武術(shù)作文合集九篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的武術(shù)作文9篇,歡迎大家分享。
武術(shù)作文 篇1
武術(shù),是我們中國起源最早的文化之一。
它最初,來自于戰(zhàn)爭。將士們通過短兵相接,在近距離的戰(zhàn)斗下,通過武術(shù)的高低,來分出勝負?梢哉f,武術(shù)的高低,就是武士們價值的根本。
但是,武術(shù)發(fā)展到今天,卻被現(xiàn)代人漸漸的淡忘。并且,武術(shù)也在大多數(shù)人的心中,成為“不良”的代表。這也并不奇怪。因為現(xiàn)在的好多,學習了套路也好,跆拳道也好(居多),散打也好,等等。都把這些當成炫耀的資本。同時,也用這些最早的文化來當成打架斗毆的工具。這對于武學文化來說,是一種錯誤,更是一種遺憾。
不得不說,武術(shù),只有在戰(zhàn)爭年代才能體現(xiàn)它的價值。那么,和平年代,它的價值就蕩然無存了嗎?這顯然是錯誤的。
那么,在和平的年代,我們應該怎么樣去面對武學,或者說,怎么樣正確的理解并學習武學呢?就這個問題,我想發(fā)表一下我的觀點。
首先,要區(qū)分的是,武術(shù),在不同的年代,其作用也是不同的。就算是在當今的法治社會,武術(shù),也有其作用。
先說一下在戰(zhàn)爭年代。
這個年代,是一個兵荒馬倫、民不聊生的時期。遠則古代,近則解放前。
不用說,在戰(zhàn)場上,武術(shù),是少不了的根本因素。尤其是在古代,將士們都是手拿武器,進展搏斗。一個好的將士,胸懷韜略不說,且武藝過人。例如:戰(zhàn)國時期的廉頗、秦末漢初的楚霸王項羽、西漢時期的霍去病、三國時期的呂布、更有與呂布同期的關(guān)羽(與號為“文圣”的孔子齊名,后代人稱其為“武圣”)、明朝開國著名將領(lǐng)李文忠;近代的更有葉劍英、許世友等人物。
就算是在近代或者當代,在戰(zhàn)場上,也少不了武術(shù)的具備。舉個例子:當手里的子彈打光的時候,并且屬于近戰(zhàn)的戰(zhàn)斗中,武術(shù)高的人,能通過徒手搏斗,在瞬間消滅眼前的對手。
可見,在戰(zhàn)爭的年代,武術(shù),是不可缺少的重要條件。
那么和平年代呢?
我覺得,越是和平年代,越不能忘記武術(shù)的修習。
第一,習武,可對身體關(guān)節(jié)、血液循環(huán)有一定的好處,達到強身健體、延年益壽的效果。但是也要注意,習武不能急躁,循序漸進。
第二,通過習武,我們可以了解到人生很多的道理。
偉大的功夫大師李小龍曾經(jīng)說過:“以無法為有法,以無限為有限!边@就告訴我們,在習武的過程中,不能急于求成、不能自棄自餒,循序漸進,發(fā)揮自己最大的潛能。當然,這不僅僅是學武,在生活當中,很多地方,都是要如此的!李小龍的截拳道,更是一部人生的哲學理論。這不僅僅是一套武術(shù),也是我們怎樣做人、怎樣做事的哲學思想。
第三,武術(shù),同樣是我們中國最早的'起源文化之一。它也是一種文化,但是,當今的人卻偏重書本,忘記了這種肢體的文化?傆X得,讀書,才是習心習德德直接途徑。其實不然,否則,那么多的武學宗師,哪里來的修養(yǎng)呢?
其實,當今的社會之所以疏遠了武術(shù),主要原因有二
第一:學習武術(shù)的部分青年街頭斗毆;
第二:耽誤孩子學習的時間,并且沒有什么意義。
我覺得,這是因為我們國家現(xiàn)在不怎么注重武學教育的原因。
古人有句話,習武先習得。你連做人的道理都不懂,還談什么習武呢?武德,也就是做人的道理。我們中國的武術(shù),之所以稱之為世界武術(shù)的鼻祖,是因為我們中國的武術(shù),不單單是肢體活動那么簡單。我們中國的武學,融入了哲學的思想,不僅在習武的同時能讓我們了解怎么做人,更能通過這樣的肢體活動,強身健體、延年益壽。否則,晨練的老年人怎么不去練空手道跟散打或者跆拳道呢?因為那些都只是搏斗的工具,沒有我們中國武學的內(nèi)涵。
但是,我們也不能排斥外國武術(shù)。因為,我們中國人講究的是:揚長避短。
無論是多么簡單、多么沒有內(nèi)涵的東西,總有值得去學習的地方。這要看怎么去發(fā)掘了。
說到底,我自己就是個武術(shù)愛好者。但是,我說的的話,并不是偏袒武術(shù),而是我覺得,我應該耿正的說出武術(shù)的本來含義,讓現(xiàn)在的意識到,我們的文化,不僅僅是書本,還有武術(shù)。
武術(shù)作文 篇2
瘦小小的他是我的弟弟,他呢還特別調(diào)皮搗蛋,最喜歡做的一件事就是找我“舞刀弄槍”。
“好哇!打呀,使勁打,打死他!”一聽這聲音就知道他又在看武俠片了,走近一看,果然被我猜中了!翱∫,這《功夫》你不是看了很多遍了啊,怎么又在看了?”“好看啊!你看,周星馳大戰(zhàn)斧頭幫的場面多精彩。〗憬,等我一下!闭f著就跑進了自己的房間,不一會兒,只見他手上套著幾圈雙面膠出來了!敖憬,看我‘超級無敵金剛?cè)Α!”說著,他掄起拳頭向我猛沖過來。“‘降龍十八掌’!”我馬上就擋住了他的胳膊!翱次摇疅o敵鴛鴦腿’!”他的右腿朝我猛掃過來。我微微一閃,“啊,我的腳!”他踢到了墻壁上,哇哇大叫起來,我“哈哈”大笑。這下,他撅起了嘴巴,馬上有晴轉(zhuǎn)雨了,連眼淚也掉出來了。不好!他的殺手锏使出來了!翱∫,你還有最厲害的這招沒用呢!”他一聽,馬上就擦擦眼淚又朝我攻過來,“‘如來神掌’!”“啊!”我捂著胸口,假裝中招!癥eah!姐姐被我打倒了!”他高興得跳了起來。他的樣子逗得我也哈哈大笑起來。
你看,我這弟弟是不是個武術(shù)迷呀?
武術(shù)作文 篇3
我們中國有許多傳統(tǒng)文化數(shù)不勝數(shù),比如:中國書法、中國結(jié)、皮影戲、京戲臉譜、兵馬俑、武術(shù)、中藥、玉雕、紅燈籠、茶、文房四寶、四大發(fā)明、剪紙……其中我最喜歡的是武術(shù)。
我們中國的武術(shù)就是中國的功夫,在中國叫武術(shù),在外國叫中國功夫。中國武術(shù)的絕技有很多:降龍十八掌、佛山無影腳、詠春拳、南拳、太極拳、洪拳......。中國的武術(shù)有許多種:刀術(shù)、劍術(shù)、槍術(shù)、棍術(shù)。我最喜歡葉問,因為他有一個絕技叫降龍十八掌,我還看過他的一個影片,從這個影片里我就看到了葉問就使出了這一個絕技,“詠春拳”就是他創(chuàng)立出來的,并且一直流傳下來,是我們中國傳統(tǒng)文化的寶貴財富。
我記得在幼兒園的時候,我學過了武術(shù),爸爸媽媽都在夸我學的好,上武術(shù)課的時候,我和我的同伴比過一次,我和他打了很久,最后我勝利了,你說我厲不厲害呢?
“武術(shù)”自古以來是中華民族強身健體的運動,許多外國的朋友一聽見武術(shù),就豎起大拇指,贊美我們中國。瞧,我們中國的傳統(tǒng)文化多么豐富多彩!
武術(shù)作文 篇4
武術(shù)是一種健身的運動,既能保護自己,更能強身又健體,真是個特別好的運動。
為什么我喜歡武術(shù)呢?在我小的時候開始,媽媽就希望我能自己保護自己,學會獨立,因此就讓我參加武術(shù)。學久了,我便發(fā)現(xiàn),我的體力愈來愈好,心肺功能也持續(xù)“升級”,就連心情也跟著好了起來。四年后,我已經(jīng)是“熱愛武術(shù),如沐春風,熱血沸騰”,心情也飆升到最高點,武術(shù)已經(jīng)變成我心中的一部分。但是,當奶奶知道了這件事之后,非常心疼,就覺得媽媽把我操的太辛苦,便要求媽媽停止幫我報名。哎,“媳婦沒辦法,婆婆說了算”,我心中也是百般不愿,但是看著心疼我的奶奶,我也只好逆言順受。
現(xiàn)在的我,玩著“生死格斗”,坐在沙發(fā)上快速的按著搖桿。媽媽看到了,便嘆道:“哎!你真是個愛上武術(shù)的小孩!”
武術(shù)作文 篇5
理想誰都有,只是有的人不向著自己的理想去奮斗。理想對,對美好的希望。我們應該去努力,不能只去想而不去做。要想你的人生豐富多彩,就要去努力,去奮斗。我只不過是個平凡的人,在茫茫人海中我只不過是個不起眼的人。但我的理想不平凡,我的心不平凡。因為我的理想是當老師。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這是對與老師的評價。老師這個熟悉的字眼。他們給了我們精神的哺育,教育了我們。讓我們有理想,有學問。我的理想就是做一名老師,一位時時刻刻都為學生著想的老師。
當我從電視上看到山里的孩子沒有老師、沒有書讀。我便有一絲絲觸動。我就要做一名老師,去教給他們知識,讓他們不在受窮苦折磨讓他們走出黑山。當我聽到教師里的朗朗讀書聲,又想起上里的孩子因自身條件沒有書讀。落下淚珠來。我,要做一名老師不求回報的去哺育他們。不過在理想成為現(xiàn)實的過程中要經(jīng)歷無數(shù)的磨難。
武術(shù)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)位于滄州市肅寧縣梁村鎮(zhèn)后白寺村。那里風光優(yōu)美,景色宜人,但最引人入勝的還是那里的武術(shù)。武術(shù)是中國祖先的驕傲,是中華民族的榮耀。
我們村的人大都會武術(shù),而我從五歲那年就開始學習武術(shù),我最擅長的就是戳腳拳,我們常說的“南拳北腿”中的“北腿”說的就是戳腳。練戳腳要從壓腿開始,一開始腿非常疼,幾乎不能走路。其次是后踢,要用腰帶動,也會非常難受。然后,就是步法,這種步法叫“四不像”,它既不是弓步也不是馬步,所以學起來非常困難。但是師傅總是告訴我們:“習武不輟”!我謹記師傅的教誨,一直堅持到現(xiàn)在。
去年,我縣開展“武術(shù)進校園”的活動。我積極地報名參加,第一天訓練,同學們都是從基本功開始。在這一天中,有許多同學都喊累,喊疼,不想練了?墒抢蠋熃虒覀儯何湫g(shù)的精神就是堅持不懈,百折不撓,勇往直前,這也是中華民族的精神。經(jīng)過兩個多月的訓練,同學們都有了很大進步。
付出終究會有收獲,最終我們的武術(shù)隊精彩的刀法、棍術(shù)、拳法在“武術(shù)進校園”的表演中嶄露頭角,表演結(jié)束后獲得掌聲如潮水般轟鳴,也增加了我們繼續(xù)練下去的勇氣。
我愛武術(shù),當我受委屈時,我沒有垂下頭,因為武術(shù)給我的豪情;當困難來臨時,我沒被壓倒,那是武術(shù)給我的力量……因此,以后無論在學習中還是生活中,我們都要發(fā)揚武術(shù)精神,永不放棄。
中華武術(shù)博大精深,少年強則國強,我們一定要將武術(shù)傳承下去,使之發(fā)揚光大。讓武術(shù)這條長龍載著中華人民的武術(shù)夢想,飛的更高,更遠……
武術(shù)作文 篇7
我們學武術(shù)的同學要特別能吃苦。例如下豎叉時,要是不用力吧,就下不去,要是用力吧,肌肉會被拉得特別疼。在做吻靴動作時,稍稍不留神,就會一頭撞在墻上;在做旋轉(zhuǎn)跳時,落地時重心不穩(wěn),整個身體就會一下趴在地上;尤其是在做側(cè)手翻的時候。手臂稍微一軟,就會一頭撞在墻上,要是嚴重的話,頭不流血,也會磕一個大包,要是巧的話,一下磕在你的眼上,這時候,許多人追著你喊“熊貓眼”真是煩死人了;在踢腿的時候,如果你的腿踢不到老師規(guī)定的程度,老師就會搬著你的腿往上搬,直到兩腿成一條直線,讓你哭笑不得。要是在做五歲拳時,一個動作不到位,老師就會罰你俯臥撐或別的較難的武術(shù)動作。
練武術(shù)雖然苦,但苦中有樂。
要是你的武術(shù)練得好的話呢,你將來出來打比賽,做武打演員,上電視,就像釋小龍那樣有名,真了不起。學武術(shù)不只是為了出名,還可以防身。你要是長大了,走向社會,遇到了壞人,他們向你伸手要錢或要什么貴重的東西,你一個人就可以收拾他們幾個,把他們抓到公安局,立了功,那才有趣呢! 學武術(shù)真是苦中有樂。
專家點評: 這篇敘事文,敘述真實親切自然,用日常生活小事,來譜寫“武術(shù)”的贊歌,給讀者以真實、生動之感。描寫很精彩,結(jié)尾處“學武術(shù)真是苦中有樂”點題,令人回想無窮。
武術(shù)作文 篇8
我愛上武術(shù)的原因就是那次校慶。
開始練時,我就對武術(shù)這門藝術(shù)充滿了好奇,我心里想,武術(shù)是什么呢,男孩們練武術(shù),肯定會非常的帥氣,還有祝強身健體,學習武術(shù)還可以用來打架。
練的時候,我對武術(shù)充滿了敬佩?蠢蠋熯B的武術(shù),多么帥氣的動作,讓人煥然一新,充滿了男子漢氣質(zhì)。
練了一段時間,我就感覺武術(shù)沒有那么容易,操場上炎日的燈光熱死了人,可是我們還要練,要把武術(shù)動作練好,就必須從每個動作抓起,我們滿頭大汗,蹲下、輪掌、收腿、輪拳。練得腰酸背痛,每天幾乎都是腿疼或者胳膊是不上力氣。
記得有一次,老師為了讓我們練好武術(shù),就讓我們練了100遍瀑布川掌,練到30遍的時候,我就沒有了力氣,往后的70遍還怎么練呢,為了練好武術(shù),我還是咬緊牙關(guān),不畏炎熱,也不怕腿疼,更不怕老師的訓斥,練完后,連站都站不起來。腿疼的根本走不了路。但我還是繼續(xù)默默的努力著,每一個動作,都用盡全身的力氣,只為了把武術(shù)練好。
終于,我們在校慶上成功表演。這次的武術(shù)練習,讓我更加喜歡上了武術(shù)。
武術(shù)作文 篇9
據(jù)說,我生下來勁就比一般嬰兒大,在我媽肚子里我就開始學習武術(shù)了,那天,我媽正在睡覺,突然肚子巨烈疼痛,原來呀!我正在我媽肚子里大鬧天宮,一到醫(yī)院,就有專醫(yī)迎接我。
我一到人間就拳打腳踢,全病房的人都為我喝彩。
我剛會說話,就和爸爸媽媽強烈要求要去學武術(shù),每天纏著他們叫嚷,終于他們滿足了我的請求。在我三歲的時候上了昌盛少年宮的武術(shù)班。
我到了那里后,在最后面站著,看其他人怎么練,跟他們一起學習就這樣,我不知不覺的就學會了。
我們每天要進行壓腿、翻跟頭、爬樓梯等大量體能訓練,就翻跟頭一項有單手翻、雙手翻、正翻、側(cè)翻,壓腿都可以壓到180度,漸漸的,我在各項基本功訓練上都取得了不少的成就,可以說小有建樹,呵呵有點老王賣瓜的味道了!經(jīng)過刻苦訓練確實練就了不省真本領(lǐng),也強壯了身體,最重要的是磨練了我鋼鐵般的意志。
說這些都臺下話,真正的比賽是我在五年級到廣州參加全國青少年宮武術(shù)大賽,那時我的九根手指都受了傷,經(jīng)過簡易包扎就上場了,F(xiàn)在想起來,當時真是男子漢,中國的武術(shù)精神一直支撐著我,最后在比賽中取得了單項第二的驕人成績,通過這幾年的鍛煉學習,從中明白了一個道理:中華魂——武術(shù)是不可磨滅的。它讓我學會了堅強,鑄就了堅忍不拔的意志,養(yǎng)成積極樂觀向上的生活習慣,促進了學習的進一步提高,心中的精神支柱。
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