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      竹五年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-03-09 12:07:17 五年級(jí)作文 我要投稿

      竹五年級(jí)作文

        無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的竹五年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      竹五年級(jí)作文

      竹五年級(jí)作文1

        冬天來臨,當(dāng)樹葉掉落時(shí),卻還有一種植物在寒風(fēng)中傲然挺立,那就是——竹。

        “咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”這首千古流傳的名詩(shī)正是對(duì)竹子的贊美。竹子多么普通,可它的生命力卻非常頑強(qiáng),不論是在多么貧瘠的土地上,都能頑強(qiáng)地茁壯生長(zhǎng)。盡管它一年四季都飽受著風(fēng)雨雪霜的折磨,但依然如此青翠挺拔,絲毫不向困難艱險(xiǎn)低頭。沒有人知道竹子的艱辛,沒有人知道它在寒冷的嚴(yán)冬獨(dú)自生長(zhǎng)有多么的艱難,人們看到的,只是長(zhǎng)成后那高聳入云的青竹。

        竹子一生默默無聞,卻非常無私。它一生都不會(huì)開花,但在生命快結(jié)束時(shí)卻會(huì)在頂端開出一種白色的花。隨著生命的消逝,花朵也會(huì)慢慢變黃,當(dāng)竹子死去時(shí),花瓣就會(huì)凋零。這樣是為了淘汰那些老竹子,給新生的翠竹更大的空間,使它們能好好的生存下去。

        竹子不但品格高尚,頑強(qiáng)不息,還為我們?nèi)祟愐沧龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。竹筍可以用來熬湯,有助消化;竹條可以用來編織竹簍,結(jié)實(shí)又環(huán)保;竹葉可以用來入藥,有清熱解毒的作用;竹子可以用來扎成竹筏,浮力很大……竹子很環(huán)保,由于質(zhì)地堅(jiān)硬,在某些方面甚至可以取代木材。正如蘇東坡所說:“食者竹筍,居者竹瓦,載者竹筏,炊者竹薪,衣者竹皮,書者竹紙,履者竹鞋,真可謂不可一日無此君也!

        竹子雖然不似牡丹般雍容富貴,不似金桂般香飄十里,不似荷花般清新脫俗,也不似玫瑰般艷麗多姿,但我依然愛它!

      竹五年級(jí)作文2

        周末,暖暖的陽(yáng)光普照大地,在美麗的西子湖畔,在浙江西湖美術(shù)館里有“江南竹韻——何福禮竹編藝術(shù)精品展”。

        顧名思義,竹編就是用竹子來編東西,我想應(yīng)該和外婆家的竹匾、竹籃、竹筐差不多吧,用來養(yǎng)蠶、拎東西,很方便、輕巧。

        走進(jìn)浙江西湖美術(shù)館里,我睜大了眼睛!巴,真漂亮!”我不由得發(fā)出贊嘆。書、小動(dòng)物、三代同堂、中國(guó)地圖、花轎……都是用竹子編的,活靈活現(xiàn),真是巧奪天工!

        著名工藝大師何福禮老師,非常和藹可親,邊講解邊展示如何用竹子編東西。這讓我知道了做好一件竹編,需要做幾道工序:選材、水煮、加工、精挑細(xì)選,細(xì)心編制,才能完成。在何老師的精心指導(dǎo)下,我開始編小螃蟹,小螃蟹的肚子用一塊竹桿,外凸內(nèi)凹,非常圓滑;在它兩側(cè)各打好4個(gè)小眼兒,前面打2個(gè)小眼兒,這些眼兒是用來裝蟹腳的;頭頂上2個(gè)小眼兒是裝眼睛的。面前這些看似亂七八糟的細(xì)竹枝,我慢慢把它們裝到小眼兒上,把腳修平;裝好2只大螯,固定好一對(duì)小眼睛,哈,一個(gè)威風(fēng)凜凜的“蟹將軍”來啦!

        編這么一只小螃蟹,我感覺不容易。何老師幾十年如一日,堅(jiān)持不懈,精益求精,不斷創(chuàng)新,成為一個(gè)“中國(guó)竹工藝大師”,真了不起。何老師不僅是工藝大師還是謙遜的學(xué)者,把“竹編”這項(xiàng)中華傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大,讓我們欣賞到了藝術(shù)的魅力,領(lǐng)略了大師的風(fēng)范。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種鍥而不舍的精神,為竹編藝術(shù)的傳承、發(fā)展、創(chuàng)新獻(xiàn)出自己的一份力量!

      竹五年級(jí)作文3

        我的家鄉(xiāng)在老河口市蘇家河村,四季常青的翠竹把家鄉(xiāng)打扮得十分美麗。

        春天來了,微風(fēng)輕輕地吹過,竹子舒展著翠綠的枝葉,貪婪的允吸著春天的甘露,翠竹沐浴在春雨中,發(fā)出沙沙的聲音,仿佛在感謝春天。

        早晨,乳白色的濃霧籠罩著大地,竹林沉浸在濃霧里。碧綠的葉子上掛滿了露珠,只要輕輕的一搖,露珠就會(huì)嘩嘩的往下落,一會(huì)兒,太陽(yáng)出來了,霧也散開了,陽(yáng)光如利劍一般穿過樹梢,照耀在蔥蔥郁郁的竹林上,竹林里頓時(shí)熱鬧起來:小鳥從這棵竹子上蹦到那棵竹子上,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,仿佛在演奏一曲大自然的贊歌;小蜜蜂、小蝴蝶也趕來歡快地扇動(dòng)著翅膀;竹子從睡夢(mèng)中醒來,在微風(fēng)中梳理那秀美的“長(zhǎng)發(fā)”。

        中午,密密層層的竹葉把竹林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,遮住了火紅的太陽(yáng),走進(jìn)竹林頓時(shí)神情氣爽。

        晚上,伴著皎潔的月光,聆聽竹子的“竊竊私語(yǔ)”聞著竹葉的清香,我安然入睡。

        我愛家鄉(xiāng)的翠竹!

        專家點(diǎn)評(píng):

        1、這篇習(xí)作按時(shí)間順序描寫家鄉(xiāng)的翠竹:清晨的竹林“霧氣彌漫”、中午的竹林“神清氣爽”、夜晚的竹林“竊竊私語(yǔ)”這樣寫出不同時(shí)間里竹林的特點(diǎn)。

        2、文章一層層寫來,條理清晰,語(yǔ)言生動(dòng)!爸褡邮嬲怪渚G的枝葉,貪婪的允吸著春天的甘露,翠竹沐浴在春雨中,發(fā)出沙沙的聲音,仿佛在感謝春天!、“晚上,伴著皎潔的月光,聆聽竹子的“竊竊私語(yǔ)”聞著竹葉的清香,我安然入睡“

      竹五年級(jí)作文4

        從春天生根發(fā)芽成為筍,到成為一株竹子,到最后開出竹花死去,竹子給大地帶來肥料,給世界帶來綠色,也帶給我以震撼。

        其實(shí),我以前對(duì)竹子并沒有多少好感。它既沒有讓我討厭的地方,也沒有讓我喜歡的地方。直到某一年的清明,我對(duì)竹子有了發(fā)自內(nèi)心的敬佩。

        那天掃墓我們?cè)谏缴箱z草,在一片竹林邊界我發(fā)現(xiàn)了一根被鏟斷的竹子。我本想把它隨雜草放在地上,可媽媽卻神神秘秘地對(duì)我說:“把它埋回去吧,或許會(huì)長(zhǎng)出新的竹子哦!蔽夷菚r(shí)根本就不信媽媽說的話,但我還是想埋回土里,明年再用事實(shí)證明,這是不可能的。第二年,我們又來到竹林,找到一年前埋下竹子的`地方,竟然有一棵小竹子長(zhǎng)了出來。我當(dāng)時(shí)驚訝了好久,媽媽走了過來,輕輕扶著我的雙肩,認(rèn)真地對(duì)我說:“看見這株竹子了嗎?這就是一年前我們埋下的竹子,這就是‘生命力’。我們沒有澆水、施肥,但它憑著頑強(qiáng)的求生欲望和生命力,一點(diǎn)雨露就能讓它健康成長(zhǎng)。你也一樣,你有爸媽和老師的呵護(hù),可不能自暴自棄,要像竹子一樣,無論在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)亦或是將來的工作中,遇到困難,都要堅(jiān)持不懈!

        自從那年開始,我每年都看著這株竹子成長(zhǎng),F(xiàn)在,望著這高大的竹子,我心里無限敬佩和感慨。

      竹五年級(jí)作文5

        在去往X城的高速公路上,飛馳著一輛卡車。司機(jī)一邊聽著“雙截棍”一邊以80邁的速度飛奔,然而此時(shí),車箱里卻傳出了一陣低聲的說話聲。------

        “老兄,怎么樣?”,這低沉的聲音是誰發(fā)出的呢?原來是我們的卡車大哥。

        “沒事,好多了,就是有點(diǎn)暈!斑@個(gè)稚嫩的聲音又是哪位呢?它就是司機(jī)的“客人”——小爆竹。

        “老弟,這司機(jī)開車太猛了,我的肺都快炸了!笨ㄜ嚿,氣喘噓噓地說“怎么樣,這幾年你們爆竹過得不錯(cuò)吧!哪像我,天天跑來跑去!

        “好個(gè)啥呀!”小爆竹一臉苦相“我要是會(huì)變身,早和你一起干運(yùn)輸了!”

        這下把卡車搞糊涂了:“咦,你們家族以前不是挺發(fā)達(dá)的嘛!”

        “那是以前”小爆竹苦著臉說“現(xiàn)在,我們成了違禁物品,警察見了我們就收走,不讓出售。其實(shí),過年過節(jié)時(shí)買一點(diǎn)爆竹放一放,多喜慶呀!”

        “我也這么想”卡車突然“哦”一下恍然大悟:“那么說,你也來路不正?”

        “大哥”爆竹委屈地哭了,“我也想當(dāng)合法居民呀!可我們有苦衷呀,人們說我們?nèi)菀妆ǎ鑫kU(xiǎn),但只要你們小心使用,我們的脾氣也不是那么大,比如上一回發(fā)生的爆竹廠大爆炸,要不是那輛”北京現(xiàn)代“進(jìn)廠沒熄火,才引發(fā)了大爆炸,我們多虧呀!”

        “唉”卡車嘆了一口氣,“你們真慘,我也愛莫能助呀!”

        突然,“咔”的一聲剎車聲,終點(diǎn)到了,大家七手八腳地抬爆竹下車,偷偷出售。這時(shí),車箱里的說話聲卻突然消失了……

      竹五年級(jí)作文6

        清晨,在微風(fēng)的迎送下,我踏上登山的路途,訪問我的故友們——竹。

        一路聞著花香,我見到了第一個(gè)朋友——早竹。你好,早竹,你如一位年方二八的清純少女,那婷婷的身姿,那秀麗的面龐,還有那風(fēng)中婀娜的舞姿,令多少人魂?duì)繅?mèng)繞?你那纖細(xì)的身子經(jīng)過了多少風(fēng)雨的洗禮,才成就了今天的你?在乍暖還寒的早春里,你早已煥發(fā)出勃勃生機(jī)!

        告別早竹,繼續(xù)我的行程。不久,我見到了第2個(gè)朋友——紅竹。紅竹,你好!羞澀的紅竹,你像一位出嫁的新娘,濃妝艷抹,卻不顯一點(diǎn)妖嬈,真是出淤泥二不染,濁清漣二不妖!你優(yōu)雅的舉止難掩你內(nèi)心的激動(dòng)和喜悅?茨阈I如花,就知道,你很幸福。

        祝福了紅竹后,我遇到了四君子之一——毛竹。你好,魁梧的毛竹!高聳的山澗襯托著你挺拔的身軀,蒼翠欲滴的墨綠色顯示出你的學(xué)問。你昂首挺胸地站在山頂,鳥瞰整個(gè)大地,感受涌動(dòng)的云海,體驗(yàn)變幻莫測(cè)的風(fēng)。拾一片落葉,讀盡你的滄桑,讓我看到了你在凜冽的寒風(fēng)中,傲然挺立的身影。與大雪的搏斗,與洪水的較量,是你百折不撓的品格體現(xiàn)。這一片落葉,讓我更深刻地了解了你。

        寂靜的山谷中,幾聲鳥叫劃破長(zhǎng)空。我該回家了。我輕輕地?fù)]手,依依不舍地離開了山里的好友,帶回了滿懷的好心情,還帶回一路月色。

      竹五年級(jí)作文7

        我渴望天空。當(dāng)我還在泥土里朦朧沉睡時(shí),一個(gè)聲音千遍萬遍地告訴我:“去追求天空。】烊ネ瓿赡愕氖姑!”在我清醒的那一刻,我立刻竭力地扭動(dòng)著身子,奮力向上。

        大地卻想阻撓我。他知道自己無法與天空相碰,對(duì)我心生嫉妒。于是我化作一把利劍,戳開了那硬梆梆的土塊。我看到,天空就在我的頭頂,好高好高。這一刻,完成使命成了我的夢(mèng)想。

        烈日也來阻撓。他想讓我對(duì)炙熱產(chǎn)生恐懼,可是我不怕。我奮力地長(zhǎng)。我深知,我和天還有很大的距離。

        狂風(fēng)來惡作劇。他想將我吹倒,但我的根扎得深,我不怕。對(duì)我來說,他只是我的理發(fā)師罷了。

        雪也來?yè)v亂。他狠狠地壓在我的身上,壓得我喘不過氣來。我感覺我的腰快要斷了。這時(shí),那熟悉的聲音又響起了:“加油!別放棄,你不能倒下!”我還有我的夢(mèng)想!我咬緊牙,挺起身子,狠狠地把雪抖下去。

        我繼續(xù)向上,上面一定還有更大的困難。突然,我覺得面對(duì)困難是自己生命的一部分,越大的困難使我越興奮。

        漸漸地,我不再渴望天空,但我依舊奮發(fā)向上,自己的心中也不知不覺地多出了一片天。

      竹五年級(jí)作文8

        竹子—清雅脫俗,歲寒三友其中之一。

        我們小區(qū)附近有一片面積很小的竹林,每天放學(xué)寫完作業(yè)時(shí),我都會(huì)在那片竹林中散散心。

        有一天我在那里發(fā)現(xiàn)一個(gè)很奇特的現(xiàn)象。竹子竟然開花了!我還是第一次見呢!我的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)巨大的問號(hào)。我?guī)е@個(gè)巨大的問號(hào)去問“百度”老爸。

        “爸爸,竹子怎么會(huì)開花呢?”我疑惑地問。爸爸用一只手托著下巴眉頭緊皺,想了想說:“嗯……嗯……這個(gè)問題我也不知道哇,你去查資料吧!”

        我打開電腦得到了相關(guān)內(nèi)容:“竹子的根部特長(zhǎng)而且它還可以預(yù)測(cè)干旱,一旦它扎根的地方出現(xiàn)干旱就開出白中泛黃的小花,也就表明面臨死亡。

        第二天,我又去竹林觀察了一番。天!竹子竟然在“發(fā)抖”!

        我仔細(xì)一看,這時(shí)從林子旁邊的一個(gè)小洞閃出一只倉(cāng)鼠,這個(gè)小東西沒有發(fā)覺我,手里抱著一大堆像米粒的東西,正津津有味地啃著呢!咦,竹子不“發(fā)抖”了!難道是這小東西在下面作怪?我刨根問底地又一次問了“百度”老爸。

        這可難不倒老爸,老爸意味深長(zhǎng)地說:“竹子就要面臨死亡的時(shí)候,它的根部會(huì)結(jié)出一種像米粒的東西,叫“竹米”,在這時(shí)竹子的根部就會(huì)出現(xiàn)鼠類,在地下“偷吃”這些竹米,所以竹子就會(huì)“發(fā)抖”了!當(dāng)倉(cāng)鼠“撤離”竹子就會(huì)慢慢地死去,也就不再“發(fā)抖”了。

        看來,大千世界,無奇不有,許多東西都需要我們?nèi)ヌ骄堪。?/p>

      竹五年級(jí)作文9

        過年的時(shí)候,當(dāng)然最忘不了一個(gè)習(xí)俗,當(dāng)然是放爆竹了。

        一大早我就來到舅舅家,買好爆竹,對(duì)了,給你介紹一下我買的爆竹:有中等的“轟天雷”禮花、有“鼠王”牌爆竹,還有“恭喜發(fā)財(cái)”煙花……盼星星,盼月亮終于盼到了晚上,吃完晚飯,我先拿好“裝備”來到屋頂上,抬起“轟天雷”禮花,點(diǎn)燃以后,我用禮花口對(duì)著天空,只聽“轟”的一聲,禮花劃過一道美麗的弧線,往天空飛去,這時(shí),隔壁幾家也陸續(xù)點(diǎn)燃了禮花,我忽然想到王安石寫得《元日》中的一句話“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”。在夜空中燃放的禮花,飛散出許多煙漂亮的煙火,構(gòu)成一團(tuán)美麗的火光。

        到了晚上八點(diǎn)左右,很多戶人家已經(jīng)都開始放了,這些煙花姹紫嫣紅,轉(zhuǎn)瞬即逝猶如曇花一現(xiàn),放完了禮花,該放煙花了,煙花的場(chǎng)景就更加壯觀了,時(shí)而金菊怒放、牡丹盛開;時(shí)而像彩蝶飛舞、巨龍騰飛;時(shí)而像火樹燦爛,虹彩狂舞。

        只聽樓下“蹦”的一聲,爆竹被點(diǎn)燃了看著那長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮隨著時(shí)間的流逝越來越短,我不禁在心里對(duì)自己說:新的一年,要有新的開始。

      竹五年級(jí)作文10

        梅:當(dāng)我第一次發(fā)現(xiàn)你時(shí),你卻像一位淘氣的小姑娘,跑到了冰雪中和我玩躲貓貓;可是又像一位文靜的少女,不去與桃李爭(zhēng)艷,只與冰雪為伴,還 為我們提供這么香的空氣,這沁人心脾的香,淡雅而悠遠(yuǎn)。

        蘭:當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)吹過,你醒了,你雖生幽谷之中,但這不影響你婀娜的身姿;你像一位身著綠衣的少女,在風(fēng)中舞蹈,你不是那溫室中的花朵,經(jīng)不住風(fēng)吹雨打。而你,用那細(xì)細(xì)的腰桿撐起了你和你的未來。每當(dāng)你的花兒妍然開放,那種雅,是百花無法模仿的。

        竹:你是古今中外的一介君子,在第一場(chǎng)春雨來臨之后鉆出泥土,你在生長(zhǎng)的路上遇到了無數(shù)的絆腳石,但你不屈不饒地面對(duì)了,你非常有志氣,無論路上遇到什么困難,從不叫一聲苦。

        菊:當(dāng)一陣陣秋風(fēng)吹過,你已悉心照顧你懷中的花苞,等待它盛開,吐出美麗的花朵。但你已深知,一旦花苞盛開,你的使命即將完成,生命將走到盡頭。但你一點(diǎn)都不難過,嘴上掛著微笑......許多天過去了,你也走完了生命的旅程,變成了枯枝,這讓我想起一句詩(shī):“寧可枝頭抱香死,何曾吹墮北風(fēng)中。”我欣賞菊花的品格。

        我愛梅.蘭.竹.菊,更愛他們的四君子的品質(zhì)。

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