校園訪友五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的校園訪友五年級作文,歡迎閱讀與收藏。
校園訪友五年級作文1
走出門,就與微風(fēng)撞了個滿懷,風(fēng)中含著露珠與桂花的氣息。早晨,好清爽!
那兩棵雪松,是我要拜訪的第一位老朋友。啊,老松,你如一位德高望重的老人,在這里站了幾十年了吧!你曾多少次目送著一群群學(xué)生走出校門,又歡迎了多少新生踏入校門。你高大挺拔的身影,就像一個訓(xùn)練有素的士兵,肅立在門口站崗、放哨。歲月悠悠,唯有你依然如舊。
走進(jìn)小花園,首先躍入眼簾的就是桂花樹了。走到桂花樹下,樹葉跟我說悄悄話,桂花與我交換眼神。每朵桂花都是一個仙子,從樹上輕盈地跳下,美妙極了。這些花兒散發(fā)的香氣沁人心脾,令人心曠神怡!
這校園中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,迷人的桂花,你輕盈地在空中跳舞,是邀我來欣賞嗎?你好,挺拔的.雪松,你挺直了腰板,是要提醒我們坐姿端正,保護(hù)視力嗎?你好,筆直的旗桿,你默默奉獻(xiàn),曾多少次把五星紅旗升起來?不管日曬雨淋,風(fēng)吹雨打,你依舊筆直地站著。喂,淘氣的麻雀,你們嘰嘰喳喳地在談些什么呢?我猜你們津津樂道的,是同學(xué)們對學(xué)習(xí)的認(rèn)真勁兒吧!
忽然,下起了雨,我急急忙忙躲到大樹爺爺?shù)膽牙铩4髽錉敔攲ξ椅⑿,并說:“雨很大,小心著涼了!”
雨停了,我又該開始新一天的課程了。我邁著輕快的步伐走進(jìn)教室。告別了朋友,帶回了滿懷的好心情、好記憶,還帶回了一路明媚的陽光和一道淡淡的彩虹。
校園訪友五年級作文2
來到闊別已久的校園,我開始訪問我的朋友。
學(xué)校那座亭子,是我要拜訪的第一個老朋友。老實(shí)勤懇的老亭子,你在這學(xué)校里呆了幾十年?你累嗎?你為多少學(xué)生帶來陰涼,你把清風(fēng)圍繞身旁。歲月是一去不復(fù)返的逝去,唯有你堅持著,你那從不改變的姿態(tài),讓我看到了一種偉大而又堅韌的靈魂。
學(xué)校里,亭子是一位和藹的巨人,為人們帶來清涼;小道是一條長龍,方便人們通行;操場是一名母親,供同學(xué)在她身上玩耍。
但我最好的朋友是那現(xiàn)在空無一人的教室。他用他那碩大的身軀為我們提供了學(xué)習(xí)的場所、游玩的場所、休息的場所。在他體內(nèi)有著滿是刻痕的桌子先生;還有滿身粉筆灰的黑板先生;還有布滿灰塵的教鞭小姐……
忘不了的還是在他體內(nèi)若隱若現(xiàn)的影子,同學(xué)們在熱鬧的討論問題,互相追逐打鬧……最清楚的是同學(xué)們拿出掃帚、拖把打掃著這間滿是灰塵的教室先生。
我的校園朋友們啊,謝謝你們給了我一個完美、毫無遺憾的童年。
時間不停地流動,帶走了許多記憶,但只有校園的朋友和曾經(jīng)的回憶會永遠(yuǎn)銘記在我心中。
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