五年級的我作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的五年級的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級的我作文1

　　時間永遠都不會停下腳步，我只能長大，再也回不到從前。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)五年級了，以前聽到別人談到初中，對于我來說總覺得很遙遠。如今我已經(jīng)五年級，馬上要升入初中，只感到時間在飛快地流逝，然而在時間的流逝中我也慢慢地成長、進步。

　　五年級的我，學(xué)習(xí)時間更加緊湊，每天都被學(xué)習(xí)所圍繞，讓我倍感充實。天剛蒙蒙亮就起來去上學(xué)，每天的早讀開啟我嶄新的一天，課間休息還有那一頁一頁的計算題在等著我去解決，即便是放假時，還有提升學(xué)習(xí)的補課班班和如山的作業(yè)在等著我，想起以前的輕松快樂的時光，讓我回味無窮。但如今我更珍惜現(xiàn)在的美好時光，我感覺到了知識的用途，也被知識的魅力所深深地吸引，同時也懂得了只有知識才能成就美好的未來。

　　五年級的我已經(jīng)長大了，不能再像過去時那樣肆意地玩耍了，我不斷的增加自己的知識儲備，我在數(shù)學(xué)中不斷的探索發(fā)現(xiàn)，在語文的學(xué)習(xí)中陶冶自己，我盡情地在知識的世界里翱翔，學(xué)習(xí)對于我來說不再是一件讓我痛苦的事，漸漸的我開始享受學(xué)習(xí)中帶給我的快樂與成就感。記得以前自己是多么討厭書籍，甚至看到書會有一種畏懼感，而現(xiàn)在，每天我都會看書。享受讀書的樂趣。每一本書中都會有一個特別的世界，每本書都能帶給自己不同的生活體驗，在書中跟隨作者體會不同的人生感悟。

　　五年級的我已經(jīng)長大了，更懂得珍惜生活的點滴，立志在美好的歲月中要成就最好的自己。

五年級的我作文2

　　我在家可真夠調(diào)皮的，眼珠子一轉(zhuǎn)，就會冒出一個鬼主意。這不，今天晚上剛吃過飯，我發(fā)現(xiàn)媽媽進門時換下高跟鞋橫擋在門口，剛把它放好，我腦子里閃出一個主意：媽媽的鞋喜歡放在最底層，而那里又有她的一雙舊高跟鞋和一雙新高跟鞋，顏色和款式又相近，我何不……說干就干，我把鞋架上媽媽的一只新鞋和一只舊鞋擺在一塊，放在了鞋架的最底層，，而另一只新鞋和一只舊鞋在上層的鞋盒里。干完了這些，我就樂滋滋地回房彈鋼琴。一個小時后，忽然聽到門外“咚咚”的敲門聲。我急忙去開門，果然是媽媽回來了。低頭一看，媽媽腳上的確穿著一只舊鞋和一只新鞋。我強忍住笑，問媽媽：“媽媽，你不是去玩兒了嗎？怎么又回來了？”媽媽的臉紅了，急忙說：“沒留神兒，穿錯鞋了……”這時我再也忍不住了，指了指媽媽的高跟鞋，哈哈大笑起來，媽媽似乎明白了什么，裝出憤怒的表情，揚起了巴掌。我趕緊裝出害怕的樣子，從鞋盒里找出另外兩只鞋，幫媽媽換上。媽媽放下?lián)P起的巴掌，用一根手指頭點點我的腦門，說：“小心點兒，下次再敢‘陷害’你老媽，哼！”話音剛落，就高高興興地出去了。

　　瞧，我就是這么一個調(diào)皮又可愛的孩子！

五年級的我作文3

　　時間過得可真快�。》路鹨徽Ｑ鄣墓Ψ�，我們就從熱鬧的春節(jié)來到了萬物復(fù)蘇的春天。

　　春天的陽光格外的明媚，到處都是生機勃勃的景象，人們把厚厚的棉襖脫下來了，換上輕薄色彩鮮艷的春裝。

　　小草開始發(fā)芽了，它們隨著春姑娘嬌嫩的小手輕輕的撫摸，慢慢的從地下探出好奇地小腦袋，欣喜地觀賞著春天的美景。一夜之間，無數(shù)的鮮花隨著一場春雨的滋潤爭先恐后的綻放在枝頭，爭奇斗艷！

　　學(xué)校門口的玉蘭也開了，玉蘭花可真漂亮！粉它的花苞是橢圓的，綻放的時候外邊是深深淺淺的紫色，里邊是白色，嫩黃色的花芯，外邊還有一層淺綠色的絨毛，仿佛怕冷披著的披風(fēng)。白玉蘭花瓣潔白勝雪，俏麗的站在枝頭，一陣風(fēng)吹過，花朵隨著春風(fēng)翩翩起舞，像披著舞裙的仙子。

　　在溫暖的春風(fēng)吹拂下，湖水也慢慢的蘇醒了。湖面的浮冰一點點一點點的融化，湖水漸漸變綠。在春風(fēng)的吹拂下漾起陣陣漣漪，唱著歡快的歌謠。

　　樹木慢慢抽出嫩嫩的綠芽，細細的，小小的，充滿希望。小鳥開始在樹上悠揚歡快的唱歌，這是多么動聽的春之歌啊！

　　我喜歡春天！我喜歡這萬物復(fù)蘇的春天！喜歡生機勃勃的春天！喜歡這充滿希望的春天！

五年級的我作文4

　　我是一個頑皮搗蛋的淘氣包，我有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛，鼻梁矮矮的，還有一個能說會道的小嘴巴。

　　有一次，我從家門走出來，準(zhǔn)備自己去學(xué)校，沒走幾步看到樓道里停著一輛自行車，我心里想：“亂停自行車，得治治！”我便把自己的鉛筆盒打開，拿出了一個圓珠筆，猛得往自行車輪胎上一扎，只聽“噗”的'一聲，輪胎漏氣的聲音傳進了我的耳朵里。我又看向了自行車后面的輪胎，正準(zhǔn)備下手的時候，樓上腳步聲傳到了我的耳朵里，我立刻“腳底抹油”跑了出去。就快到學(xué)校的時候，我看了一下后面，“糟了，我的書包！”我像一匹駿馬飛奔到我家的單元門，看了看樓道里，沒有發(fā)現(xiàn)我的書包，我只好硬著頭皮往家里走，剛進家門，就聽見媽媽和一個阿姨在談話，我的書包就在一旁，媽媽見我來了，黑著臉對我說：“還不趕緊背上書包，去上學(xué)，回家再收拾你！”晚上回家還讓老媽批評了一頓，心里別提有多不爽了。

　　還有一次。在家里的小院子里，我正愉快的跟同學(xué)玩耍，突然出現(xiàn)了一只小老鼠，我本來不想跟它斤斤計較的，但是它居然還跑到我面前來挑釁我，我頓時大怒，心想：“一只小老鼠，也敢挑釁我，看我不收拾你，為民除害！”說著，我便拿起一塊石頭，小老鼠特別聰明，居然跑到了媽媽新買的盆栽旁邊，我的石頭已經(jīng)飛了出去，只聽“啪”一聲，老鼠沒打著，花瓶卻碎了，又被媽媽教訓(xùn)了一頓。

　　這只是我童年淘氣史中的一小部分，我就是這樣一個頑皮搗蛋的小孩。

五年級的我作文5

　　我非常懂事，從下面這件事上就能顯現(xiàn)出來。

　　記得那一天，我放學(xué)回家，突然找不到媽媽了，我就去街上找，在醫(yī)院門口停了下來，我想媽媽可能是病了，就準(zhǔn)備去醫(yī)院找找。我進了感冒區(qū)，看見媽媽在打點滴，這可把我嚇壞了，我跑上前去問：“媽媽，您怎么了，是感冒了嗎？沒事吧？”媽媽說：“可能是著涼了，沒事，別大驚小怪的�！蔽覉远ǖ卣f：“媽媽，那以后我來照顧你吧！”媽媽也就沒說什么。一進家門，我就開始忙活起來了，我一會做飯，一會給媽媽按摩。媽媽滿臉微笑地說：“麗麗真是個懂事的孩子呀！”我聽了媽媽的話，不好意思地笑了，說：“媽媽，您就別夸我了，這是我應(yīng)該做的，平時都是你照顧我�！�

　　第二天早上，我一起床，就開始刷牙洗臉，然后做飯，做好以后，就叫媽媽來吃飯。媽媽說：“女兒真懂事呀！”我甜蜜地笑著說：“好了，吃完飯，我還得上學(xué)呢�！眿寢岦c點頭說：“好啊！”過了一段時間，媽媽的病好了。媽媽對我說：“孩子，在我生病的這一段時間里，你辛苦了，想要什么獎勵？”我說：“什么獎勵也不要，照顧父母是兒女應(yīng)盡的職責(zé)呀！”媽媽看著我，豎起了大拇指。同學(xué)們，你們覺得我懂事嗎？

五年級的我作文6

　　小朋友，看，迷人的秋天在我的畫筆下展現(xiàn)。

　　瞧！那金黃的稻田翻起了金色的波浪，一個個稻穗向秋天鞠躬呢；高梁舉起一支支火把，風(fēng)一吹，它們搖搖擺擺的，臉漲得通紅通紅的，像喝醉了酒；楓樹上哪又紅有黃的葉子，像一個個風(fēng)箏，不斷飄下來，落在地上的楓葉像給大地鋪上了一層紅地毯。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。看著這美麗的秋天，我不由得誦出了古人的名詩。

　　松樹上的松果撲通撲通掉下來，可愛的小松鼠急急忙忙從松樹洞里鉆出來。他那大大的眼睛，掃蕩著四周，哇，到處都有松果，它迫不及待地儲備起了過冬的糧食。

　　那辛勤的小螞蟻有的獨自扛一粒糧食，有的兩只扛一粒糧食，可真像一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝。還有兩只螞蟻當(dāng)上了指揮官，當(dāng)?shù)每烧J真了，手拿楓葉當(dāng)紅旗，指揮螞蟻大軍運輸隊。不一會兒，一大堆糧食就被螞蟻搬到了窩里，它們可高興了，因為漫長的冬天不用發(fā)愁了。

　　聽，草叢里蟋蟀在彈琴，在演奏秋天交響曲。

　　秋天是一幅美麗的圖畫，秋天是一個可愛的故事，秋天是一曲動聽的歌

五年級的我作文7

　　在今年的六一活動上，我將在全校面前為新中隊輔導(dǎo)員佩戴紅領(lǐng)巾。聽到消息的我心想：呀！糟了，是全校！全班還好一點，全校，有好多人在看我啊！哎！離上臺還有幾分鐘了，在后臺的我，臉紅得像顆大蘋果，心里像有無數(shù)只小兔在跳一樣�？斓轿覀兞�，我的臉一點比一點兒紅，心跳一次比一次快，聽！“咚！咚咚咚！”不好，心……心要跑出來了！還剩三分鐘，我提心吊膽的等著。��！還剩最后三十秒，我感覺我顫抖了一下，又顫抖了一下，剩最后十秒了，10、9、8、7……

　　該我上場了，我在心里給自己鼓勵。安排給我系紅領(lǐng)巾的是一年級的老師，我踏步地走了過去，停了足足一秒，然后我把紅領(lǐng)巾戴了上去開始系，不好！系反了！我心想：哎！糟糕！其他同學(xué)會不會笑我呢？這畢竟是全校呀！于是我趕緊把紅領(lǐng)巾拆開，連氣都不敢喘的又一次系上，終于系對了，我看看別人，“�。】煜低炅�！”，我用蚊子般的聲音小聲地說。最后我像要趕火車一樣，努力追上了大隊伍，終于追上了！我嘆了口氣，好了，又是一個臉紅瞬間，我竟然忘了把領(lǐng)子翻下來，趁沒有人注意，我又用趕火車的速度，把老師的領(lǐng)子翻了下來，心想：是全校��！一定有人看到我剛才那個尷尬的瞬間，終于完了，我踏步下臺。

　　經(jīng)歷了這次的上臺鍛煉，我想我下次一定能克服自己、戰(zhàn)勝緊張。

五年級的我作文8

　　體育達標(biāo)好難��！特別是50米跑，我怎么練都不及格，把腿都練得青一塊、紫一塊，可我還得練。因為小學(xué)生體育不達標(biāo)是不行的，因此，我每天都練得筋疲力盡。

　　暑假的一天，我像往常一樣在院子的周圍狂跑，想把50米跑成績提上去，可一會就體力不支，只得坐在一邊休息。這時，我看見爸爸向我走來，笑瞇瞇地說：“瞎跑可是不行的。要想跑步達標(biāo)，就得有方法�！睘榱俗屛殷w育50米跑的速度達標(biāo)，爸爸每天陪我練跑步，并指導(dǎo)著我，功夫不負有心人呀，練了一周，我跑步的速度逐漸提高，雖然還沒有達標(biāo)，但是在爸爸的指導(dǎo)下，我明顯有了進步。于是我向爸爸挑戰(zhàn)起來，可是我總是失敗。雖然如此，爸爸不但沒有氣餒，而且還幫我總結(jié)失敗原因，并為我研制了一套“沖刺計劃”。暑假里，我們每天練得連氣都喘不上來才休息一會。日復(fù)一日，我們盼望著及格那一天。

　　練了將近一個月，爸爸說：“你練了這么多天啦，說不定今天會及格的�！庇谑�，我讓爸爸看著秒表，測試一次。我心里不停地念叨，要是能及格該有多好��！我剛一跑完就聽到爸爸高興地大喊：“9秒，過了，過了！”我不敢相信，可這是真的。頓時，我感到渾身都是輕松。爸爸也露出了愜意的微笑。

　　因為我得到了爸爸的幫助，所以我及格了。這一刻，我流下了幸福的眼淚。

五年級的我作文9

　　你猜，另一個我是什么？我想，另一個我應(yīng)該是一只樹獺，原因有很多。

　　第一：我跑步很慢，50米都要跑10秒多。以前我是全班墊底的，幸好，今年轉(zhuǎn)來了一個新同學(xué)，叫周軒歧，比我跑得更慢，幫我摘了“墊底”的帽子。

　　第二：我玩雙桿的時候，因為動作慢，老是被抓，可能是我的身體協(xié)調(diào)性比較差。

　　以上兩點似乎可以表明另一個我是一只樹獺。

　　我以前很文靜，總會被人欺負，可現(xiàn)在不一樣了，我變得活潑起來，朋友也多了，因為我漸漸地變得大膽了，敢與陌生人說話了。我記得，是我的一個朋友讓我改變的。

　　如今，經(jīng)過體能訓(xùn)練的我，50米跑步從10秒多提升到了9秒多，終于不用墊底了，耶！其次，我與同學(xué)們玩抓人游戲的時候，也不會輕易被抓到了。我們終于敢倒掛在雙杠上嘍！以前動作緩慢的我，現(xiàn)在變得靈活多了，像猴子一樣機靈，這令我興奮不已。猴子一般給人的印象是機靈、好動吧，我現(xiàn)在的性格是不是有點像猴子呢？

　　另一個我一會兒變成猴子、一會兒變成樹獺。那么，另一個我到底是什么呢？呃……容我想一會兒，哦，我知道了，另一個我是《西游記》中的孫悟空，正是另一個我學(xué)會了七十二變，所以我才能一會兒變樹獺，一會兒變猴子！

五年級的我作文10

　　我愛讀書，愛看各種各樣的書，可是家里的書卻寥寥無幾，而我姐姐家里書非常多，因此，我沒事就往姐姐家里跑。

　　有一天，我像往常一樣準(zhǔn)備去姐姐家看書，右腳剛跨出大門就聽到媽媽在叫我：“邵君，作業(yè)做好了么？”

　　“快了，快了，還有一點點就完成了”邊說邊沖出大門。媽媽一把把我拽住了，“還有一點點也給我做好了再出去玩！”媽媽邊說邊將我拉到臥室里，我努力掙扎著，只可惜我力氣太小了，根本無法掙脫媽媽的“魔爪”;我又想假裝去廁所，也被媽媽發(fā)現(xiàn)抓了回來，只好老老實實地呆在房間里做作業(yè)了。大約半個小時，我把作業(yè)做好了�！皨寢專�我把作業(yè)做好了！”我興奮地喊著。媽媽也笑著說：“現(xiàn)在你可以出去玩了！”我迫不及待地往姐姐家飛奔而去。

　　到了姐姐家里，我說的第一句話就是：“姐姐，我昨天看過的《十萬個為什么》放在哪里了？”

　　“在書架第三排，最右邊幾本，我今天早上還去買了幾本新書，你要不要看啊？”姐姐親切地說：“應(yīng)該都是你愛看的�！�

　　“謝謝姐姐！”說完我便拿起《十萬個為什么》坐在一旁津津有味地看了起來。一頁，兩頁。。。。。。我像一匹餓狼，貪婪的讀著。就連午飯都要姐姐催了又催才慢吞吞地放下書本，再飛快地跑向廚房，裝起一碗飯狼吞虎咽地吃起來，吃完之后又飛快地沖進了姐姐家的書房，繼續(xù)看了起來。

　　直到傍晚，我才戀戀不舍地放下書本回家。

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