較量五年級優(yōu)秀作文（精選26篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的較量五年級優(yōu)秀作文（精選26篇），歡迎大家分享！
較量五年級優(yōu)秀作文 篇1
在第一屆森林跑步比賽中，烏龜以驚人的成績戰(zhàn)勝了兔子，成為了家喻戶曉的人物。
一年后，第二屆森林跑步比賽即將拉開序幕，這次比賽即將成為挑戰(zhàn)者蝸牛和擂主烏龜之間進(jìn)行的一場爭奪賽，終點設(shè)在山頂。兔子因傷沒能參加，他在觀眾的隊伍中關(guān)注著比賽的進(jìn)程。開賽前，首先是雙方運動員入場發(fā)言，烏龜對著“森林電視臺”的攝像頭，夸夸其談，聲稱自己連兔子都贏過，難道會怕蝸牛不成！蝸牛對于烏龜?shù)谋憩F(xiàn)不加評論始終站在起跑線上沉默不語。難道它真的是害怕烏龜？還是他已經(jīng)對自已失去了自信？大家對這次比賽拭目以待。
隨著一聲響亮的槍聲，比賽開始了。烏龜?shù)膫�子大，經(jīng)驗多，不到一會兒，就跑到了半山腰，把蝸牛遠(yuǎn)遠(yuǎn)地丟在了后面�！肮�！快看，那是蝸牛嗎？簡直就是一只蟲子停滯不前！”烏龜俯視著蝸牛，傲慢極了。烏龜安逸地靠著一棵大樹，開始打開他的記憶之門，腦海里一次次浮現(xiàn)它和兔子比賽的情景�！拔以�(jīng)贏過兔子！”烏龜嘴上不停地叨念道。不知不覺，烏龜進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……
正當(dāng)小烏龜酣酣入睡的時候，蝸牛始終一步一個腳印奮起直追，絲毫沒有怠慢過。一個小時后，小烏龜被一陣歡呼聲驚醒了，他迅速地跑向山頂，但是他看到的是蝸牛頭戴金冠，正向觀眾們致謝呢！
看到垂頭喪氣的烏龜，兔子拍了拍烏龜?shù)募绨�，語重心長地說道：“烏龜兄弟啊，你怎么步入我的后塵呢？你怎么也忘記了‘謙受益，滿招損’的道理呢！”
較量五年級優(yōu)秀作文 篇2
在一個空曠的小公園里，有一群小男孩在踢足球，個個大汗淋漓。男孩們的歡聲笑語如同清風(fēng)，一陣陣吹拂著過路人的耳畔。
男孩們踢累了，就到一旁的大榕樹下休息，那個又臟又破的足球也悄悄地跑到樹蔭下休息。
這時，一位小男孩的媽媽拿了一個鮮艷地紅氣球，向孩子們走來。瞬間，孩子們歡呼雀躍起來。這仿佛是來為他們精彩的球賽來慶功呢！孩子們圍繞著紅氣球，你爭我奪！
在孩子們的歡呼聲中，美麗的紅氣球高傲地對樹蔭下的足球諷刺道：“哼！看你整天被踢來踢去，再看看我，美麗又高高在上，難道你不覺得羞愧嗎？”足球低下頭說：“我承認(rèn)你比我漂亮，但也請你不要那么傲慢，因為每個人都有優(yōu)點和不足�！奔t氣球不依不饒繼續(xù)說：“你就是不如我，有什么資格批評我！”聽了這話，足球沉默了。
不一會，不知怎的，有兩根尖銳的樹枝從樹上直沖下來，一根剛好落在了足球上。只見，啪的一聲，樹枝被彈開了。而另一根呢？不偏不倚地像紅氣球沖去，對于紅氣球來說，這無疑是一場災(zāi)難。只聽嘭的一聲巨響，仿佛大地都被震動起來。伴隨著孩子們的哭聲，氣球炸了。剛才還驕傲的紅氣球，此刻軟綿綿地躺在地上，毫無生氣。彌留之際，紅氣球長嘆了一口氣，它終于低下了高傲的頭。
可是，一切都已經(jīng)晚了。
較量五年級優(yōu)秀作文 篇3
上寶威補習(xí)班的時候，班里出現(xiàn)了一個不正常的現(xiàn)象：同學(xué)們都不敢舉手回答老師提出來的問題。即便不太難的問題被老師提出來，也沒人敢回答。“今天上課老師提出來的問題，我要第一個舉手！”上課前，我暗自下定決心。
上課鈴響了，幾分鐘之后，老師打開投影儀，問大家：“哪位同學(xué)來做第一題？”
教室里寂靜無聲，靜得連一根針掉到地下都聽得見。說實話，這幾道題都是上節(jié)課講過的內(nèi)容，一點也不難，可是大家為什么都不敢舉手呢？大家從什么時候失去了回答問題的勇氣呢？我偷偷地向周圍看了看，有的同學(xué)在抄題，有的同學(xué)在埋頭思考……我希望這時候有人能舉起手，那么我也會跟著舉起手，可依然沒有人舉起手！我想起了上課前所下的決心，下意識地抬了抬胳膊，可心跳突然加速，我的勇氣突然消失了。
“第一個吃螃蟹的人是英雄，第一個舉手的人也是英雄！”我暗暗給自己打氣，同時把手放在課桌上，然后極慢極慢地把手往上舉，好像在舉千斤般的重物一樣。好不容易舉到一半，老師期待的目光向我移來。突然我像被雷電擊了一下，手迅速放下來，再也舉不起來了……
這不爭氣的手，為什么舉不起來了呢？難道是因為勇氣？可是勇氣為什么這么容易消失了呢？怎樣才能將勇氣挽住呢？
較量五年級優(yōu)秀作文 篇4
加油！加油！一陣陣震耳欲聾的歡呼聲從我們班傳里出來，因為我們班正在舉行扳手腕大賽。首先，先由衛(wèi)老師來宣布比賽規(guī)則。先是8人進(jìn)行預(yù)賽，決出4位選手進(jìn)入復(fù)賽，只聽衛(wèi)老師一聲響亮的哨聲，比賽開始了，我用手緊緊握住袁梓辰的手，然后用盡了所有的力氣往下壓，我們拼的大汗淋漓，爭奪的非常激烈，你來我往，不分上下。
袁梓辰好像胸有成竹，不甘落后的樣子，使出渾身解數(shù)，但是他的力氣最終比我小，拼到最后我一下子把他手腕壓了下去。第一輪比賽結(jié)束了，衛(wèi)老師再往下宣布第二輪比賽規(guī)則。再從4位進(jìn)級選手中展開淘汰賽，決出2位選手進(jìn)入總決賽，這時又聽到比賽開始的哨聲，我們4位選手又一次進(jìn)入到比賽當(dāng)中。我和楊澤辰分在一組較量，一上場我就用吃奶的力量，一個爆發(fā)力就把還沒完全用上勁的楊澤辰打敗。另外一組華尉淇戰(zhàn)勝了他的對手，和我進(jìn)行最后的較量，爭奪冠亞軍。
到底冠軍會花落誰家哪？終于最令人期待的總決賽開始了，我們彼此都想征服對方，一上來就都用上最大的勁把對手的手往下壓，都想一鼓作氣把對手打敗，我們來來往往，比賽緊張激烈，可是到了最后我還是輸給了力大如牛的華尉淇，他奪的了冠軍，我得了亞軍，楊澤辰季軍。令人興奮而緊張刺激的扳手腕大賽在全班同學(xué)的吶喊助威歡呼聲中結(jié)束了。
較量五年級優(yōu)秀作文 篇5
“加油！加油！”教室里傳來一陣陣的加油聲，是什么事情讓原本安靜嚴(yán)肅的作文課變得如此熱鬧活躍？想知道為什么嗎？那就請繼續(xù)讀下去吧！
比賽還沒開始，女子組的兩位選手已經(jīng)嚴(yán)陣以待了。我身為女子組的作戰(zhàn)選手之一，臉色也變得嚴(yán)肅起來。同樣是比賽選手的梁老師更是不甘示弱，給我放了一句狠話道：“我是不會給你放水的！”裁判同學(xué)緊接著又用興奮的話語問道：“你有什么想對你的對手說的？”我用冷漠的話語回復(fù)：“呵呵！”裁判同學(xué)驚訝地說：”這位選手顯得非常有自信，看起來勝券在握，那我們廢話不多說，馬上進(jìn)入比賽！”同學(xué)們激動地喊著：“預(yù)備！3—2—1—開始！”口令還在余音裊裊之時，我們倆開始迅猛地發(fā)力，都想先發(fā)制人，以最短的時間把對方的手壓在桌上，可是想象是豐滿的，而現(xiàn)實卻很骨感，我們的手仿佛被粘上了膠水，僵持在那兒，一動也不動地用力著。
比賽在同學(xué)們賣力的加油聲中如火如荼地進(jìn)行著，我們也緊繃著臉，準(zhǔn)備好時機(jī)干倒對方。梁老師原本白皙的臉也漸漸變成了豬肝色，臉上也留下了細(xì)密的汗珠，很明顯她有些中氣不足。一秒，兩秒，在梁老師喘氣的時候，我一鼓作氣，把梁老師的手扳向了右側(cè)，同學(xué)們見我勝了，歡呼著，雀躍著，都在為我喝彩。原先劍拔弩張，硝煙彌漫的氣氛剎時無影無蹤。
同學(xué)們的聲音，是快樂的聲音，是喜悅的聲音，這聲音在教室里久久回蕩著……
較量五年級優(yōu)秀作文 篇6
在我看來和媽媽較量最有意思了，那天早上我和爺爺、奶奶、爸爸一起吃早飯�？墒牵瑡寢屵�沒有起床，我一看機(jī)會來了為了掩護(hù)別人不用洗碗，我將對媽媽使用必殺技哦！這招可是很牛的喲！
你想知道是什么嗎？告訴你吧！因為媽媽最后起來所以我就對她說：“最后起來的刷碗�！�
一開始媽媽還沒有反應(yīng)過來，后來我安排大家輪流去叫她時，媽媽才慢慢反應(yīng)過來我們在耍她，這下她才知道自己可能就要刷碗了，于是，她就想對策，但這個對策被我猜的八九不離十。
估計媽媽會這樣想：還不如慢慢來，等他們都吃好了，到時候自然會選出最后一個刷碗的。
所以我的對策是，吃完飯后我立刻把大家都拉到東房，唯獨媽媽一人在西房剪指甲。我心中暗暗自喜心想：看你怎么接招。勝利到手了，哈哈哈哈。終于，媽媽實在餓得受不了才肯下床。這時我們一起擊掌、歡呼�？墒呛镁安婚L，媽媽剛吃完就把爸爸叫了出去我們都知道這個詭計多端的媽媽肯定又要出壞主意了，果然不出我們所料不一會兒媽媽那些甜言蜜語很快就把爸爸聽得陶醉了，立刻就幫媽媽洗碗了。
我們笑了笑又搖了搖頭都說到老爸呀老爸。
這次我又輸給了媽媽，平時我輸?shù)男姆诜�，但這如果不是爸爸我也不會輸，氣呀氣呀。
但是，從這個事中告訴我們做凡事都要動腦筋。不要學(xué)文中的爸爸那樣不動腦筋聽取老媽的甜言蜜語。說實話我還挺佩服老媽的！讓我明白了絕處逢生得意思。你明白了嗎？
較量五年級優(yōu)秀作文 篇7
“噓——”，“賽場”上一陣安靜。時間仿佛停止了，掰手腕正要拉開簾幕了。
“預(yù)備——開始！”裁判一聲令下，我手如大禹治水的那根定海神針般，筆直的，無論對方怎樣用力，我的手還是紋絲不動，我盯著對方的眼睛，只見他一會兒翻翻白眼，一會兒呲牙咧嘴，臉漲得通紅，但還是不甘示弱。
看著他那好笑的眼神，一會兒上，一會下，又搖了搖頭，身體不住地蠕動，被他都逗笑了，不禁開始“哈哈哈”地笑出了聲。開始，我們不分上下，可是現(xiàn)在，我的手明顯得向下斜了三十幾度，我急了，眼睛瞇成了一條縫，可是，他的那只手仿佛有幾億萬噸，把我壓得不能動彈。
眼看著就要輸了，我頓時手臂上青筋暴起，眼睛完全閉上了，我的手一點一點，慢慢地向上移動，我離中線近了，更近，還差四度、三度，終于，我越過了中線，向下壓去，突然間，我覺得手臂無力，就像一個人不停地再給我撓癢，又笑了起來，我的力氣正在一點一點地分散；我的心思，正在一點一點地飛出；我的手臂正在一點點地下垂。我感到驚訝：我的力氣又不亞于他，怎么會這樣？正當(dāng)我沉迷在笑意和思考之中，突然“咚”的一聲，我的手被壓在了“五指山”下。
“為什么我的力氣比他大，怎么還是比不過他呢？”我又一次沉浸在了這個問題中，突然腦袋中閃過一個答案——掰手腕考驗的是毅力，誰堅持到最后，誰就能成為王者！
較量五年級優(yōu)秀作文 篇8
爸爸媽媽教會了我打羽毛球，現(xiàn)在，我打羽毛球的技術(shù)不錯，有時還能跟爸爸媽媽切磋切磋。這使我對羽毛球的興趣更高了！
今天，媽媽對我說：“走！咱們好好地切磋一下！”我高興的一蹦三尺高。拿著羽毛球拍和羽毛球就和媽媽一起下去打球了。
我拿好了羽毛球拍和羽毛球，調(diào)整好自己的發(fā)球方向，萬事具備了，我輕松地放下球，然后用球拍一挑，球就“飛”到媽媽那邊去了。媽媽來了一個“旋球”。哎呀！不好，“旋球”可是我接球的弱點呀！我猛然想起了上次我發(fā)了一個“旋球”，媽媽是怎樣接球的情景。我鎮(zhèn)定住，等“旋球”來了，我學(xué)著媽媽的樣子：把膝蓋稍微彎下一點點，然后用球拍輕巧地把球擊回去。這樣，我不僅是接了一個球，而且還學(xué)會了一種接球的方法。
我最擅長的發(fā)球就是“扣球”和“跳發(fā)球”�！翱矍颉笔且彩墙忧虻囊环N，它需要人們蹦起來，然后用勁把球往下打。這種球很難接。所以，每當(dāng)我“扣球”的時候，媽媽總是接不住。“跳發(fā)球”是一種需要很大力氣的發(fā)球：首先，把羽毛球拋到空中去，然后趁著羽毛球還在半空的時候，蹦起來，用勁全力打下去，我這樣發(fā)球，媽媽對我也沒有任何接球的辦法。
我和媽媽較量的很起勁。一個球經(jīng)常會打一分鐘左右才能落到地上來。我和媽媽都毫不手下留情。每當(dāng)羽毛球落到我的手上時，媽媽總是擔(dān)心我會用“扣球”或“跳發(fā)球”。今天，我以2比1獲勝（我們總共打三局）。
今天羽毛球打的真快活！
較量五年級優(yōu)秀作文 篇9
今天天氣格外晴朗，下午，我們學(xué)校組織了第一屆拔河比賽。進(jìn)入大操場，各個班的拔河隊員精神抖擻、神采飛揚，在我看來，他們已經(jīng)為接下來的比賽做好了充分的準(zhǔn)備了。在拔河隊員當(dāng)中隨處可見有的摩拳擦掌，有的揮舞手臂……做賽前熱身運動。
正當(dāng)我們班一籌莫展時，耳邊傳來的聲音打破了我們的沉寂，廣播里在喊：“五年級準(zhǔn)備！”�。〉攘四敲淳�，終于輪到我們五年級較量了！我們班的拔河隊員胸有成竹的用雙手像鉗子似的，緊緊的握住麻繩，邁開一大步，做好準(zhǔn)備開始第一場與五（2）班的比賽。
裁判用口號說：“3…2…1…開始！”響亮而又清脆的哨聲響了！拔河隊員就進(jìn)入了緊張的狀態(tài)。身體向后仰，臉漲的通紅，像一個個紅彤彤的大蘋果，前面的隊員更是咬牙切齒，為了讓我們班不被別人班嘲笑，一定要為班級爭光！就在這時，我看見五（2）班的啦啦隊十分賣力的為她們的班級加油，當(dāng)然，我們班的啦啦隊也不是吃素的，所以不甘示弱的扯著嗓子使勁喊：“1、2五（3）班加油……”這聲音驚天動地，全場似乎就數(shù)我們班啦啦隊的聲音最洪亮了！哨子聲又響了，裁判手中的旗子指著我們班，大家興奮地一蹦三尺高！接下來又連續(xù)進(jìn)行了幾場比賽交換場地，我們班齊心協(xié)力，一鼓作氣，奪得第一！通過這次拔河比賽，我懂得了：團(tuán)結(jié)就是力量的源泉！生活中只要團(tuán)結(jié)，任何事都能做成！就如流傳至今的俗語說：人心齊，泰山移嘛！
較量五年級優(yōu)秀作文 篇10
運動不僅可以使我們的身體更加強(qiáng)壯，還可以使我們的身體更加靈活。平時很少時間陪我的爸爸在這個假期抽空帶我看電影，散步和打羽毛球。我喜歡與爸爸一起運動，要是能贏他就更好了。
今天爸爸說：“我們出去打羽毛球吧！”我一口就答應(yīng)了：“好啊，現(xiàn)在就下去比一比�！边@又勾起了我的好勝心。
我們來到樓下小區(qū)的羽毛球場，我先發(fā)球，我左手拿著球，右手拿著球拍，手肘往后退，然后用力向前推出，我的左手立刻松開，球就落在了羽毛球拍子上，正好被我的球拍推出去，球便在空中劃過一條拋物線，直奔爸爸的地方飛去。爸爸看到球飛來了，手臂向后，用球拍對準(zhǔn)球用力的一打，這時，球像炮彈似的飛上了天，直奔我而來。我把球拍迎上去，對準(zhǔn)球，向爸爸使勁的打去，爸爸這次沒有打中，我贏了一球。
又一個回合開始了，我用盡力氣來了個全力一擊，羽毛球的速度如子彈一般向爸爸射去，爸爸以“排山倒�！敝畡輰⑶虼蚧貋恚覐臎]看見過這么快的扣殺球。雖然沒把握，但我還是用盡全力放手一搏，果不出我所料，我沒有將球接住，只能輸了一球。
發(fā)球也是很重要的，開個好球我們就能打好幾個來回。否則總撿球的話，就沒勁了。如果對方的球打的比較高，我們就可以扣殺容易得分。如果球過來的比較低，我們還是以接球再打高為主。打了一局又一局，這個中午就在我們打羽毛球中偷偷溜走了。
我一定要把自己的打羽毛球水平再提高，爭取下一次把爸爸打得“落花流水”。哈哈！
較量五年級優(yōu)秀作文 篇11
我和媽媽很長時間沒較量過了，今天是星期六，剛好有時間，我們得好好地較量一番。
我和媽媽拿著羽毛球和球拍下樓開始了第一輪的較量。“接球�！彪S著我的一聲令下，只見那羽毛球便像箭一樣向媽媽那邊沖了過去，媽媽連忙拉開架式，剛揮起球拍，球就從頭頂飛了過去，被我打了個措手不及。媽媽撿起球也向我發(fā)起了猛攻，只見那球像一只小鳥在空中飛翔，一會兒左，一會兒右，我的球拍也像只盾一樣左抵右擋，試圖阻止“矛”進(jìn)入主人的領(lǐng)地。但終究我經(jīng)驗不足，連續(xù)幾次都接不住媽媽打過來的球，老是撿球、發(fā)球，樂得媽媽哈哈大笑。
我暗暗下決心，一定得看準(zhǔn)球，把球打回去，不能老讓媽媽笑話我。不知不覺中我和媽媽打了二十回合，球還在我們之間忙碌地奔跑，我開心極了。正是應(yīng)了那句老話：“樂極生悲”，心里一開心，球又掉了下來。我撿起球，來了一個高拋球，羽毛球一下子飛得老遠(yuǎn)。媽媽的眼睛直盯著半空中的羽毛球，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，用力一拍，盡然沒有打著羽毛球。
媽媽發(fā)球，只見她一揮拍子，羽毛球就劃著漂亮的弧線向我飛來。我舉起拍子在空中也劃了一道弧線，羽毛球又到媽媽那邊去了。就這樣你來我往，我們打了將近一個小時，我們打得滿頭大汗，熱得只剩下一件衣服，手也有點酸了。打羽毛球帶給我無窮的樂趣，也讓我懂得了做什么事，都要認(rèn)真、耐心地去學(xué)，去做。沒有什么事學(xué)不會，做不成的，關(guān)鍵在于你如何去學(xué)，如何去做。指導(dǎo)老師：宋春芳
較量五年級優(yōu)秀作文 篇12
同學(xué)們的課余生活很豐富，很有趣，其中我們最喜歡玩的游戲是“貓抓老鼠”。這個游戲的規(guī)則是：老鼠要去偷油，也可以呆在老鼠洞里。貓不能進(jìn)老鼠洞，等老鼠出洞后，才能去抓老鼠。
“叮零零”，下課鈴響了，我和同學(xué)們趕緊跑到操場上，準(zhǔn)備玩“貓抓老鼠”的游戲。
我們用石頭、剪刀、布的方法選出了“老鼠”和“貓”。我很幸運，充當(dāng)了老鼠的角色。游戲開始了，我們“老鼠”誰都不敢出去，個個都心驚膽戰(zhàn)，心想：我可不出去，萬一被“貓”抓了可就慘了�！柏垺痹谕饷娴鹊貌荒蜔┝�，說：“你們都不出來，這游戲怎么玩��？！我再數(shù)十秒鐘，你們不出來的話就輸了。十，九，八……”
終于，有個膽大的“大老鼠”沖出了“鼠洞”，正準(zhǔn)備去偷油，只見那只“貓”一個箭步，猛撲過去，一把把老鼠逮住了。“貓”沾沾自喜，哈哈大笑起來，說：“小老鼠，你被抓了吧！”被抓的“老鼠”在一旁急得直跺腳，心想：早知道就不出來了，唉！
可是正是那只最先出洞的“老鼠”，為大家鼓足了勇氣，我們紛紛從洞里鉆出來�！柏垺弊チ诉@只“老鼠”，又跑了那只“老鼠”場面非�；靵y�？墒�，不幸的是，“貓”偏偏盯上了我，我趕緊逃跑，他在后面拼命地追。他身強(qiáng)力壯，腿又很長，很快就追上了我，我發(fā)瘋似地逃，可是一不小心，摔了一跤�！柏垺本鸵サ轿視r，發(fā)生了戲劇性的一幕，我覺得太幸運了，“叮零零”上課鈴響了，我逃過了一劫。
貓抓老鼠的游戲真是太有趣了。
較量五年級優(yōu)秀作文 篇13
體育藝術(shù)節(jié)剛剛結(jié)束，拔河比賽就已經(jīng)拉開帷幕。
第一輪已經(jīng)被秒殺，該到我們女生上場了。望著對手一個個都是“身強(qiáng)力壯”的，活像一只只兇猛的母老虎，令我們不禁有些緊張。
摩擦著早已出汗的手掌，拿起粗糙刺手的麻繩，調(diào)整著發(fā)力姿勢，身體漸漸往后傾斜，等待比賽開始。一聲哨令，伴著同學(xué)們的加油吶喊，比賽開始了，雙方都爆發(fā)出洪荒之力，仿佛一定要把麻繩扯斷。雙方僵持著，繩子?xùn)|跑西跑著。也不知道哪兒出了疏忽，繩子一個勁地往對手那邊竄。就在離輸只有一步時，我們?nèi)计鹆肆α康幕鹧�，起死回生了�?/p>
雙手堅握著麻繩，火辣辣地痛，但我們還沒有贏，我們不能松開手放松。對手又一次發(fā)力，又一次敲響了輸?shù)奈ｋU鐘聲。就在十萬火急之刻，那一團(tuán)力量的火焰熊熊燃起，又一次起死回生。
比賽已經(jīng)僵持了兩分鐘，戰(zhàn)場正處于白熱化狀態(tài)。正如兩只兇殘的豹子在掠奪可口的食物。
耳邊又傳來一陣震耳欲聾的加油聲，聲音的大小伴隨著繩子上系著的決勝紅帶的徘徊不定。終于，在又一次對手進(jìn)攻時，我們都咬緊牙關(guān)，緊握麻繩，臉被憋得通紅，重心往后一倒，雙腳一蹬，對手被我們的強(qiáng)大力量拉倒了！我們也有隊員不幸摔倒，還有幾個“幸運兒”還堅強(qiáng)地站著，順勢一拉，一聲勝利的哨響響起，伴隨著同學(xué)的歡呼聲。
雖然在三輪比賽中，我們還是以一比二名落孫山，但無論是什么比賽，我們都要永不言敗，齊心協(xié)力，精誠團(tuán)結(jié)，勇往直前！有了這些精神，何愁不能奪魁！
較量五年級優(yōu)秀作文 篇14
星期六中午，湯姆貓正在睡午覺。
這時，老鼠杰克恰巧從湯姆身邊經(jīng)過，碰了一下湯姆身旁的梯子，梯子順著墻滑了下來，發(fā)出揪心的聲響。這下壞了，湯姆從美夢中驚醒了。湯姆一看是杰克，就火冒三丈，大喊一聲：“我要把你抓回來當(dāng)點心吃了”。杰克一見大事不妙，拔腿就跑。
湯姆緊追杰克到了一棵大樹旁。杰克靈機(jī)一動，圍著大樹跑，湯姆跟在后面跑。忽然，杰克趁湯姆不注意，“噌噌噌”地爬上了樹，湯姆仍舊圍著大樹瘋跑。杰克從樹上摘下個大果子，對準(zhǔn)湯姆扔了下去，不偏不倚砸到了湯姆的腦袋上。湯姆晃著身子，暈倒了過去。
過了許久，湯姆醒來了，看見小老鼠杰克坐在自己旁邊，立馬撲了過去。這杰克可不是一般的老鼠，見湯姆撲過來了，拔腿向小河邊跑去，沖到小河邊猛地來了一個轉(zhuǎn)彎，真是“船小好掉頭”。湯姆可慘了，抓杰克心切沖得太猛，根本來不及剎車就直接沖進(jìn)了河里，成了一只“落湯雞”。
濕淋淋的湯姆從水中鉆出來，生氣得哇哇大叫：“我要殺了你”。
杰克見湯姆又追來了，便朝草地跑。巧了，草地有一塊斜坡，斜坡下面就是一堵墻。杰克跑到這里，心里又有了個壞主意，它抱成一團(tuán)，朝墻根滾去。湯姆哪知這是杰克的計謀，也跟著杰克往下滾�？斓綁Ω鶗r，杰克一展身從墻角的小洞鉆了進(jìn)去，可憐的湯姆卻重重地撞在了墻上，又暈死了過去。
哎，可憐的湯姆！
較量五年級優(yōu)秀作文 篇15
古人都說誠信是一個人最基本的原則，而我和誠信可打過一戰(zhàn)呢！
一天，我答應(yīng)朋友給她帶點花膠帶，可是當(dāng)天晚上要做很多課外的學(xué)習(xí)任務(wù)，本來速度就慢的我一直做到了十點多，已經(jīng)必須要上床睡覺了。我忽然想起了自己還沒有兌現(xiàn)的承諾，一下子困意全無。我坐在床上，覺得朋友不該把這件事托付給不靠譜的我，就不愿再鉆出被窩去拿，再說，膠帶也不知道被我塞到了哪里！我懶散地打了個哈欠，把自己深深埋進(jìn)了被子里，合上眼。眼睛合著，我腦子仍不安地轉(zhuǎn)著，我總是因為自己的原因而誤了別人的事，每次都是我千方百計地推脫明顯的責(zé)任，也都是我一次一次地失信，因為我的懶，自己的信用度一次一次地在朋友心中打折扣，所以這一次，絕對要完成這個“重任”！我這么想著，強(qiáng)打起精神坐了起來，用堅定的目光瞟了一下時鐘——十點半！這個數(shù)字大大地削弱了我的士氣，我一個跟頭又栽了下去�；叵肫鹋笥褍冬F(xiàn)她諾言的一幕幕，我又想起身，但健康也很重要啊，我馬上又打消了這個念頭，側(cè)了個身，睡！
“言必信，行必果”，為人如果無信，那我必定失掉很多朋友，失去很多友誼，這樣的念頭讓我開始輾轉(zhuǎn)反側(cè)，思忖了好久，我終于迅速翻身下床，翻箱倒柜終于找到了膠帶，塞進(jìn)書包，我的心終于安定下來了，可以安心入睡了。
一個人要是沒有誠信，失去的肯定不僅僅是朋友，還有為人的準(zhǔn)則，我要讓誠信作為我的代名詞，永遠(yuǎn)堅持誠信。
較量五年級優(yōu)秀作文 篇16
一大早，我吃完早餐，便沖向?qū)W校，我太激動了，因為這兒，要開辯論會，好吧，我坦白，我激動不已不是因為這事，而是另外一件我夢寐以求額的“大”事。
我雖為反方，但是我身在曹營心在漢，我其實想當(dāng)正方的……蒼天��！大地�。∧銥楹未胰绱瞬还∥乙浴柏亍保ㄎ橇艘幌伦约海�，怎奈何？形勢所迫��！
開始了，我長篇大論，夸夸其談，說得對方啞口無言，對方用呆滯的眼神望著我，我暗自得意，突然，“�。 蔽野l(fā)出慘叫。
“你啊你，還沒開始呢，瞎叫喚啥��？”老師對我“狠狠”地說。
比賽開始了，臺下一陣熱烈地掌聲，正方一辯薛丁瑞陳述本方觀點，說得平淡無奇，像白開水。我氣宇軒昂，說得那叫一個好啊！臺下的人對我刮目相看，一臉崇拜，歡呼聲，掌聲，響成一片。
開始一VS一攻辯，對方2辯對我方2辯，對方3辯對我方3辯。對方是用各種理由強(qiáng)詞奪理，我方氣勢洶洶，絕不示弱，但對方辯手太厲害了。我方第一輪鎩羽而歸。第二輪我方殺了對方一個回馬槍，拼了個旗鼓相當(dāng)。我使出了狡辯神功：“那么利處只有一個，冬暖夏涼，但弊有兩個，2大于1，所以弊大于利�！边@一輪，我舌戰(zhàn)群儒，險勝��！
自由辯論開始了，我口若懸河，滔滔不絕，陳述我方觀點。我方與對方產(chǎn)生了爭執(zhí)，兇神惡煞，潑辣張狂，青面獠牙的“趙漢子”便出必殺招——如來神掌，把我方懦弱的“范妹子”拍死在沙灘上。
雙方總結(jié)陳詞，對方說得天花亂墜，我們只得草草結(jié)束。
較量五年級優(yōu)秀作文 篇17
從我記事起，就常常聽到媽媽嘮叨，說我做事粗心大意。確實，不說吃飯時經(jīng)常把飯菜弄到桌子上，筷子時不時地還會掉地上。東西弄掉了可以撿起來洗洗重新用，可是粗心大意這種毛病在學(xué)習(xí)上可就讓我吃大虧了。
記得在一次英語考試中。因為粗心我把英文字母“r”寫成“v”了，因此失去了三分，被英語老師狠狠地批評了一頓。還有一次，考試數(shù)學(xué)，一數(shù)個字還沒寫完，就去寫下一道題。一下子就讓我失去了五分，導(dǎo)致成績下滑，年級總排名退了50多個名次，班級排名就更不用說了�？荚囃甑牡谌�，老師公布了成績，看著同學(xué)們高高興興的樣子，我實在是高興不起來。下課后被老師訓(xùn)得無地自容，放學(xué)了只能帶著一張難過傷心的臉回家。到家后媽媽問我考試成績，結(jié)果是遭到了歷史上最嚴(yán)厲的`批評，不知道媽媽忍了多久，才沒有把巴掌落在我身上。我怎么這么粗心呢？那個時候我下定決心，爭取以后做事認(rèn)真，成為一個認(rèn)真，細(xì)心的好孩子。
為了養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣，打那以后我平時做作業(yè)都認(rèn)真，細(xì)心起來。我上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，老師布置的作業(yè)，我都當(dāng)成考試一樣去對待。每一道題都認(rèn)真地做，確保萬無一失。平時做事也認(rèn)認(rèn)真真，桌子上沒有了飯粒，筷子穩(wěn)穩(wěn)在手，考試成績慢慢地提高了。老師高興，家人高興，我也高興，我成了大人眼中懂事的好孩子。
經(jīng)過我的不懈努力，在和“粗心”地反復(fù)較量中，我勝利了，我真為自己高興！
較量五年級優(yōu)秀作文 篇18
又是一次足球訓(xùn)練，我懷著期待的心情走向足球場。但是我聽到了一句話，心突然變得拔涼拔涼：“今天我們?nèi)ゾ毩?xí)開大腳�！�
我是不會開大腳的人��！想起了上次開大腳的經(jīng)歷，人家都把球踢出了學(xué)校，我還在踢地滾球。大腳怎么開？為什么我不行？我疑惑又痛苦。可是，該來的總是要來的，躲也沒有用。我只好硬著頭皮開始練起來。眼看著又有兩名同學(xué)學(xué)會了開大腳，我成了為數(shù)不多的“落后分子”。
我可不想當(dāng)拖后腿的！我更加努力地踢出一個個球，可都以失敗告終，換來的只有汗水和焦急，眼淚都快流出來了�！翱磥砦业每纯此麄兊某晒Ψ椒ā！蔽亦�。我蹲下身，眼睛盯著小劉的腳，只見她快速助跑，不等我眨一下眼，球已經(jīng)飛起來了我又看了一遍。這次我盯著球，她再次助跑，支撐腳站定，踢的腿往后擺，然后擦過地面，略微鏟起，球在空中畫出一道拋物線。
看過幾遍以后，我該實踐了。我先試了個慢動作，心里默念：“助跑，立定，踢”我決心聚精會神，努力再努力�！坝袥]有成效就看這次了！”我屏息凝神，揮出腿：“砰”球踢出去了。球離地了！雖然只有不到20厘米，但我已經(jīng)有了突破。我反復(fù)向“大腳大佬們”請教，不斷調(diào)整動作，終于成功地開出了離地40米厘米的大腳！
這次開大腳訓(xùn)練讓我知道：遇到困難要理智地分析并找到解決辦法，而不是一味地著急。就如父母經(jīng)常告訴我：“哭是沒有用的�！敝敝粫屓烁酉萑肜Ь�，我們要勇敢面對困難，迎難而上，挑戰(zhàn)自己！
較量五年級優(yōu)秀作文 篇19
“上山嘍！”
我和伙伴們都住在小區(qū)里，很少來過山里，很少呼吸到這種山里雨后特有的清新空氣，很少聞到野花野草誘人的清香，很少與大自然這么親密地接觸。
走了幾里路，到了半山腰，這兒有一座小橋，往下一看，小河的水湍急，一直唱著歌往前跑，似乎沒有盡頭。抬頭一望，原來上面還有一條巨大無比的“水簾”�！懊嬷蠛昧�！”每個人手拿一碗面，坐在石橋上，下面是小河，旁邊是花草，正面是瀑布，美不勝收！
吃完飯，我們又繼續(xù)趕路了。幾個小時過去了，我們順利到達(dá)山頂，雖然到了山頂，可是還要從山頂上，攀爬下一段路。
不一會兒，大家都到下面去了，可我卻遲遲不肯下去。突然，烏云密布，下起了傾盆大雨。有恐高癥的我更害怕了，雖然有牢牢的繩子，可教練卻說不能抓住繩子，因為要鍛煉我們意志力和戰(zhàn)斗力。真煩，天公偏偏不作美，如果滑下去摔個口子，那還得了？
“加油！你一定可以做到！”是�。∫粋�常被男生稱為“女漢子”的我，應(yīng)該比別人更堅強(qiáng)才對！我馬上來了勁，心里默默念著“加油！加油！”，昂首闊步，讓教練幫我系好主繩。我手抓著壁上的窟窿，一步一步向下攀登。途中，由于我太過于急躁，右腳踩空，身體轉(zhuǎn)了一圈，左腳膝蓋撞在了石頭上，溢出鮮紅的血來�！凹佑�！女漢子！加油！你能行！”我鼓起勇氣，步步踩實，一步也不敢大意。只要我一直堅持下去，就一定能成功。果然，不一會兒，我便順利到達(dá)下面了。哦，我可以，我能行，我做到了……
較量五年級優(yōu)秀作文 篇20
今天下午第二節(jié)課，我們班舉行了扳手腕比賽。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們個個正襟端坐。等待一場“血淋淋”的撕殺與拼搏。
這次扳手腕比賽采取分組淘汰制。同學(xué)們的比賽都很精彩，可讓我記憶深刻的還是宋林與楊寶的冠亞軍爭奪賽。它讓我見識了一場力量與心態(tài)的較量。
兩位選手就位后，當(dāng)裁判員一聲令下，第一局比賽開始，宋林的臉繃得緊緊的，集中全身力氣到手上，輕而易舉的拿下了楊寶。我也很高興，因為我可是宋林的粉絲喲，加之他是個大塊頭，而楊寶雖有一定實力，但塊頭和宋林比起來就是小巫見大巫了。所以我想宋林一定會贏。第二局比賽開始了，宋林完全不緊張了，臉上浮現(xiàn)出一絲得意的笑容。而楊寶并沒有因為第一次的失敗就灰心喪氣。他集中精力，重振旗鼓。只見楊寶被宋林快要把手腕扳下去了，這時楊寶突然不知從哪兒來的一股狠勁兒，他的手慢慢的往起來抬。這時我們的情緒也進(jìn)入了高潮，大家都屏息凝視。后面的同學(xué)也向前探著身子，目不轉(zhuǎn)睛的盯著宋林和楊寶。有的心里暗暗為宋林加油。有的卻想：楊寶，加一把油，你就成功了。這時楊寶果然不負(fù)眾望。將宋林的手腕按在了桌子上。這時，所有以前為宋林加油的人都批評宋林：“你太得意忘形了。”“就是，一點穩(wěn)定性都沒有�！币驗樗瘟值诙质×�，他頓時像一個泄了氣的皮球，第三局比賽中很快就被楊寶制服了。
從這次活動中，我發(fā)現(xiàn)心態(tài)在比賽中比力量更重要。保持一顆平常心，做一個不平常的人。
較量五年級優(yōu)秀作文 篇21
考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學(xué)生的命根。考試讓我們這些做學(xué)生的苦不堪言。不過，今天的考試有點特別。
今天剛一上課，老師就對我們說：今天，我們就來考一份天才試卷！聽到最后四個字時，我疑惑了：天才試卷！天知道這是誰出的卷子，怎么會有這種考試呢？管不了那么多了，天才不天才聽天由命吧！
預(yù)備！開始！老師一聲令下，我猛地將試卷翻了過來�？吹降谝活}，請認(rèn)真把試題讀完。怎么有這種題。不管了，先看吧！一題、二題、三題當(dāng)看到一半兒時，就在想：不看了！這么麻煩，時間是金錢呀！想不了那么多了，提筆就寫！
嘿嘿！這些題也不是太難嘛！請寫出你們班里五位同學(xué)的名字。寫這個干嘛，不可能調(diào)查呢吧！可是不寫的話，我可能就會與天才擦肩而過了。于是，我立馬寫下后，就接著做下一題了。正當(dāng)我要寫第六題時，我做完了！一位同學(xué)的聲音傳入我耳中，接下來有許多同學(xué)都做完了，還在那里一直笑。怎么回事，他們怎么一直笑，而且怎么做得這么快？頓時，我立刻神經(jīng)繃緊看向最后一題。��！如果你已經(jīng)讀完了所有的題目，請你只做第二題�？吹竭@兒時，我頓時懵了！哎呀！那時，我既想哭，又想笑！真是哭笑不得呀！這時我才真正明白他們?yōu)槭裁醋龅眠@么快。
這次出試卷的人真真高明��！他都把我們看透了！看來我這做題不認(rèn)真的習(xí)慣真該改改了。
較量五年級優(yōu)秀作文 篇22
自從葉老師叫我們找學(xué)習(xí)上的對手開始，這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭便在同學(xué)們之間悄然展開了。
我的競爭對手是湯筱茵，我們也算是老對手了，只是以前沒有挑明罷了。我們的第一次較量便是從這次的語文、數(shù)學(xué)、英語的單元考試開始。
當(dāng)?shù)谝惶斓臄?shù)學(xué)成績發(fā)下來的時候，我已經(jīng)知道沒有任何懸念，她足足超我六分的成績先擊敗了我。當(dāng)?shù)诙斓恼Z文試卷發(fā)下來的時候，我想：語文更不用說了，往常都是她比我好，這次肯定也是在劫難逃。但是出乎我的意料之外，語文考試我居然比她多了0。5分，就是這寶貴的0。5分，讓我感到了一絲絲的安慰。星期五最關(guān)鍵的英語成績公布了，我傻眼了，讓我難以置信的一幕又將在我的眼前上演，一向認(rèn)為最有把握，最有優(yōu)勢的英語，我卻竟然只考了85。5分，而她卻又比我多了幾分，我好像又一次被推到懸崖邊上……
從這次較量中，最該值得深思的是英語，以前我從來都沒有考過這么差的成績，這次怎么會考得這么差？我決定在英語方面花點工夫，改掉粗心的毛病，希望下次再也不想看到這樣的分?jǐn)?shù)了。讓我欣慰的是語文成績比上學(xué)期進(jìn)步了些，但是還需要再接再厲。數(shù)學(xué)這次有點粗心，今后只要把題目做得再仔細(xì)些，我想我是可以超過對手的。
第一次較量因我的粗心、自負(fù)失敗而告終，它讓我認(rèn)識到在學(xué)習(xí)上容不得半點馬虎，要想戰(zhàn)勝對手，首先要戰(zhàn)勝自己。
較量五年級優(yōu)秀作文 篇23
在我的書櫥里面，有一個用紙盒包裝的水杯，它對我意義很大。因為它不是我的爸爸媽媽買給我的，而是我去年參加小區(qū)運動會的獎品。
記得那是一個非常炎熱的夏天，我們小區(qū)舉辦了一次夏季運動會。我參加的項目是拍乒乓球，它的規(guī)則是用手把一個乒乓球拍進(jìn)一個直徑為十五厘米的小圈里面，而且不拍出圈外。
比賽前五分鐘，大家都開始練習(xí)了。我先拍了幾下，發(fā)現(xiàn)球一會兒彈高，一會兒彈低，還會被我拍得彈出圈外，就像一個不聽指揮的小孩子。我又拍了幾下，發(fā)現(xiàn)我的球之所以一會兒彈高，一會兒彈低，是因為我手拍的時候用力不均勻，于是，我在后面的練習(xí)中把力量控制均勻，就不再會忽上忽下了。
比賽正式開始了，有了之前的練習(xí)，現(xiàn)在的球像被我施了魔法一樣乖乖地聽我的話，有規(guī)律地上下運動。拍了一會兒后，我手感到有些酸了，我突然覺得比賽的時間好像特別漫長，樹上的蟬“滋滋”地叫著，好像在為我加油。又拍了一會兒，我又累又熱，汗流浹背，但是我在心里告訴自己，堅持就是勝利。終于，比賽的哨聲結(jié)束了，裁判通過拍的個數(shù)宣布我是第一名時，我高興得跳了起來。
看著這個水杯，我就會想起那一次的運動會，那次比賽沒有別的對手，是我和自己的一場較量，而我贏了，因為我的堅持不懈，最終使我戰(zhàn)勝了自己！
較量五年級優(yōu)秀作文 篇24
教室里，王光宇和丁馬兒男緊緊地握著手，是老朋友見面？還是合作成功？都不是！
原來，他們正在進(jìn)行一場力氣與毅力的較量——掰手腕。頭上戴一頂紅色帽子的是王光宇，另一位呢？自然是丁馬兒男了。兩個人誰也不讓誰，也不出聲，連氣都顧不上喘一口。
你看那兩只手像磁鐵一樣緊緊相吸。又像兩只入了扣的老虎鉗子死死咬住。王光宇緊緊頂著桌子，從頭到腳都較著勁，像一張繃緊的弓；丁馬兒男左手摳住桌沿，前胸抵著桌邊，上身收做一團(tuán)，將全身之力都灌注在另一只胳膊上。
周圍的觀眾，全神貫注而神態(tài)各異。坐在椅子上的趙世豪，叉著兩條腿，撐著雙手，探著身子，盯著桌上的兩只手。他身后是“四眼”——張俊峰。伸出手指在數(shù)數(shù)，真像一個神氣的小裁判。董志坤呢？他站在一旁使勁為雙方加油。而袁江這位重量級而且經(jīng)驗豐富的人則一手托腮，一手撐腰，臉上掛著一種神秘的笑，仿佛他已經(jīng)知道了勝利者是誰。幾位女同學(xué)也對這場比賽很感興趣�？矗齻兛吹亩鄬Ｐ�，心里一定也很激動吧。
比賽又過了十幾秒，眼看雙方體力都有些下降。丁馬兒男卻處于劣勢，因為王光宇比他胖一些。終于丁馬兒男敗下陣來，王光宇險勝。盡管丁馬兒男輸了，可他并未喪失信心，說下次再比，王光宇也并沒有驕傲，約定下次再來。
今天真是一場精彩的較量。
較量五年級優(yōu)秀作文 篇25
孩子，你可別干壞事，不然死后便會成為一只惡魔�！浀脣寢屵@樣對我說，惡魔，套個通俗點的說法，不就是鬼？
最近，我的好朋友告訴我，東方廣場內(nèi)有一所東京鬼屋，里面的地獄可謂驚天地，泣鬼神，我們決定于一眾伙伴共同尋鬼。
小時候，即使是給我天大的膽子，我也絕不敢獨自在黑夜中行動；如今，真不知是何來的勇氣，竟一口答應(yīng)了。
那天，我們進(jìn)入鬼屋之前，決定打一次賭——若誰在鬼屋中沒有發(fā)出任何聲音，能夠保持沉默，誰就是大贏家。當(dāng)時，包括我在內(nèi)，誰都答應(yīng)了。盡管嘴巴是這么說了，可心還是害怕著，但無論如何，絕對不會有人覺察得到，因為我始終認(rèn)為，讓別人知道自己布袋里賣的是什么藥，這是十分危險的。
進(jìn)入鬼屋，起初，誰都不發(fā)出任何聲音；后來，鬼越來越多，越來越兇。而且大家都分散了，誰也再堅持不下去了——放聲尖叫。唯獨我一個人仍是沉默著。說也是，從小到大，我從來不懂得尖叫，何況是在這妖氣紛飛的情況下。既然進(jìn)來了，為何不繼續(xù)向前邁進(jìn)？在烏燈黑火中，我只好獨自一個人摸著墻壁向前走，心一直忐忑不安，只好不斷地自我安慰——我從不干壞事，魔鬼該不會把我吞噬掉吧。
此時，我忽然感到了一種莫大的恐懼感，但不知是誰賜給我一股巨大的勇氣，像一只龐然大物，推動著我一步步向前，最后還第一個走出了鬼屋。
這時，我才發(fā)現(xiàn)，我的頭發(fā)全濕了，原來，我是十分害怕的——直冒冷汗。
較量五年級優(yōu)秀作文 篇26
在生活與學(xué)習(xí)中，我時常與某個人或某件物進(jìn)行較量。許多人認(rèn)為較量就是比賽。雖然他們的理解時常被視為正確，但是我卻不贊同他們理解出來的答案。我每一次的較量，不是爭個你死我活，而是從中獲得一個將會教導(dǎo)我一生的道理。
我這一次較量的對手并不是別人，而是一個特殊但又平凡的人——我自己。
那是一個平凡的下午，又是那熟悉的街道。我走出了校門口，走過了一棵棵茂盛的棉花樹，走過了一輛輛汽車，走到了等待校車的地方。我無意地轉(zhuǎn)過頭，剎那間發(fā)現(xiàn)了便利店門口的桌子底下的錢包。我吃驚了，遲疑地伸出手，順利地將錢包拿到手。我心中的“惡魔”浮了起來，用尖尖的聲音對我說：“嗨！主人！這真是個大好機(jī)會呀！趁現(xiàn)在沒人發(fā)現(xiàn)，把錢包收起來吧！看它這么鼓，一定會有很多錢，真可以買上百本漫畫書和美食！”我的腦子“嗡——”地一聲巨響，不知為什么，“天使”并沒有出來制止罪惡的“惡魔”。我正想把錢包放進(jìn)書包，可是當(dāng)我打開書包時，我想起了老師時常教導(dǎo)我們的話：“做人要拾金不昧�！蔽业氖滞Ｗ×耍疤焓埂睆�(fù)蘇了，她打敗了那邪惡的“惡魔”。
最后，我將錢包交給了警察叔叔，他表揚了我并給我5元獎金，我謝絕了。后來我才知道，那錢包里并無巨款，里面只是許多的一角而已。
但是，我并沒有白忙活，因為我戰(zhàn)勝了那貪婪的自己。
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