【實(shí)用】小學(xué)生五年級(jí)作文400字3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)生五年級(jí)作文400字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生五年級(jí)作文400字 篇1
就在今天，我們五一班迎來了六位“弱然小物”——六條小魚。這是我們五年級(jí)一班的又一道風(fēng)景線。這道風(fēng)景線是由我創(chuàng)造的。
昨天晚上，我在桓臺(tái)惠仟家門口看到了好多小魚，有銀龍、黑瑪麗、孔雀、小金魚等好多色彩明麗的小魚，看到這些小魚時(shí)。一個(gè)捐魚的念頭在我腦海中閃現(xiàn)。我對(duì)媽媽說：“媽媽，我想買幾條小魚放到教室里，給教師添加一點(diǎn)生機(jī)�！眿寢尶戳丝次�，又看了看小魚，好像在對(duì)我說：“你想買？”想到這里，我用渴望的目光看著媽媽，媽媽開口了，對(duì)我說：“梁澤，咱們只買一個(gè)魚缸行不行？我們家里的魚缸里有二十多條黑瑪麗；十條孔雀；十二條紅鸚鵡和二十五條小金魚，我給你撈出幾條行嗎？”我答應(yīng)了。
媽媽給我買了一只別致小巧的魚缸，花了30元，我非常滿足。
回到家，我撈出一對(duì)黑瑪麗；一對(duì)孔雀，其中一只快當(dāng)媽媽了，我還撈出一對(duì)金魚。為了美觀，我往魚缸里面加了一些雨花石，可美了。
今天早上，我把這些小魚端到教室，給教室增加了一些生機(jī)。
“�。 薄罢l帶來的魚��！”不知哪位同學(xué)大叫一聲�！皠⒘簼蓭У�。”小潛說。
這時(shí)，劉老師發(fā)話了：“同學(xué)們，我們來觀察一下小金魚，今晚大家回家寫一篇作文，看誰觀察地仔細(xì)，寫的又精彩？”我們都答應(yīng)了。
下課時(shí)，我們來到魚缸前，仔細(xì)觀察小魚，每條小魚都有著不同的特點(diǎn)。比如：孔雀的尾巴大，在水里游動(dòng)時(shí)，大尾巴一甩一甩的，柔和、美麗；黑瑪麗的尾巴較小，游動(dòng)時(shí)忽快忽慢，魚鰭也不時(shí)的伸縮；小金魚的形體較大，尾巴抖起來快速、剛強(qiáng)有力，嘴巴還會(huì)動(dòng)，可愛極了。
小魚們雖然可愛，但是它們可不好伺候，一不小心，就會(huì)死掉一條，真像六位“大小姐”。
這就是我們五一班的小魚，讓我歡喜讓我憂的小魚。
小學(xué)生五年級(jí)作文400字 篇2
金色的沙灘，一望無際的藍(lán)水，這就是我夢(mèng)寐以求的地方——大海。今天，我和小伙伴們一起要去朱家尖，感受大海的魅力。
我們坐大巴前往目的地，心情激動(dòng)不已，穿過一條又一條仿佛滿載我們期望的馬路，終于到達(dá)了海邊。我和小伙伴們快樂地向著海邊狂奔而去。細(xì)沙漫過我的腳背，感覺既溫暖又舒服，我不顧一切地投入大海的懷抱。這時(shí)一個(gè)大浪打了過來，我嚇得魂飛魄散，趕快往回跑，跑著跑著，回頭一看，小伙伴們還都在一個(gè)勁地沖著浪，我的心也開始動(dòng)搖了。最終，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣向大海走去。這時(shí)又一個(gè)大浪向我撲來，我學(xué)著小伙伴的樣子奮力迎上去一躍，輕松跳過了大浪，柔和的碰撞讓我體會(huì)到了與大海親密接觸的樂趣。我不再膽怯，和大伙一起瘋狂地玩耍，迎接一個(gè)又一個(gè)的浪。浪花調(diào)皮地打濕了我的衣褲，但我并不覺得這是一件糟糕的事情，反而更加開心地與海浪玩耍。
此時(shí)，遠(yuǎn)處水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，一開始我們并不知道那是什么，但是，隨著那條白線越來越近，我們才發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)巨浪，那巨浪猶如千軍萬馬向我們狂奔而來，我的小伙伴們?cè)缫雅芰嘶厝�，只有我還沒反應(yīng)過來，就一下子被巨浪沖出老遠(yuǎn)，還喝了幾大口的海水，咸咸的，我想，這就是大海的味道吧……
小學(xué)生五年級(jí)作文400字 篇3
國(guó)慶節(jié)那天下午，爸爸媽媽帶著我去游富樂山。因?yàn)榍伴T不好停車，所以我們把車停在后門，然后直接去游玩兒了。
剛一踏進(jìn)富樂山后門，頓時(shí)，一股荷葉清香撲鼻而來。碧綠的荷葉像一把撐在水面的傘，上面布滿了晶瑩剔透的水珠。在小池中，遠(yuǎn)處有一朵荷花在盛開，那荷花像一個(gè)粉紅色的小球。站在小橋上，還可以看見水中的金魚在嬉戲、打鬧、追逐，真像一群活潑可愛的小朋友。站在小橋上，會(huì)讓你陶醉在這詩情畫意之中。站在小橋上，會(huì)讓你感覺到自己像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，真是“人觀碧波上，心在畫中游”�。�
當(dāng)我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)走到五虎上將那里去了。我連忙跑去，和他們一塊兒欣賞。我一會(huì)兒高興的又蹦又跳，一會(huì)兒又怕得心驚膽寒。因?yàn)榭吹剿麄兡敲赐�，我所以高興。我之所以害怕，是因?yàn)榭吹剿麄儙讉�(gè)拿刀幾個(gè)拿槍像要和我們交戰(zhàn)似的.。這時(shí)，不懂三國(guó)的媽媽開口說話了：“我知道最左邊的那個(gè)叫黃蓋�！彼徽f還好，可就她這么一說，把我兩顆大門牙都要笑掉了。爸爸也糾正說：“那是黃忠，不是黃蓋。”媽媽的臉頓時(shí)像煮熟的蝦一樣紅，然后又輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一路上，我們仨有說有笑，可過了一會(huì)兒，他們就去談他們的事了，而我呢？卻在獨(dú)自享受著大自然，我看見了藍(lán)藍(lán)的天空，看見了蔥郁的樹林，看見了嫩綠的小草。到了最后，我們終于登上了富樂山，看見了香氣撲鼻的桂花樹，看見了高大的富樂閣，同時(shí)也看見了勝利的希望。我在前面賣燒烤的地方買了幾串烤魷魚，吃著香噴噴的烤魷魚，我心想：日子過得真安逸呀！
這次游富樂山我覺得很快樂，下次有機(jī)會(huì)我一定還要來！
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