【實(shí)用】五年級(jí)作文七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
過年了，我和媽媽走在馬路上，我看到了禁止燃放鞭炮的牌子，便說：“今年年味兒少多了，都沒有鞭炮聲！”媽媽微微一笑道：“這可不一定哦，我們來找找年味兒吧！”
第一天，我和爸爸媽媽來到夫子廟，果然，這里藏了濃濃的年味兒。大大小小的燈籠被拿上街頭，人們一邊觀賞花燈，一邊不停贊嘆：“好美�。 蔽铱吹皆S多孩子手上提著個(gè)小荷花燈，大人們嘴上哼著小曲，臉上漾著笑容。年味兒，是歡樂的，也是溫暖的。
我們往前走，各種美食店鋪在街道兩旁一字排開，大家手上都拿著美食，邊品嘗邊觀賞著夫子廟的古韻氣息，簡(jiǎn)直就如行在人間天堂。年味兒，是美味的，也是幸福的。離開熱鬧的夫子廟，我們來到老門東。一眼望去，老門東高高的牌坊古色古香，高大而顯得有些肅靜。進(jìn)了老門東，卻是另一番景象，美食滿大街，大家喜笑顏開，最好玩的莫過于幾乎每個(gè)人頭上都會(huì)夾著一只黃嘟嘟、毛絨絨的“小雞仔”，好不頑皮！
第二天，我們來到了玄武湖。過年的玄武湖，游客異常得多，可玄武湖的湖水還是保持著它的翩翩風(fēng)度。有的孩子正在吹泡泡，有的孩子拿著玩具槍，也有的孩子在嬉戲打鬧，連大人的臉上都露出了童真的笑容。年味兒，是平靜的，也是童真的。
過年的大街上，幾乎沒有什么行人，可車子卻不少，年味兒也都藏在回家的車?yán)�！年味兒，是歡樂的，也是溫暖的；是美味的，也是幸福的；是平靜的，也是童真的！
五年級(jí)作文 篇2
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”望著窗外那株在冬雨中傲然挺立的紅梅，我不由得想起了王安石所寫的《紅梅》。其實(shí)，人世間也處處可見在風(fēng)雪中傲然不屈的生命。
西漢史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷，自幼就立志欲寫就一部冠絕古今的史書。然而，人生路上總免不了要遭受風(fēng)雨，因?yàn)樗麨槔盍暾塘x執(zhí)言，帝王的震怒，將其打入人生的最低谷。宮刑，司馬遷遭受了莫大的屈辱，但是他不忘初衷，很快就從這場(chǎng)暴風(fēng)雪中挺立了過來，先后歷經(jīng)十四年，終于著就了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。如此錚錚不屈的生命，我們?cè)跄懿粸橹c(diǎn)贊？
晚清的譚嗣同，一代風(fēng)流才子，戊戌六君子之一，致力于維新變法。在新政執(zhí)行的第一百零八天，慈禧伸出了魔掌。譚嗣同得到了密報(bào)，本可以同梁?jiǎn)⒊煌踩冯x，但是卻選擇了留下，要以一腔的熱血鼓舞有志之士，寫下了不朽的詩篇——“手?jǐn)S歐刀向天笑，留將公罪后人論”，之后從容就義。如此矢志不屈的生命，我們?cè)跄懿粸橹c(diǎn)贊？
偉大的音樂家貝多芬，從1818年起，在其偉大人生的最后十年中，耳朵全聾，健康情況惡化，生活貧困，精神上飽受折磨，命運(yùn)的風(fēng)暴未能將他擊垮，他以巨人般的毅力，創(chuàng)作了《第九交響曲》，奏出了生命的最強(qiáng)音。如此頑強(qiáng)不屈的生命，我們又怎能不為之點(diǎn)贊？
海倫·凱勒從小就飽受命運(yùn)風(fēng)暴的煎熬，無光無聲的世界，曾一度將她的心靈冰封于嚴(yán)冬之中。然而，她在沙利文老師的耐心引導(dǎo)下，她的心田上灑進(jìn)了七彩的陽光，堅(jiān)冰消融，她的生命迎來了一片明媚的春光。1965年，她成為美國《時(shí)代周刊》評(píng)選的“二十世紀(jì)美國十大偶像”之一，而這，她確實(shí)當(dāng)之無愧。如此堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命，我們又怎能不為之點(diǎn)贊？
是啊，人生中總免不了會(huì)遭受諸多的風(fēng)霜雨雪，唯有不屈，方能使人傲然挺立，就如同紅梅一樣，散發(fā)出醉人的芳香。讓我們?yōu)槟切┰陲L(fēng)霜雨雪中不屈的生命點(diǎn)贊！
五年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)我想到在去年的六一發(fā)生的囧事時(shí)，就忍不住哈哈大笑。
這個(gè)六一和往年的六一兒童節(jié)一樣，都要舉行六一聯(lián)歡活動(dòng)，我們舞蹈社團(tuán)的同學(xué)們要表演扇子舞。表演前，因?yàn)樘鞖饫�，我穿著平常的衣服來到學(xué)校�；苏雮�(gè)鐘頭才畫好了裝，就聽到了老師的催促聲：曹碧云，要準(zhǔn)備演出了，你怎么還沒換好衣服啊，快點(diǎn)！我連忙在袋子里尋找我的演出服來，可是袋子只有演出服的'上衣，裙子失蹤了！我焦急的尋找著，還有一個(gè)節(jié)目就到我們了！我發(fā)現(xiàn)墻角有一條裙子！這是誰的呢？可是時(shí)間緊迫，我不管三七二十一拿著裙子就開始穿。可是這條裙子卻小的出奇，我怎么也穿不進(jìn)，要是穿著這裙子上臺(tái)，還不被同學(xué)笑上幾百年�。∵@是我看到一個(gè)大約二三年級(jí)的學(xué)妹拿著一條對(duì)她來說肥大的裙子嗚嗚的哭著，我看了看自己手上的小裙子，頓時(shí)明白了，連忙和那個(gè)學(xué)妹交換了裙子。
下面有請(qǐng)舞蹈團(tuán)的同學(xué)為我們表演扇子舞！隨著主持人的聲音，我們走上了舞臺(tái)，精彩的扇子舞讓我們獲得了全校的掌聲！
五年級(jí)作文 篇4
我的爸爸經(jīng)常像龍一樣在客廳里吐著青煙，打破了寧靜的局面。這一天飯后，爸爸又開始在客廳里吞云吐霧了。我和媽媽商計(jì)了ＡＢ兩個(gè)計(jì)劃，現(xiàn)在對(duì)付老爸不是十拿九穩(wěn)的嗎？
媽媽先實(shí)施Ａ計(jì)劃。
“孩子他爸，你怎么老抽煙呢？”
爸爸翹著二郎腿，得意地念叨著：“飯后一支煙，勝似活神仙嘛！”
“孩子他爸，你要知道，抽煙可是會(huì)制造出pm2.5的，現(xiàn)在空氣質(zhì)量已經(jīng)夠差了，你不為改善環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量也罷了，還在這添油加醋，你過意得去嗎？”
“pm2.5？”爸爸張大了嘴巴，愣了兩秒，繼而斬釘截鐵地反駁道：“不可能！”
“可能”媽媽堅(jiān)決地回答。
“不可能！”
“可能！”
兩人怒火中燒，面紅耳赤地爭(zhēng)個(gè)不停。
“不信你上網(wǎng)查查！”媽媽扔下一句話，就去忙家務(wù)了。
“呀！還真的，我馬上戒煙�！卑职謩偛拍侵焊邭鈸P(yáng)的樣子立馬來了個(gè)180度大拐彎。
后來幾天，我們過著快樂的生活。可好景不長，爸爸又開始抽煙了。我和媽媽商討的Ａ計(jì)劃失敗，媽媽決定實(shí)施殺手锏Ｂ計(jì)劃。
“孩子他爸，你想我們一家都長命百歲嗎？”
“那當(dāng)然�！�
“那你為什么要抽煙呢？”
爸爸二丈和尚——摸不著頭腦。媽媽嚴(yán)肅地說：“你要知道，你抽一根煙會(huì)減少11分鐘壽命呢，而且兒子和我的傷害是你的3倍。我現(xiàn)在一聞到煙味就難受�！闭f著，媽媽就假裝“咳咳咳”地咳嗽起來。
“�。∥以僖膊怀闊熈�，就是為了你和兒子，我也必須戒！”
看到這里，我和老媽相視一笑。耶！媽媽成功了！
五年級(jí)作文 篇5
在夏天的晚上，走在江邊，聽著浪花撲打著岸的聲音。吹著江風(fēng)，可真是享受��！涼風(fēng)習(xí)習(xí)，把夏天的炎熱都吹走了，當(dāng)然也會(huì)把你的煩惱吹走，這時(shí)你就會(huì)什么也不想做，只想靜靜的坐在岸邊傾聽著美妙的聲音。
在夏天的晚上，會(huì)游泳的，都跳下江去，在江里最淺部游泳。那不會(huì)游泳的，就坐在江上那一座小涼亭上，手持一把蒲扇，一邊為自己扇風(fēng)，一邊與別人聊天，可真是快活��！
在夏天的晚上，走在小巷里，聽著樹枝被晚風(fēng)吹打的聲音，你就不會(huì)害怕了。因?yàn)樗孟駷槟汩_辟前方的道路，走呀走，走到了有人家住的地方。若正好在吃飯時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一家人在院子里圍成一個(gè)圓，在那吃飯。他們把天，作為家中的天花板，太陽當(dāng)作燈，地當(dāng)做家中的地板，吃的可香了！
當(dāng)夏天來臨時(shí)，請(qǐng)你不要一天到晚的在家里吹空調(diào)，請(qǐng)記�。�
在夏天的晚上請(qǐng)出來走走，請(qǐng)不要在家中吹空調(diào)，不然夏夜的美景就不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)了。
五年級(jí)作文 篇6
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一名偉大的發(fā)明家。
我最想發(fā)明一臺(tái)微型多功能電腦，外形是一只手表，這只是一個(gè)裝飾，主要功能是他會(huì)變。你心里想什么，他就會(huì)變成什么，和佩戴的人有心理感應(yīng)。只要在心里想要汽車，三秒后，汽車就出來了。我坐在車?yán)铮植粍?dòng)，心里想著去哪里，汽車就自動(dòng)開動(dòng)，帶著你駛向目的地。假如路上堵車，他會(huì)自動(dòng)挑選路徑，帶著你安全到達(dá)。假如你是一個(gè)流浪漢，晚上無家可歸，只要心中所想，他就變成了一個(gè)溫馨的家。
這個(gè)電腦還有一個(gè)最主要的功能——自動(dòng)防御。假如你在途中遇到一個(gè)歹徒，按著一個(gè)鍵，先保護(hù)主人，然后自動(dòng)攻擊敵人。不會(huì)死人，但會(huì)制服歹徒。另外，他還會(huì)自動(dòng)判斷哪個(gè)地方危險(xiǎn)，提醒主人繞行。
現(xiàn)在，人們都有一個(gè)共同的愿望，就是飛向藍(lán)天。我只要開動(dòng)飛翔功能，我就會(huì)長出一雙翅膀，展翅飛向藍(lán)天，在空中俯瞰祖國的大好河山。
這就是我發(fā)明的一個(gè)東西，你感興趣嗎？那就多多支持我吧。
五年級(jí)作文 篇7
歲月如流沙般悄悄流逝，不知不覺中我已經(jīng)上了六年級(jí)。但是幼兒園大班發(fā)生的一件事，盡管事隔多年，我仍記憶猶新，仿佛一切就在昨天。
記得那是盛夏的一個(gè)下午，火辣辣的太陽毫不留情地把大地炙烤得發(fā)焦發(fā)燙，地面上仿佛被一個(gè)大蒸籠罩住了，使人透不過氣來。云彩受不住酷熱，悄悄地躲得無影無蹤。風(fēng)也不知道哪兒去了，樹梢紋絲不動(dòng)，連空氣都是熱的，悶得人喘不過氣來。雖然天氣如此炎熱，但我們幾個(gè)乳臭味干的小毛孩子仍然興致勃勃地玩著“老鷹抓小雞”。正當(dāng)玩得興高采烈的時(shí)候，我一不留神脫了手，摔在地上，一塊無情的玻璃扎進(jìn)了我的手，鮮血流了出來，我忍不住疼痛，一下子哭了出來。這時(shí)，班主任劉老師聞?dòng)嵹s來，看到手中流著血的我，連忙蹲下，捧起我的手，抱著我去她家。劉老師有長著一張瓜子臉，留著長長的頭發(fā)，常因?yàn)槲覀冎v課而嘶啞，對(duì)我們就像母親般無微不至。到了劉老師家，她拿出夾子洗了洗，替我夾出玻璃，又用嘴吹了吹。接著，她拿出“創(chuàng)可貼”小心而又麻利地貼在我的傷口上�！岸Ａ懔恪鄙险n鈴響了，我剛想走出宿舍，劉老師說：“別急，以后要小心�！薄班�，謝謝老師�！蔽液鴾I回答道。
從此，我只要看到劉老師，我便會(huì)想起她對(duì)我們無微不至的關(guān)懷與照顧。只要看到劉老師，我心底就會(huì)涌動(dòng)著一股暖流。
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