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【精華】我的朋友五年級作文500字合集8篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的我的朋友五年級作文500字8篇，歡迎閱讀與收藏。
我的朋友五年級作文500字 篇1
“酒逢知己千杯少”。人一生中總會遇到幾個真心朋友。
可我對自己的朋友，卻有一分的討厭。她，是我的同桌，一個胖胖的女孩。
每當(dāng)我想起她，首先想起的便是那胖胖的身材。同桌時，她總把我腿伸在我椅子下面讓我不得不一直挪動椅子。從那時起，便對她產(chǎn)生不滿之心。幾天后，她竟提出要和我做朋友，我雖狠狠的拒絕她，但千言萬語卻化成了一個“好”字。從這以后，她便纏上了我，甚至當(dāng)看到其他同學(xué)和我玩耍時，她變會流露出不滿的神色。
那件事，讓我更加堅定了不和她做朋友的看法。
那次，我們小組組織了活動，那天天氣晴朗，每個人心情都很好。我們?nèi)チ斯珗@，打算好好玩玩�？勺叩耐局校业耐�，那個胖胖的女孩一直調(diào)侃我，說我的糗事和缺點，女生們都只聽聽，還說一些安慰我的話，而男生便開始打趣。他們和那個女孩一唱一和，讓我頓時不知要怎么辦才好。那天，我的心情差到了極點。
第二天，我便對那女生說：“請你不要再和我做朋友，我不喜歡你的行為�！笨赡桥皇切πφf：“那我改可以吧，真是的，不就開個玩笑嗎？你干什么生那么大的氣�！闭f完還委屈地撇了一下嘴。連續(xù)一周我都沒對她說話。
可幾天后的一件事，讓我改變了對她的看法。
那天，后排女生不小心把一杯水撒在了我的衣服和書包上，我頓時慌了手腳，因為馬上吃飯了。如果不去盛飯，阿姨就倒掉了。這時，我的同桌站起來跑到取餐的地方，幫我盛了一份，接著她拿起我的書包幫我擦了起來，還把一些書幫我晾在了小陽臺上。我頓時感到十分羞愧，輕聲對她說了聲：“對不起。”她笑著說：“我上次也有錯，但我的性格有點大大咧咧，所以請諒解了�！闭f完，還調(diào)皮一笑。我心中頓時充滿了感激。
轉(zhuǎn)眼間，我們畢業(yè)了，想到以后再也看不到她了，心中便有些失落。那些曾經(jīng)的討厭已化成了煙，取而代之的是對她永久的定格：那個胖胖的善良的女孩。我不會忘記你。
我的朋友五年級作文500字 篇2
說到我最親密的朋友，非軍毫莫屬了。他是我相伴8年以來的“死黨”，我和他，有一段不平凡的經(jīng)歷。
軍豪，人高馬大，結(jié)實強壯，白胖胖的臉蛋，經(jīng)常兩腮通紅，像個大蘋果似的，很招人喜歡。他僅大我一歲，他講情，我講義；他助人為樂，我也樂于助人；我們有許多共同語言，兩人可謂“黃金搭擋”了。
很難想象，他只是我爸爸公司里一位員工的兒子，而我卻和他結(jié)下了不解之緣。記得我和他初識時那年我5歲，我在爸爸公司里玩搭積木，他跑到公司里看他媽媽，我在一旁積木搭了就倒，倒了又急，這時，他跑過來教我搭幫我搭，那么耐心，那么老練。記憶中那時的他像個小哥哥。后來，他幾乎天天來陪我玩，我也每天惦記他來了否，就這樣我們就成了形影不離，無話不談，最親密的朋友。
我們之間還有許許多多的趣事，說也說不完。新年時放鞭炮，我的手不小心被炸了，整個大拇指被燙得全變黑了，還慢慢地起水泡。我那時就像啞巴吃黃連——有苦說不出，痛得全身緊張，直冒冷汗，卻不敢告訴媽媽。軍豪見狀，飛速跑到小賣部，買了個止血貼給我。他小心翼翼地幫我清洗傷口，再貼上創(chuàng)口貼，還一邊安慰我，我感動得都鼻子發(fā)酸。小時候我們還是電腦迷，很小就開始會按鼠標(biāo)了，我們最愛玩的是槍戰(zhàn)游戲，還曾經(jīng)在爸爸公司里“結(jié)義”——說得上是“廠中結(jié)義”，我還給他買了把“迷你槍”，算作送他的信物。
最令我難忘的是有一次，軍豪的爸爸媽媽有事，叫我們家里照顧一下。可是，到夜晚他們還沒回來，軍豪只好住我們家，我可是“幸災(zāi)樂禍”，恨不得他父母不回來一直住這兒。那天晚上，媽媽為我們鋪好了兩條被子，我興奮得徹夜難眠，倆人一直聊著聊不完的話題。
如今，我們倆都已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，要面對畢業(yè)考，也聯(lián)系得少了，但是一到星期天，我們就相約到我爸爸公司里見面，一見面就擁抱，侃談自己的近況，絲毫沒有任何秘密，還是那么親密，那么友好。我們還約好一定要一同考上實驗中學(xué)，成為同學(xué)后天天可以見面。
我的朋友五年級作文500字 篇3
我在班級里有許多朋友，可我最要好的朋友只有一個，她是一個活潑可愛又開朗的女孩子。她有一對明亮的大眼睛，月牙似的眉毛，還有一個小小的嘴巴。還有烏黑光亮又勻稱的頭發(fā)，在陽光的照射下顯得光亮。
她一一就是何暢。她是一個樂于助人的同學(xué)，從一年級起，我都看在眼里，她幫助過很多同學(xué)們，當(dāng)然她也幫助過我。那一次，我的頭暈暈，臉像吃了辣椒一樣紅，走起路來一點兒也沒有力氣、精神。昏昏沉沉的，她看見我這個情況,摸了摸我的額頭，著急的說：＂你發(fā)燒了。＂我轉(zhuǎn)過頭去似乎看見了她那焦急丶急切的眼神。我似乎有一絲為我自己擔(dān)心丶又擔(dān)心自己會連累何暢，她扶著我，陪我走到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我量體溫說我真的發(fā)燒，何暢似乎比我還急，醫(yī)生快點給她配些藥，她的頭上冒著晶瑩的細(xì)汗，這時我似乎感覺要說什么，卻什么話也說不出來。感覺眼眶熱熱的，鼻子酸酸的。
配好藥后，何暢扶著我回到了教室，幫我拿出水杯，給我泡好藥后讓我服下。漸漸的，我的燒慢慢退了，我的頭腦也精神了許多，頭也不暈了，感覺神清氣爽的。
我連忙去找何暢感激地對說：＂謝謝你，如果沒有你，我的燒肯定還沒退呢？＂她又和氣地對我說：＂沒關(guān)系的同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助，互相幫忙這點小事也算不了什么呀！＂
她就是這么愛幫樂于助人，這么喜歡幫助別人，只要別人有困難，她總會毫不猶豫的去幫助，我和他是永遠(yuǎn)的好朋友，我們在用友情永遠(yuǎn)透露在這字里行間，我們的.手永遠(yuǎn)緊握在一起，永遠(yuǎn)也不會分開。
我的朋友五年級作文500字 篇4
當(dāng)我傷心時，它總陪我一起哭泣；當(dāng)我煩躁時，它總是幫我穩(wěn)定情緒；當(dāng)我飽嘗壓力之苦，它總會設(shè)法讓我放松心情；當(dāng)我無聊難耐時，它總會讓我快樂無窮！它因此成為了我生活中不可或缺的一部分。
小學(xué)二年級時，某一天早晨，一群長得比我們高大、手上又拿著奇怪東西的學(xué)長姐，來到了我們的教室。學(xué)長姐用那些奇怪的東西開始表演時，那些樂器所演奏出來的樂音忽而高亢、忽而低沉，那動人心弦的聲音，讓我有股感人之深，動心之切的感受。就在那一剎那，我偶然遇見了“它”，也愛上了“它”。
慢慢的，我開始去接觸它、努力去感受它。因此我就從基本功努力練習(xí)。剛開始十分簡單，但并非一切都十分順利，隨著我的進步，所要練習(xí)得曲調(diào)愈來愈困難、技巧愈來愈復(fù)雜。我每天努力持續(xù)的練習(xí)，甚至再找時間努力的加練，但還是無法練好，讓我的信心跌落了谷底，被挫敗給吞噬了。在這時，有了朋友的鼓勵和陪伴、家人的認(rèn)同和支持以及師長的勉勵和教誨，使我又有繼續(xù)堅持下去的動力，因此我更加努力的拼命練習(xí)，終于，我嘗到了成功甜美的果實，那種快樂就像是血液，流經(jīng)了整個身體，而讓我燃起了對它的熱情！
生動而活潑的音樂，讓我充滿了樂趣；優(yōu)美而自然的音樂，使我放松心情；細(xì)膩而婉轉(zhuǎn)的音樂，幫我穩(wěn)定情緒；緩慢而哀傷的音樂，陪我一起哭泣。音樂，是我在人生中，偶然遇見的友伴，也是我人生里的一把鑰匙，不僅開啟了我對音樂的認(rèn)識，更啟發(fā)了我的智慧與潛能，甚至為我?guī)砹藷o窮的快樂！
我的朋友五年級作文500字 篇5
我有一個最要好的朋友——書。它常常帶我去知識的海洋里暢游，幫我打開了智慧的大門，在我內(nèi)心展現(xiàn)了更開闊、更斑斕的世界。
《安徒生童話》告訴我們要像丑小鴨那樣勇敢克服困難；要像《皇帝的新衣》里的小男孩那樣誠實說真話；還要像《海的女兒》里的小公主那樣充滿愛心和善良。
我還喜歡《貪婪的財迷精》這本書，它把忍俊不禁的吹牛鬼、小氣鬼、懶惰鬼描寫得生動、形象、豐富有趣，讓我在不知不覺中獲得知識，受到教育。使我清楚地認(rèn)識到天下是沒有免費的午餐，人不能有貪婪的思想，幸福生活是靠自己聰明才智和辛勤勞動創(chuàng)造的。
每天晚上，我都會捧起心愛的書，在燈下如饑似渴地吮吸著知識的甘露。有時，我被書帶到了五彩繽紛的童話世界，和書里的人物追逐嬉戲。有時，我被書帶到湖水碧綠的日月譚，可以看到早晨那湖面上漂著薄薄的霧，好像披著輕紗，周圍的景物一片矇眬，就像走進童話般的仙境。有時，我被書帶到一處具有歷史意義的建筑——盧溝橋。橋上的獅子多得數(shù)不清，大小不一，形態(tài)各異：有的蹲坐在石柱上，好像朝著遠(yuǎn)方長吼；有的低著頭好像專心聽橋下的流水聲；還有的小獅子撒嬌地偎依在母獅的懷里，好像正在熟睡……給我留下了深刻的印象。它讓我永遠(yuǎn)記住了1937年7月7日這個難忘的日子，更加緬懷在抗日戰(zhàn)爭中犧牲的烈士，更加珍惜今天的幸福生活。
我愛書，因為每一本書都像知識海洋中的一朵小小的浪花，每一朵浪花都閃著奇光異彩，令人遐思飛揚……
我的朋友五年級作文500字 篇6
書是我們生活的必需品，它像養(yǎng)料培育著我們；它像細(xì)雨滋潤著我們；它像陽光溫暖著我們。
沒有書做伴的人生是殘缺的人生，沒有書籍相陪的生活是乏味的生活。從小到大我們都與書同行，從小時候的連環(huán)畫，到現(xiàn)在的歷史名著，我們和書走過了多少風(fēng)雨，而今后書還要與我們相隨，相伴在人生的旅途中。
知識的源泉
書的字型本身就像一股向外噴射的泉水，那點點滴滴就是人類智慧的結(jié)晶，它也就是這樣在人生旅途中滋潤著我們的心田，豐富我們的靈魂。書讓我們知道了科學(xué)知識；書讓我們知道古今歷史；書讓我們知道為人處世。書就是知識的源泉，它的每一滴知識的水滴都使我們充實，豐富。
進步的階梯
書也像一個階梯，幫助我們踏上成功的大道，幫助我們走向知識的顛峰。如果人類沒有書，古代的餓文化、科學(xué)、藝術(shù)如何完整地流傳至今，如何是人類進步。而正是書，我們有了今天的輝煌的成就。
偉大的文學(xué)家高爾基就曾說過：書籍是人類進步的階梯。是啊，沒有它人類能夠不斷地進步，不斷地創(chuàng)造奇跡嗎？ 汗水和智慧的結(jié)晶書 書不僅是進步的階梯，知識的源泉還是汗水和智慧的結(jié)晶。歷史名著《資治通鑒》有司馬光經(jīng)歷十幾載的時間精心打造而成的；《西游記》由吳承恩歷盡千辛萬苦撰寫而成的；《紅樓夢》的作者曹雪芹更是不顧性命寫書。
書有如此多的精妙之處，難道我們不應(yīng)該多看書，去獲取更多的知識，去接受知識的洗禮嗎？在智慧的結(jié)晶構(gòu)成的階梯上走向知識的顛峰。讓我們也來感受書，享受書吧！
我的朋友五年級作文500字 篇7
朋友是能陪伴你的，朋友是能傾聽你的，朋友是能幫助你的，朋友好似你的親人時刻關(guān)心著你……
它長得十分高大，十分“肥碩”需要幾十個人的手臂才能環(huán)住它偌大的身軀，它就是外公家門前的一顆大槐樹。
夏天，烈日高照，有時我和外公搬一個小凳子坐在樹底下嗑著瓜子。有時，和小伙伴們做躲貓貓的游戲，我躲在粗大的軀干后面，茂密的樹葉遮擋住我的身子，仿佛大槐樹也在幫我，每一次他們都找不到我，這時候我感覺大槐樹和我一起捂著嘴偷笑。夕陽西下，天空中抹上一抹神秘的紫紅色，我坐在大樹旁，同它一起看著太陽落山，不一會便會睡著，到了該吃飯的時候，大槐樹就把我叫醒，讓我回家吃飯。鄉(xiāng)下的星空特別美，晚飯過好，同外公外婆一人捧著西瓜，圍坐在槐樹旁，仰望星空，在樹底下，我能透過樹葉間的縫隙看到繁星，那是別樣的愜意與視覺感受。
日子一天天過去了，大槐樹默默陪伴著我從一個充滿奶氣的孩子到稚氣的少年，一別就是三年沒見過大槐樹……
寒假回去時，我終于看見了令我魂牽夢繞的大槐樹，久別重逢的朋友，我十分的想念你，手掌撫摸它的軀干時十分的粗糙，它定是又蒼老了不少，它定是在等待著我的歸來，北方的風(fēng)是凜冽的，此時的風(fēng)卻十分溫暖，定是大槐樹用它貓咪的樹葉為我抵御寒風(fēng)……
我的朋友，謝謝你在我成長的路上陪我走過；謝謝你在原地等著我；有了你是我的成長更加熠熠生輝，朋友，對不起，讓你等我太久，我來看望你了，我親愛的老朋友……
我的朋友五年級作文500字 篇8
我身邊的朋友真是數(shù)不勝數(shù)，其中包括我的爸爸、媽媽、姥姥和姥爺，也包括我的同學(xué)。但是，我的朋友不僅僅是這些，還有一件東西——那就是書。書在我的生活中無處不在，它在生活中給予了我無窮的樂趣，所以我非常喜愛讀書。
記得在我一兩歲的時候，媽媽就開始教我讀書背詩了。雖然有一些困難，但我還是要拼命把這首詩背下來。雖然我吐字不清楚，但是媽媽還是微笑著拍拍手，一直鼓勵著我。我很高興，也很快樂。
等我到了五六歲的時候，我就可以勉強讀書了。媽媽經(jīng)常給我買有拼音的圖書，這樣我讀起來就省時間了，媽媽也給我買沒有拼音的圖書，我一有不會的字，怎么辦呢？媽媽教過我查字典，在身邊放一本字典，就可以了。雖然有些麻煩，但總比把這個不會的字空過去好吧！就這樣日積月累，最后，很可能成為一位文學(xué)家呢！
我上小學(xué)了，就能讀沒有拼音的的書了。記得有一次，我四年級期末考試的時候，有一道題正好是我在書里閱讀的內(nèi)容，我就把它寫了下來，最后我得了一個好成績。我是那樣開心，那樣喜悅。我讀的書越來越多：《安徒生童話》、《格林童話》、《假如給我三天光明》、《101個經(jīng)典故事》、《簡愛》、《悲慘世界》和《悲慘世界》都是我的好伴侶。莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！彼f得沒錯，如果生活中沒有書籍的話，就像沒有陽光，如果智慧里沒有書籍的話，就像鳥兒沒有翅膀。
書可以給我們更豐富的知識，在我的眼里書就像一位高尚的人，它默默無聞，無私奉獻(xiàn)，讓我們更加聰明，它也是我們想去就去的地方，所以我愛書，無論讀幾十遍、幾百遍，甚至幾千遍、幾萬遍，我也讀不厭倦。我愛讀書,書是我的朋友，也是我一生的伴侶。
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