關(guān)于五年級(jí)的作文300字錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
在寒假中，我們都會(huì)發(fā)生一些有意義的事情。
我家養(yǎng)著一只小狗，它的名字叫小黑子，他有兩顆小翹牙，一雙淚汪汪的眼睛，一聽到有動(dòng)靜就翹起耳朵汪汪叫，非�？蓯�、頑皮！
那天下午，我寫完了寒假作業(yè)，便想出去玩。我剛走到門外，小黑子看到我就汪汪直叫，好像在說：“小主人，家里不好玩，帶我出去玩吧！”我便把他帶了出去。走了沒多久，我突然想起一個(gè)好玩的游戲。我便在地上畫了一條直線，我對(duì)小黑子說：“我們來賽跑吧！”小黑子就像聽懂了我的話似的，趕快向前跑，我緊追過去�？斓郊視r(shí)，只見小黑子四腳用力向后蹬，跑的可快了，我只好認(rèn)輸。小黑子一邊跑，一邊向著我汪汪叫，似乎在說：“我勝了！我贏了！”在它得意時(shí)，沒有看到門外的水桶，它一下沖向水桶�！芭尽钡匾宦�，水桶被撞翻了。還好水桶里沒有水，要不小黑子就倒霉了。它逗得我哈哈大笑，我對(duì)它說：“這就是你驕傲的后果！”
看，這只小狗給了我一些啟發(fā)：無論做什么事情，都不能驕傲，要謙虛，只有謙虛了才可以做好任何事情。
五年級(jí)的作文300字 篇2
我，是一個(gè)讀書迷。 在我家里有很多書，比如《四大名著》、《神話故事》、《一千零一夜》……這些書我都看了好多遍，可沒事的時(shí)候，我還是經(jīng)常翻看它們。我有一個(gè)整理箱，里面全是我的書，還有一個(gè)大紙盒，里面也裝滿了書，書架的三分之一也是我的天地，我還拿到奶奶家好多本呢。我的書包羅萬象，趣味的，知識(shí)的，故事的……它們成了我生活的一部分。
每當(dāng)我去同學(xué)家玩的時(shí)候，首先參觀的就是他們家書柜。如果有我愛看的，我會(huì)向主人說“看一下”的。每次上街，只要有時(shí)間，我保準(zhǔn)讓我爸帶我去書店看書。我們家附近就有一個(gè)小書店，我沒事的時(shí)候就溜到里面去看書。每次我出門的時(shí)候，我都背上一書包書。雖然壓得我肩膀很疼，但我是樂此不比的。
你會(huì)問：“為什么你那么愛看書呢？” 因?yàn)闀俏业暮门笥眩茇S富我的知識(shí)，開闊我的視野。就因?yàn)槲覑劭磿脑�，我在我們班學(xué)習(xí)總是名列前茅。 你又會(huì)問：“你為什么有那么多書呢？” 因?yàn)槲覀兗叶紣劭磿�，爸爸媽媽也支持我讀書，所以只要我喜歡，他們就會(huì)給我買的。 如今，我的書越來越多了，我也更加喜歡讀書了。我成了一個(gè)名副其實(shí)的讀書迷。
五年級(jí)的作文300字 篇3
“滾滾長江東逝水……”聽到這首歌，你一定會(huì)想到《三國演義》這本書，看了這本書你一定想見見它的攝影地，今天，我們就來到了夢寐以求的無錫三國城。
來到三國城，我們就迫不及待地跟著導(dǎo)游來到了跑馬場，觀看《三英戰(zhàn)呂布》。經(jīng)過漫長的等待，威風(fēng)凜凜的呂布騎著“赤兔馬”走了出來，大呼一聲：“呂布在此，誰來送死？”張飛騎著馬，一聲不吭地前來單挑，中過了80回合，呂布仍沒有要輸?shù)嫩E象。
關(guān)羽急了，前來助陣，兩人揮動(dòng)著武器，時(shí)有兵刃撞擊，響徹四方，聲聞?dòng)谔�！關(guān)張奮力，三將酷戰(zhàn)50回合，猶然倒呂布。
劉備劉玄德，一馬當(dāng)先，手持雌雄雙劍，也前來助陣，10余回合，呂布體力不支，假裝攻擊劉備一閃，呂布便從空處逃回“虎牢關(guān)”。表演結(jié)束了，我們才依依不舍地離開了賽馬場。
既使在三國城的街上，仍然是古色古香，小店里面到處都是特色的泥人，小巧玲瓏，十分可愛。那里這有許多特色食品，紀(jì)念品。之后，我們游玩了古色古香和唐宋街道，觀賞了惟妙惟肖的《鐵血丹心》雄偉壯觀的陰谷縣縣衙……
暮色降臨，太陽叔叔毫不留情地和我們再見，我們也不能反抗，只好乖乖地踏上回家的路程。
五年級(jí)的`作文300字 篇4
盡管春天已經(jīng)來到，可是我卻感受不到春天的溫暖，天氣還是那么的冷。
放學(xué)了，走到校園里看見柳樹的枝頭已經(jīng)長出一點(diǎn)新綠；花園里的小草依然耷拉著腦袋，似乎沒有一絲要頑強(qiáng)拼搏的意思；松樹卻長得更綠了。
我故意繞了一個(gè)彎，走向花園，雖然聞不到花兒的芳香，泥土的溫軟，小草的新鮮，但是我能聽到小鳥嘰嘰喳喳嬉戲玩耍和歌唱的聲音。
魚池里隱隱約約的可以看到幾條小魚在蹦蹦跳跳，看到這一切。我情不自禁地唱到：“春天在哪里呀！春天在哪里……”還時(shí)而用手捉捉魚兒，逗魚兒玩一玩，魚兒時(shí)而探出水面，時(shí)入鉆入水中，給池水帶來無限生機(jī)。
一對(duì)小麻雀也來湊熱鬧，他們站在石凳上你啄一下我，我啄一下你，一會(huì)兒飛上電線桿，一會(huì)兒又消失在樹之間……
“春大姐，麻煩你帶給我難忘的春天，請讓小草綠得生輝，讓小花開得漂亮吧！”我高興地喊著。
五年級(jí)的作文300字 篇5
“加油，加油！”“給我報(bào)仇”……下課了，我們六一班的教室傳來了噼里啪啦的撞擊聲和喊叫聲，不要害怕，那是我們一幫男生正在玩“彈筆”游戲呢！
你們可能會(huì)奇怪：究竟什么是“彈筆”游戲呢？告訴你們吧，這可是我們班創(chuàng)出來的一款課間游戲：用手指彈動(dòng)文具，使自己的文具撞擊別人的文具，誰的文具別撞下了課桌，即判為失敗，只有最后文具還留在桌上的玩家才是勝利者。彈筆游戲的道具范圍很廣，對(duì)我們來說，小到橡皮，大到修正帶等都能成為我們的工具。這款游戲玩起來絕對(duì)安全又無副作用，哈，是不是覺得這是很弱智的一款游戲��？其實(shí)，游戲最吸引我的并不是精彩動(dòng)人的爭斗環(huán)節(jié)，而是由他衍生出來的精神。
彈筆，講究的是“力、技、精”。“力”指力量，彈的時(shí)候要有一定的勁道；“技”指技巧，彈的時(shí)候需要判斷合適的角度，要用最少的步數(shù)將對(duì)手的文具打落桌子；“精”指精神，是指要知恩圖報(bào)，當(dāng)盟友撞走對(duì)你有危險(xiǎn)的人，為你暫時(shí)擋住“傷害”時(shí)，你不能恩將仇報(bào)，反過來將他迅速撞下桌子，而要一起合作先打敗“敵人”。
所以，簡單的彈筆游戲，其實(shí)蘊(yùn)含了一定的做人道理，從這玩的過程中，我也獲益不少。我愛彈筆！
五年級(jí)的作文300字 篇6
三八婦女節(jié)到了，我想送媽媽一個(gè)禮物，我就把爸爸給我的零用錢去買。
早上，我在客廳里先想買什么禮物呢？想到了，我馬上帶著零用錢去街上買。我先買了禮物盒，再到禮品店買一枚閃閃發(fā)光的戒指�；氐郊�，我把戒指小心的 插入禮物盒里的海綿上，再用筆在剪成的愛心紙上寫上：“祝媽媽婦女節(jié)快樂！”然后用彩筆畫一條彩虹�？粗o媽媽的禮物，想媽媽一定很高興，我心里樂滋滋 的。到了晚上，我把燈熄滅，在門上寫著：“媽媽請閉上眼進(jìn)屋！”
媽媽來了，看了看門上的字，心想我女兒玩什么秘密活動(dòng)？想讓我開心！媽媽瞇著眼睛走進(jìn)屋。我急忙打開燈，馬上跑到媽媽面前說：“祝賀您，媽媽婦女節(jié)快樂！”媽媽張開了眼睛，我把禮物給媽媽。媽媽打開禮物盒，戴上我送的戒指，高興極了！
“謝謝我的乖女兒！”媽媽高興地親著我的臉說。
“不用謝，三八婦女節(jié)是您的節(jié)日！”
我送得禮物雖然不是很珍貴，但表達(dá)了女兒的孝心。
五年級(jí)的作文300字 篇7
我有一個(gè)哥哥，他很溫柔，對(duì)我很好，總是一向和煦得微笑，學(xué)習(xí)總是第一，媽媽對(duì)他總是展開笑臉，而轉(zhuǎn)頭對(duì)我就是一張撲克臉，我常想，哥哥那么優(yōu)秀的基因?yàn)槭裁床环治尹c(diǎn)？我常常羨慕哥哥，但是我也嫉妒哥哥，不過我很愛我的哥哥，就像哥哥愛我一樣。
今天是哥哥的生日，哥哥請了好多同學(xué)參加他的party，我，身為他的最親的妹妹，當(dāng)然要義不容辭的蹭飯啦！但是今天，滿桌的好吃的沒有吸引我，一個(gè)長得很卡哇伊的女生立即引起了我的注意力，她有著白皙的皮膚，一雙可愛的大眼睛，柔軟的長發(fā)，雖然哥哥對(duì)誰都很溫柔，可是哥哥從來沒有對(duì)任何一個(gè)女生那么好，（除了我哦），我的直覺告訴我，哥哥喜歡她，但是我默默得笑了，我相信我的哥哥，他和那個(gè)女生不過是很好的友誼。
吃完了飯，我神秘兮兮得問哥：哥，你今天怎么對(duì)那個(gè)卡哇伊的女生那么好喲？
你小孩子不懂，哥哪有對(duì)她特別好？
什么不懂，明明就是咯，我的第六感很準(zhǔn)的？
還沒說完，哥哥的臉頰泛紅了，不再說話，充滿遐想的微笑著，我突然覺得今天的哥哥很陌生，我以前的哥哥離我遙遠(yuǎn)了，希望那個(gè)女生和他只是一場夢，我這樣安慰自己，也許他們真的只是比較要好的朋友，我這樣想。
五年級(jí)的作文300字 篇8
我的未來充滿著五彩的夢。
我夢見了，我未來當(dāng)上了一名醫(yī)生，救死扶傷，受人尊重；我夢見了，我未來當(dāng)上了人教師，把知識(shí)傳給同學(xué)們，受人愛戴。其實(shí)，我真正的夢想是未來成為一名琵琶演奏家。
未來的社會(huì)是五彩繽紛的，國家繁榮昌盛，人安居樂業(yè)。人們追求著是高品位的生活，追求藝術(shù)享受將是第一位。琵琶演奏藝術(shù)作為族樂器演奏的精華，會(huì)受到越來越多的人喜愛。我作為琵琶彈奏愛好者，我崇拜演奏大師劉德海，我欣賞他的風(fēng)度，他的氣質(zhì)。他演奏的《春花月夜》，如高山流水，一瀉千里；他演奏的《十面埋伏》，如金戈鐵馬，馳騁疆場。
我暢想，我未來成為一名琵琶演奏家，就像劉德海一樣，在富麗堂皇的大劇院里，我身穿族演出服裝，懷抱琵琶在舞臺(tái)上演奏，一曲曲族樂曲，彈出了希望，彈奏出未來。博得了觀眾陣陣掌聲。此時(shí)此刻，我陶醉了……
美好的未來需要拼搏，需要奮斗，為了實(shí)現(xiàn)美好的未來，我要拼搏，我要奮斗。
五年級(jí)的作文300字 篇9
今天我走在校園里，正在往教室的方向走去的時(shí)候，看到有一個(gè)同學(xué)搬了一摞書，正在吃力地走著，額頭上沁出了晶瑩的汗珠。我想，一個(gè)人搬書真是太吃力了，于是就小跑幾步，準(zhǔn)備過去幫他。
等到了他的身邊以后，那個(gè)同學(xué)正在原地氣喘吁吁地喘氣，我就趕緊說：“同學(xué)，我看你搬書太累了，這會(huì)兒正好我也沒事兒，我來幫幫你吧�！彼犃艘院�，有些遲疑的說：“這樣不太好吧，太浪費(fèi)你的時(shí)間了，我慢慢搬就行�！闭娴氖翘蜌饬�，我這個(gè)熱心腸，二話不說，就幫他搬起來一半的書：“來吧，要去哪個(gè)教室，前面帶路�！笨吹轿疫@樣做，他也不再推辭，帶著我就往教學(xué)樓的方向走去。
等到到了他們的教室以后，我放下書正準(zhǔn)備走，他從后邊叫住了我：“同學(xué)，真的是太感謝你了，這瓶水你一定要收下，要不然我的心里真的過意不去�！蔽铱粗鎿吹难凵�，便也不再推辭，接下了他遞給我的水。
這瓶水我放在自己的桌子上，一直沒喝，看見它，我就想起了自己幫助他人的事情。
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