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      感動(dòng)五年級(jí)作文700字

      時(shí)間:2021-02-01 15:27:17 五年級(jí)作文 我要投稿

      有關(guān)感動(dòng)五年級(jí)作文700字集錦5篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的感動(dòng)五年級(jí)作文700字5篇,希望能夠幫助到大家。

      有關(guān)感動(dòng)五年級(jí)作文700字集錦5篇

      感動(dòng)五年級(jí)作文700字 篇1

        讓我感動(dòng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)今天天空晴朗,陽(yáng)光明媚,我們的心情就像天空一樣好,甭提有多高興了,因?yàn)槲覀兣瓮丫玫膶W(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開幕了。

        運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目真多,有長(zhǎng)跑、鉛球、壘球、跳高、跳遠(yuǎn)、接力……

        運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了!案骶透魑弧A(yù)備——”在跑道上,原來(lái)100米決賽就要開始,老師舉起了烏黑的發(fā)令,周圍一切突然靜下來(lái)了,七名運(yùn)動(dòng)員各占一條道,他們屏住了呼吸,全神貫注,像戰(zhàn)士等待著沖鋒的號(hào)令!芭!”清脆的響聲傳遍了整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),只見站在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的七名運(yùn)動(dòng)員迅速而有力地一瞪腳,神情馬上速變,像和敵人打仗一樣,各不相讓,在戰(zhàn)場(chǎng)上,就要以最好的表現(xiàn)贏得這次戰(zhàn)爭(zhēng),加油!加油!勝利在向你們招手,說(shuō)是遲,那是快,像脫韁的馬,似離弦的箭,向前方?jīng)_去。“加油!加油!”觀眾一下子沸騰了,歡呼雀躍。在最前面的二班的,她雙拳緊握,雙臂在前后有力地?cái)[動(dòng),腳下像乘了風(fēng)一樣,她的臉在顫抖著,牙齒咬成一條線,臉上流露出得意地笑容。

        我們班的飛毛腿曹雅捷因?yàn)榍皫讉(gè)比賽,不小心扭傷了腳,老師想找個(gè)人替她跑,拼命把兩臂在胸前擺動(dòng),雙腳盡自己全身的力氣去拼搏,臉上露出自信的笑容,嘴巴好像一張一合,好像在自言自語(yǔ)地說(shuō):“我一定要堅(jiān)持下去,為了班級(jí)的榮譽(yù)!

        “曹雅捷加油!曹雅捷加油!”聽到同學(xué)們的助威聲,曹雅捷不知不覺(jué)身上充滿了力量,腿腳好像比以前靈活多了,她自己跑的也忘記自己的腳扭傷了,曹雅捷加快了速度,。〕^(guò)了一個(gè),同學(xué)們被她那種頑強(qiáng)拼搏的精神感動(dòng)了。

        終點(diǎn)線上,兩名女同學(xué)拉起了紅色的沖刺線。離終點(diǎn)只有十幾米了,這時(shí),四名運(yùn)動(dòng)員的距離越來(lái)越近了。冠軍到底是誰(shuí)?現(xiàn)在很難分辨。最后,今天驚奇的一幕來(lái)了,曹雅捷頓時(shí)像火箭一樣,沖向了鐘點(diǎn),拼力沖刺,一個(gè)飛越?jīng)_到了第一位,她終于用胸脯撞開了沖刺線,取得了第一名。

        此時(shí),同學(xué)們的歡呼聲、掌聲,助威聲在操場(chǎng)上仍然回蕩著,運(yùn)動(dòng)會(huì)還在激烈地進(jìn)行中。

        令人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)也圓滿落幕,通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我感到平時(shí)就應(yīng)該堅(jiān)持鍛煉身體,堅(jiān)持跑步、跳遠(yuǎn)、跳繩……下一次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)我爭(zhēng)取也拿第一名為班級(jí)爭(zhēng)光。

      感動(dòng)五年級(jí)作文700字 篇2

        今天,在老師的組織下,我們觀看了《感動(dòng)中國(guó)》,節(jié)目中的許多片段在我的腦海中留下了深深的烙印,袁德旗的故事更是讓我的心靈久久不能平靜。

        事情是這樣的,他原先生活在一個(gè)美滿快樂(lè)的家庭里,可是因?yàn)楹苄〉臅r(shí)候他的母親便去世了,他的父親也入了獄,他和他年邁的爺爺奶奶一起生活。爺爺重病在身,脾氣時(shí)好時(shí)壞,為了不讓爺爺寂寞,他就陪爺爺下棋。奶奶為了維持三人的生活,每天早早起床,到處撿垃圾賣。年少的他看在眼里,痛在心里,他一有時(shí)間就幫奶奶做一些力所能及的事情,中午放學(xué)回家還不忘撿上一些垃圾賣。面對(duì)同學(xué)們笑話他撿垃圾,說(shuō)他臭,沒(méi)志向等難聽的話,他非但沒(méi)有難過(guò),而是更理直氣壯地說(shuō):“不管我做什么,只要通過(guò)我的辛勤勞動(dòng),能幫奶奶分擔(dān)家庭負(fù)擔(dān),使?fàn)敔斈棠踢^(guò)得舒服,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),我就高興!”

        袁德旗能用他柔弱的肩膀分擔(dān)家庭的重?fù)?dān),想讓相依為命的爺爺奶奶生活得舒服,而回想起我過(guò)去的行為,還真是羞愧難當(dāng)。

        記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我們?nèi)胰艘黄鹱銎鹆舜髵叱。正在我們忙得熱火朝天之時(shí),飛來(lái)了一只臭蟲,我想都沒(méi)想,操起掃把就把它打得粉身碎骨!翱彀阉蓛!”爸爸看到了臭蟲,一邊繼續(xù)忙活著他的活一邊對(duì)我說(shuō)。我看了看血肉模糊的臭蟲,聞到了一股刺鼻的臭味,飛快地躲開了……現(xiàn)在想來(lái),真是羞愧萬(wàn)分!為什么同樣的年齡,他不怕臭,不怕臟,我怕?

        為什么他想方設(shè)法地為爺爺奶奶分擔(dān)重?fù)?dān),而我卻從未想過(guò)替日夜為我操勞的爸媽分擔(dān)家庭重?fù)?dān)?為什么他能自覺(jué)早起,幫奶奶做些力所能及的事情,而我至今仍像一只貪婪的小羊羔,過(guò)著飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的生活!……這一切的一切,使我感到慚愧,使我了解了他有多么不容易,更讓我看到了我和他的差距。如此下去,我就像一只溫棚里的寄生蟲,我真為我的未來(lái)?yè)?dān)憂!

        俗話說(shuō):羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。從現(xiàn)在起,我要努力改變自已。在今后的生活中,我要不怕臟,不怕苦,不怕累,要替我的爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù);我還要聽爸媽的話,讓他們心情舒暢;我更要努力學(xué)習(xí),掌握過(guò)硬的本領(lǐng),將來(lái)用我的雙手,給他們創(chuàng)造更幸福的生活!

      感動(dòng)五年級(jí)作文700字 篇3

        什么是感動(dòng)?當(dāng)代作家畢淑敏曾這樣直白樸實(shí)地解釋道:“感動(dòng),就是感情動(dòng)起來(lái)。”原來(lái),感動(dòng)就是一種心態(tài),一份熱情,一種回歸。它其實(shí)就居住在我們的心中,駐足在每個(gè)人的周圍……

        感動(dòng)是一種心態(tài)。當(dāng)你對(duì)美麗視而不見時(shí),你感受不到春天小草新芽的萌生,你感受不到夏天朵朵燦爛的葵花向日。你感受不到秋天累累碩果壓枝低,你感受不到冬天晶瑩的雪花飄舞……能被感動(dòng),是一種心態(tài)。東晉詩(shī)人陶淵明采菊東籬,把酒黃昏,是被自然界的草木所感動(dòng);夕露沾裳,帶月荷鋤,是被農(nóng)家樸實(shí)的田園生活所感動(dòng);他把這種感動(dòng)寄于閑逸和平淡之中,領(lǐng)略了萬(wàn)物的大氣。他的'心不再枯澀,變得清純率真,變得清潔明亮,變得豐富廣博,他成為了“田園詩(shī)派”的鼻祖。

        感動(dòng)是一份熱情。感動(dòng)我們的起因,可以是一朵花,可以是一滴水,可以是一個(gè)旋動(dòng)的笑顏,還可以是一縷蒼老的白發(fā),是一本舉足輕重的證書,是一張片言只語(yǔ)的舊箋……現(xiàn)代作家朱自清被父親翻越柵欄為自己買橘子的一個(gè)平常背影感動(dòng)得潸然淚流;年僅九歲的小林浩在地震發(fā)生的驚恐中,用他稚嫩胸腔中涌動(dòng)的那份熱情,將自己的信念和勇氣融在歌聲中,傳遞給自己的伙伴;長(zhǎng)江大學(xué)十多名90后大學(xué)生為了搶救兩名落水少年,面對(duì)肆虐無(wú)忌的江水無(wú)所畏懼,譜寫了一曲熱情似火的時(shí)代浩歌。只要你心懷感動(dòng),你的生命就會(huì)創(chuàng)造奇跡,充滿激情地去面對(duì)明天那輪嶄新的太陽(yáng)。

        感動(dòng)是一種回歸。無(wú)論你身處順境還是逆境,你都應(yīng)該感謝上蒼,是它讓你握一縷陽(yáng)光,吸一口空氣,捧一掬清泉。生命無(wú)處不在,卻又是非常短暫的,如白駒過(guò)隙,稍縱即逝,然而生命又在廣闊的空間中占據(jù)了每一個(gè)角落。可喜的是,我們是生命中的一員,得以存在;可悲的是,我們終要離去。所以,我們不必去思考生命緣于何、止于何,只要正視我們擁有的時(shí)刻,感動(dòng)于它是生命之源。假如你來(lái)到這個(gè)世界,能讓自己的生命綻放出一束絢麗多彩的花朵,你就會(huì)歸結(jié)于心安理得的平靜之中;假如你來(lái)到這個(gè)世上,一心追逐名利,漠視他人,你就會(huì)為聲名物欲所累。

        由此觀之,只要你擁有一顆善感的心,保持一種平和的心態(tài),懷揣著對(duì)社會(huì)的一種責(zé)任和熱情,感恩生活,善待生命,關(guān)愛(ài)他人,你就會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn):感動(dòng)無(wú)處不在。它就像一股清泉,在你焦渴時(shí)傾向你的唇;在你人生的荒漠流過(guò),在你干裂的心田上,留下滋潤(rùn)的痕跡。也正因?yàn)橛辛诉@股清泉,你的生命才煥發(fā)出了絢麗神采!

      感動(dòng)五年級(jí)作文700字 篇4

        一個(gè)周日的下午,火辣辣的陽(yáng)光有些刺眼,樹上的知了叫得正歡,我被曬得昏昏欲睡。正想休息打個(gè)盹,卻被媽媽一把拽了起來(lái),:“培培,毛筆課調(diào)課了,時(shí)間太急,我們現(xiàn)在就出發(fā)!”隨著汽車發(fā)動(dòng)聲響起,我們倆上路了。媽媽看上去很著急的模樣,開車的速度也比平時(shí)快了很多,突然她來(lái)了一個(gè)急剎車,把我嚇了一大跳:“媽媽,你干嘛急剎車?”我往前一看,原來(lái)車子正停在斑馬線前,幾個(gè)行人正在過(guò)馬路,其中有一位老人走得顫顫巍巍,等了很久看著他走到馬路對(duì)面后,媽媽才重新啟動(dòng)車輛,一路飛奔著趕往上課地點(diǎn)。

        媽媽一邊開車,一邊喃喃自語(yǔ)道:“只剩下5分鐘了,千萬(wàn)別遲到!避嚧巴獾娘L(fēng)景呼嘯而過(guò),我似乎清醒了很多,突然車子停了下來(lái),原來(lái)又到了一條斑馬線前!皨寢專唏R線前禮讓行人,對(duì)嗎?”

        媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)到:“禮讓行人是每一個(gè)杭州駕駛員都應(yīng)該遵守的,也是城市中一道美麗的風(fēng)景線!边@時(shí)一位阿姨抱著一個(gè)小寶寶,手上還挎著一個(gè)塑料袋,裝滿了蔬菜和水果,看起來(lái)很沉的樣子。阿姨走的不快,她似乎有些不好意思地朝我們笑了笑,媽媽也微微一笑。阿姨走到斑馬線中間的時(shí)候,“啪”得一聲塑料袋破了,蔬菜瓜果全掉了出來(lái),七零八落散在地上,阿姨愣了一下,慌慌張張彎下腰來(lái)?yè)欤墒撬龖阎械男殞毐粐樍艘惶,“哇哇”地哭了起?lái)。阿姨既要哄著寶寶,又要忙著撿東西,她的臉漲得通紅,別提多狼狽了!

        媽媽朝車后望了一眼,已經(jīng)有五、六輛車子停著等待。她毫不猶豫拿了一個(gè)環(huán)保袋下車,迅速去撿散落在地上的瓜果蔬菜,不一會(huì)就撿完了放進(jìn)袋子,親手交到阿姨的手里。阿姨連聲道謝,媽媽搖搖手示意她趕緊過(guò)馬路。當(dāng)媽媽重新上車后,只見阿姨已經(jīng)走到了斑馬線的另一側(cè),她朝著我們的方向豎起了大拇指,還有后面一直安靜等待通行的車輛。媽媽很感動(dòng),她說(shuō):“我們?cè)诎唏R線前伸手相助,還有后面那些耐心等待的駕駛員,一定溫暖了阿姨和小寶寶的心。”我朝車后望去,阿姨抱著小寶寶還站著,目送著我們離去…‥

        那節(jié)毛筆課我華麗麗地遲到了,可是媽媽和我卻感到很值得,因?yàn)槲覀円渤蔀楹贾莅唏R線上一道亮麗的風(fēng)景線!

      感動(dòng)五年級(jí)作文700字 篇5

        一個(gè)周六的下午,我獨(dú)自到小區(qū)樓下去騎車,順著小區(qū)的間小路左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),玩得不亦樂(lè)乎。這時(shí)的天陰沉沉的,只在天際的地方還有一絲光亮,小風(fēng)涼涼的,有了些秋天的味道了。

        正玩得高興,一聲車?yán)嚷晜鱽?lái),后面來(lái)了一輛汽車,我馬上剎了剎車,并順勢(shì)往路邊讓了讓,車子過(guò)后,我無(wú)意之中瞄到了路上有一片黑乎乎的東西。我低下頭去仔細(xì)一看,原來(lái)是一群螞蟻!只見這一群螞蟻分成了兩片,中間那條印子……好像是剛剛車輪軋過(guò)的地方!我下了車,蹲下來(lái)一看,果然,有幾只螞蟻靜靜地躺著,不知是不是已經(jīng)死了。但是兩邊很快聚攏過(guò)來(lái)了兩隊(duì)螞蟻,只見它們飛快地來(lái)回跑著,不停地和旁邊的伙伴們碰著觸角,個(gè)個(gè)顯得驚惶失措,很快,這些螞蟻就散開了,只有幾只還留在那條車印旁。

        那幾只躺著的螞蟻已經(jīng)奄奄一息了,那留下來(lái)的幾只看起來(lái)還比較強(qiáng)壯,它們?cè)谔撊醯耐榕钥焖俚嘏鲋|角,似乎在“討論”著什么。

        我越看越覺(jué)得好奇,為什么其它螞蟻都走了,只有他們幾只留下了呢?不過(guò),很快,這些螞蟻們給了一個(gè)令我“震驚”的答案。

        那些“討論”過(guò)后的螞蟻們圍住了只受了傷的螞蟻,在它身邊組成了一個(gè)隊(duì)形,看起來(lái)像是一個(gè)木板狀,它們挨著受了傷的螞蟻,碰了碰它的觸角,像是把計(jì)劃告訴了它,慢慢地,那受了傷虛弱的螞蟻用僅;騼H能動(dòng)的腳一步步地挪了過(guò)來(lái)。我伸長(zhǎng)了脖子更近地看著它們。當(dāng)那受傷的螞蟻快到其他螞蟻組成的“木板陣”邊緣時(shí),最接近他的一只螞蟻向外移了移,讓那只螞蟻能搭到自己身上,隨后他就能搭著受傷的兄弟回歸了隊(duì)伍。隨后,每一只螞蟻都依舊畫葫蘆,把隊(duì)伍中間那只受傷的螞蟻“四腳朝天”地托了起來(lái)。那些在受傷螞蟻身下的兄弟們默契地托著自己的同伴整齊劃一地走向一個(gè)小小的洞眼。此時(shí),原先那些散開了的螞蟻也圍了回來(lái),似乎比剛才更多了,它們都用了一樣的方法,把自己的同伴全部“救”回了自己的巢穴。

        這一刻,我被深深地震撼了,這些小小的,不起眼的螞蟻們,它們竟能做出這樣的壯舉!這是團(tuán)隊(duì)的力量,是一種有著緊密相聯(lián)的友誼的力量!這也是一種不拋棄、不放棄的團(tuán)隊(duì)精神!它們只是小小的螞蟻,可身上卻迸發(fā)了巨大的能量,它們團(tuán)結(jié)合作,相親相愛(ài)!它們?cè)跒?zāi)難過(guò)后,不拋棄受傷的同伴,也不放棄繼續(xù)活下去的希望!做為人類的我們,不也是這樣嗎?在汶川、雅安大地震時(shí),我們不也是依靠這種力量才振作起來(lái),在廢墟上重建家園的嗎?這也是能讓我感動(dòng)的精神所在!

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