壓根就沒(méi)當(dāng)一回事。
是母親，將我?guī)У饺碎g，教會(huì)我在成長(zhǎng)中如何走過(guò)溝溝坎坎；是母親，領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界，天寒地凍時(shí)，將我的雙手揣入懷中……如果我是風(fēng)箏，你就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線；如果我是一條船，您就是頂塔是港灣，這就是母愛(ài)——柔似水，輕如煙，深沉似海，恩重如山！
感恩母親，讓母愛(ài)永恒！
感恩五年級(jí)作文700字 篇4
說(shuō)來(lái)奇怪，我居然記不得我們是怎么認(rèn)識(shí)的，但曾經(jīng)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是那樣快樂(lè)——哪怕是吵架。
開(kāi)心的時(shí)候有你，不開(kāi)心的時(shí)候也有你，我們是那樣形影不離，不離不棄。上課時(shí)的小紙條，下課時(shí)玩的游戲，偶爾的惡作劇，搞笑的對(duì)話(huà)，常開(kāi)的玩笑……最快樂(lè)的是課外活動(dòng)時(shí)肩搭肩滿(mǎn)操場(chǎng)亂逛，看到什么就窮笑，那樣沒(méi)心沒(méi)肺，沒(méi)有憂(yōu)愁。
昔日的情景歷歷在目，你那樣真實(shí)地存在我的記憶中。最悲哀的不是失去了才懂得珍惜，而是即使珍惜，那種東西還會(huì)隨著時(shí)光流逝而消失。止不住的想你，可我一直有種隱隱的擔(dān)心和害怕，你把我忘了。所以在QQ上打出“我想你”時(shí)，你那簡(jiǎn)單的三個(gè)字就讓我哭了——“我也是”。
不知道你還記得分開(kāi)前我們那傻傻的約定嗎？印象中你是想瘋就瘋，想笑就笑，想無(wú)視旁人就直接無(wú)視的人。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)你內(nèi)心那般堅(jiān)強(qiáng)和倔強(qiáng)，不知出于什么心理想給對(duì)方一種“在沒(méi)有你的地方，我也會(huì)活得很好”的錯(cuò)覺(jué)。
我有時(shí)想知道你過(guò)的好不好，你總是說(shuō)：“還行”，“還好，你呢？”我還以為你過(guò)得比我好，只是我突然想到以前你那“說(shuō)過(guò)的話(huà)老忘記”，“總找不到人的路癡”性格在住校情況下會(huì)怎樣。你是那樣堅(jiān)強(qiáng)，讓人止不住的心疼。
你長(zhǎng)得很美麗，還記得我把你比作白雪公主嗎？明明那么沒(méi)心沒(méi)肺可有時(shí)就會(huì)突然的靜下來(lái)，不想說(shuō)話(huà)。
一只手撐著頭，望向窗外，眼神游離。不知道在看什么，在想什么，或者就是單純發(fā)呆。我喜歡你這個(gè)表情淡淡的，這樣專(zhuān)著得拔掉你一根頭發(fā)都不知道。也許你內(nèi)心中有一處極致的寧?kù)o吧。
你是那樣善解人意，在我需要幫助時(shí)，和我一起渡過(guò)難關(guān)；在我傷心時(shí)，想方設(shè)法地逗我笑；在我茫然無(wú)措時(shí)，給我安慰；在我狂笑不止時(shí)，你也在身旁笑。只因?yàn)槲沂悄愕暮门笥选?/p>
有時(shí)不經(jīng)意間寫(xiě)到你，想到你，就好像你能看到一樣，好像你就在面前。
頂著可愛(ài)的波波頭，皮膚很白，嘴上掛著慣有的微笑。你對(duì)我說(shuō)：“你若安好，便是晴天，念你，那是必修課”。你對(duì)我笑，牙齒露出來(lái)，嘻嘻哈哈，一直笑到肚子痛，讓我也想笑；你瘋，野起來(lái)時(shí)，讓人無(wú)法和你的外貌聯(lián)系起來(lái)。
你問(wèn)，表情很認(rèn)真“你好嗎”？你發(fā)呆，很專(zhuān)著發(fā)呆，無(wú)視周?chē)磺�。雖然這只是想象，卻想象得真真切切。
你是我的好朋友，我的知己，我曾不止一次想如果沒(méi)有你，我的生命將多么無(wú)聊。
感謝你，朋友！感謝你陪我度過(guò)了那最天真最快樂(lè)的時(shí)光。謝謝你教會(huì)我怎樣堅(jiān)強(qiáng)，讓我勇敢地面對(duì)未來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，謝謝你教我能在煩惱中靜下心來(lái)，謝謝你的包容和安慰，讓我不再茫然，感謝你的思念，讓我不再孤單，因?yàn)橹辽龠�有你在想著我。
謝謝你給我所有的幫助，朋友！
感恩五年級(jí)作文700字 篇5
這些年來(lái)，我去過(guò)不少地方，唯獨(dú)青島之行，最讓我難以忘懷。每次回憶，總會(huì)在心頭漾起絲絲感恩的情愫。
到青島的第二天，媽媽和我隨一個(gè)旅游團(tuán)去了嶗山。嶗山山青水美，秀麗的風(fēng)景深深地吸引了我。本來(lái)說(shuō)好的，旅游團(tuán)安排午飯，為了輕裝登山，我們沒(méi)有帶吃的東西。但是，當(dāng)?shù)搅顺晕顼埖臅r(shí)間，導(dǎo)游帶來(lái)了一個(gè)壞消息：非常對(duì)不起大家！午飯自便，損失回去再補(bǔ)。什么？我頓時(shí)就呆住了。因?yàn)檫@個(gè)消息，對(duì)于一個(gè) 8 歲的孩子來(lái)說(shuō)，不亞于晴空霹靂啊！爬了半天山，我餓極了，恰恰我們又沒(méi)帶吃的呢。
我的心里很不安，好像有 25 只小老鼠百爪撓心，可憐巴巴地對(duì)媽媽說(shuō)： “ 媽媽?zhuān)液灭I！ ” 媽媽拉著我的小手，心疼地安撫著我： “ 來(lái)，寶貝！讓我們看看能不能買(mǎi)到一些吃的。 ” 當(dāng)在山上買(mǎi)的 3 元一個(gè)的蘋(píng)果， 2 元一個(gè)的黃瓜，都被我 “ 消滅 ” 掉了以后，饑餓的感覺(jué)也沒(méi)有減輕多少。在我的腦海里，就只有一個(gè)字了，就是 “ 餓 ” ，那種滋味就像一個(gè)蟲(chóng)子在肆意地嚼食著我的心。那一刻，我覺(jué)著餓得我?guī)缀跄艹韵乱活^牛去。
就在這時(shí)，同行的一個(gè)阿姨注意到了我們，看到我一臉的小可憐樣，遞給我一個(gè)面包和一根香腸，帶著滿(mǎn)臉的關(guān)切： “ 來(lái)，孩子，吃吧！ ” 她臉上的那份笑容，那份關(guān)懷，那份愛(ài)意，那份疼惜，一下子打動(dòng)了我。我心頭一陣狂喜，看著阿姨，一時(shí)竟然忘了表示謝意。媽媽拍拍我的腦袋，催促我： “ 快！謝謝阿姨呀。 ” 我還沒(méi)有張開(kāi)口，那位阿姨就接上了媽媽的話(huà)： “ 不用謝！只是別餓著孩子才好。 ” 在媽媽一連串的謝聲里，我已經(jīng)大口大口地吃了起來(lái)。也許是因?yàn)轲I，也許是因?yàn)閯e人給的，就連我平時(shí)最討厭吃的奶油，在那一刻也成了我的最?lèi)?ài)。這個(gè)面包和這根香腸，是我吃過(guò)的最美味的食物了。
街頭的地?cái)�，普通的`飯店，還有星級(jí)的酒店，我都光顧過(guò)。風(fēng)味小吃，山珍海味，大桌的宴席，我也吃過(guò)。但是，唯獨(dú)這個(gè)面包和這個(gè)香腸的滋味，是所有的美味之最！因?yàn)�，我與阿姨素昧平生，卻得到了她的幫助。她的所為，對(duì)我來(lái)說(shuō)，比如雪中送炭，雨中送傘，一點(diǎn)也不為過(guò)。她使我領(lǐng)略到了，感受到了來(lái)自陌生人的那份大愛(ài)。我接受過(guò)親人的關(guān)愛(ài)，也接受過(guò)朋友的關(guān)愛(ài)，但接受陌生人的關(guān)愛(ài)還是第一次。阿姨的疼愛(ài)，使我感動(dòng)之余，在心里也植進(jìn)了感恩的種子�，F(xiàn)在它已經(jīng)成長(zhǎng)起來(lái)，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我的人生。
感恩是一份心態(tài)，使我的心變得清潔明亮，變得豐富廣博。 感恩是一份熱情，擁有感恩，就會(huì)充滿(mǎn)激情地去面對(duì)明天那輪嶄新的太陽(yáng)。感恩又是一種回歸，在生命的進(jìn)程中，品味自然的一種純美。
感恩五年級(jí)作文700字 篇6
一曲月光曲是貝多芬報(bào)予坎坷的命運(yùn)最燦爛的微笑，一本《假如給我三天光明》是海倫凱勒?qǐng)?bào)予失明的一生最平和的微笑。
一部《史記》是司馬遷報(bào)予不公的生命最動(dòng)人的微笑。
人生在世，難免有失敗與無(wú)奈，這需要我們懷抱感恩的心，用對(duì)生命所有的愛(ài)與希望，感恩挫折。
低矮的牢房里閃爍著昏暗的燭火，小小的天窗連接著外面沉沉的黑。牢房外冷雨瓢潑的下，雨絲如萬(wàn)箭齊發(fā)，大地?zé)o處可逃，只能靜靜的躺在那一片透明的血泊中。牢房中，你獨(dú)自踱步，內(nèi)心的淚如萬(wàn)箭齊射，你無(wú)所適從，唯有任憑冰冷的淚水淹沒(méi)你的頸，你的頭，等待那最后窒息的一刻。桌上的圣旨靜靜的躺著，刺眼的大字一點(diǎn)一點(diǎn)灼傷了你的眼睛。當(dāng)慷慨的死與茍且的活成為你的選擇時(shí)，你迷茫了。命運(yùn)待你如此不公，也許你該順隨他意，用一死來(lái)了卻無(wú)盡的屈辱與悲痛。
你還依稀記得那天朝堂上漢武帝的盛怒，你還依稀記得那天周?chē)奈浒俟俪髳旱淖炷�，你還依稀記得這期間你受的百般煎熬種種屈辱，你恨，恨蒼天無(wú)眼恨奸人當(dāng)?shù)�，恨一生多艱命運(yùn)不公。你不再留戀這黑暗的人世，不再留連這無(wú)道的世間，你決定用死來(lái)結(jié)束這本不該然而耳畔響起了父親臨終時(shí)的遺愿，腦中浮現(xiàn)出那未完成的史記，文中充斥著拘而演《周易》的文王，厄而作《春秋》的仲尼，失明卻著有《國(guó)語(yǔ)》的左丘……你對(duì)生命所有的愛(ài)與希望重新被點(diǎn)燃，你對(duì)生命的感恩燃起了無(wú)窮的勇氣。你毅然決定茍且的活下來(lái)，用高貴的姿態(tài)俯視屈辱，用有意義的一生對(duì)挫折微笑。在你余下的一生中充斥著世人的嘲笑，充斥著旁人的不屑，充斥著無(wú)數(shù)的不理解，但這都不能澆滅你對(duì)生命的愛(ài)與希望，都不能讓你埋怨生活意志消沉，都不能阻止你勇敢的面對(duì)不幸，豁達(dá)的處理挫折。
終于一部《史記》使你能以勝利者的姿態(tài)面對(duì)挫折。
終于一部《史記》使你的光芒永垂千古。
終于一部《史記》讓你向世人證明了生命的永生。
那一夜，那一座低矮的牢房，那一顆感恩的心，那一種對(duì)生命的態(tài)度，造就了你這顆歷史長(zhǎng)空的啟明星，造就了《史記》那一部愛(ài)的贊歌恨的詛曲，造就了千百年來(lái)笑對(duì)挫折的態(tài)度，造就了這史壇永遠(yuǎn)的奇跡。
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