斗志昂揚五年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的斗志昂揚五年級作文，歡迎大家分享。

　　斗志昂揚五年級作文 篇1

　　第二天的運動會又開始了，我十分緊張，生怕取得不到第一名。陳雅對我說：“你應(yīng)該往好的地方想，拿不到第一，拿個第二也行呀！你說是吧！“是呀！那個第二也行！”劉詩雨接著說�！芭�，我明白了！”就這樣，比賽開始了……

　　第一個項目是夾彈子，我們在跑道中排好隊伍，準(zhǔn)備比賽。趙老師看各個班都準(zhǔn)備好了，就吹了一下哨子，“瞿——”比賽開始了，我們班的第一名隊員以最快的速度跑到終點，夾好彈子，又飛快地跑到起點。拍了下一個隊員的手，排到了后面。第一、第二、第三……一個個隊員都表現(xiàn)十分出色。輪到我了，我緊張地跑到終點，拿起筷子，我差點把大碗里的彈子夾到小碗里去了，幸好梅老師提醒我，我又試了一次，終于夾好了。我又跑回起點，拍了另一個人的手，啊，終于不辱使命。我這心里剛喘想一口氣，卻看到最后一名隊員張俏奕，她飛快地跑到終點，就是她趴在桌子彎著腰不起身，想必始終沒把彈子夾起來。5秒，10秒，20秒……眼見其他班級的隊員一個接著一個地來回。我們拼命地為她加油，半晌，張俏奕把彈子夾好了�！癥E！”一聲歡呼聲響起來了，原來是四（1）班發(fā)出來的。我們最后成績是——第三名。

　　下午，開始了激烈的自編操比賽。輪到四年級了，“左左，右右，前，后，前前前。”熟悉的音樂在耳邊響起，大家都認(rèn)真地做起了動作，我用眼睛瞟了一眼吳靈杰，呀！他跳得真不好：手要伸直他沒伸直；眼睛要看手他沒看手；腳跟要落地他沒落地，總而言之，動作不標(biāo)準(zhǔn)。再看看令狐文艷，呀！她做錯了一個動作……我這心里可著急了，真擔(dān)心這一切都被臺上的評委看到。所幸的是最后我們班成績——全校第二名。

　　就這樣，我們開心、快樂地度過了兩天的運動會，雖然表現(xiàn)一般，但我還記得我們的口號：三班三班，絕不一般，凌云賽場，斗志昂揚！

　　斗志昂揚五年級作文 篇2

　　軍號嘹亮，步伐整齊。人民軍隊有鐵的紀(jì)律……斗志昂揚的音樂響起，伴隨那一聲聲哨響，一陣陣踏步聲，一句句口令聲，還有那一頂頂軍帽，一條條腰帶，一套套軍裝，這無不顯示著我們正在軍訓(xùn)，接受軍人的洗禮!

　　有人說，軍訓(xùn)時苦累不堪的魔鬼訓(xùn)練營;有人說，軍訓(xùn)是鍛煉意志與身體的結(jié)合部;而我想說，軍訓(xùn)猶如一塊磨刀石，而我們是待磨的寶劍，經(jīng)歷過軍訓(xùn)，相信我們會應(yīng)了寶劍鋒從磨礪出這句老話，讓我們鋒利無比，閃閃發(fā)光!

　　軍訓(xùn)期間，盡管烈日當(dāng)空，盡管汗流浹背，盡管口干舌燥，但我們絲毫沒有放棄的念頭。因為我們堅信沒有日曬雨淋，沒有狂風(fēng)暴雨，怎么會有屬于自己的精彩天地!生命不息，奮斗不止，所以我堅持，我勝利!

　　古人云：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。超世之才，在課堂上可以學(xué)到，而堅忍不拔之志，是綠色軍營教會我們的。在那烈日炙烤下，豆大的汗珠流進眼里也不敢擦;在那站軍姿時，腿永遠(yuǎn)要繃直;在那踢正步，踢腳如射箭，甩臂如閃電，瞬間定格，身體紋絲不動。

　　能經(jīng)歷磨難才能堅韌，能經(jīng)得起挑戰(zhàn)才說明斗志昂揚，能度過挫折才展示不凡。在每個軍訓(xùn)的日子里，我們都在嚴(yán)格要求自己;在每個軍訓(xùn)的日子里，我們都在認(rèn)真改善自我;在每個軍訓(xùn)的日子里，我們都在徹底反省自我。所以，經(jīng)歷過軍訓(xùn)，我們學(xué)會堅持到底，日日進步，堅定向人生目標(biāo)前進!

　　也許軍訓(xùn)時光不是最美好的時光，但總會是你值得留念的時光。所以我希望做到通過軍訓(xùn)，蛻去稚嫩，學(xué)會堅強，時刻保持斗志昂揚，為夢想插上翅膀。

　　大山?jīng)]有陡峭的懸崖就無法剛強;大海沒有翻滾的浪花就不再壯闊;人類經(jīng)不起挫折磨難就不能堅強。我希望和我一起軍訓(xùn)的戰(zhàn)友們，大家都能傾盡全力，當(dāng)回首往事時，不因虛度年華而悔恨。反而我們會自豪的說：我的整個生命和全部精力都是自己認(rèn)認(rèn)真真過的!

　　斗志昂揚五年級作文 篇3

　　曾經(jīng)，我夢想，有這樣一間教室，那是一方神圣的天堂，賦予我知識，賜予我力量……讓我充滿熱情的走進高考的殿堂一路瀟灑的沖向心中耀眼無比的象牙塔。月考的失敗讓我認(rèn)識到從來就不曾有不經(jīng)過拼搏、斗志、激情、動力來組裝的神圣殿堂。

　　黯然神傷，重新打理心情，升起心中那溫暖的太陽。夢想豈能讓一次挫敗而減輕分量。青春的我們怎能讓活力悄然退場？仍然記得，青春就是活力、張揚，青春就是斗志、昂揚。青春不是單色，是熱情奔放。青春不是沉迷，是進取向上；青春不是荒漠，是堅毅和力量；青春不是枯藤，是活力和希望……青春就是要對一切充滿信心！

　　于是默默的，發(fā)狠地說“：披星戴月，拼搏進取。每天強迫自己，絕對不能又有偷懶的欲望。迎著晨曦，頂著夜幕；幾乎沒時間正眼瞧那依舊溫暖的太陽，甚至想把時間旋轉(zhuǎn)方向，抓住每一分每一秒，努力把知識點珍藏，片刻間的停歇，充實的幸福漫天蕩漾……呵！這才是高三的生活！這才是我想要的生活，充實真好！

　　這才是青春的模樣，一種不可遏制的'動力，催人向上……

　　如今，我確實擁有這樣一間殿堂，當(dāng)我踏入高三這個神圣的殿堂，我會嗅到書頁散發(fā)出來的清香。當(dāng)我踏入這神圣的殿堂。

　　我會觸摸到拼搏帶給我的無窮力量，當(dāng)我踏入這神圣的殿堂，我會感覺到夢想折射出來的輝煌。因為這是大家用斗志和昂揚來構(gòu)建的神圣殿堂。崇高，無上。

　　奮斗過，擁有過，不會后悔！面對高考，躊躇滿志，斗志昂揚！

　　斗志昂揚五年級作文 篇4

　　窗外，凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，撕扯著，撞在玻璃上，發(fā)出了野獸般的吼聲。在風(fēng)的裹挾下，大團大團的雪花從天而降，宛如精靈們跳起了動感的探戈。

　　此時，我正在與一道難題較量著，絞盡腦汁也想不出來，煩躁地將筆亂按著，那“啪啪”聲并沒有讓我靜下心來，反而讓我一下子從座位上竄了起來。媽媽見我坐立不安，將我拉到窗前：“范文奇，你快看下面那棵青松！”青松有什么好看的，我暗自嘀咕著，不以為然地抬起頭：只見那棵青松呈錐形，像一把白色的大傘撐開著，青松的邊緣露出的針葉像無數(shù)根小針密集在一起，它頑強地托住了雪花，像戴了一頂巨大的白帽子。而它的旁邊居然有一棵樹的樹枝被積雪壓垮了。這是怎么回事呢？我定睛看了幾分鐘，終于看出了玄機：原來樹枝被大雪壓的時候，它會彎到極限。等那些雪滑下去的時候它又會彈上來，這樣反復(fù)地積，反復(fù)的壓，反復(fù)的彈……青松始終完好無損。

　　正當(dāng)我看的入迷的時候，媽媽突然拍了拍我的肩：“我們下去看看雪景吧！”我滿口答應(yīng)。來到了下面，寒風(fēng)迎面吹來，我不禁打了個寒顫，趕緊把衣服裹得更緊了，可還是不管用，寒風(fēng)一個勁地往我皮膚里鉆，我忍不住又打了幾個噴嚏，我心想，我穿了這么厚厚的棉衣都抵不住寒風(fēng)，青松卻能抵得住，真厲害。媽媽見我不住哆嗦，就對我說：“跺跺腳，身體就會暖了�！甭爧寢屵@么一說，我趕緊跺起腳來，身體果然變暖了，我自由地在雪地里奔跑著，還不時捏幾個雪球，扔向了遠(yuǎn)處。這時的我早已從難題的困境中走了出來。雖然小手凍得通紅，但內(nèi)心安定了不少。再次站到青松下，我情不自禁地伸出手去：“青松可真了不起，是個堅忍不拔的強者�。　�

　　這時，媽媽對我說：“范文奇，已經(jīng)放松了十分鐘了，該回屋子里了。”

　　坐在書桌旁，認(rèn)真地將那道難題讀了一遍，一下子就找到了題目的關(guān)鍵點，輕松地做了起來。我的大腦就像被電流穿過似的，豁然開朗，心想：原來這道題目是那么的簡單��！媽媽在一旁點著頭說：“輕松一下再來做這道難題效果真是不同！”我心想：是傲然挺立的青松激勵了我，是青松的的一彎一彈啟發(fā)了我。

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