蓮蓬五年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的蓮蓬五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
有一天，我到老師家玩。進(jìn)了老師家，我看到老師的手里拿著一個(gè)碧綠的東西。我連忙問：“，老師，你手里拿的是什么東西？”老師說：“這是一個(gè)好吃的東西，你猜一猜它是什么東西�！蔽易屑�(xì)觀察后說：“這是一個(gè)蓮蓬頭。”老師笑了笑說：“它是蓮蓬，你多說了一個(gè)‘頭’字。它生長在荷花池里。是荷花褪去后變成的�，F(xiàn)在送給你�！蔽腋吲d地接過了蓮蓬又一次仔細(xì)觀察起來。
我看到它像一個(gè)三角形的大帽子。它的外面是碧綠的顏色。上面有一個(gè)個(gè)突起的蓮子頭。摸著它的.外皮，有的地方突起，硬綁綁的；有的地方下陷，軟綿綿的�！鞍揉币宦�，我把它剝開了。呀！我找到了一顆蓮子，我又找到了一顆蓮子。里面都是一顆顆嫩黃色的蓮子�，F(xiàn)在還不能吃，一定要把綠色的皮剝掉，里面顯出一顆雪白的蓮肉，才能夠吃。“啊嗚”一下，蓮肉被我吃掉了一半。雪白的蓮肉里面是黃色的，中間還有一條綠色的芯。一起吃，你不會(huì)感到苦，只會(huì)覺得甜�？墒牵闳绻麑３阅蔷G色的芯，那一定會(huì)讓你苦得“哇哇”直叫�？墒�，許多人還是喜歡吃蓮芯，喝蓮芯泡的茶，因?yàn)樗腥セ�、清亮明目的作用�?/p>
我越吃越想吃，可惜，老師家里只有一只蓮蓬。我就想明天要叫爸爸帶我去荷花池邊玩，并且要采一筐蓮蓬回家慢慢品嘗、享受。
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