武術(shù)作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的武術(shù)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
武術(shù)作文 篇1
這個(gè)暑假,媽媽給我報(bào)了武術(shù)班。呵呵,武術(shù)是我最?lèi)?ài)的體育項(xiàng)目,它不僅可以強(qiáng)身健體,還可以讓我變的很有能量。
我的武術(shù)老師非常厲害,他不僅會(huì)打好多拳,而且還會(huì)耍大刀,他的表演讓我們活脫脫的把我們給征服了。
剛開(kāi)始老師教我們學(xué)鴨子走,青蛙跳,前滾后滾等等基本功,真是又好玩,又有意思。過(guò)了幾天,我開(kāi)始學(xué)習(xí)第一套拳名叫“五步拳”。老師告訴我們,五步拳是學(xué)習(xí)武術(shù)的基礎(chǔ)拳術(shù)套路,學(xué)習(xí)是特別注意摟手沖拳,按掌,穿掌等手法。而且能有效的增進(jìn)身體的協(xié)調(diào)能力。當(dāng)然在練拳時(shí)我也碰到了很多困難嗎,不是蹲不穩(wěn),就是動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),每次老師都很有耐心的教導(dǎo)我。我也是同樣非常努力的在學(xué)習(xí)。每次回家我都很用心的去練習(xí)。功夫不復(fù)有心人,在考級(jí)的那一刻,我以最高的成績(jī)考得了這次拳術(shù)比賽。后來(lái)老師還讓我進(jìn)入了龍虎隊(duì),那可是很厲害的哦!
我很開(kāi)心,我的努力學(xué)習(xí)最終沒(méi)有放棄,接下來(lái)我要學(xué)習(xí)更多拳術(shù),把拳打的漂亮,就是我最大的愿望了。
武術(shù)作文 篇2
今天早上我有幸上臺(tái)做了一回武術(shù)操的領(lǐng)操員,我很開(kāi)心。難得上臺(tái)當(dāng)然會(huì)有點(diǎn)緊張,不過(guò)在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我上臺(tái)動(dòng)起來(lái)后很快就適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境,并且順利的完成了武術(shù)操的全部動(dòng)作。我很珍惜也很享受這個(gè)過(guò)程,同時(shí)也提醒我自己在平時(shí)要更加努力地練習(xí)才能在臺(tái)上有更好的表現(xiàn)。
我覺(jué)得武術(shù)和舞蹈有很多相似的地方。武術(shù)動(dòng)作相比舞蹈少了一份柔美,卻多了一份瀟灑霸氣,即便沒(méi)有音樂(lè)節(jié)奏,看那武者隨手揮舞幾下也是相當(dāng)爽心悅目的。以前每回看到精彩的武術(shù)表演,我都會(huì)忍不住發(fā)出深深地贊嘆,心里羨慕地很。聽(tīng)媽媽說(shuō),武術(shù)是中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)之一。練習(xí)武術(shù)既能鍛煉身體素質(zhì),又能增強(qiáng)體魄心智,還能提高品格修養(yǎng),也是中華民族不可缺少的文化傳承?梢哉f(shuō),武術(shù)不僅是一種運(yùn)動(dòng),也是一門(mén)藝術(shù)。武術(shù)中的很多招式也在表達(dá)人民對(duì)于“站如松,坐如鐘,行如風(fēng),臥如弓”的行為動(dòng)作的追求和向往。我覺(jué)得做為小學(xué)生的我,也只有擁有健康的體魄,良好的行為姿態(tài)才能有更好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)生活中去,才能更有力的承擔(dān)我將來(lái)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。
所以,我想一直練下去,為了更好的明天。我愛(ài)生活,我愛(ài)練武術(shù)!
武術(shù)作文 篇3
一年一度的武術(shù)操大賽到了,那一天讓我們等得好苦。正所謂:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。輪到我們班了,我們個(gè)個(gè)昂首挺胸,信息滿滿,喊著整齊的口號(hào)走向“戰(zhàn)場(chǎng)”。我們剛進(jìn)入戰(zhàn)場(chǎng)就被對(duì)手的氣勢(shì)打倒了。但盡管這樣,我們也不認(rèn)輸。音樂(lè)響起——一個(gè)個(gè)絕招,體現(xiàn)出我們的精神面貌。最為投入的是姚皓文,只見(jiàn)他身體輕輕向前,一個(gè)“前峰暴踢”,踢的很高。一個(gè)“狼牙神虎爪”沖出去像一顆子彈,收腳還“虎吼”一聲!奥曊鸢朔健薄2挥谜f(shuō),郞咸通更是一條活青龍,一個(gè)“穿步掌”,雙拳立腰,一個(gè)擺頭,半蹲。雖然有些同學(xué)做得不好,但他們盡了全力。雖然成績(jī)并不理想,但我們做到了一點(diǎn):做更好的自己。這次武術(shù)操大賽,我們打出了團(tuán)結(jié),武出了精神。只要彼此配合,就會(huì)成功。
武術(shù)作文 篇4
上周星期五,重慶市渝北實(shí)驗(yàn)小學(xué)校舉行了第九屆武術(shù)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
今天的天氣不是很好----陰天,前一段時(shí)間連綿幾天的陰雨使得地面上濕漉漉的,但我們那一顆激動(dòng)的心沒(méi)有受到天氣的影響,仍然興奮不已。在老師的帶領(lǐng)下,我們毫不在意坐在學(xué)校指定的位子上。觀看其他年級(jí)的比賽。連裁判員老師早已嚴(yán)陣以待的坐在裁判席上。第一個(gè)出場(chǎng)的是四年級(jí),他們的自編拳打得可好了!第二個(gè)出場(chǎng)的是一年級(jí),他們踏著整齊的腳步來(lái)到操場(chǎng)上,他們的自編拳打得也不錯(cuò),他們做劈叉的.時(shí)候四周響起熱烈的鼓掌聲……下面該我們出場(chǎng)了,我們興致勃勃的走上操場(chǎng)上,一開(kāi)始,我很緊張,就像有一只小兔子在我的心中不停地跳動(dòng)。后來(lái)我用我眼睛的余光掃了一下我旁邊的石道明同學(xué),看見(jiàn)他都是這樣認(rèn)真,我就想:石道明同學(xué)平時(shí)不認(rèn)真,今天都這么認(rèn)真,那其它的同學(xué)一定比他更認(rèn)真,只要我也認(rèn)真,我們班奪得第一名的希望就相當(dāng)?shù)拇罅。于是我調(diào)整好自己的心態(tài),不緊張了,我心中的那只小兔子就好像消失了一樣,我們二年級(jí)一班打自編拳可用力了,相當(dāng)整齊,在后來(lái)做劈叉的時(shí)候我們?nèi)喽甲龅煤苤焙苤,做完之后我們就踏著整齊的腳步走出了比賽場(chǎng)地。
當(dāng)我們回到自己的座位的時(shí)候,老師告訴我們:我們的集體總分得了第一名!我們?nèi)嗤瑢W(xué)一下子就高興起來(lái):有的唱、有的跳、有的吼:耶!還有的相互擁抱……
下午,單項(xiàng)比賽開(kāi)始了,我代表我們班去參加拳術(shù)比賽,我認(rèn)真參加比賽,獲得了第七名的好成績(jī)。
武術(shù)作文 篇5
今天,我們?cè)趯W(xué)校,學(xué)習(xí)了一種武術(shù)操,這種武術(shù)操含金量很高,因?yàn)槲覀冞@回的期中考試就要考這個(gè),而且分值也很高,足足有15分呢!要想,這15分都多少名次了?大概也要有個(gè)一兩百名了!不過(guò),這次,我們學(xué)的并不是小學(xué)時(shí)學(xué)的長(zhǎng)拳一段,我們這次學(xué)習(xí)的是長(zhǎng)拳二段,從昨天下午開(kāi)始,我們就開(kāi)始學(xué)了。
下午,第三節(jié)課下課鈴一響,我們班的全體同學(xué),就早早的到了操場(chǎng)上,等待著老師開(kāi)始教武術(shù)操。首先,就是不管什么武術(shù)都要的開(kāi)頭——起勢(shì)。先是雙手抱拳,頭迅速的向左擺動(dòng),雙臂張開(kāi),向上踢腿。再接下來(lái),就是弓步看拳,擺出射箭的樣子,再轉(zhuǎn)身,一只手在前面收著,另外一只手直直的向前面打,另外一條腿要抬起,不過(guò),要記住是呈90度的直角!
躍步劈掌,兩腿跳起,先出右邊的腿,再出左邊的。一手大拇指彎曲緊貼手的虎口處,一手伸出;馬步架沖拳,兩腿為馬步,頭向左擺,一手出拳直線打出,一只手直伸出來(lái)(向上);提膝亮掌,一腳向上抬,一手五指尖并攏,向后面擺,一手向上抬!
……
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,直到練到第二小節(jié)的最后一個(gè)動(dòng)作——收勢(shì)。我們的武術(shù)操就結(jié)束了。
武術(shù),不管是什么樣的,都要有氣勢(shì),不僅僅要做得熟練,更重要的是:要連貫,要到位,還要有精氣神。這樣,才能取得高分,甚至滿分!
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