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      一張舊照片的五年級作文

      時間:2021-03-01 16:51:57 五年級作文 我要投稿

      一張舊照片的五年級作文

        在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的一張舊照片的五年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      一張舊照片的五年級作文

      一張舊照片的五年級作文1

        在我的相冊里,有一張舊照片,上面記錄了我幼年時最快樂的時光。

        記得六歲那年暑假,舅舅、舅媽帶著我和表哥去青島海邊玩。

        來到海邊,哇!大海好美!天是一片藍(lán)玉,海是一塊翡翠,遠(yuǎn)望水天相連,蔚為壯觀。金色的太陽照在海面上,波光粼粼,好像藍(lán)色的綢緞上鑲嵌著顆顆閃亮的金星。偶爾還有陣陣海鷗掠過海面,好一幅生動的鷗水相依圖,太美了!金色的沙灘上游人如織,他們談笑風(fēng)生,水里的游客們更是開心到了極點。這時,我再也抑制不住心中的喜悅,穿好泳衣戴上泳圈,迫不及待地就拉著表哥往深水處跑去。我們一會兒在水里瘋跑,一會兒漂在水面上隨波漫游,一會兒又互相潑水打斗,太刺激了。正當(dāng)我們玩得盡興的時候,一個突如其來的大浪,劈頭蓋臉般地將我吞沒了。當(dāng)時我真得嚇壞了,還嗆了海水,心想:這下肯定沒命了。緊急關(guān)頭,舅舅跑過來一把就把我拎出海面,我得救了,岸上的舅媽還用相機(jī)拍下了那精彩的瞬間。

        后來,我再也沒敢去深水處,表哥他們輪流陪著我在淺水邊玩,堆沙子、撿貝殼,有時還逗逗那些蝦兵蟹將,可開心啦!

        直到現(xiàn)在,每當(dāng)看到這張舊照片,腦海里不由而然就會浮現(xiàn)出那一幕幕快樂的情景,太令人難忘了!

      一張舊照片的五年級作文2

        哎呀!誰把我心愛的照片扔到地上了,這是我和妹妹唯一的一張合影。這張照片記載了我和妹妹之間一個難忘的故事。

        那是一個天高氣爽、云淡日麗的季節(jié)。有一天,我和妹妹在后院做跳繩的游戲,按規(guī)則妹妹先跳,我后跳。可是妹妹不守規(guī)則,明知違規(guī)了還要堅持跳,于是,我和妹妹爭吵起來。妹妹也不示弱,各不相讓,爭得面紅耳赤。我趁妹妹不注意時,跑上去踢了她一腳。這下闖禍了,她坐在地上又哭又鬧,不依不饒,還哭傷著臉跑去告訴外婆說:“姐姐欺負(fù)我!蓖馄虐盐医械缴磉吅吞@可親地說:“紫娟,妹妹還小,不懂事,你是姐姐讓著她還不行嗎?”我怒氣沖沖地說:“明明是她不守規(guī)則,怎么能怪我呢?”一氣之下我沖進(jìn)了房間,把門給鎖了,并發(fā)誓再也不和她玩了。

        過了幾天,我回頭一想:“外婆說得有理,我是姐姐怎么能和妹妹斤斤計較呢?應(yīng)該處處讓著點,更不應(yīng)該打她!钡诙欤艺伊藗機(jī)會向妹妹道歉說:“對不起,我不應(yīng)該打你,原諒我吧!”妹妹笑嘻嘻地說:“你不用說對不起,那天我也有錯!我們以后仍然是好姐妹!蔽覀儌z高興地笑了,還留下了一張合影。

        這張照片雖然很舊,但是,它在我心里永遠(yuǎn)是新的。因為它記載著我們間的情誼。

      一張舊照片的五年級作文3

        今天,我正在整理我的相冊,突然,我看到了一張照片,讓我驚嘆不已!我大喊:“媽媽快來呀!我的像冊里有一個長得奇丑無比的家伙太難看啦!”我已經(jīng)用雙手捂住了我的眼睛,不再看她了。

        這時媽媽走過來看了看那張照片,又看了看我她突然大笑了起來,笑夠了她問我:“你再看看她,看得仔細(xì)一點!蔽衣乇犻_眼睛雙眼,仔細(xì)看了看她,哎!看著好像有點眼熟,我不相信自己的眼睛,便揉一揉眼睛,再一看。“它就是一個丑八怪,我不要這張照片!”

        我生氣的說,就如同一只生氣的老虎一樣,瞪大了眼睛。媽媽笑瞇瞇地說:“傻孩子那就是你呀,那張照片是你剛出生的照片,在我的眼中那永遠(yuǎn)是一張最美好、可愛、珍貴的回憶,千萬不能扔呀!”聽完這句話我的腦海里浮現(xiàn)出了很多媽媽給我喂奶,哄我睡覺等等場景,我的臉蛋紅紅的,好似一個紅蘋果。

        一直到現(xiàn)在那張照片還經(jīng)常浮現(xiàn)在我的眼前,因為那是媽媽最美好的回憶。同時我也懂得了:母愛是多么偉大,我愛我的媽媽!

      一張舊照片的'五年級作文4

        翻開那塵封已久的相冊,里面有許許多多童年美好的回憶.童年好像五顏六色的夢,夢里有我們的幻想和向往.童年好像一首美妙的歌,歌里有我們的歡聲笑語.在我的童年相冊里,帶給我印象最深的一張舊照片就是我和媽媽去后海劃船采蓮蓬.

        看著照片我還記得那天風(fēng)和日麗,陽光明媚.蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,后海的湖面上微波蕩漾非常美麗.媽媽買來了船票,我們上船后,我負(fù)責(zé)踩踏板,媽媽負(fù)責(zé)控制方向.我們將船劃到一個荷花盛開的地方,荷葉挨挨擠擠,有的像一把把碧綠的傘,有的像一個個碧綠的大圓盤.粉紅色的荷花像害羞的小姑娘漲紅了臉.荷花瓣全都展開了,露出了金黃色的花蕊和嫩黃色的蓮蓬.真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”.不遠(yuǎn)處一只只大如噴頭的蓮蓬好像在仰頭朝我微笑.到了我大顯身手的時候了.我們將船劃過去,媽媽幫我撥開荷葉,我伸出手臂采摘蓮蓬,就這樣一只只蓮蓬成了我的戰(zhàn)利品.我得意極了.

        這張記載著童年歡樂的舊照片令我值得珍藏.

      一張舊照片的五年級作文5

        今天下午,幫完媽媽曬衣服后,看到了一間儲藏室,媽媽平常叫我不要進(jìn)去那間儲藏室,但今天因為好奇,就走了進(jìn)去。一走到里面,我看到的是很多我幼兒園時期穿的衣服,突然,我看到一本年代久遠(yuǎn)的相片,這就讓我想起幼兒園時的回憶。

        當(dāng)時,老師讓我們自由活動,可以玩幼兒園里的游樂設(shè)施,那個時候有一個同學(xué),他在玩車子,因為他不跟我們玩,所以我就和另一位同學(xué)一起敲他在玩的車子;之后,他去跟老師告狀,老師就來罵我們兩個,質(zhì)問我們?yōu)槭裁礇]事要敲他的車子。下課后,老師還罰我們敲車子敲到老師說可以停才停。當(dāng)時,每個經(jīng)過的人都在笑我們,那個時候,我有一種感覺:為什么我要那么無聊去敲別人的車子?為什么當(dāng)時的我會那么笨?為什么當(dāng)時的我要那么好笑?

        直到現(xiàn)在,我都還是不知道當(dāng)時為什么老師那么無聊,要把我在敲車子的畫面拍下來?總之,經(jīng)過了這件事之后,我深深地向那位同學(xué)道歉,現(xiàn)在回想起當(dāng)時的情景,還真是有點好笑呢!

        按一下快門,就可以讓當(dāng)時的景象完全被保存下來;按一下快門,就可以讓我想起褪色的回憶。

        一張舊照片可以把我?guī)нM(jìn)過往歲月,一張舊照片把我?guī)нM(jìn)童年的世界,一張舊照片把我?guī)нM(jìn)無限的想像。

      一張舊照片的五年級作文6

        這是一張1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖囌,記者當(dāng)時拍下的真實照片。

        天氣非常炎熱,火車站里擠滿了四面八方逃難的人。人群中一位青年夫婦抱著一個兩歲多點兒的孩子。由于天氣太熱,人群擁擠,肚子饑餓,孩子不停地哭泣。

        這時,遠(yuǎn)處傳來震耳的汽笛聲,擁擠的人群迅速地向火車的方向奔去。頓時,火車站像炸開了鍋一樣,哭聲、叫聲彌漫著整個人群。突然,空中幾架日本轟炸機(jī)在空中盤旋。人群中有人大喊:“快跑。∫Z炸啦!”話音未落,驚慌的人群馬上又向四處逃命。跌倒的人們被逃難的人踩來踩去,那位小孩也因此和父母擠散了!稗Z隆”“轟隆”幾聲巨響,整個火車站就變成了一片火海和廢墟。血流成河、尸體遍地,空氣中彌漫著煙塵。

        過了一會兒,廢墟中傳來孩子的啼哭聲,緊接著看到一個兩歲多的孩子從石板底下,艱難地爬了出來。而他身邊的爸爸、媽媽已被炸彈炸死了。孩子大聲地哭泣著,好像在說:“爸爸、媽媽,快來救救我呀!我怕!我怕!”

        是那可怕的戰(zhàn)爭,使那位孩子失去了父母。是那可怕的戰(zhàn)爭,使更多的人失去了家園。我們要感謝那位冒著生命危險拍下這張照片的記者,是他讓每一個中國人永遠(yuǎn)的記住了這血的——恥辱。

      一張舊照片的五年級作文7

        星期天,我和爸爸去戰(zhàn)爭遺產(chǎn)博物館,走進(jìn)了陳列室,突然看到眼前這張發(fā)黃的照片,我的心情變得非常沉重。

        這張照片里有一個衣衫襤褸,面黃饑瘦的小男孩,這個小男孩大約兩歲左右,他坐在一塊破爛的木板上嚎啕大哭,可能是炸彈的響聲讓小男孩感到惶恐,還可能是小男孩身上的傷,痛得讓小男孩哭,還有可能是失去父母而哭。

        小男孩身旁就是被那些日本侵略者,用轟炸機(jī)炸的火車站,現(xiàn)在火車站已經(jīng)變成了一個廢墟,火車站里的高架橋已被轟塌一大半,站臺和軌道已經(jīng)不復(fù)存在,地上的磚頭,瓦片和碎石不計其數(shù),廢墟上散著殘腿斷臂,血肉橫飛。

        這不是自然災(zāi)害,而是人為禍害,這不是電影虛構(gòu),而是真實的歷史紀(jì)錄。這是的1937年8月28日日本侵略者轟炸上;疖嚹险驹诘恼鎸嵡榫。

        我想:要是世界上沒有戰(zhàn)爭,那樣我們的生活就會變的更好了。

        日本侵略者你要向我們說對不起,你們是惡魔,殺死了多少生靈。每個生靈的離去都是對日本侵略者的控訴,每個活著的幸存者都是日本侵略者罪行的見證者!我們要和平!我們要和平!

      一張舊照片的五年級作文8

        戰(zhàn)爭,無論誰勝誰負(fù),誰對誰錯,受損的是大好江山和自然環(huán)境,受害的永遠(yuǎn)是普通市民。

        我眼前有一張舊照片,它拍攝與1937年7月7日盧溝橋事變。照片上的小汽車只剩下一個骨架,黃包車散落一地,那些尸體有的只有頭部,有的斷了手腳,有的只看見兩條腿;前面還有來回走動的日本鬼子。

        這張照片讓我仿佛看見了日本帝國主義為了獨占中國,發(fā)動蓄謀已久的全面侵華戰(zhàn)爭的情景:

        1937年7月7日伴晚,一隊耀武揚威的日軍鬼子對守在北平西南的宛平縣城的衛(wèi)兵說有一個士兵在這里失蹤了,要進(jìn)入宛平縣城搜查。中國守軍理直氣壯地拒絕地拒絕了這無理的要求。此時,日本鬼子的長官拔出長刀一揮,對中國的財寶早已垂涎三尺的日軍開槍開炮猛轟盧溝橋,向城內(nèi)的中國守軍進(jìn)攻。這時,在街頭的汽車著火了,拉著黃包車的車夫連同乘客雙雙身亡,行人有的血肉模糊,有的胳膊血淋淋,有的身體四分五裂……

        中國守軍29軍吉星文團(tuán)奮起還擊,給日本侵略軍以沉重的打擊。許多人壯烈殉國……

        戰(zhàn)爭讓人流離失所,使國家人民喪失了尊嚴(yán)。

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