做湯圓五年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的做湯圓五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
熱鬧的元宵節(jié)到了，學(xué)校組織我們做湯圓。
吃完中飯，做湯圓的材料——面粉便拿來(lái)了。老師給我們每個(gè)人發(fā)了一塊，并囑咐大家保持桌面、地面衛(wèi)生。
開(kāi)始做湯圓了，我興奮地從面粉上掰下一小塊，將它放在手心，用力揉搓。哎呀，面粉竟被我搓碎了。唉，只能再試一次。這次，我總結(jié)出一個(gè)道理：包湯圓時(shí)，一定得先用手指稍稍捏一下，然后輕輕揉搓。于是，我按照總結(jié)的方法做，終于做出了一個(gè)圓溜溜的小湯圓。
突然，我發(fā)現(xiàn)有的'同學(xué)用面粉做了些小動(dòng)物湯圓，心想：我也得做點(diǎn)新穎的，對(duì)了，我最喜歡的動(dòng)物是小熊，就做個(gè)小熊吧。
于是，我用剛才做的一個(gè)湯圓當(dāng)小熊的頭，揉出一個(gè)方形面團(tuán)當(dāng)作小熊的身體，并揉出兩個(gè)小耳朵貼在它的頭上，最后，我揉出四個(gè)一樣的粗粗的短條，作為小熊的手和腳。一個(gè)活靈活現(xiàn)的小熊便展現(xiàn)在我的眼前，我滿(mǎn)意地笑了。不過(guò)，我總覺(jué)得小熊還缺點(diǎn)細(xì)節(jié)。對(duì)了，是眼睛。于是，我揉了兩個(gè)很小的球想貼在小熊臉上，可不聽(tīng)話的眼睛總是貼不上，怎么貼，就怎么掉下來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)貼的時(shí)候，眼睛的位置留下了兩個(gè)印子，哎，就用這個(gè)當(dāng)眼睛吧！
哎，自己勞動(dòng)真不容易��！好不容易做好了，就等著吃湯圓嘍！
過(guò)了好一會(huì)兒，我們做的湯圓終于燒好了。吃著美味的湯圓，享受著自己的勞動(dòng)成果，心里別提多高興了。
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