和你在一起五年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的和你在一起五年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
和你在一起五年級作文1
“和你在一起,真好!狈艑W(xué)后,踏著落日的余暉,我牽著牛頓的手,開心地說。每個(gè)星期五傍晚,我都可以和牛頓一起共度美好時(shí)光。牛頓和我——皮特,是頂好頂好的鐵哥們。我們就像黏黏膠一樣,緊緊的黏在一塊兒。“皮特,我們?nèi)ヌO果樹下吧。那兒的草可軟,可舒服啦!”牛頓指著不遠(yuǎn)處的蘋果樹,兩眼放光。。∧莾赫媸俏依硐氲奶焯!我小雞啄米似的點(diǎn)著頭,拉著牛頓向前方奔去。在一片并不潮濕的草地上,我們落座上。迫不及待地放下書包,我就和牛頓開始談天說地!昂,牛頓,你知道不,新來的那個(gè)傻大個(gè)兒,其實(shí)是我們校隊(duì)的籃球主力!”我激動(dòng)極了。
“what?不會吧!就他?唉!我真是從門縫里看人,把人看扁——”牛頓覺得不可思議,可他還沒驚訝完,從天而降的一個(gè)紅彤彤的蘋果,砸在了牛頓的頭上?粗nD那狼狽的樣子,我忍俊不禁。漸漸地,牛頓回過神來了,他神情恍惚地問我:“你發(fā)現(xiàn)了什么?”我拿起蘋果,不管三七二十一,狠狠地咬了一口!班牛野l(fā)現(xiàn),自己掉下來的蘋果好吃一些!蔽医乐O果,口齒不清地說著,牛頓一臉茫然,突然他仿佛被電擊了一樣,猛地跳起:“地球一定有引力!”說罷,他背起書包,對我揮揮插,飛奔回家,一連幾天,他都埋頭苦干,投身到他那科學(xué)實(shí)驗(yàn)中去了。
時(shí)隔多年,對此事我依然記憶猶新,而此時(shí),我們都已長大成人。牛頓已是一名偉大的科學(xué)家,而我也已經(jīng)成為有名的美食家了。同樣的事件,發(fā)生在不同的人身上,結(jié)果也截然不同,正因?yàn)榕nD多想了一步。使擁抱了成功,而我與成功失之交交臂。但我依然覺得,和牛頓在一起的時(shí)光,是那么美好。
和你在一起五年級作文2
人人都說,我們倆長得很像,可在我眼里,我們一點(diǎn)都不像。我黑,他白。我靜,他吵。我是男的,他也是男的,這也許是我倆共同的特點(diǎn)了。他讓我每天生活在喧鬧的世界里,可沒辦法,我們必須呆在一起,因?yàn)樗俏业艿堋?/p>
他今年5歲,我只比他大5歲。按理說,他應(yīng)該聽我的.,可現(xiàn)實(shí)總是恰恰相反,他總覺自己是“老大”,我說1,他說2,我向東,他向西。不知為什么,他總喜歡和我唱反調(diào),可他對別人就不會這樣,這真是悲劇啊!
他每次吃飯,我說吃這個(gè),他總會說別的。菜一端上來,他一定會說不好吃,可我夾什么,他就夾什么,還說這是我的最愛。我說:“你不是不喜歡吃這個(gè)的嗎?”他得意地說:“這雖然不好吃,但不吃就浪費(fèi)了!睔獾谜嫦胱崴活D,可爸爸媽媽都在這,真讓我難以入手,只能硬吞下一口氣。
有一天晚上,我在家里復(fù)習(xí),想拿語文書復(fù)習(xí),卻怎么也找不著了,我心里嘀咕:“明明放在桌子上的,怎么就不見了呢?”我左找找,右找找,從房間找到客廳又找到弟弟的房間,終于在弟弟的房間找到了。我對弟弟大吼:“你怎么能隨意拿我的書呢?”弟弟竟然反咬一口:“是你自己沒把書放好,我?guī)湍闶帐,你還好意思對我大吼!蔽揖挂粫r(shí)無言以對。
生活里因?yàn)橛兴,就是這樣鬧騰。這幾天,他去爺爺家里了,說要給爺爺講講故事。家里一下子變得安靜極了,再也不用擔(dān)心突然會跳出一個(gè)什么聲音或蹦出一個(gè)什么東西。我開心地享受起“獨(dú)生子女”的生活,可不知為什么,很快地,我就開始想念他的吵鬧,他的討厭。
這真是一種奇怪的感覺。
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