聰明的金毛五年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的聰明的金毛五年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大家都知道其實(shí)狗狗是一種非常聰明的動(dòng)物,而且它很有靈性。正因?yàn)槿绱耍饭芬恢笔亲钍苋藗兊南矏?ài),也有很多人在飼養(yǎng)狗狗。因?yàn)楣饭樊吘惯是給人類帶來(lái)了許多的樂(lè)趣。而且在人類的訓(xùn)導(dǎo)下,好多狗狗都能幫人類做一些力所能及的事情了。比如,幫主人看管孩子,看護(hù)好門戶,或者給主人拿一些主人需要的日常生活必需品,更有意思的是,每當(dāng)主人回家的.時(shí)候,狗狗都會(huì)迎接主人的到來(lái)。但是,你們知道嗎?有一只狗狗竟然還有其他的本領(lǐng)呢?那么,到底是什么本領(lǐng)呢?就讓我來(lái)說(shuō)一下吧!
這位鏟屎官家里養(yǎng)了一只金毛,而金毛的主人是一個(gè)非常丟三落四的人,他經(jīng)常會(huì)把鑰匙忘記在家里。于是,這位鏟屎官就訓(xùn)練了這只金毛,要是自己忘帶鑰匙了,就讓金毛幫忙給自己開(kāi)門。這不,這一天,這位鏟屎官回到家,一摸口袋,發(fā)現(xiàn)自己又忘記帶鑰匙了。于是,他就隔著門,給自己的狗狗一個(gè)暗號(hào)。究竟是什么暗號(hào)呢?那么的神奇啊!那就是這位鏟屎官唱起了歌謠:“小兔子乖乖,把門兒開(kāi)開(kāi)……”沒(méi)想到,里面的金毛聽(tīng)見(jiàn)了,就立馬跑到門口,用自己的爪子替主人開(kāi)了門、當(dāng)主人看到金毛給自己開(kāi)門了,就摸了摸金毛的腦袋并且夸獎(jiǎng)金毛:“嗯,真是一個(gè)不錯(cuò)的孩子,等會(huì)兒獎(jiǎng)勵(lì)給你一只雞腿吃!碑(dāng)金毛聽(tīng)到有雞腿可以吃,別提有多高興了呢!也許金毛心里想著:要是主人能天天把鑰匙忘記在自己家里,自己天天給主人開(kāi)門的話,那豈不是天天有雞腿可以吃了嗎?可是,怎么可能會(huì)有那么好的事情呢?
不管怎樣,這只金毛是多么的聰明啊!它與其他的狗狗有著與眾不同的本領(lǐng),那就是會(huì)給自己的主人開(kāi)門。我試想著,要是我給這只金毛唱這首歌謠的話,它會(huì)給我開(kāi)門嗎?
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