挖毛筍五年級作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼耐诿S五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
昨天，我和媽媽一行人去湖州玩。經(jīng)過一個小時的顛簸后，我們到了目的地，并住進(jìn)了一個山莊里。
今天一早，山莊的莊主組織我們和他一起去挖筍。在去挖筍的路上，我一邊漫無目的地看著四周，一邊聽著莊主介紹挖筍的方法。走了將近一公里，我們終于到了挖筍的地點。一進(jìn)竹林，莊主就滔滔不絕地講起了筍的知識，我第一聽說，筍有毛筍和淡筍等很多種。聽完莊主的介紹，我就馬上開始找起了毛筍。
毛筍們大都藏得很巧妙，有的躲在竹子后面，有的躲在竹葉下面，還有的.干脆來了“金蟬脫殼”，留下一堆筍殼了事。好不容易找到一棵，我挖，我挖，我挖我挖！“咔！”“咦？什么聲音？”我一碰那筍，它居然倒了，原來是我把筍挖斷了。又找到了一棵，我小心地按莊主說的把周圍的土挖松，終于挖到底了，我用力一挖，又是“咔！”的一聲，我怕筍挖斷了，輕輕拔了一下，那筍竟像拔蘿卜似的被我拔了上來。不一會兒，我和媽媽就挖了一袋筍，看著自己的勞動成果，我和媽媽相視而笑。
今天，我們不僅學(xué)到了關(guān)于筍的知識，還學(xué)會了挖筍的本領(lǐng)真有收獲。
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