五年級(jí)想象作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的五年級(jí)想象作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)想象作文1
我是春天的小雨點(diǎn)。
大海把我孕育,白云把我撫養(yǎng)。終于有了一天,我可以為大家做貢獻(xiàn)了。
我自己一個(gè)人未經(jīng)白云的允許離開(kāi)了。我一路結(jié)識(shí)了許多朋友,聽(tīng)他們說(shuō),這幾年的太陽(yáng)不知為什么那么強(qiáng),人們?yōu)榱艘煌八蓟ハ鄽垰;無(wú)數(shù)小溪,小河干涸了;田里的麥苗干了一大半
他們又說(shuō),在他們那支隊(duì)伍里,為了緩解缺水情況,他們?cè)奶幈疾。中途,不知有多少親朋好友被太陽(yáng)活活曬死,蒸發(fā)。
我們走遍天涯海角,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小雨點(diǎn)落到地面,可一個(gè)小雨點(diǎn)的力量太微弱了,那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小雨點(diǎn)對(duì)大地起到的作用是多么大呀!大家要團(tuán)結(jié)一心,才會(huì)成功。
輪到我了,我與其他伙伴縱身一跳,開(kāi)始了最后的旅程。誰(shuí)能想到,我沒(méi)有滋潤(rùn)大地,因?yàn)轱L(fēng)向的關(guān)系,我墜進(jìn)了長(zhǎng)江。長(zhǎng)江又把我送進(jìn)了大海,太陽(yáng)又把我?guī)狭颂炜。在天上我俯身看了看地面,發(fā)現(xiàn)人們笑了,小河、溪流又出現(xiàn)了,田里麥苗長(zhǎng)得金燦燦,沉甸甸的。
“你這個(gè)小淘氣包,我可算找到你了”一個(gè)耳熟的聲音把我嚇了一跳,回頭一看,原來(lái)是白云。他不耐煩的、笑瞇瞇地看著我....
五年級(jí)想象作文2
“鈴……”鬧鐘無(wú)情地響起來(lái)了,接著就是媽媽叫起來(lái):“瀅瀅快起床了!庇忠鸫擦耍液美а,我還想睡覺(jué)今天要是能請(qǐng)假就好了。我正迷迷糊糊的睡著,突然有個(gè)聲音在說(shuō):“鬧鐘響了,你就要起來(lái)上學(xué),上學(xué)是你的責(zé)任。就像太陽(yáng)每天都要出來(lái),它有沒(méi)有想過(guò)請(qǐng)假呀”?我一看是太陽(yáng)公公在和我說(shuō)話,我說(shuō):“你想請(qǐng)就請(qǐng)呀,你是太陽(yáng)誰(shuí)能管你!
這時(shí)太陽(yáng)很生氣一下不見(jiàn)了,天一下暗了下來(lái),房間里的燈也滅了,到處一片漆黑。我什么也看不見(jiàn),心里非常害怕,我說(shuō)太陽(yáng)快出來(lái)呀!碧(yáng)公公說(shuō):“我今天也請(qǐng)假了,沒(méi)有我你們將面對(duì)永遠(yuǎn)的黑暗。”我說(shuō):“有什么了不起,沒(méi)有你我們可以用風(fēng)來(lái)發(fā)電呀。”太陽(yáng)公公笑著說(shuō):“你知道沒(méi)有我就沒(méi)有風(fēng),風(fēng)只是水平運(yùn)動(dòng)的空氣,由于地球上各緯度所接受的太陽(yáng)輻射強(qiáng)度不同,使空氣產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)形成了風(fēng)!蔽艺f(shuō):“那我們還可以用水發(fā)電呀”。太陽(yáng)又笑著說(shuō):“沒(méi)有我高山的積雪不會(huì)再融化了,江河也會(huì)干枯,那還有水可以發(fā)電”。我一聽(tīng)害怕起來(lái),大叫:“不要呀,太陽(yáng)公公你不能請(qǐng)假!蔽乙幌伦芋@醒了,連忙拉開(kāi)窗簾一看太陽(yáng)還高高地掛在天空。原來(lái)是我做的一場(chǎng)夢(mèng),真是虛驚一場(chǎng)。
我連忙穿好衣服起床,以后我要像太陽(yáng)公公一樣不偷懶,要不太陽(yáng)真的會(huì)生氣的。
五年級(jí)想象作文3
我一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)我置身于一個(gè)陌生的地方:碧藍(lán)的天空上有許多云一樣的汽車(chē),清轍的小河里有魚(yú)一樣的汽車(chē),碧綠的草坪中有蝴蝶一樣的汽車(chē),茂密的樹(shù)林里有動(dòng)物一樣的汽車(chē)……
突然,我看到了一棵大樹(shù)上有一只蝙蝠,走近一看,原來(lái)是蝙蝠一樣的汽車(chē)。沒(méi)等我回過(guò)神,蝙蝠汽車(chē)竟然說(shuō)話了:“歡迎光臨,這里是汽車(chē)王國(guó)。我是導(dǎo)游車(chē),您可以叫我,蝙蝠001,每個(gè)人到這兒,都有一輛汽車(chē),所有的車(chē)都是自動(dòng)駕駛的。不同的汽車(chē)有不同的功能,如:云車(chē)可以飛,魚(yú)車(chē)可以潛入水里。下面我就帶你到選車(chē)室選一輛車(chē)!蔽衣(tīng)得如癡如醉。
不一會(huì)兒,選車(chē)室就到了。進(jìn)了進(jìn)車(chē)室,眼前立刻出現(xiàn)五花八門(mén)的不同類(lèi)型的車(chē)。我就選了一輛白天鵝車(chē)。白天鵝車(chē)的門(mén)是語(yǔ)音識(shí)別的,白天鵝的頭是駕駛室,脖子是駕駛室通向家的樓梯,肚子則是家。等我出米后,我用汽車(chē)?yán)锏闹悄芡ㄔ捚飨蝌?01,通話:“蝙蝠001,我終于知道這里為什么沒(méi)有房子了,也知道為什么每個(gè)人都得擁有一輛車(chē)了,原來(lái)每個(gè)人都有一個(gè)家都在汽車(chē)?yán)。?/p>
我在汽車(chē)王國(guó)游玩了十幾天,覺(jué)得可以回家了,就用智能通話器對(duì)蝙蝠001說(shuō):“我想回家了。你有什么辦法讓我回家?”“用你的右手碰左腳三下,左手再碰右腳三下,然后念三遍你家的具體位置,就行了!
我照看蝙蝠001的話做了一遍,一眨眼的工夫我就躺在床上了。
回到家,我真的很希望以后能發(fā)明出像汽車(chē)王國(guó)里的汽車(chē),我期待這一天的到來(lái)。
五年級(jí)想象作文4
張僧繇是我國(guó)古代梁朝非常的畫(huà)家,他非常擅長(zhǎng)畫(huà)龍。
傳說(shuō),張僧繇曾經(jīng)在金陵的安樂(lè)寺里畫(huà)過(guò)龍。張僧繇的龍畫(huà)在安樂(lè)寺的墻壁上,總共有四條。那四條龍畫(huà)得非常生動(dòng),簡(jiǎn)直是活靈活現(xiàn),像真的一樣。但畫(huà)上的龍卻沒(méi)有眼睛。這一天,正是趕廟會(huì)的日子。
張僧繇來(lái)到安樂(lè)寺趕廟會(huì)。有人認(rèn)出了他,就問(wèn)他為什么不畫(huà)龍眼睛。張僧繇說(shuō):不滑呀。若是畫(huà)了龍眼睛,龍就會(huì)飛走的!按蠹衣(tīng)后誰(shuí)都不相信,認(rèn)為他這樣解釋很荒唐,墻上的龍?jiān)趺磿?huì)飛走呢?日子長(zhǎng)了,很多人都認(rèn)為她是在說(shuō)謊。
張僧繇沒(méi)辦法,只好拿起筆來(lái)畫(huà)龍眼睛。邊畫(huà)邊說(shuō)道:我就給兩條龍畫(huà)眼睛吧,以免全部飛走了。你們大家也躲開(kāi)點(diǎn)兒,以免龍起飛的時(shí)候傷害你們!闭f(shuō)著,他很快就把兩條龍的眼睛畫(huà)好了。忽然間,電閃雷鳴,大雨傾盆,風(fēng)聲大作。被點(diǎn)演的兩條龍騰空而起。轉(zhuǎn)眼間,抖動(dòng)著身子,駕著烏云飛上了天空。不久,就消失在云朵里了。
過(guò)了一會(huì)兒,云散天晴,人們被嚇得目瞪口呆,一句話都說(shuō)不出來(lái)了。再看看墻上,只剩下了沒(méi)有被點(diǎn)上眼睛的兩條龍,而另外兩條被點(diǎn)睛的龍不知去向了。后來(lái)人們根據(jù)這個(gè)傳說(shuō)引申出畫(huà)龍點(diǎn)睛這個(gè)成語(yǔ)。
五年級(jí)想象作文5
有一天,我正走在路上,一片葉子從樹(shù)上飄下來(lái),我拿起來(lái)一看,原來(lái)是動(dòng)物們邀請(qǐng)我去看它們音樂(lè)會(huì)的邀請(qǐng)函,太好了!
我邁著輕盈的腳步走進(jìn)了大森林,這里樹(shù)可真多!高大的樹(shù)木一望無(wú)際,密不透風(fēng),這里的野花不計(jì)其數(shù),泥土散發(fā)著芳香,草上還有晶瑩的露珠,溪水淙淙地流著,小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)枝上唱歌,真是美極了!
跟著指示牌我來(lái)到動(dòng)物音樂(lè)會(huì)的地點(diǎn),森林的深處有一塊空地,只是黑漆漆的,突然燈光一亮演出開(kāi)始了,哈哈,好多小動(dòng)物都來(lái)觀看演出了。這時(shí)我看見(jiàn)小猴子成了搖滾明星,它搖著頭,沉醉在音樂(lè)之中,它賣(mài)力地演奏著。大象用它那粗壯的鼻子敲打著鼓面,鼓聲時(shí)而低沉?xí)r而急促。指揮竟然是大猩猩,只見(jiàn)它穿著黑色的燕尾服,手里拿著指揮棒,像個(gè)真正的指揮家。浣熊用它靈活的爪子彈著豎琴,那種音樂(lè)讓人聽(tīng)著非常的悅耳,這些動(dòng)物就像一個(gè)個(gè)出色的“演奏家”,靈巧的用著每一個(gè)能發(fā)出美妙的音樂(lè)的樂(lè)器,這真是太奇妙了!
鋼琴演奏的是老虎泰格,它用它的爪子敲著琴鍵,行云流水般的聲音就傳了過(guò)來(lái),一會(huì)又像暴風(fēng)驟雨般,真不愧為森林“演奏之王”啊!我和動(dòng)物們都聽(tīng)得入迷了!
這時(shí)聲音停了,猩猩說(shuō);“剛才演奏的是《動(dòng)物狂歡曲》,”交響樂(lè)結(jié)束了,大家都陸續(xù)走了,只有我還請(qǐng)求讓動(dòng)物們?cè)傺葑嘁皇,于是它們又開(kāi)始演奏了一曲《森林之歌》,音樂(lè)還沒(méi)有完,掌聲就如雷鳴般傳到我的.耳邊,怎么回事兒?突然我眼前一黑,是不是掉進(jìn)洞里了?我一睜開(kāi)眼睛,原來(lái)我在樹(shù)底下做了一個(gè)美好的夢(mèng)。
我真想再聽(tīng)一聽(tīng)動(dòng)物們演奏的交響樂(lè)!我還想讓動(dòng)物們也聽(tīng)一聽(tīng)我的吉他演奏會(huì)呢!
五年級(jí)想象作文6
未來(lái),是多么美麗,又是多么奇妙!在未來(lái),有許多稀奇古怪的東西,F(xiàn)在,我給你介紹一下吧。
今天,我就給你介紹一輛汽車(chē)吧。這輛汽車(chē)是綠色的,能大能小,當(dāng)你不要開(kāi)車(chē)時(shí),你就可以按一個(gè)控制汽車(chē)大小的按鈕,汽車(chē)一下子就會(huì)變成乒乓球似的大小。忘記給你說(shuō)了,這輛汽車(chē)可是有一個(gè)響亮的名字的,它就叫---多功能環(huán)保型的節(jié)能汽車(chē)。它可是由一種綠色的藤蔓編織而成的,但是這個(gè)藤蔓非常特殊,只要用它編織成的東西,統(tǒng)統(tǒng)都會(huì)變成真的,而且它刀槍不入,十分堅(jiān)固。
這輛汽車(chē)有一個(gè)十分節(jié)約、環(huán)保的功能。人們?cè)谶@輛汽車(chē)上分別裝上了太陽(yáng)能電板、水電能和風(fēng)能。到了陽(yáng)光明媚的時(shí)候,汽車(chē)就可以利用太陽(yáng)能電板來(lái)吸收陽(yáng)光,轉(zhuǎn)換成能源來(lái)代替汽油;到了雷雨天氣,汽車(chē)也可以利用水電能來(lái)吸收閃電和雨水,轉(zhuǎn)換成能源來(lái)代替汽油;到了陰天,汽車(chē)又可以利用風(fēng)能來(lái)吸收風(fēng),轉(zhuǎn)換成能源來(lái)代替汽油。
這輛汽車(chē)的功能可多了!汽車(chē)的控制區(qū)內(nèi)有許多按鈕,那里有自動(dòng)行駛按鈕、游泳按鈕、飛行按鈕和吸氧按鈕。那么,這些按鈕有什么用呢?現(xiàn)在就讓我一個(gè)一個(gè)介紹給你聽(tīng)吧!先是自動(dòng)行駛按鈕,如果你開(kāi)久了車(chē),覺(jué)得累了的話,你可以按一個(gè)自動(dòng)行駛按鈕,并設(shè)置好目的地,就可以休息一下了;游泳按鈕呢,如果你開(kāi)到了一條河前,就可以按一個(gè)游泳按鈕,潛入水里開(kāi)車(chē);這個(gè)吸氧按鈕和游泳按鈕可是有聯(lián)系的,你進(jìn)入水里開(kāi)車(chē),就按一下這個(gè)吸氧按鈕,如果你遇到堵車(chē)的狀況,就按一下飛行按鈕,它可以讓你進(jìn)入藍(lán)天與小鳥(niǎo)做朋友。
未來(lái)的汽車(chē)是多么方便、環(huán)保,希望科學(xué)家們?cè)斐蛇@樣的汽車(chē),造福于人類(lèi)。
五年級(jí)想象作文7
蛇愛(ài)吃松鼠,夏天上旬到夏天中旬松鼠更多了,蛇的節(jié)日也就來(lái)到了。
松鼠是一種愛(ài)在別人家床上睡覺(jué)的,愛(ài)吃松果的。俗話說(shuō)“老鼠過(guò)街,人人喊打”松鼠也一樣。松鼠喜歡在野樹(shù)上筑草窩,或干脆在人家的果樹(shù)上筑窩,窩大的像個(gè)大盤(pán)子,松鼠喜歡吃松果,但更喜歡的是人們種的核桃,因此它們的肉又肥又嫩,是蛇夏天最?lèi)?ài)吃的“佳肴”。
外婆家后山有一片森林,每年都有很多松鼠在樹(shù)上筑窩。為了有放床睡覺(jué)的地方,外婆選了最邊上的那一間,外婆經(jīng)常忘了關(guān)窗戶(hù),所以松鼠經(jīng)常在床上睡覺(jué),害得外婆常常洗床單。有一天,外婆進(jìn)屋想換件衣服,一開(kāi)門(mén),松鼠被嚇了一跳,于是一下跳上了窗戶(hù),從沒(méi)有關(guān)上的窗口跳出去了,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。外婆急忙大喊:“快來(lái)打山耗﹝我們的方言﹞﹗”我們剛跑到門(mén)口,就看見(jiàn)外婆邊關(guān)窗戶(hù)邊說(shuō):“讓你猖狂,過(guò)不了多久,蛇就來(lái)收拾你了!
蛇說(shuō)來(lái)就來(lái)了。
一天,我們?cè)诤笊轿关i,一條大*繩這么粗的蛇出現(xiàn)在大樹(shù)上,我被嚇了一跳,而外婆說(shuō)它是來(lái)捉山耗的,不會(huì)傷人。于是我們偷偷看它怎么抓松鼠。那是一棵又高又大的樹(shù),在枝葉最茂盛的地方筑著一大個(gè)松鼠窩,這是一棵帶刺的大樹(shù),我到要看看這條蛇怎么上去,出乎我的預(yù)料,它是爬上另一棵樹(shù)上,把尾巴裹在樹(shù)上,頭一伸,咬到一只小松鼠,它沒(méi)有嚼,而是一口吞下去的,搞定一只,在咬一只,直到松鼠全吃光了,它才心滿(mǎn)意足的一搖一擺的爬走了。
五年級(jí)想象作文8
很快!日歷翻到了20xx年4月28日,這天,我突然想起了自己的母校,離開(kāi)母校15年了,想起了那些曾經(jīng)傳授我知識(shí)的老師,老師像粉筆,為了讓學(xué)生懂得知識(shí),他犧牲了自己。想著想著。我來(lái)到了我的母!A安實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
剛到大門(mén),呈在我面前的是一個(gè)煥然一新的大門(mén),還沒(méi)等我來(lái)得及推開(kāi)時(shí),它自己打開(kāi)了,當(dāng)大門(mén)敞開(kāi)時(shí),門(mén)里傳出了甜美的問(wèn)候:“您好!”近來(lái)了校園,原來(lái)的操場(chǎng)變成了一個(gè)草坪,小朋友們?cè)谏厦鏆g快的游戲著!校園里,花。草。樹(shù)。木都增多了,整個(gè)校園彌漫著一股誘人的花香,飄散著新鮮的空氣,使人心曠神怡。走進(jìn)教學(xué)樓,咦?為什么沒(méi)有一點(diǎn)聲音,原來(lái)教室里的四周都安上了“強(qiáng)力吸音磚”和隔音玻璃,這種磚和玻璃可以把教室內(nèi)外聲音傳播都隔開(kāi),為學(xué)生們開(kāi)辟了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我相信在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),同學(xué)們會(huì)有個(gè)更優(yōu)異的成績(jī)的。走進(jìn)教室,教室的正前方,有一個(gè)巨大的電腦屏幕,老師輕松自如地操縱著電腦為學(xué)生們上課。這樣既能讓老師輕松些有能讓學(xué)生有個(gè)健康學(xué)習(xí)的環(huán)境,減少了粉筆灰,同學(xué)們又不用在“筆灰漫天”的環(huán)境下學(xué)習(xí)哦!
我始終堅(jiān)信,學(xué)校的明天一定會(huì)越辦越紅火。!
五年級(jí)想象作文9
十年后我要當(dāng)什么?老師?警察?醫(yī)生?……不,我要當(dāng)明星!
十年后的一天里,我鼓足勇氣,準(zhǔn)備去濟(jì)南的一家經(jīng)紀(jì)公司面試。
第一部分是自我介紹!按蠹液,我叫馬晗星,今年二十一歲,我的愛(ài)好是跳舞,我來(lái)這的原因是:我覺(jué)得我有能力成為一顆耀眼的光芒。謝謝!”我一口氣把兒時(shí)的自我介紹全背了下來(lái)。
第二部分是才藝展示。我跳了一支《風(fēng)》。大家紛紛叫好。
”通過(guò)!“一個(gè)評(píng)委老師說(shuō)道。然后我就成了練習(xí)生。
以后的日子里,我努力學(xué)習(xí)前輩們。從C班升到B班,又從B班升到A班。通過(guò)不斷的努力,我終于有機(jī)會(huì)和前輩們一起參加了《快樂(lè)大本營(yíng)》,然后出道。
隨后,我加入了一個(gè)組合,名字叫”Happygirl“,是個(gè)三人團(tuán)體。
我們很紅,很火。三年后,遠(yuǎn)近聞名。
我終于站在了夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)上,我忍不住掐了一下自己的大腿,很疼,這是真的!如今,我也成為了別人的紅偶像,兒時(shí)的夢(mèng)想已成現(xiàn)實(shí)!我哭了,這是多年的汗水才有的成就……
其實(shí),這是我的白日夢(mèng),但我真心希望我能夢(mèng)想成真。
五年級(jí)想象作文10
同學(xué)們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)1996年英國(guó)科學(xué)家克隆出世界上第一只克隆羊“多利”的故事吧!那么,如果世界上真的可以克隆,你會(huì)克隆什么呢?
如果真的可以克隆,我會(huì)克隆出另一個(gè)我。由于年齡的增長(zhǎng),學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重了。除了吃、喝、睡以外,我大量的時(shí)間都是花在學(xué)習(xí)上。如果克隆出了另一個(gè)我,那么,當(dāng)我累了時(shí),便可以讓我的克隆人來(lái)替我學(xué)習(xí),而我呢,就可以悠閑地躺在床上休息了。
如果真的可以克隆,我會(huì)克隆出另一個(gè)媽媽。平時(shí),當(dāng)大家都在休息時(shí),媽媽卻還要不停地做家務(wù)。如果我克隆出了另一個(gè)媽媽?zhuān)敲,?dāng)媽媽需要休息時(shí),媽媽的克隆人便會(huì)挺身而出,這樣?jì)寢尵筒挥媚敲蠢哿,而且,也不用?dān)心做得不好,因?yàn),畢竟是自己做的?
如果真的可以克隆,我會(huì)克隆出另一個(gè)爸爸。這些年,爸爸為了我們可以讀好書(shū),天天起早貪黑地賺錢(qián),處處舍不得花錢(qián)。如果克隆出了另一個(gè)爸爸,那么,爸爸也不需忙這忙那,擔(dān)心這擔(dān)心那了,因?yàn)檫@所有的事,爸爸的克隆人肯定都手到擒來(lái)。到時(shí)候,爸爸就等著“享清!卑!
呀!有了克隆,人們的世界將會(huì)變得更加美好!
五年級(jí)想象作文11
公元2110年1月1日,早已成為大發(fā)明家的我,乘坐氣墊飛船俯瞰陸地的景色。
什么?你說(shuō)我怎么能在城市上空“俯瞰陸地”?告訴你吧,為了讓大自然重新煥發(fā)新的生命力,我和我的發(fā)明團(tuán)隊(duì),建造了一種新型城市——浮空城。這種新型城市是以果皮,紙屑,廢舊電池等垃圾為原料,通過(guò)科學(xué)的光合作用,制造能源,供自己飛行從而懸浮在太空中。浮空城是一座超級(jí)現(xiàn)代化的城市,那里各種設(shè)施應(yīng)有盡有:公園、游樂(lè)場(chǎng)、游泳館、足球場(chǎng)、電影院......。浮空城一年四季如春,沒(méi)有嚴(yán)寒酷暑;浮空城到處陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,猶如世外桃源。但浮空城沒(méi)有銀行,沒(méi)有監(jiān)獄,甚至連市政府都沒(méi)有。因?yàn)楦】粘鞘忻袼璧奈镔Y都是各取所需,不用花錢(qián),所以也沒(méi)有犯罪。浮空城的秩序都由機(jī)器人來(lái)管理,而市民們除了享受豐富的物質(zhì)文化生活外,把學(xué)習(xí)和發(fā)明創(chuàng)造當(dāng)作最高的精神追求。浮空城沒(méi)有醫(yī)院,因?yàn)槿藗兌疾粫?huì)生病,每個(gè)人都能健健康康的活200歲。
浮空城還有許多令人驚嘆不已的東西,例如:空氣能海陸空三棲車(chē),用“防盜變色吃音吸熱很牢固”玻璃蓋的大樓……。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴----”一陣急促的鬧鐘鈴聲把我吵醒了。我睜眼一看,哦,7點(diǎn)啦!我得去上學(xué)了。原來(lái)美麗的浮空城是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
我相信,隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
五年級(jí)想象作文12
人人都暢想著未來(lái)的任何東西,而我則是想著未來(lái)的汽車(chē)。
未來(lái)的汽車(chē)是不再污染環(huán)境的了。這樣的模式有兩種:第一種是適用于晴天的。它是以充分吸收太陽(yáng)光與熱度進(jìn)行發(fā)電,使汽車(chē)啟動(dòng)并疾速奔跑的。第二種是適用于下雨天的,它用一個(gè)似于吸管般的長(zhǎng)條狀零件,無(wú)限循環(huán)的利用大氣層中無(wú)用物質(zhì)。
未來(lái)的汽車(chē)還不需要人類(lèi)操控。因?yàn)槠?chē)?yán)锩嬗兄慌_(tái)超級(jí)電腦。所謂超級(jí)電腦,無(wú)非也就是類(lèi)似于現(xiàn)在的投影儀樣子的小型儀器。它是語(yǔ)音操控的,主人可以憑著自己獨(dú)特的嗓音操控它。它就相當(dāng)于電腦主機(jī)里的CPU,可以指揮車(chē)?yán)锏钠渌”?芍^是“一人之下萬(wàn)人之上啊”!
未來(lái)的汽車(chē)千姿百怪。有的車(chē)身如同鋼鐵般堅(jiān)硬;而有的,又仿佛是海綿一般輕柔,好像風(fēng)輕輕一吹就會(huì)飛得老遠(yuǎn)。這樣的車(chē)可以避免與他人的碰撞,大大減少了我國(guó)發(fā)生交通事故的概率。也會(huì)減少許多車(chē)禍造成的傷亡。
未來(lái)的汽車(chē)還擁有一個(gè)特異功能——變形。你可注意了,我說(shuō)的變形是指像變形金剛那樣真正的變形。這樣,萬(wàn)一遇到什么危險(xiǎn),汽車(chē)可以成為變形金剛,抵御危險(xiǎn)。不但讓司機(jī)過(guò)足了駕駛,變形金剛的癮,還可以抵御危險(xiǎn),真是一舉兩得。
未來(lái)的汽車(chē)可以在海陸空三種環(huán)境中行駛。這種汽車(chē)在空中飛翔時(shí),它的四輪將由豎著變成橫著,車(chē)背后的噴煙口將噴出想火舌一樣的火力,將汽車(chē)升上天空。在水里游時(shí),它的四輪將伸出,不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。速度極快,使汽車(chē)能在水里游行。在雪地滑行時(shí),車(chē)底將伸出兩根滑板,滑板的后邊伸出螺旋槳,螺旋槳不停地轉(zhuǎn)動(dòng),使汽車(chē)能在雪地里面滑行。
未來(lái)的汽車(chē)功能多多,方便又舒適,我相信未來(lái)還有更多新奇的事情呢!
五年級(jí)想象作文13
未來(lái)的世界肯定比現(xiàn)在更加豐富多彩,不只是生活用品、生活服務(wù)變了,還有交通工具也發(fā)生了變化。
未來(lái)的交通工具不單單局限于一個(gè)方面,可能是水陸兩用,或者可能是陸空兩用,甚至可能是水陸空三用。
未來(lái)的交通工具主要能源有兩種:電能和太陽(yáng)能,這兩種能源取代了汽油,更加綠色環(huán)保,不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。
未來(lái)的交通工具會(huì)采用自動(dòng)駕駛的作用,解決了駕駛疲勞的問(wèn)題。只要在汽車(chē)的系統(tǒng)上輸入駕車(chē)的目的地,就能解放雙手。到那時(shí)候就不會(huì)為急著上班而沒(méi)來(lái)得及吃早餐,完全可以帶在車(chē)上吃。再來(lái),還可以小睡一會(huì)兒,或者可以在車(chē)上身心愜意而慵懶地喝口茶,捧一本書(shū)看。
未來(lái)的交通工具還有非常高的穩(wěn)定性和安全性,車(chē)身有無(wú)數(shù)感應(yīng)器感應(yīng)車(chē)與車(chē)之間的距離,從而決定是該向左、右、前還是后。有效地減少了車(chē)禍的發(fā)生,把多少人從死神手中拉回。未來(lái)的交通工具即使行駛在崎嶇的山路上,也不會(huì)搖晃得很厲害,你就算在車(chē)上睡覺(jué),也能睡得很熟。它運(yùn)用了先進(jìn)的納米技術(shù),從而使實(shí)現(xiàn)極高的穩(wěn)定性。
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種科技能使一個(gè)物品表面上是小的,而實(shí)際上這個(gè)物品的內(nèi)部比外面的大。這種科技很好地適應(yīng)在了交通工具上,就好比一輛小轎車(chē)的內(nèi)部與一輛房車(chē)一樣大。這樣很方便帶著家人駕車(chē)去較遠(yuǎn)的地方旅行,可以安置房間在車(chē)?yán)铮部梢苑胚M(jìn)一個(gè)廚房或浴室——這更加節(jié)省旅游的費(fèi)用。
這就是我眼中的未來(lái)的交通工具,不僅要“中看”,還要“ 中用 ”。
我希望未來(lái)的科技能夠?qū)崿F(xiàn)我眼中的交通工具,等到了那個(gè)時(shí)候,我一定要帶著家人駕駛這輛汽車(chē)到處旅游。
五年級(jí)想象作文14
“砰”的一聲,鏡子碎了,兒子闖禍了......
兒子一屁股坐在了地上,認(rèn)真地思考了起來(lái):我應(yīng)該怎么做才能不被爸爸發(fā)現(xiàn)呢?把它們粘起來(lái)?不行,會(huì)被爸爸發(fā)現(xiàn)的;向爸爸承認(rèn)是我打碎的鏡子?還是不行,這樣爸爸會(huì)打死我的;要不假裝不知道?還是不行的啊!我這么調(diào)皮搗蛋,爸爸還是會(huì)懷疑我的啊!我該怎么辦哪!五分鐘過(guò)去了、十分鐘過(guò)去了、十五分鐘過(guò)去了、二十分鐘過(guò)去了,終于在第三十分鐘時(shí)兒子想出了一個(gè)辦法——將錯(cuò)就錯(cuò)。
兒子搬來(lái)了一把椅子,又拿起了高爾夫球桿將那面鏡子全都打碎了,發(fā)出的噪音震耳欲聾,接著,兒子又將玻璃全扔了,又拿來(lái)了顏料和一支畫(huà)筆,他沾了點(diǎn)顏料,又站在了椅子上,在掛鏡子的那面墻上畫(huà)上了爸爸的圖像,他邊畫(huà)邊想:這下爸爸在照鏡子的時(shí)候就不會(huì)發(fā)現(xiàn)鏡子被打碎過(guò)了,嘻嘻嘻嘻。
第二天的早晨,爸爸拿著一條領(lǐng)帶來(lái)到了鏡子前,兒子也跟著來(lái)了,兒子高興地站在一旁,他想:還好,爸爸沒(méi)有發(fā)現(xiàn),要不然我就死定了。
就在兒子得意洋洋時(shí),爸爸把他的領(lǐng)帶戴好了,照了照鏡子,鏡子里的跟外面沒(méi)什么兩樣,可是爸爸發(fā)現(xiàn)鏡子中的他戴的是領(lǐng)結(jié),而他戴的是領(lǐng)帶,于是,他臉上就露出了奇怪的表情。
兒子覺(jué)得爸爸的臉色不對(duì),好像發(fā)現(xiàn)了他打碎玻璃的事,于是,兒子就偷偷地溜走了。
五年級(jí)想象作文15
一天,皮皮正在刷牙,一個(gè)黑衣人走了進(jìn)來(lái),他說(shuō):“你每天都這么認(rèn)真的刷牙有什么用呀!既浪費(fèi)時(shí)間又得不到好處。還不如和小伙伴們一起去玩吧!”皮皮聽(tīng)了覺(jué)得有道理,他就去找甜甜、旺財(cái)還有伢牙一起去玩了。
皮皮找到了小伙伴們后,說(shuō):“我們一起玩吧!”甜甜先問(wèn)了:“你有沒(méi)有刷牙呀?”皮皮說(shuō):“當(dāng)然刷了!彪S后,伢牙又問(wèn)了:“那你有仔細(xì)刷牙嗎?”皮皮猶豫了一下,說(shuō):“恩!蓖(cái)叫了兩聲,因?yàn)橥?cái)看到皮皮的牙齒里還有巧克力的顏色,它就斷定皮皮沒(méi)有仔細(xì)的刷牙, 。于是他馬上又叫了幾聲,直到大家注意它為止。那是大家都看著它,它立即跳上皮皮的頭,指著他的口腔。意思是:瞧,他沒(méi)仔細(xì)刷牙。大家好像都明白了旺財(cái)?shù)囊馑,就異口同聲的說(shuō):“皮皮,我們以后不和你玩了!逼て(wèn):“為什么?”甜甜答道:“你不刷干凈牙就算了,你還撒謊,說(shuō)自己刷干凈牙了!逼てご罂奁饋(lái),邊哭邊說(shuō):“我,我本來(lái),不,不想騙你們的?捎腥苏f(shuō)我可以這樣的!必笱绬(wèn):“誰(shuí)?”皮皮擦干眼淚,說(shuō):“黑衣人,現(xiàn)在應(yīng)該還留在我家!必笱勒f(shuō):“走,我們一起去看看。”
回到家里一看,誰(shuí)也沒(méi)有,只有皮皮的爸爸坐在沙發(fā)上看電視,旁邊還有一團(tuán)黑的東西,皮皮走近一看,這不就是黑衣人穿的衣服嗎?“這黑衣服是誰(shuí)的?”皮皮又問(wèn)道。爸爸說(shuō):“是我的!逼てん@訝的說(shuō):“爸爸,你不會(huì)就是那黑衣人吧!”“恩”爸爸笑著說(shuō)。爸爸最后告訴皮皮:以后千萬(wàn)不能輕信別人說(shuō)的話,你要仔細(xì)思考清楚,再做判斷。
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