五年級(jí)下冊(cè)作文范文（通用26篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)下冊(cè)作文（通用26篇），希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
陽光乘著一縷清風(fēng)，將溫暖投在了校門前。沐浴在晨曦中的校門，漸漸熱鬧起來。
書包，藍(lán)色的，粉色的，黑色的，跳躍著，一起聚到了門前，好一幅色彩斑斕的百花齊放圖！一輛三輪車緩緩地穿過車流，“吱嘎”一聲停在那棵梧桐樹下。車?yán)锾匠鲆粋�(gè)小腦袋，這小女孩整個(gè)早晨必定與梳子君無緣，那一頭短發(fā)，倔強(qiáng)地“屹立”在頭頂，讓她的腦袋一下子成了個(gè)板刷，昂首挺胸的亂發(fā)成了最油亮的刷毛。她肉嘟嘟的臉蛋兒泛著紅暈，像個(gè)小包子似的，腮幫隨著咀嚼有節(jié)奏地一起一伏，嗬，這個(gè)小家伙，早餐還沒吃完呢！
三輪車前的老奶奶疾步跨下，銀亮的發(fā)絲隨晨風(fēng)飛舞起來，輕輕拂過那滿是皺紋的臉�！肮怨裕瑒e急，等等奶奶！”她一邊說著一邊拎上書包，將一杯豆?jié){遞到“小包子”女孩手中。女孩正狼吞虎咽地啃著燒餅，看到豆?jié){，立即湊上去對(duì)著吸管猛吸兩口，又把燒餅送到嘴邊�！奥c(diǎn)兒，不急，別噎著了……”老奶奶輕聲提醒，疼愛地?fù)嶂⒌暮蟊场６靶“印焙敛焕頃?huì)，掃了一眼周圍的同學(xué)，啃燒餅的速度又加快了一倍。
她急急地又吸了一口豆?jié){，靈巧地一轉(zhuǎn)身，將手臂從書包帶中穿過，粉色的書包已經(jīng)到了她的肩上。她緊蹙的雙眉透著不耐煩，從嘟起的小嘴里擠出三個(gè)字：“不吃了！”便將半塊燒餅與剛抓到手中的豆?jié){一股腦兒塞進(jìn)奶奶懷里，一陣風(fēng)似的刮進(jìn)了校園。
“別跑那么快！不急，不急……”老奶奶朝著女孩的背影大聲喊著，緊趕幾步，又停住了，一直看著女孩的身影消失在視線中，才慢悠悠地踱向三輪車……
“滴，滴——”一輛黑色的轎車對(duì)著老奶奶的三輪車發(fā)出了不滿的吼叫。等三輪車緩緩移動(dòng)起來，轎車前進(jìn)了一步，又停下了。車門打開了，一位中年男子領(lǐng)著一個(gè)小男孩走向校門。
男孩的黑眼睛里透著興奮，濃密的眉毛開心地上揚(yáng)，白凈的圓臉兒漾著紅暈，笑得像鮮花般燦爛。一跨入校門，他使勁兒掙脫爸爸的大手，道聲“爸爸再見”，便雀躍著奔向前方。
校門，漸漸地冷清起來。那曲動(dòng)人的校園變奏曲即將拉開序幕，在瑯瑯的書聲里。
五年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
我的童年是在老家商州市渡過的，那兒是我的家，也是我從出生到懂事到接受啟蒙教育的地方，在那兒我感受到了無限的歡樂，讓我終身難忘。
除了爸爸媽媽，那兒有我日夜?fàn)繏斓哪棠�，自我懂事起，就是奶奶日夜陪伴著我，她教我認(rèn)字，帶我出去玩，給我做我最愛吃的東西，當(dāng)我三歲多上幼兒園時(shí)就是奶奶每天接送我的。
那兒還有我的學(xué)�！苫ㄓ變簣@。因?yàn)樗拷徍珗@而得名。我在那兒讀完了小班和中班，印象最深刻的是金老師，她對(duì)每一個(gè)小朋友都十分關(guān)心；從睡覺、洗臉、吃飯、學(xué)習(xí)開展各項(xiàng)活動(dòng)都把我照顧的無微不至，不僅教給我知識(shí)，還讓我學(xué)會(huì)了講衛(wèi)生，講禮貌，養(yǎng)成了按時(shí)作息的好習(xí)慣。
臨近學(xué)校就是美麗的蓮湖公園，進(jìn)入大門東邊是蓮花池，每當(dāng)夏天來臨的時(shí)候，荷花盛開湖面非常美麗；眺望池里有很多小魚自由自在的游來游去，如果此刻你撒些魚食說不定還能看到鯉魚跳龍門的奇觀呢？
往西沿著鋪滿石頭的小徑往前走。兩邊柳絲低垂。耳邊傳來嘰嘰喳喳的鳥叫聲。首先映入眼簾的是一座規(guī)模巨大的兒童娛樂場，有穿山車，有滑梯，有摩天輪，還有火車……節(jié)假日有很多小朋友就會(huì)來玩。
穿過游樂場就看見碧波蕩漾的湖泊，那就是蓮湖。每當(dāng)天氣涼爽時(shí)，我就讓爸爸帶我去劃小船，蕩漾在湖上感受大自然的美妙，常常讓我流連忘返。
還有那中心廣場那兒的噴泉，閃爍不停的倪虹燈；還有市民健身休閑的體育場……最難忘的還有兒時(shí)的小伙伴，這些都讓我至今記憶尤新。
我們有時(shí)坐車去鄉(xiāng)下玩，那里山清﹑水秀﹑牛肥，我真的太喜歡了。
我愛我的故鄉(xiāng)，我喜歡讓我終生難忘的童年。
五年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
我有一位慈祥的老師，他姓夏。
夏老師的烏黑的亮發(fā)隨著歲月的流逝微微有些花白了。兩條淡淡的似有似無的眉毛下面有一雙不大的眼睛，閃爍著慈祥的光芒。
有一次，老師在講試卷的時(shí)候，我突然吐了一地。我睜開眼發(fā)現(xiàn)老師正在聯(lián)系我的爸爸，聯(lián)系上了，老師馬上跑來我的面前問寒問暖。后來，我爸爸把我接回了家，離開時(shí)，我不能忘記的是我看到了夏老師的關(guān)心的眼神。
夏老師這么久以來一直是帶病上課的，醫(yī)生勸夏老師要在家休息，學(xué)校也同意夏老師去醫(yī)院住院，可是，夏老師還是帶著病來給我們上課了，每天上課，我不忍看到的是，夏老師因?yàn)樯『推诙种甘箘挪n了，要用另一只手才能把它掰開，我們都勸夏老師休息一會(huì)吧，可是夏老師說：“我教完你們這一屆我就退休了，我要站好這最后一班崗，把你們順利地送出校門。”我們的眼睛濕潤了，我們更加認(rèn)真地聽講，我們?cè)谛睦锵露Q心，一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績報(bào)答夏老師。
啊，夏老師，你是我們的幸福，是我們的驕傲，我們以有你為老師為榮！
五年級(jí)下冊(cè)作文 篇4
記得5歲時(shí)，我住在老家舊房子里，院子里有一只大缸，我的趣事就此展開。
周六下午，我吃完午飯?jiān)谀棠痰膸椭麻喿x《司馬光砸缸》的故事。我也特想當(dāng)一回司馬光，說干就干。
我把家里的小貓扔進(jìn)大缸里(好在缸里沒水，小貓才不至于被淹死)，因?yàn)楦滋�，小貓�(jiān)趺匆才啦簧蟻�。我聽著小貓凄涼的慘叫心里越來越激動(dòng)。我拿起石頭，飛身一躍，用力將石頭扔出，激動(dòng)地等待著缸碎的時(shí)刻。
“當(dāng)……”缸好像超人一樣主力在我面前，紋絲不動(dòng)。它好像在嘲笑我的無能。我越發(fā)激動(dòng)，再來!拿起石塊，飛身一跳，用力將石塊扔出去……
“當(dāng)……”缸好似蜘蛛俠一樣主力在我面前，毫發(fā)無損。
唉，這不是情景再現(xiàn)嗎?我失望極了。但一想小貓還在里面呢，我一定要做把它就出來的英雄，堅(jiān)持就是勝利!我繼續(xù)扔我的石頭，整個(gè)下午，此情景布置在線了多少次……
晚上，媽媽回家了，終于將被困了4個(gè)小時(shí)27分19秒的奄奄一息的小貓從巨人一半的缸里抱了出來。
從此，大家一直用“俞子光砸缸事件”來取笑我。
五年級(jí)下冊(cè)作文 篇5
開學(xué)五年級(jí)分班后，我便認(rèn)識(shí)了好幾個(gè)朋友，雖不是同一個(gè)班的，但我還是感到很快樂。其中我印象最為深刻的是我右手邊的同學(xué)艾佳怡。她是一個(gè)活潑開朗的女孩，善于交談，微笑常常掛在嘴邊，還時(shí)不時(shí)跟人開玩笑。她長著一張圓圓的臉蛋，短短的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁還有一張能說會(huì)道的櫻桃嘴。一頭烏黑的頭發(fā)襯著一張美麗的臉蛋，從中泛起了一陣慈祥感。
她待人很好，剛開學(xué)的時(shí)候，她用很客氣的語言跟我打招呼：你好呀，我能跟你交個(gè)朋友嗎？當(dāng)然可以。我被她的熱情感化了。接下來，我們每一節(jié)下課的時(shí)候都聊天，聊著聊著，竟然不知不覺地聊起了未來的事情。從聊話當(dāng)中我的知她原先是四（2）班的同學(xué)，她熱情，活潑，而且讀起書來很有感情，很多人都很敬佩她。她不僅待人很好，而且還樂于助人。無論別人遇到什么困難，只要是她力所能及的事情她就幫。開學(xué)的第二個(gè)星期很艱苦，我每天要收作業(yè)，值日，捧作業(yè)，忙里忙外，累得快趴下了。她在一旁看我這樣忙，收作業(yè)她就幫我收了，原本亂到滿桌都是作業(yè)的桌子，被她的巧手一弄，干凈到連垃圾都沒有。她寧愿耽誤自己的早讀時(shí)間，也要去幫助忙碌的我，我回來一看，怎么那么干凈，腦子里打滿了無數(shù)個(gè)問號(hào)。她在旁邊說：一會(huì)兒幫你拿作業(yè)上去吧！我只能說謝謝，心里卻暖暖的。我認(rèn)識(shí)的這個(gè)好朋友，是上天賜我的禮物，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。她是誰？她就是艾佳怡！
五年級(jí)下冊(cè)作文 篇6
當(dāng)我轉(zhuǎn)到流塘小學(xué)，當(dāng)一切還很陌生，當(dāng)?shù)谝淮斡⒄Z考試成績出來了，我考了99分，然而也有一位同學(xué)和我考同樣的分?jǐn)?shù)，他就是我的學(xué)習(xí)死黨葉堃玉！
從一年級(jí)到二年級(jí)，我的成績一直是前三名，當(dāng)然也總是拿全班成績第一，沒有一位老師否定我，但自從我轉(zhuǎn)到流塘小學(xué)的三（4）班，我的第一就被葉堃玉獨(dú)占了！這可是讓我十分氣惱，期中考試后，我就主動(dòng)向葉堃玉發(fā)出英語挑戰(zhàn)書：葉堃玉，我跟你說，我期中考試英語成績絕對(duì)能考過你！葉堃玉爽快地答應(yīng)了。你猜結(jié)果呢？不是差1分，就是差0.5分！哈哈，我贏了！下課后，他便站在我面前顯擺。不服不服！我再來！數(shù)學(xué)考試我絕對(duì)考得過你！我一急之下四馬追擊，發(fā)誓一定要追回這虧本了的分?jǐn)?shù)，看我畫個(gè)圈圈詛咒你！哈哈，我可是有百分之百的信心考上one hundred(一百）！果然不出我所料，我光明正大地得到了這張獎(jiǎng)狀！再次下課后，他急了：我敢打賭，我語文考試絕對(duì)考得過你！好啊，拉鉤！這場交易成功！語文課，老師發(fā)了語文試卷，第一個(gè)上場的居然是葉堃玉！這還不夠，他居然還取得了全年級(jí)唯一一個(gè)one hundred(一百）！天啊，我大獲全敗了！我畫個(gè)圈圈詛咒你！我偷偷詛咒他。以后，我就給他取了個(gè)外號(hào)死葉子！哈哈，真形象！
我要在這里鄭重發(fā)誓：我一定要超過葉堃玉！如果超不過我就跟我爺爺姓！哈，我爺爺也姓楊！
五年級(jí)下冊(cè)作文 篇7
提起我這個(gè)人呀，什么都好，就是膽子小。夜里不敢一個(gè)人在家，上課不敢大膽發(fā)言，同學(xué)們都叫我膽小鬼。
有一次，我的二叔要來，媽媽去接他，路上媽媽再三叮囑我，見了二叔要問好，我的心里暗暗下了決心。到了站點(diǎn)，媽媽看見二叔就趕緊給我使了個(gè)眼神。我非常緊張，嘴巴張了張想說話，可是嘴里像塞了一團(tuán)棉花，懷里像揣了一只小兔子直跳，怎么也說不出話來，臉羞得通紅，頭也不由自主的低了下去。二叔見我這個(gè)模樣，哈哈大笑，媽媽忙給我遮丑說：這個(gè)孩子真不懂禮貌，見了二叔夜不問個(gè)好
還有一個(gè)晚上，下著小雨，雨點(diǎn)打在玻璃上叭叭直響。爸爸媽媽有事出去了，我一個(gè)人在家里，心里很害怕。我突然聽到有咯吱、咯吱的聲音。難道是小偷在撬門？我趕緊拉滅了電燈，躺在床上，用被子把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。越是捂，眼前越是許多恐怖的鏡頭。突然，我又聽到篤篤、篤篤的敲門聲。我想：媽媽呀，強(qiáng)盜來啦！我正要喊救命，敲門人說：嘆嘆，快把門打開，我們都淋濕了。我正要去開門的時(shí)候，有一只老鼠從柜子的下面跑了出來。噢，原來是老鼠在作怪。爸爸媽媽看見我的驚魂未定的樣子，問我怎么會(huì)事，我羞得無法開口。如果爸爸媽媽知道了事情的真相，他們保準(zhǔn)會(huì)笑話我沒有出息，不像個(gè)男子漢。
唉，我這個(gè)膽小鬼啊
五年級(jí)下冊(cè)作文 篇8
我是大舅媽的心肝寶貝，叫晶晶，今年上五年級(jí)。她烏黑的頭發(fā)，紅紅的嘴唇，微翹的鼻子，圓圓的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛，是一個(gè)地道的書迷。
有一次她到我們家來玩，我當(dāng)時(shí)正在看向鄰居借來的《快速作文真法》這本書。她一把搶過這本書，還笑嬉嬉地對(duì)我說：這就叫先下手為強(qiáng)。說完了就坐到一邊去看書了。晶晶姐姐可真有耐性，一連看了幾個(gè)小時(shí)，要是我，早就坐不住了。到了中午，媽媽做了許多菜給我和晶晶姐姐吃�？删ЬЫ憬阆駴]聽到媽媽摧我們快吃飯的聲音，還在專心致致地看書。我一把搶過晶晶姐姐的書，說：現(xiàn)在吃飯了，吃了飯我就把書還給你。晶晶姐姐這才恍然大悟，說：好，我們現(xiàn)在就去吃飯。吃完了飯，晶晶姐姐又開始看書了。
上個(gè)星期天，我上晶晶姐姐家找她玩，大舅媽說她出去了，我問晶晶姐姐上哪去了，大舅媽叫我到書店去找。我到新華書店找了好半天，才在一個(gè)角落里找到她。原來她正捧一本《民間故事》看得津津有味。我不便打擾她，便隨便拿了一本《小學(xué)生優(yōu)秀作文精選》看起來�？伤恢笨粗�12點(diǎn)半都不走，我只好上前催她回家，她問多少鐘，我告訴她后，她才如夢(mèng)初醒般地說：媽媽叫我11點(diǎn)半回家，我怎么給忘了？我笑了笑說：你一看書就如癡如醉，哪兒還記得回沒等我說完，她拉起我便往家趕。
唉，晶晶姐姐真是一個(gè)書迷！啷怪，她小小年級(jí)就在報(bào)刊上發(fā)表了幾十篇作文，還被《新作文》授予小作家的稱號(hào)。
五年級(jí)下冊(cè)作文 篇9
瑤瑤，我的表妹。五歲了，她很可愛，說的話很甜，見過她的人都說她很可愛，惹人喜歡。瑤瑤很聽我的話，我說什么她就做什么。有一次我教她認(rèn)字，她很高興，還叫到：“雅姐姐要叫我認(rèn)字�！蔽乙话驯ё∷�，嘴里還說：“好，瑤瑤你要乖哦！不然我就不教你了哦，要好好學(xué)習(xí)哦！”我剛說完嬸嬸就說：“別說了，雅雅，快點(diǎn)教瑤瑤吧！我看她是被我給寵壞啦，誰的話都不聽。不過還好，她還肯聽你的話，不然她那八十分也考不了的�！�
我先找來好多張素描紙，然后又在紙上寫下了“寶，貝，最，開，心”五個(gè)大字，又拿來一卷膠卷把那幾個(gè)字貼到墻上，拿一把教尺，裝出一副嚴(yán)厲老師的模樣，說：“瑤瑤，你的事情你媽媽都跟我說了，要好好學(xué)習(xí)�！薄笆�，‘老師’”我指著墻上的“寶”字，教她：“bao，是三聲，bao，b，ao，bao�！蔽夷托牡慕趟，幀幤鋵�(shí)很聰明，只是比較淘氣一點(diǎn)而已。不一會(huì)就學(xué)會(huì)了�！�，最，開，心’我很輕松的就教會(huì)了她。
這就是我最可愛的瑤瑤表妹。你喜歡她嗎？
五年級(jí)下冊(cè)作文 篇10
自從依爾特戈?duì)柨珊箾]有捉到神鳥，那些國家的國王、大臣和富翁都泄氣了。這件事傳到了八戒的耳朵里，八戒立即騰云駕霧到萬年古松下，八戒用九齒釘耙指著神鳥說：“神鳥，你別逃，待我捉住你�！�
神鳥不驚也不逃，還是像從前一樣老老實(shí)實(shí)地讓八戒捉住了。八戒非常高興。在回高老莊的路上，神鳥對(duì)八戒說道：“八戒，你想當(dāng)回原來的天蓬元帥嗎？”“想，做夢(mèng)都想�！卑私湔f�！澳呛茫惴砰_我，現(xiàn)在回天庭去，你的愿望實(shí)現(xiàn)了�！卑私浞砰_神鳥，興高采烈地向天庭飛去。
八戒來到天庭，果然很多天兵天將來迎接八戒，太上老君還宣讀了圣旨說封八戒為“天蓬元帥。
八戒當(dāng)了幾天天蓬元帥，覺得沒什么意思了，便想弄個(gè)玉帝當(dāng)當(dāng)，想過過統(tǒng)治三界的癮，便下界去找神鳥。
八戒來到了萬年古松下，呼的一聲；神鳥又被八戒捉住了，八戒對(duì)神鳥說：“神鳥，我不想當(dāng)天蓬元帥了，我想當(dāng)玉帝，統(tǒng)治三界多威風(fēng)。”神鳥見八戒這么貪心，就想懲治懲治八戒，就對(duì)八戒說道：“八戒，你現(xiàn)在就回天庭去，到時(shí)自然會(huì)有人來迎接你。”
八戒樂呵呵地來到了天庭，剛到南天門，只見一群天兵天將守在門口。八戒臉一沉喝道：“還不迎接朕上殿，看朕不……”話還沒說完，天兵天將就沖了過來壓住了八戒說：“你已經(jīng)違反了天條，乖乖地去坐四百年大牢吧！”
八戒這時(shí)才明白是神鳥事先通知了玉帝。可惜沒有后悔藥，只得束手就擒，無可奈何地被押下去，等待八戒的將是不見天日的漫長的四百年……
五年級(jí)下冊(cè)作文 篇11
寒假的一件件趣事像海邊的貝殼數(shù)也數(shù)不清，看也看不完，唯獨(dú)有一個(gè)“貝殼”深深的刻在了我的腦海中，那就是我和小伙伴的一場激烈的足球賽。
一大早，幾個(gè)小伙伴就一起跑到我家門口大喊：“申鵬，成天呆在家里多沒意思��！你也和我們一起玩吧！”我聽了連忙飛跑下樓拿了一個(gè)足球?qū)π』锇檎f：“我們來踢足球吧！”“好��！”小伙伴們齊聲喊道。
游戲開始了，我和王浩俊是“勝利隊(duì)”主攻，梁思心是守門的。金文佳和黃琦是“強(qiáng)壯隊(duì)”主攻，何文靜是守門的。彭霞宇當(dāng)裁判。
這時(shí)，只聽彭霞宇大喊一聲：“預(yù)備——開始！”我們立刻跑了過去。王浩俊先搶到球，他正得意洋洋地?fù)P起大腿，誰知金文佳趁機(jī)不備，腳一勾，把球奪了回去。金文佳使盡全身力氣一踢，球像箭一般“沖”向我們隊(duì)。“哎呀，不好！”我大喊一聲�？烧f時(shí)遲，那時(shí)快，梁思心跳起來，一把抓住球，傳給了我。我輕輕一踢，球就慢吞吞得滾向了對(duì)方的球門。何文靜動(dòng)作真慢，連我的滾球都接不住。“我們贏了！我們贏了！”我們隊(duì)大聲歡呼起來。
這真是一場激烈、有趣的足球賽呀！我現(xiàn)在想起來還忍不住偷偷樂呢！
五年級(jí)下冊(cè)作文 篇12
想起最初入學(xué)時(shí)，最讓我記憶猶新的是幼兒園的老師給我們上的第一課，這一課讓我懂得了成功其實(shí)并不難，其實(shí)有一個(gè)能為我們播種自信的好老師，那么我們就離成功不遠(yuǎn)了！
我的幼兒園老師給我們上的第一課是在圖書館，她從書架上抽出一本書，講了一個(gè)很淺顯的童話。講完后她說：“這本書是一位作家寫的，你們長大了也一樣能寫這樣的書�！�
老師停頓了一下，接著問：“哪一位小朋友也能給大家將一個(gè)故事？”我立即站起來，緊張的說：“我有一個(gè)爸爸還有一個(gè)媽媽，還有我姐姐與我……”幼稚的童聲在圖書館中回蕩。然而老師卻用一張非常好的紙，很認(rèn)真很工整地把我語無倫次的故事記錄下來。
接著老師又問：“哪個(gè)小朋友能給這個(gè)故事配個(gè)插圖呢？”又一位小朋友站起來了，畫了一個(gè)“爸爸”，畫了一個(gè)“媽媽”，再畫一個(gè)“姐姐”與“我”。當(dāng)然畫的很不像樣子，但老師同樣認(rèn)真的把它接過來，附在那一頁故事的后面，然后取出一張精美的封皮紙，把它們裝訂在一起，寫上作者的姓名與插圖者的姓名，“出版”的年、月、日。
老師把這本“書”高高舉起：“孩子們，瞧，這是錦程寫的第一本‘書’。孩子們寫書并不難。你們還小，所以只能寫這種小‘書’，等你們長大了，就能寫大‘書’，成為偉大的人物�！�
我的第一課結(jié)束了，在不知不覺中我們的心里都被播種下了希望的種子，都有了美好的夢(mèng)。
五年級(jí)下冊(cè)作文 篇13
“插隊(duì)還是排隊(duì)?”一個(gè)聲音在我耳邊響起。
我正在麥當(dāng)老甜品站買冰激淋，一對(duì)年輕夫婦走了過來。“插隊(duì)還是排隊(duì)?”我很吃驚。
中國乃文明禮儀之邦，自古以來都有很好的社會(huì)風(fēng)氣。可是到了今天，在人們的言行里似乎已經(jīng)看不到一點(diǎn)講文明、講禮儀的影子了。有些人拿著零食走在路上，身后便留下一個(gè)個(gè)包裝袋;有些人三五成群的走在路上，高聲喧嘩，不顧路人驚奇的眼光;還有些人把公共的東西據(jù)為己有，隨意破壞。
一次，我到會(huì)展中心看新年展銷會(huì)。路上，我看見一群孩子拿著紅旗子在走。旗子上寫著四個(gè)黃色的字：新年快樂。我心里暗暗得想：這些旗子是哪兒來的?應(yīng)該是別人送的吧，要不就是……啊，會(huì)展中心已經(jīng)在眼前了。我看見會(huì)展中心的圍欄上插著許多紅旗子，上面寫著四個(gè)字：新年快樂。兩個(gè)大人爬在圍欄上摘旗。啊!我恍然大悟。原來那幾個(gè)孩子的旗是那幾個(gè)大人摘給他們的。那些妻子都是公共財(cái)產(chǎn)，不能拿，連小孩子都知道，而這些大人卻這樣拿旗給孩子們，真是不文明。
公交車上的文明也很重要。所有人們或多或少都要乘公交車，可以說公交車就是這個(gè)城市人的臉面�？墒窃诠卉嚿�，就是有人不文明。有的人一人占兩個(gè)位置，有的人把大包小包的物品放在通道上，甚至有些人還讓嬰兒在車上“方便”。這些都是極其不文明的。
回到麥當(dāng)勞甜品站。那對(duì)年輕夫婦已經(jīng)排到了隊(duì)末，而一個(gè)8歲的小男孩卻毫不猶豫的插到了隊(duì)伍的最前面。我茫然了……
五年級(jí)下冊(cè)作文 篇14
春雨，不似夏雨那么聲勢(shì)浩大，不似秋雨那么迅疾如風(fēng)，又不似冬雨那么冷酷無情。它是細(xì)細(xì)的，好似牛毛，好似松針，柔柔的，好似細(xì)絲，好似金線。
春雨，喚醒了萬物。沉睡了一整個(gè)冬季的小苗從厚重暖和的土被子里鉆了出來，伸了個(gè)懶腰，神清氣爽地向嶄新的一切打招呼；江邊的柳樹在沉寂了許久以后，終于在春雨的滋潤下，抽出了嫩嫩的小綠芽兒，小巧玲瓏的，過了不久，就開出嫩粉嫩粉的小小花苞，可愛極了；青蛙從泥洞中濕答答地爬出來，被春天的雨柔柔地滴在身上。一滴，兩滴，洗盡了身上的臟亂。江邊，雨淅淅瀝瀝地下著，江上慢慢地飄來一陣朦朦朧朧，似幻似真的白霧，把花鳥蟲草魚樹都給包裹起來，煙雨漸漸地把整條江都籠罩在一起。
春雨，瀟瀟地下著，樹木干枯的枝條經(jīng)過洗浴的清洗，帶著一層朦朦朧朧，淡淡的異樣色彩。雨水順著樹枝尖落下，猶如絲絨一般，“�！钡芈湓诓莸兀腥缫淮舴�，草地上有些濕潤，由內(nèi)而外地散發(fā)出一種青草芳香。小草扭動(dòng)著身子鉆出地面，大片大片的綠，猶如一塊綠色的地毯。
春雨，下著下著，它洗去了所有的鉛華，所有的創(chuàng)傷，萬物有春雨，滴答聲中編織起了嶄新的開始……
五年級(jí)下冊(cè)作文 篇15
一年過去了，我發(fā)現(xiàn)，大家都有一些些變化。
有一天，下課了。我閑著沒事，正想著待會(huì)兒要找誰玩呢!我把身子往前探，前桌正在寫課堂上老師講的筆記。但我一看到她寫的字，就像發(fā)現(xiàn)新大陸似的驚訝。前桌原先寫的字歪七扭八的，還一直用涂改帶修改寫錯(cuò)的字，現(xiàn)在，不但沒有用涂改帶，還寫的工工整整，漂亮極了!
我馬上跑到前桌的旁邊，驚訝不已地說:“小黃，你的字什么時(shí)候?qū)懙眠@么好看啦，我都不知道�！鼻白劳Ｏ抡诓煌９ぷ鞯墓P:“你不知道，我家老爸沒收了我的涂改帶和涂改液，最后還把我的零花錢也給沒收了。用我的零花錢給我買了好幾本字帖，并且每天要我練習(xí)半個(gè)小時(shí)的字帖，我命苦，只能乖乖的寫字帖，唉�！鼻白酪豢跉饣卮鹆宋业膯栴}，還嘆了一口氣。“你這是因禍得福�！蔽铱粗f。前桌似乎還不知道我說的是什么，隨口就來了一句:“你這是什么意思?我不知道�！蔽矣悬c(diǎn)好笑地看著她:“你看你寫的字和以前有什么區(qū)別，看了你就知道了�！鼻白罀吡艘幌伦郎系臅�，搖搖頭:“沒什么呀，還是和以前一樣啊，你沒看出來么?”我有那么一丟丟無語:“仔細(xì)點(diǎn)。”“哦。”前桌看了大約有半分鐘的時(shí)間，突然恍然大悟地扭過頭來對(duì)我說:“我知道了，是我的字寫得漂亮了，對(duì)不對(duì)?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，上課鈴剛好響起了。
一年的時(shí)間，大家都有些變化了。
五年級(jí)下冊(cè)作文 篇16
想必每個(gè)人都有自己的家庭吧!當(dāng)然，我也有一個(gè)家庭，今天我就給大家介紹一下吧!我們家有許許多多的特點(diǎn)，比如:生病先不上醫(yī)院，吃維生素，喝水時(shí)，要喝凈水器的水，出去玩時(shí)要挑人少的地方，當(dāng)然，特點(diǎn)數(shù)都數(shù)不過來了，那么我今天就介紹我們家?guī)讉�(gè)特點(diǎn)吧!
第一個(gè)特點(diǎn)：生病先不上醫(yī)院，吃維生素片，說到這里，你們肯定很奇怪吧!生病遠(yuǎn)離醫(yī)院，在家里?我來解答你，因?yàn)樯洗挝疑r(shí)媽媽天天給我吃維生素片，起初我不愿意吃，后來媽媽說：“你吃一個(gè)星期就好了�！蔽夜怨缘爻粤艘粋�(gè)星期，果然好了起來，不過話說回來，如果維生素片都抵抗不了時(shí)，也要去醫(yī)院的。
第二個(gè)特點(diǎn)：喝水時(shí)，要喝凈水器的水，許許多多的人又有疑心了，為什么不喝壺里燒開的水，卻喝凈水器的水?我來告訴你，因?yàn)閮羲鞯乃茸詠硭蒙蠋装俦赌?因?yàn)樗锖幸粋�(gè)東西就是----“氯”是對(duì)人身體有害的，而凈水器可以充分過濾氯和一些有害物質(zhì)。所以我們家喝的是凈水器的水。
第三個(gè)特點(diǎn)：我們家的人都很愛學(xué)習(xí)，爸爸媽媽每天都常早出晚歸，有一天我問媽媽：“問什么要早出晚歸呢?”媽媽笑了笑說：“因?yàn)橐o我和妹妹有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境呀!”這就是我的家庭，既安全，又美好、幸福。你們的家庭是什么樣呢?
五年級(jí)下冊(cè)作文 篇17
時(shí)間像流水似的過去了，親愛的馬老師，我對(duì)你的無限的依戀，對(duì)有多少話想對(duì)你說啊！
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，膽子很小，有一次上課，你提出了一個(gè)問題，同學(xué)們都爭著舉手回答，我也想舉手，可是又不敢，我只好低著頭，心里不住地念著“馬老師，別叫我，別叫我”，可是，你還是叫到了我，當(dāng)時(shí)同學(xué)們的目光都刷地落到了我的身上，我慌極了，臉都紅了，頭一直不敢抬起來，結(jié)結(jié)巴巴，語無輪次地回答著問題，聲音小得幾乎只有我自己才感覺得到，同學(xué)們都笑了，我的頭埋得更低了，臉更紅了，心跳得更厲害了，我索性的閉著嘴巴，不敢回答老師的問題了，凡隨著怦怦的心跳，生怕你會(huì)沖我發(fā)火，可是，我沒有想到你不但沒有責(zé)怪我一句，反而親切的對(duì)我說“你不用害怕，其實(shí)你還是表現(xiàn)得很好的”。你用鼓勵(lì)的目光看著我，此時(shí)，一股熱流傳遍我我的全身，我慢慢地抬起頭，正好看見你那雙深情的眼睛，讓我一次次的明白了些什么，在以后的學(xué)習(xí)中，我流暢的回答著老師們的問題。
每當(dāng)我回答問題時(shí)，我都很想起你，你的話語就會(huì)在我的身邊回響，你含笑的眼睛又在我的眼前出現(xiàn)，給我增添了勇氣和信心，正是你慈母般的關(guān)懷和鼓勵(lì)，我從一個(gè)不懂事的小兒子成為了一個(gè)合格的小學(xué)生。
我真想大聲的對(duì)您說：“敬愛的馬老師，我真的是忘不了你”。
五年級(jí)下冊(cè)作文 篇18
這塊空地真是賽足球的好地方。放學(xué)以后，兒子們又來到這兒。他們分成兩撥兒，把書包和帽子堆起來做球門，就拉開陣勢(shì)賽起來。小弟弟小妹妹被吸引來了，路過的大個(gè)子叔叔也坐到場邊，欣賞他們這場球賽。
看，那個(gè)留平頭的小守門員，他警惕地注視著前方，膝蓋磕破了也毫不在意。他戴著皮手套，分腿彎腰，上身前傾，真正的守門員都是這樣的。守門員后邊站著個(gè)腆著肚子的小男孩。他好像是候補(bǔ)的，一心想著快點(diǎn)兒讓他上場，好顯一顯身手，撲住幾個(gè)險(xiǎn)球。
守門員和觀眾都望著遠(yuǎn)處的場地，可見雙方隊(duì)員正在那兒拼搶。那個(gè)戴紅帽子的小女孩生怕別人擋住她，往外探著身子，眼睛盯著遠(yuǎn)處。坐在她旁邊的紅領(lǐng)巾伸直了脖子。那個(gè)扎蝴蝶結(jié)的女孩索性站了起來。摟著小弟弟的紅領(lǐng)巾可能來遲了，他坐在最邊上，也全神貫注地注視著局勢(shì)的發(fā)展。不知誰家的漂亮的白狗跟主人一塊兒來了，它對(duì)球賽沒興趣，正臥在場邊閉目養(yǎng)神呢。
那個(gè)抱著洋娃娃的小女孩跟別人不大一樣，腰挺得直直的，臉上沒有什么表情，好像誰勝誰負(fù)都跟她不相干。旁邊的那個(gè)戴風(fēng)雪帽的小男孩卻顯得挺緊張，也許是頭一回看到這樣激烈的球賽。
對(duì)這場球賽最感興趣的要數(shù)那位大個(gè)子叔叔了。他面帶笑容，看得津津有味。兒子們踢得太精彩了，也許引起了他小時(shí)候踢球的美好回憶。
五年級(jí)下冊(cè)作文 篇19
周瑜為了保衛(wèi)國家，便想殺了諸葛亮這個(gè)人才。
周瑜讓諸葛亮造10萬枝箭，并說10天內(nèi)就要。諸葛亮痛快地答應(yīng)了，說：“我3天之內(nèi)就送10萬枝箭過來”周瑜保險(xiǎn)起見，讓諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀。
諸葛亮向魯肅借了快船和士兵，還在船上扎滿了稻草人。忠厚而顧全大局的魯肅果然，沒有告訴周瑜。
諸葛亮算準(zhǔn)第三天有大霧，于是到了第三天，天還沒亮，諸葛亮便請(qǐng)魯肅來一同去取箭。然后，把20條快船用長繩連起來，一直往江北駛?cè)ァ．?dāng)時(shí)，大霧漫天，不久，船靠近曹操的水寨。諸葛亮算準(zhǔn)曹操多疑，便命令將船頭朝東船尾向西，一字?jǐn)[開。又叫士兵一起敲鼓吶喊。果然曹操聽報(bào)告說：“先不要進(jìn)攻，讓水陸軍的弓箭手向他們射箭。”
過了一會(huì)兒，船就被射滿箭。等到太陽要升起來時(shí)，諸葛亮令軍士開船，并一起大喊：“謝謝曹丞相的箭！”
船到了南岸，周瑜已經(jīng)派了500名軍士在江邊等著搬箭，卸完后共有十二三萬枝箭。周瑜知道了諸葛亮借箭的事，只好自嘆不如。
五年級(jí)下冊(cè)作文 篇20
星期日上午8點(diǎn)，我們小組集合在新一百門口，打算去這里面研究并觀察鹽。
走進(jìn)大門，我們?cè)谧钭筮呎业搅他}，那兒的鹽可多了，大大小小的，有海鹽、鈣強(qiáng)化鹽、碘鹽等。這些鹽還有顏色呢！一種又粗又黃，像一粒粒細(xì)冰糖，另一種又細(xì)又白，像一粒粒雪白的細(xì)沙。這鹽怎么也會(huì)有粗有細(xì)呀？我們迷惑不解地問旁邊的阿姨。這細(xì)細(xì)的鹽是經(jīng)過加工的，而這種粗的卻沒有。哦，原來是這樣�。�
那這些鹽是怎么來的呢？我們又接著問。這些鹽是靠海水曬出來的。曬鹽需要在氣候溫和、光照充足的地區(qū)，選擇大片平坦的海邊灘涂，構(gòu)建鹽田。鹽田一般分成兩部分，蒸發(fā)池和結(jié)晶池。再將海水引入蒸發(fā)池，經(jīng)過日曬蒸發(fā)水分到一定的程度時(shí)，再倒入結(jié)晶池繼續(xù)日曬，海水就會(huì)慢慢地成為食鹽的飽和溶液，再曬一下，就馬上會(huì)出現(xiàn)食鹽來，這時(shí)得到的晶體就是我們最最常見的粗鹽。哦！我們聽了連連點(diǎn)頭。
那鹽又有什么作用呢？阿姨又耐心地告訴我們：這鹽啊，不僅僅是我們生活中重要的調(diào)味品，也是維持人體正常發(fā)育不可缺少的物質(zhì)。但是，小朋友們你們要注意，鹽吃多了也不好，它會(huì)影響我們的胃和骨頭，還容易引發(fā)高血壓等常見疾病呢！謝謝阿姨！
五年級(jí)下冊(cè)作文 篇21
一個(gè)小伙子參加挑戰(zhàn)主持人大賽，闖過兩輪激戰(zhàn)的他又在決賽中亮相，然而，在最后一輪比賽中他僅比對(duì)手少1.5分而與冠軍失之交臂。支持人請(qǐng)他談此時(shí)的感受，他只是淡淡的說：“我來這兒，不為彼岸只為海。”是的，來參加比賽的，并非都為了那個(gè)誘人的金牌，有的人只是想感受一下現(xiàn)場緊張的'氣氛，體驗(yàn)一下這賽場的水到底有多深。
其實(shí)，生命中又何嘗不存在很多的“彼岸”和“�！蹦�？
也許你卯足了勁，滿懷希望夾著小船前進(jìn)，卻被迎面而來的礁石險(xiǎn)阻打擊得風(fēng)雨飄搖幾近顛覆，彼岸遙不可及，歸航只留下滿身的傷，你懊悔嗎？你沮喪嗎？你灰心嗎？你絕望嗎？其實(shí)，雖然你沒能到達(dá)春暖花開的彼岸，可是，在與風(fēng)浪的戰(zhàn)斗中，你不覺得自己受益匪淺嗎？海的博大壯闊包容與你如此的接近，你的勇敢與執(zhí)著也會(huì)成為你永遠(yuǎn)用之不盡的寶藏。過程，不失為一道絢爛的風(fēng)景。
也許你付出了畢生的精力，艱難到達(dá)了彼岸，卻發(fā)現(xiàn)彼岸的花并非如此艷麗，歸岸的喜悅也不過短短一瞬。關(guān)照自己最后一絲余力，回眸來時(shí)路，還是海中航行最可貴。彼岸花開卻謝，浪花開而無限阿。
在海里漫游，不為彼岸，只為傾聽浪花的歌唱，只為豐富我們的生活。
五年級(jí)下冊(cè)作文 篇22
許多人稱贊老師是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵。我夢(mèng)想自己成為老師，只為了不讓祖國的花朵每天邁著愉悅的步伐到學(xué)校，放學(xué)卻背著如山般的作業(yè)回家。
上課的時(shí)候，我不會(huì)將課本上的內(nèi)容硬巴巴地背出來，我會(huì)讓學(xué)生踴躍地回答問題。我不會(huì)疾言厲色的批評(píng)他們，我會(huì)盡我所能教好每一位學(xué)生。我希望我的學(xué)生在我的指導(dǎo)下，能夠?qū)W會(huì)自己汲取知識(shí)，而不是成為只會(huì)聽老師講課而不會(huì)融會(huì)貫通的人。
下課鈴聲響的時(shí)候，我不會(huì)以學(xué)習(xí)為枷鎖去束縛住他們，讓他們成為沒有自由的小鳥。我會(huì)在鈴聲響的時(shí)候，結(jié)束我的授課，讓他們可以歡快的玩耍。
我不會(huì)每天給學(xué)生布置一堆的作業(yè)，因?yàn)槲也幌胱屗麄兘Y(jié)束一天的學(xué)習(xí)后還得面對(duì)如山一般的作業(yè)嘆氣;也不會(huì)在學(xué)生考試沒有考時(shí)去嘲諷、呵斥他們，因?yàn)槲也幌胱寣W(xué)生面對(duì)著鮮紅的分?jǐn)?shù)無助的哭泣。
對(duì)到我的學(xué)生，我會(huì)一視同仁。在我的眼里，沒有富貴、貧窮之分，也沒有聰明、愚笨之分，在我眼中，他們都是祖國的花朵、國家的棟梁。所以，我不會(huì)歧視、辱罵他們，也不會(huì)戴著有色眼鏡去看待他們。他們只需要在陽光下快樂的成長，而不是每天都被作業(yè)的牢籠囚禁著。
如果我要成為老師，那么，我從現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，將來才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，做一位合格的老師。
五年級(jí)下冊(cè)作文 篇23
每一天我們都在忙忙碌碌中奔波，為了更好的學(xué)業(yè)奮斗，為了更好的生活努力。在我們成長的路上，對(duì)于伸手可及的幫助我們總覺得理所當(dāng)然。也許因?yàn)楹�，也許因?yàn)閼卸�，也許因?yàn)槊β�，我們�?huì)忘記對(duì)身邊的人說一聲謝謝。
感恩的節(jié)日來臨，似乎在提醒我們需要去感恩。生命中重要的人都再次腦海中浮現(xiàn)，那些讓我們輕易遺忘的感動(dòng)重新涌動(dòng)。那些出現(xiàn)在我們生命中不可或缺的人，那些為我們帶來幸福陽光的人，才是人生中最大的財(cái)富。
擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母，擁有一顆感恩的心，才懂得去感謝關(guān)愛自己的每一個(gè)人。感恩父母的精心養(yǎng)育，是他們給你無微不至的關(guān)愛讓你更好地面對(duì)世界。今天就幫媽媽一起做頓飯，即使不是完美也足以動(dòng)人。在柔軟的沙發(fā)上為爸爸揉一揉肩，讓辛勞了一天的他享受到家的溫情。感恩朋友的關(guān)懷鼓勵(lì)，是他們?cè)谀惚瘋臅r(shí)候給你不斷的安慰與支持。今天給她們發(fā)個(gè)感謝的短信，送去貼心的問候，也許只是“你最近好嗎？”簡單的五個(gè)字，足矣表感激。不經(jīng)意的小事，大大的溫情，感恩之心處處可見。
其實(shí)不用等到感恩節(jié)，每一天你都可以表達(dá)你的感恩之心。擁有感恩之心，每一天都是感恩節(jié)！
五年級(jí)下冊(cè)作文 篇24
三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)在上個(gè)星期四上午召開了，全校師生都參加了。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)開始之前，黃老師要我們?cè)诮淌依镒隽艘粫?huì)準(zhǔn)備活動(dòng)。聽到廣播里叫五年級(jí)的到操場上去了，我們就下去了。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，每個(gè)年級(jí)的同學(xué)們都使出自己的全力來比賽。很快，輪到我們年級(jí)比賽跳繩了，我們班的運(yùn)動(dòng)健將們就進(jìn)入比賽場地。一聲哨響，運(yùn)動(dòng)員們飛快地跳起繩子。有些同學(xué)剛開始很緊張，跳得不好，但他們不甘落后，他們慢慢地平靜下來，跳得自然就好了。再看這些運(yùn)動(dòng)員們，個(gè)個(gè)都輕松自如地跳著，繩子在他們手中發(fā)出“呼呼”的響聲。在一旁觀看的同學(xué)們也情不自禁地齊聲高喊：“五、2班加油，五、2班加油！”聽到加油的聲音后，運(yùn)動(dòng)員們更加跳得起勁了，連裁判員的臉上也露出了笑容！
踢毽子比賽進(jìn)行得也很激烈，比賽一開始，廖粒橙可真行，一下子連踢了9個(gè)，我把毽子一拋，眼睛目不斜視，一下子就踢到了。有些同學(xué)太累，已經(jīng)上氣不接下氣了，可聽見旁邊的加油聲后，又使勁踢了起來。
經(jīng)過我們兩、三個(gè)星期的練習(xí)，男子長繩終于獲得了第一名。
經(jīng)過激烈地比賽后，我們班終于奪得了久圍的年級(jí)的團(tuán)體總分第一名。聽到這個(gè)消息后，我們班上又是一片熱烈的歡呼！
我從中知道了做事只要認(rèn)真，態(tài)度端正，無論怎么都會(huì)獲得大大小小的收獲．
五年級(jí)下冊(cè)作文 篇25
若不是因?yàn)橛心切┬撵`美好的人存在，人間怎會(huì)處處充滿溫情？
還記得那一次，我和平常一樣坐公交車去上學(xué)。一上公交車，我不禁皺起了眉頭，車上人滿為患，連一點(diǎn)兒空間都沒有，但這倒是正常，現(xiàn)在是上學(xué)上班早高峰，要是很空的話，那才不正常呢！唉，我只好認(rèn)命了，忽然，我發(fā)現(xiàn)車后邊好象比較空，我便擠一擠，往車后邊走去，擠過來，擠過去，總算到了后邊，我吁了一口氣，抬起頭，發(fā)現(xiàn)周圍空空的，給人一種說不出的感覺。我感覺周圍的目光都注視著一處，我覺得很奇怪，便追隨著他們的目光望向那處。我一看，愣了，因?yàn)槲铱匆娨晃焕先酥糁照纫徊揭徊阶�，在老人旁邊，有一�?0歲左右的阿姨，攙扶著老人往一個(gè)空位走去，她扶著老人讓他坐下，老人十分感激，一直說著感謝的話。通過這些話，我得知老人雙目失明，子女在外。阿姨一直是一副笑臉，不斷地安慰老人，就像親生女兒一樣，不知什么時(shí)候，我的眼里多了層淚花。
一個(gè)讓座，一個(gè)善意的舉動(dòng)，就像太陽般溫暖我的心。正是因?yàn)橛羞@些如太陽般心靈美好的人，人間才會(huì)處處充滿溫情。
五年級(jí)下冊(cè)作文 篇26
友誼的分量真的很重要嗎？分?jǐn)?shù)和友誼之間究竟哪個(gè)重要？這是我已經(jīng)思索好久的一個(gè)問題，每次都不知所措，友誼？分?jǐn)?shù)？《我的我的友誼褪了色》這本書給了我最終的答案。
這一個(gè)故事講述了：“一個(gè)優(yōu)秀的六年級(jí)女學(xué)生江冰蟾在期中考試中嚴(yán)重失誤，只拿到了班級(jí)第4名，更令她氣憤的是她的死對(duì)頭凌揚(yáng)波拿到了第一！其實(shí)這個(gè)死對(duì)頭在4年級(jí)前還是江冰蟾的“死黨”，但是她們純真的友誼卻被班主任袁老師給破壞了，自從這個(gè)老師接管了她的那個(gè)班以后，就叫學(xué)生們學(xué)會(huì)競爭，就這樣，她們倆從朋友走向了對(duì)手，成績好象就是他們的唯一，快到結(jié)尾，凌揚(yáng)波仍然有許多朋友，而江冰蟾卻在班上孤零零的，連班里的秘密也絲毫不知，直到最后，她才明白了，友誼的重要，可是已經(jīng)晚了……”
讀完了這本書，我明白了那個(gè)問題的答案，同時(shí)也感受到了分?jǐn)?shù)只能代表你的知識(shí)，而只有朋友，才能使童年時(shí)光有一種美好的回憶。友誼是人一生最寶貴的東西，失去了友誼，就等于失去了自己的最大樂趣，朋友的作用甚至連父母也替代不了。我想說的是，將來我們長大以后，如果才發(fā)現(xiàn)自己沒有朋友，那后悔也來不及了。
友誼似乎是人一生中，最完美的一個(gè)句號(hào)……
生活中也有類似這樣的例子，比如：和朋友在一起是可以分享到好多笑話，野炊叫上朋友便增添了好多快樂，可以和朋友換書看，這就節(jié)省了很多買書錢。
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