有關(guān)武術(shù)作文匯總9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的武術(shù)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
武術(shù)作文 篇1
發(fā)令員一聲令下，四三班的隊(duì)員精氣神十足的走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。聽！我運(yùn)動(dòng)、我健康！我們的口號(hào)短促響亮；看！我們的腳步堅(jiān)定有力！就這樣，我們昂首挺胸的走進(jìn)了“戰(zhàn)場(chǎng)”。
同學(xué)們整齊劃一的動(dòng)作更是引來了許多贊賞的目光，雖然我十分緊張，心里像有一只小兔子在上蹦下跳，嘴巴也不自然的抿在一起。就在這時(shí)，我突然看到劉老師在給我們錄像，還笑了笑。一看見劉老師燦爛的笑容，我前一秒還緊繃的心后一秒就放松了下來，伴著“中國(guó)范兒”這動(dòng)感十足的音樂做起了武術(shù)操。
這會(huì)兒，同學(xué)們都聚精會(huì)神，站在前面的李豐澤同學(xué)更是虎虎生威。時(shí)而左沖拳，時(shí)而右劈掌，一會(huì)兒上踢腿，一會(huì)兒下馬步。還伴著時(shí)不時(shí)地“哈！哈！哈！”顯得更加威武。在他的帶領(lǐng)下，我們更是精神抖擻，目光堅(jiān)定，一招一式精準(zhǔn)到位，當(dāng)我做出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的馬步時(shí)，揮出的拳頭似乎能打穿一堵墻，似武術(shù)大俠般威猛！我們一直保持著這份精氣神，直到比賽結(jié)束！
比賽結(jié)束了，雖然不知結(jié)果如何，但我知道同學(xué)們和老師在臺(tái)下的辛苦付出都不是白費(fèi)的。我為在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班集體里而感到驕傲與光榮！
武術(shù)作文 篇2
長(zhǎng)期以來，中國(guó)體育界把“武術(shù)”與“武打”，即“散打”混為一談，其結(jié)果，不僅是斬?cái)嗔酥袊?guó)傳統(tǒng)文化的脈絡(luò)，而且由此走上了“追隨洋人屁股”之路。
其實(shí)，武術(shù)并非就是武打。其基本的道理就是它們的哲學(xué)思想不同，并由此而引發(fā)了文化上的分野。
武術(shù)的哲學(xué)思想是以“柔弱勝剛強(qiáng)”的哲學(xué)理論為支撐的。這個(gè)哲學(xué)理論的本質(zhì)要求，是在柔弱的一方轉(zhuǎn)化為剛強(qiáng)，和在剛強(qiáng)的一方轉(zhuǎn)化為柔弱的時(shí)候，柔弱的一方就做到了以剛強(qiáng)戰(zhàn)勝柔弱，從而也就實(shí)現(xiàn)了“柔弱勝剛強(qiáng)”。其間，轉(zhuǎn)化是需要條件的。這些條件就是對(duì)陰陽(yáng)、無(wú)極太極、有無(wú)、動(dòng)靜、虛實(shí)和正奇，以及攻防、進(jìn)退等等的正確把握。同時(shí)，轉(zhuǎn)化是要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)的。這個(gè)時(shí)機(jī)就是有利于打的最好時(shí)機(jī)。正是在此基礎(chǔ)上，形成了打的對(duì)象、方式、方法、技巧，形成了打的原則和法則，從而使打具有了理性。也正是在此基礎(chǔ)上，方才有了“智謀”的打法。
然而，武打呢？武打所賴以的思想很簡(jiǎn)單，就是“剛強(qiáng)勝柔弱”。它表現(xiàn)在打法上，就講打力、打猛、打勇。這個(gè)“剛強(qiáng)勝柔弱”不啻是一個(gè)公理、常識(shí)，根本就說不上有一丁點(diǎn)哲學(xué)理論。
歷史地看，武打相伴人類出現(xiàn)而生，而武術(shù)則出現(xiàn)于中國(guó)先秦，啟于老子，見于老子“道學(xué)”及其《道德經(jīng)》。武術(shù)是對(duì)武打的揚(yáng)棄和批判的結(jié)果，從而使武打從蒙昧走向了理智，從低級(jí)走向了高級(jí)，從野蠻走向了文明。
因此，以“柔弱勝剛強(qiáng)”為基礎(chǔ)的武術(shù)與以“剛強(qiáng)勝柔弱”為基礎(chǔ)的武打，其文化分野，表現(xiàn)如下：
第一，文化品質(zhì)的特殊性和一般性。
“柔弱勝剛強(qiáng)”的武術(shù)表現(xiàn)為文化上的獨(dú)特性、特殊性。這種特殊性在于：它為老子所獨(dú)創(chuàng)，為中國(guó)所獨(dú)有，從而表現(xiàn)出了中國(guó)獨(dú)特的武學(xué)文化品質(zhì)。正是這種品質(zhì)，使得中國(guó)武術(shù)走出了一條“重力更重藝”的路子。這條路子突顯出了以藝服人、以德服人，而不是以力服人、以權(quán)服人的特質(zhì)。
而“剛強(qiáng)勝柔弱”的武打表現(xiàn)為文化上的一般性、普遍性。即它為不分國(guó)籍、人種、男女、老幼的武學(xué)共識(shí)，從而表現(xiàn)出了大眾化的、普遍性的武學(xué)文化品質(zhì)。
第二，文化品位的低級(jí)和高級(jí)。
“柔弱勝剛強(qiáng)”的武術(shù)以理論和理性為支撐，打的是謀略和智慧，故文化品位表現(xiàn)為高級(jí)。
而“剛強(qiáng)勝柔弱”的武打只講以力大取勝、以勇、猛取勝，不講法則和方法，更不講謀略和智慧，故文化品位表現(xiàn)為低級(jí)。
第三，文化本質(zhì)的文明和野蠻。
“柔弱勝剛強(qiáng)”的武術(shù)旨在直來橫打、借力打力，旨在打樁和打機(jī)，旨在打陰陽(yáng)及其變化，旨在打智慧，從而表現(xiàn)出了文化本質(zhì)的文明。
而“剛強(qiáng)勝柔弱”的武打旨在打力、打猛、打勇，旨在直線進(jìn)退、直來直打、以力打力，完全在拼體力、耐力和體能，從而表現(xiàn)出了文化本質(zhì)的野蠻。
武術(shù)與武打的文化分野，昭示中國(guó)體育界不能再干良莠不分的蠢事了。
專家點(diǎn)評(píng):
這篇議論文“武術(shù)與武打”，觀點(diǎn)明確，富有豐富的意蘊(yùn)。文章主體部分反復(fù)出現(xiàn)“柔弱勝剛強(qiáng)”的武術(shù)，給讀者留下深刻印象。論述語(yǔ)言有理有據(jù)、有力、富有文采、形象生動(dòng)具體。
武術(shù)作文 篇3
這個(gè)暑假我跟著媽媽到了昆明來旅游，偶然有幸認(rèn)識(shí)了一個(gè)曾經(jīng)獲得過國(guó)家級(jí)的`太極拳一等獎(jiǎng)，連網(wǎng)上都有有關(guān)他的太極拳視頻的師父——姜家根師父，因?yàn)槲覍?duì)武術(shù)有很大的興趣所以決定跟他學(xué)習(xí)武術(shù)，因此在昆明多住了好幾天
第一天我懷著激動(dòng)地心情，早早地起床等師父，師父來了，我激動(dòng)萬(wàn)分，師父還給了我一套練功服，我欣喜若狂，我連忙換上，開始了一天的學(xué)習(xí)。師父教了我一招名字叫：青龍如海，先是一個(gè)穿掌：雙手畫一個(gè)圓后邁哪只腳，同臂從另一只手上穿過；再是大鵬展翅：上面的手向后拉畫一個(gè)圓，雙手展開O這個(gè)動(dòng)作我覺得很威風(fēng)。這一天的練習(xí)結(jié)束后，晚上我全身酸痛，但是我的興趣依在。
后幾天我的興趣越來越濃厚，我又跟著師父學(xué)了“單鞭下式”、“燕子抄水”、“懷中抱月”、“貓步”楊氏太極的部驟，其中的“單鞭下式”和“青龍如�！狈浅Ｏ瘢虼宋易鲞@個(gè)動(dòng)作時(shí)很得心應(yīng)手。
這幾天的聯(lián)系讓我有了很大的成感，也是我的身體得到了很好的鍛煉，我要把武術(shù)學(xué)好。
武術(shù)作文 篇4
我們中國(guó)有許多傳統(tǒng)文化數(shù)不勝數(shù)，比如：中國(guó)書法、中國(guó)結(jié)、皮影戲、京戲臉譜、兵馬俑、武術(shù)、中藥、玉雕、紅燈籠、茶、文房四寶、四大發(fā)明、剪紙……其中我最喜歡的是武術(shù)。
我們中國(guó)的武術(shù)就是中國(guó)的功夫，在中國(guó)叫武術(shù)，在外國(guó)叫中國(guó)功夫。中國(guó)武術(shù)的絕技有很多：降龍十八掌、佛山無(wú)影腳、詠春拳、南拳、太極拳、洪拳．．．．．．。中國(guó)的武術(shù)有許多種：刀術(shù)、劍術(shù)、槍術(shù)、棍術(shù)。我最喜歡葉問，因?yàn)樗幸粋�(gè)絕技叫降龍十八掌，我還看過他的一個(gè)影片，從這個(gè)影片里我就看到了葉問就使出了這一個(gè)絕技，“詠春拳”就是他創(chuàng)立出來的，并且一直流傳下來，是我們中國(guó)傳統(tǒng)文化的寶貴財(cái)富。
我記得在幼兒園的時(shí)候，我學(xué)過了武術(shù)，爸爸媽媽都在夸我學(xué)的好，上武術(shù)課的時(shí)候，我和我的同伴比過一次，我和他打了很久，最后我勝利了，你說我厲不厲害呢？
“武術(shù)”自古以來是中華民族強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng)，許多外國(guó)的朋友一聽見武術(shù)，就豎起大拇指，贊美我們中國(guó)。瞧，我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化多么豐富多彩！
武術(shù)作文 篇5
暑假里,我在家閑著沒事,爸爸就決定讓我去龍飛學(xué)校學(xué)武術(shù),我也高興的同意了.
今天是開學(xué)的第一天,早上五點(diǎn)鐘就要起床了,然后帶上作業(yè),媽媽就帶我一同向?qū)W校奔去,六點(diǎn)鐘訓(xùn)練準(zhǔn)時(shí)開始,首先,要圍著小操場(chǎng)跑幾十圈,然后練習(xí)基本功,壓腿,下腰,....各種運(yùn)動(dòng),做各項(xiàng)練習(xí)都是比較辛苦的事情，教練要求也十分的嚴(yán)格，動(dòng)作稍有不到位，就會(huì)受到教練的批評(píng)重新再來，所以做各個(gè)動(dòng)作都必須十分小心認(rèn)真，恐怕受到教練的懲罰短短的一節(jié)課過去了，我的心終于放松下來，但是腿和腳卻象斷了一樣痛，可能是因?yàn)槲移綍r(shí)卻少鍛練，一運(yùn)動(dòng)就會(huì)痛的．
回到家里，我有點(diǎn)恢心，想這太辛苦了，一天就這樣的痛，以后可能會(huì)更加痛吧，就有一點(diǎn)不想學(xué)，爸爸就耐心的給出我講，做什么事都必須是要付出的，不能恢心，堅(jiān)持到底就是勝利，我想爸爸媽媽對(duì)給予我這么高的期望，我一定不能辜負(fù)他們對(duì)我的期望，就下定決心，一定努力不怕困難，爭(zhēng)取學(xué)好，以更好的成績(jī)來回報(bào)他們．
武術(shù)作文 篇6
今天，我們進(jìn)行了武術(shù)操比賽，我感到收獲很大。比賽前，我坐在凳子上，仔細(xì)觀看了別班同學(xué)的精彩比賽，我看到他們做操很有力量，很認(rèn)真，聲音很大，震耳欲聾。我心想：他們都那么認(rèn)真那么投入，我們也不能落后。于是我想著動(dòng)作，哪塊該喊，哪塊不該喊，在心里都過一遍，真是“時(shí)間入流。”轉(zhuǎn)眼就到我們了，我們準(zhǔn)備上場(chǎng)，我的心怦怦亂跳，老師讓我們起立去候場(chǎng)區(qū)等候，直到音樂響起的那一刻，突然有一種力量在對(duì)我說，一定行的，加油。于是，我認(rèn)認(rèn)真真的開始做操，剛開始，我還是有點(diǎn)忐忑不安，節(jié)奏有點(diǎn)跟不上，可是越做我越認(rèn)真越投入，最后我全是信心的跳到音樂停止。比賽結(jié)束了，我仿佛還在比賽，全繃緊，我想：終于比完了，真期待是第幾名，但畢竟友誼第一，比賽第二。這次的比賽真是非常精彩，讓我不盡學(xué)會(huì)了武術(shù)操，還鍛煉了身體，更重要的是讓我們知道團(tuán)結(jié)才是勝利。
武術(shù)作文 篇7
我現(xiàn)在每天都要六點(diǎn)多才能回家，為什么呢?因?yàn)槲椰F(xiàn)在在學(xué)校練武術(shù)!到時(shí)候去比賽，元旦表演節(jié)目!我爸爸讓我好好練!
在學(xué)校訓(xùn)練的人有十七八個(gè)。我在學(xué)校學(xué)了兩套拳，一套是《五步拳》還有一套是《八步連環(huán)拳》，還學(xué)了《烏龍盤打》等等。我非常喜歡練武術(shù)，因此我非常珍惜這段美好的時(shí)間。每天下午放學(xué)之后，到走讀的走了之后我們就要到下面跑步、壓腿、扳腿，其中最痛的還是扳腿。扳腿的時(shí)候你躺在下面，一個(gè)人按住你的腿，教練就把你的另一只腳往上扳，扳完之后又換另一只腳板。老師說：“你們的體力要比一般人的體力強(qiáng)。”因此總讓我們練習(xí)跑步，有時(shí)候圍著兩百多米的操場(chǎng)跑五圈，而且還要取前三名，后面的人即要挨打還要繼續(xù)跑，然后就是取前五名，再然后后面的人，一要挨打、二要圍著整個(gè)操場(chǎng)蛙跳一圈、三要做俯臥撐十個(gè)，然后就讓他們歸隊(duì)。即使這樣我們也不恨老師，誰(shuí)讓自己的腿不爭(zhēng)氣!
我愛武術(shù)，更喜歡練武術(shù)!下面就是我學(xué)的武術(shù)了!給大家分享一下,練的不好，請(qǐng)大家多多指教!
武術(shù)作文 篇8
在我心目中，我最愛武術(shù)，它像一塊大大的磁鐵深深的吸引著我。
我羨慕成龍，李連杰，黃飛鴻，羨慕所有練武術(shù)厲害的人。
當(dāng)我看見他們帥氣的武打時(shí)，都會(huì)熱血沸騰。
我愛武術(shù)，中國(guó)功夫讓我豪情萬(wàn)丈。
記得看霍元甲時(shí)，日本人猖狂的叫我們“東亞病夫”。
設(shè)擂臺(tái)向中國(guó)人挑戰(zhàn)，在比武擂臺(tái)賽中，霍師傅用漂亮的迷蹤拳將東洋人打癱在地，全場(chǎng)一片沸騰，那最狂妄的矮胖子武士灰溜溜的離開上海，真為咱中國(guó)人出氣。
當(dāng)這學(xué)期我校領(lǐng)導(dǎo)說要建武術(shù)隊(duì)時(shí)，我是第一個(gè)跳起來的，因?yàn)�，終于到了我大顯身手的好機(jī)會(huì)了。
在武術(shù)隊(duì)里我是隊(duì)長(zhǎng)，因?yàn)槲揖毜檬亲詈玫摹?/p>
我現(xiàn)在在學(xué)校中的名氣越來越大了，因?yàn)槲椅湫g(shù)練得好，認(rèn)識(shí)我的人就多，但是主要是能防身，因?yàn)槟阒灰獣?huì)武術(shù)，而且練得好，就能行，就沒人敢欺負(fù)你，練武術(shù)真好呀!武術(shù)，你讓我為了你如醉如癡，你讓我豪情萬(wàn)丈。
中國(guó)悠悠五千年傳承下來的武術(shù)，是經(jīng)歷了多少日月的積累啊！
我愛武術(shù)，因?yàn)樗鼮槲曳e累了不少的人氣。
我愛武術(shù)，更因?yàn)樗仟?dú)特的內(nèi)涵。
我愛武術(shù)，最重要的是因?yàn)�，它那�?dú)特的歷史，使我著迷，使我留戀.......
武術(shù)作文 篇9
這個(gè)學(xué)期的第一個(gè)晚上，我去學(xué)武術(shù)。我在做前翻腰的時(shí)候不慎扭傷了腳。一直到今天我感覺腳好了，就和老爸說繼續(xù)去學(xué)，老爸高興地答應(yīng)了。
一到武館教練教我壓腿，壓了一會(huì)教練讓我們復(fù)習(xí)以前學(xué)過的動(dòng)作，有正踢腿、外開腿，再接著就讓我們做前翻腰，這個(gè)動(dòng)作有點(diǎn)難度，我以前就是做這個(gè)動(dòng)作受的傷，教練知道這個(gè)情況，就讓我教不會(huì)下腰的同學(xué)下腰。我賣力地給那小師弟做了十多次示范，他終于能下去了，就是下去后不能自己撐起來，我想再讓他努力一下他偏偏不肯，氣死本師兄了！
突然教練說歸隊(duì)，原來下課時(shí)間到了。心里有些遺憾，因?yàn)槲疫�沒做前翻腰呢！只能下次再好好練了。
回家后，我問老爸自己以前會(huì)做而且比較輕松的一些動(dòng)作，今晚做起來卻感覺累，甚至?xí)�，不知道什么原因。老爸問我平時(shí)復(fù)習(xí)過沒有。我說：沒有。老爸告訴我：無(wú)論學(xué)過什么，如果不去復(fù)習(xí)，人就會(huì)忘記的。
學(xué)習(xí)上更是如此，要貴在堅(jiān)持，才會(huì)有所收獲！
【有關(guān)武術(shù)作文匯總9篇】相關(guān)文章：
有關(guān)武術(shù)作文300字匯總5篇01-12
有關(guān)武術(shù)作文300字匯總五篇01-11
有關(guān)武術(shù)作文300字匯總7篇01-09
有關(guān)武術(shù)作文300字匯總九篇01-06
有關(guān)武術(shù)作文400字匯總9篇01-04