【熱門】武術(shù)作文7篇
無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的武術(shù)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
武術(shù)作文 篇1
為了豐富小學生的課外知識和提高他們的身體素質(zhì),七月天社會實踐隊在東山小學支教期間,為當?shù)匦W生開展了第二課堂——武術(shù)課。
武術(shù)課將要開始時,武術(shù)老師帶領(lǐng)著學武術(shù)的小學生在教室前面的樹林下集合。每位小朋友的臉上都掛滿了對武術(shù)的好奇和期待的表情!
上課了,謝老師和楊老師先讓同學們前后左右各間隔一米站開。緊接著,同學們在兩位老師的帶領(lǐng)下做了一些熱身運動。雖然動作有點多又有點乏味,但每位同學都很用心的做著每個姿勢!做完了熱身運動后先由謝惠老師教大家“五步拳”的相關(guān)步型,主要有:弓步、撲步、歇步和馬步。經(jīng)過一番步型的傳授和練習,同學們有的就有點累了,彎著腰在那里喘氣,但是他們卻沒有半句怨言,仍然很認真的上課!在同學們放松的時候,楊洋老師為同學們表演了一套“五步拳”,贏得了同學們一陣又一陣熱烈的掌聲!而且個個吵著讓楊老師叫他們。為了滿足同學們的求知欲,放松過后楊老師就教了“五步拳”的起式和一、二招。盡管有些姿勢同學們做的不是很標準,楊老師還是很認真的教他們,給他們糾正姿勢。一節(jié)課下來,氣氛很活躍!
這節(jié)課不僅讓同學們走近武術(shù),更讓同學們了解和體會到武術(shù)的深刻內(nèi)涵。從另一方面來看,又是一個鍛煉身體的好機會!
武術(shù)作文 篇2
“媽媽,我想學武術(shù)!蔽覍寢屨f道。“學什么學,你不是已經(jīng)學了幾年跆拳道嗎?”媽媽生氣地回答!拔湫g(shù)是中國的國粹,跆拳道是外國的東西,花拳繡腿,沒意思!蔽也荒蜔┑恼f!皩W武術(shù)也可以,反正我不出錢,要出,你出!眿寢屨f。我高興地說:“早說啦,我出就我出!”我一邊說一邊拿出積蓄的3000元錢,笑著說:“給,媽媽,3000元錢我出了!
第二天,我?guī)еX去了武術(shù)學校。一到門口就被保安攔住了,保安說:“在那邊報完名再進來。”我連忙去報名,結(jié)果遇見了我的好朋友劉子玲。我奇怪地問:“劉子玲,你咋在這里?”“吳亦陳,你咋也來了?”“我來學武術(shù)呀!”“好巧,我也是!眲⒆恿衢_心地說道。我們倆分在一個班,由陳教練來教我們。上課了,我們開始做熱身運動,然后開始打弟子規(guī),一個個都打不好,教練只好從頭一個個耐心細致地教。
下課了,教練去了廁所,我們幾個小孩子開始瘋玩了起來,有的玩滾輪胎,有的玩竹竿,有的一起打弟子規(guī)。叮叮叮,美好的時光總是過得那么快,兩個小時的學習訓練結(jié)束了,我們念念不舍地離開了武術(shù)學校。
武術(shù)作文 篇3
在二年級上學期的時候,我參加了武術(shù)課外班,老師覺得我很用功、很努力,便把我選進了校隊。到了下學期,老師向我們說了一件令人興奮的事,在學期末學校舉行的春節(jié)聯(lián)歡會上,我們是開場!“這可是一個難得的好機會,這可是全校都在看呀,表演完,我不就成了班里的明星了嗎?”我樂滋滋的想著。
想得好,可是要想有一個出色的演出,就需要刻苦努力的練習,畢竟“臺上一分鐘,臺下十年功!蔽疫@個才練了一個學期的無名小輩還是需要加加油了。
經(jīng)過多次練習,我終于把表演動作練得非常熟悉了。
該我們上場了,我們排成兩隊,等上一個節(jié)目一完,老師說:“跑”我們便整齊的跑上了舞臺,我心里非常緊張,仿佛有二十只兔子在跳,七上八下。我在心里回想著下一步該做哪個動作,然后再做出來,我在心里鼓勵我“不要緊張,加油!”
觀眾席上,幾百個眼睛盯著我們,我們整齊有序的表演著一個一個動作。
表演完成,觀眾席上掌聲雷動,都快把表演廳的樓頂掀翻了。
“一分耕耘,一分收獲”從古至今,流傳下來,它雖只是一句話,但卻蘊含著深深的道理,不想耕耘,就沒有收獲,要想過上好的生活,就必須努力。
武術(shù)作文 篇4
我對武術(shù)的認識,源于我對成龍電影的熱愛,從小就非常喜歡成龍大哥,喜歡他的電影,喜歡他的武打設(shè)計和搞笑的橋段,所以我很喜歡武術(shù)。
直到初二的時候我才真正的學起了武術(shù),當時是因為樓下的妹妹在學武術(shù),我也吵吵的要學,所以我媽就給我報了名。當時我們教練給出的條件就是免費先學幾天看能不能吃苦,能堅持下來的`再交錢。我爸媽一直認定我是個吃不了苦的人,說不定就是熱情兩天就放棄勒。但我不是,我一直認為我不是,我很熱愛武術(shù),我一定要堅持下來。
我們的教練是個女人,以前曾經(jīng)在少林寺的武術(shù)學校學過武術(shù),由于耍武術(shù)腰部受傷所以就回家了,自己開了一間小的武術(shù)學校。當時我剛?cè)サ臅r候,由于跟不上團隊,所以教練指定了一個練的好的,先教了我一套簡單的套路,蓮花拳(為什么我現(xiàn)在還記得這套拳的名字,好神奇),說我過了才能跟大家一起練,當時我很拼命的練。
由于練武術(shù)需要身體的柔韌度,但當時我也屬于年齡偏大的學員了,所以練劈叉很難吖,壓腿踢腿的,練了好久好久才能劈好叉吖,我們教練真的很狠的,你如果劈不下去,她就使勁按,每一個被她按完的人都要做地上半天才能緩過來。
劈叉分兩種,一種橫叉 一種豎叉。豎叉很簡單,多拉拉腿 一般都能下去,可是橫叉就難了,直到結(jié)束我的武術(shù)生涯,我都沒練成。每次練橫叉的時候我都覺得丟人,因為人家都能下去,就我下不去 好丟人,而且每次教練她老公都會在旁邊說,看看誰是長江大橋= =。
后來蓮花拳過了,大家都為我鼓掌說我練的好,我當時很高興,終于能和大家一起練了。后來又學了兩套拳,一套記不住名字了,另一套是國家規(guī)定拳。這套其實很帥滴素,而且很長,動作很帥(可惜我打的不咋滴,基本功不扎實)。這套拳真的很長很長,我記得我們學了好久。當時是平時周二周四晚上練,周末下午練,暑假的時候每天下午都去。學完這套拳的時候,正好趕上暑假,我們就離開了我們教練家的院子,去了附近的一個小學校的操場上練。當時操場上有一個類似演講臺似的高臺。我們就沒三個人一隊,上去按個耍國家規(guī)定拳。= =當時真的好緊張吖,但是還要每天耍每天耍,別人都在下邊看著。
每次穿上我那耍武術(shù)的褲子,真的感覺特好,哈哈,后來由于長時間在地上摸爬滾打,鞋都磨破了好幾雙,我那耍武術(shù)的褲子也破了。后來又做了條黑的,但是沒派上用場,我就結(jié)束了我的武術(shù)生涯。
在我的武術(shù)生涯中唯一學習的兵器是刀。當時我爸媽陪我去買刀的時候,我真的高興的不得了。后來學習了刀法,哈哈真的好帥,不過容易誤傷自己,我就誤傷了一次自己,哎,當時練刀的時候我真的很羨慕人家練劍的很練棍法的,尤其練劍的,真的好帥好帥。想著我神馬時候才能也練劍吖,可惜到最后都沒練成。= =遺憾吖遺憾吖,不過內(nèi)把刀,倒是一直都在我家掛著呢。
武術(shù)作文 篇5
大家都知道,一個小巧可愛的小女孩,為什么會喜歡男孩喜歡的武術(shù)呢?我來為大家介紹一下吧!
一開始,家人都不支持我去學跆拳道,我一直都很喜歡跆拳道,怎么可能就善罷干休呢?所以我就一直說,一直說,終于,功夫不負有心人,媽媽最終無奈的答應了我。
星期六,媽媽告訴我要學跆拳道必須先練習一下手勁,她帶我來到我們家樓頂,我看見上面掛了一個大沙袋,我問媽媽學跆拳道為什么要練習打沙袋,媽媽語重心長的說:“一個人做什么都要有恒心,不要一時的興趣,到時什么都沒學好,現(xiàn)在讓你練習打沙袋就是看一下你有沒有耐心。”聽了媽媽的話我一下想到了我原來學習的舞蹈和畫畫,兩樣都是沒學多久就不想學了,現(xiàn)在想來媽媽讓我先練習下以是好的。
第二天早上,我一起來就跑到樓頂打沙袋去了,我左一拳,右一拳,上一拳,下一拳,哇!我第一次發(fā)現(xiàn)打沙袋有這么好玩呢!
練了一段時間后,我發(fā)現(xiàn)我的手勁變大了,和同學們扳手腕還贏了呢!體質(zhì)也變強了,不愛感冒,也不愛生病了,沒想到沙包不但能鍛練手勁,還能增強體質(zhì)呢,所以請大家要多鍛練,多運動哦!哈哈,我就是一個名副其實的假小子!
武術(shù)作文 篇6
我從小就喜歡武術(shù)。因為武術(shù)既能增強耐力,又能增強體力,是一項非常有益的運動。
從小我就對武術(shù)情有獨鐘,非常崇拜武術(shù)界的高手,比如一身正氣的霍元甲、黃飛鴻,武力高強地成龍,李連杰等,每當我看見他們帥氣、英勇的武打時,都會熱血澎湃。我一直夢想有一天自己能成為象他們那樣有一身本領(lǐng),為人民除害。
記得有一次上武術(shù)課,教練讓我們開始比武,每人比兩次,還沒等老師說完,一個平時很驕傲地經(jīng)常欺負小朋友的同學就迫不及待地躍躍欲試了,只見他箭步式地沖到我面前,說:"陸大為,我要向你挑戰(zhàn)!"我心想:嘿嘿,這家伙,稍微跟他比試一下,就能把他搞定了哦!于是我擺好比武的架式,先來個左開弓,萬萬沒想到竟然被他機靈的給躲過去了?磥砦倚】此,想到他平時囂張的樣子,我明顯有些氣急敗壞了,說時遲,那時快,我連甩了幾個飛毛腿,但還是被他輕巧地躲過去了,有句話說得好:"道高一尺,魔高一丈"。我終于想出了一個絕妙的辦法,我故意用一個虛假的動作先迷惑他一下,以此來消耗掉他的體力,看他應付地滿頭大汗,氣喘吁吁時,我便使出渾身解數(shù),一拳把他打倒在墻上?磥碓谶\用武力的時候也不要忘記使用腦力啊!"哈哈,看你以后還欺負弱小的同學嗎?"還沒等我說完,他便一邊說:"以后再也不敢了",一邊灰溜溜地逃走了。看著他遠逃的背影,使我想到了霍元甲,那時候日本人猖狂的叫我們中國人"東亞病夫",便設(shè)了擂臺向中國人挑戰(zhàn),以為我們中國人都沒有本領(lǐng),在比武擂臺賽中,霍元甲用漂亮的迷蹤拳將東洋人打癱在地,引來全場一片沸騰,那最狂妄的矮胖子武士也灰溜溜的離開了上海,霍元甲用自己的真工夫為我們中國人出了一口氣。
"絕招好武功,十八掌一出力可降龍 ;大顯威風,男兒到此是不是英雄;誰是英雄,射雕彎鐵弓;萬世聲威振南北西東,偉績豐功!"我喜歡武術(shù),使我一身正氣,豪情萬丈!
武術(shù)作文 篇7
去年,李老師教我們語文。下課了,門口進來一位女老師,剪著齊耳短發(fā),她說:“學校要在你們班選幾名同學參加武術(shù)隊,哪一個先坐好就選哪一個!
當我聽到這句話時,內(nèi)心非常激動,趕緊跑到位置上坐好,一雙大眼睛緊緊盯住老師,期望老師能選上我。幸運得是,李老師選中了我,我興高采烈地走上講臺,報上姓名。老師登記好,我就上位了,心里美滋滋的。
第一天我?guī)舷矚g喝的飲料,就跟著其他被選中的同學一蹦一跳地向塑膠田徑場走去。站好后,老師要我們把手舉得高高的,再放在地上翻一個空手筋斗。開始,我有點緊張。胡老師走過來安慰我說:“沒關(guān)系,不要怕,只要認真沒有學不會的東西。俗話說,世上無難事只怕有心人!蔽叶ㄏ滦膩恚咽址旁诘厣,用腿一轉(zhuǎn),就翻過去了。漸漸地,我越來越放松,也練得越來越好。胡老師表揚了我,認為我翻得好,所以把我安排在第一列做領(lǐng)頭。我非常興奮,每一次都站得筆直的,就像一棵小青松,斗霜傲雪。
一年過去了,老師讓我們參加高郵市第四屆運動會開幕式表演。因此,每天放學我們都要留幾十分鐘練習新的動作。每一天結(jié)束,當我回到教室整理書包時,教室里一個人都沒有,就我一個人,孤零零的。
兩個月后,正式表演,我們到了體育場,那里人山人海。老師忙上忙下,跑前跑后,有的幫助我們化妝,有的幫助我們列隊,有的幫助我們強化動作。這時我才知道,其實老師也很勞累,但她們始終堅持,沒有退縮,就像一柄撐開的大傘,為我們頂住炎炎烈日的暴曬。
表演結(jié)束,全場觀眾都使勁地拍手。我忽然明白:雖然練習的過程很辛苦,但我們都得到了一個最好的禮物,那就是陣陣雷鳴般的“掌聲”。
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