有關(guān)寫武術(shù)的作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的寫武術(shù)的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫武術(shù)的作文 篇1
在這萬眾矚目的舞臺上,兩大幫派,對立著,徘徊著,演繹著一場千年難遇的“雙雄會”!
少林雄風
只見,一個個武林少年,身上泛著金黃的光。他們長棍在手,神態(tài)似巍峨的嵩山般。突然,在猛地一瞬間,他們的長棍似波濤般左右翻動,又似青龍般上下舞動。翻滾、跳躍、飛旋,他們手中的長棍連同他們的皮膚閃著金銅色的光芒。忽地,在眨眼的功夫間,銅人還是銅人,但手中的長棍已不見,讓人不禁疑惑:“這還是剛才那一撥人嗎?”他們時而騰空,時而旋轉(zhuǎn),時而翻一個“筋斗云”,已快的讓人眼花繚亂。
太極盛世
銅人下臺。一群身著白衣的青年迅速站好隊形,打起拳來。推,劃,收,拉。那一招一式,既感簡單,又感復雜;一拳發(fā)出看似沒用多大力,但又覺得強悍無比;時而似仙鶴,時而又如猛虎,讓人仿佛陷入迷境般眩暈。相比剛才剛勁有力的銅人,他們更加令人感到純樸、素雅、親切。
雙王對立
兩大幫派都已經(jīng)上臺,一齊演繹著自己的拿手絕活,只見兩位像雙派之首的人,立在一個獨木橋上,那獨木橋上下?lián)u擺、左右旋轉(zhuǎn),但二人依舊屹立不動、穩(wěn)如泰山。只見在獨木橋已傾斜時,兩人開始過招,想一決高下。黃衣之人先開始發(fā)招,但白衣之人從他頭頂躍過,愈攻愈猛。推、拉、格、擋,一錘一拳盡顯武術(shù)之美、武林之最......
寫武術(shù)的作文 篇2
傍晚時分,在我們學校溜達一圈,你可能會看到這樣一副熱鬧的場景。在操場的角落里,同學們正在認真地訓練:有的蹲馬步,有的出直拳,有的猛踢腿……嗨嗨嘿嘿的聲音此起彼落,一個個練得揮汗如雨,卻還是興致勃勃,熱火朝天的。不要感到詫異,我們校園今年流行武術(shù)。
要說以前,我們都不愛運動,體質(zhì)差,感冒發(fā)燒三天兩頭光顧我們孱弱的身體。有時候流行感冒,一個傳染倆。那一天,我們的體育老師巡邏時經(jīng)過操場,發(fā)現(xiàn)幾個調(diào)皮男生正在模仿武俠片里的經(jīng)典動作,“嗨,降龍十八掌,掌掌有名堂。”“哼,佛山無影腳,只聽聲音不見腳。”“看我的超級無敵龍爪手……”隨著喊聲,每個同學都東倒西歪地擺出一個自以為是“酷斃了”的招式。體育老師突然想到:不如我們辦個武術(shù)興趣小組吧。
武術(shù)興趣小組成立的那天,不但一些運動細胞過剩的同學來了,就連平時走幾步就會喘粗氣的同學也來了,女同學也很積極地參與呢!從那以后的每天傍晚,校園操場的角落就多了這么一群“武術(shù)迷”。再以后,就有人自稱“霍元甲再傳弟子”、“黃飛鴻嫡系徒孫”、“郭靖的結(jié)義兄弟”……個個都是氣宇軒昂,一副“俠之大者舍我其誰”的樣子。當然,既然自稱大俠,打架吵鬧,欺侮弱小的事情是絕對不會干的,于是,校園里的課余生活,打打鬧鬧的事情少了,唧唧喳喳討論怎么“行俠仗義”的事情多了。大家活動的時間多了,感冒發(fā)燒的事情幾乎絕跡了。偶爾有同學當眾打個噴嚏,都會引來關(guān)注的目光:“跟我太極十三推手吧,包你百病不生。”“我傳授你武當梯云縱,感冒細菌都怕你!薄斑是我的蛤蟆神功厲害,消滅病菌無往不利!薄叩么驀娞绲耐瑢W趕緊瞅著機會溜。
學校文藝匯演的時候,武術(shù)隊也參加了,在震天的鼓聲中表演了一套“五行拳”,一招一勢都贏得了觀眾們雷鳴般的掌聲。
中國功夫世界聞名,做為炎黃子孫,練習武術(shù)既鍛煉了我們的身體,又豐富的我們的課余活動,真是一舉兩得!
寫武術(shù)的作文 篇3
xxxx年11月22日,期盼已久的第十一屆xx市傳統(tǒng)武術(shù)比賽在xx工人文化宮隆重開幕了,我懷著激動的心情跟隨德修武館一起去參加比賽。
那天早上八點,我們武館在工人文化宮的廣場集合,文化宮里人山人海,彩旗飄飄。每個參賽隊伍都穿上了自己的隊服,白的、黃的、綠的、藍的、紫色的,各式各樣,五花八門,每個隊都扛著自己參賽用的刀槍劍棍,個個都威風凜凜。
九點多,教練就帶著我們隨著其他隊伍進了文化宮的體育館,大家排好隊,等待比賽開始。過了一會,主持人宣布:“xx市第十一屆傳統(tǒng)武術(shù)比賽開幕式,現(xiàn)在開始!”首先,主持人介紹了xx市武術(shù)協(xié)會的幾位主席,接著,主持人請主席致詞,最后,主席說:“我宣布,xx市第十一屆武術(shù)比賽,現(xiàn)在開始!”隨著熱烈的掌聲,比賽開始了。
這次我們參賽是一個集體項目——集體功夫拳。首先,是一個由幼兒園組成的集體項目,小朋友們走上賽場,隨著音樂的響起,他們開始了比賽,旁邊的家長都在拍手喝彩,鼓勵他們,他們的動作雖然不標準,但是每個人都在盡自己最大的努力做好動作,雖然最后的得分不高,但看的出來,他們是盡力了的。
看完前面的隊伍比賽,得分都不高,我們提著的心終于放了下來,因為在比賽前,教練說,如果我們這次沒拿冠軍,就要罰死我們,所以,我們個個都提心吊膽的,現(xiàn)在,心里終于踏實了,可是,這剛放下去的石頭又提了起來,我們看到一個武術(shù)隊,他們個個都生龍活虎的,他們拿著棍,整齊的開始了精彩的比賽,旁邊的觀眾都拍手叫好,最后,他們得了8。64分,這可是個到目前不止的最高分啊。
下一個就到我們了,一定要全力以赴!我們每個人都打起十二分的精神,比賽開始了,隨著響亮動感的音樂節(jié)奏,我們熟練認真的開始我們的集體功夫拳,在比的過程中,我的眼睛瞄了一下觀眾席,怎么都鴉雀無聲,我心想:是不是我們做得不好啊?我們用盡全力地完成了規(guī)定動作,這時,觀眾席才爆發(fā)出響亮的掌聲,我們緊張的望著裁判席,心都提到了嗓子眼了,裁判說:“德修武館最后得分——8。64分!”我們歡呼雀躍,我們終于如愿以償?shù)啬玫搅斯谲。比完后,大家都開開心心地回了家。
通過這次比賽,我懂得了團隊合作的精神,如果我們其中的一個人不認真,都會導致我們集體的分數(shù),所以,我要感謝大家,配合非常好,沒有大家的努力,就沒有冠軍的榮譽。
寫武術(shù)的作文 篇4
每個人的`愛好都不相同,有人愛古琴,有人愛圍棋,有人愛書法國畫……但是我最愛的是武術(shù)。那是在我很小的時候,爸爸很喜歡看武打片,時間長了,在他的感染下我也喜歡上了看武打片,主要是格斗的那一部分,太精彩了,有時我也跟著做了起來,心想他們真是很厲害,我真想變成電影中的那個英雄,有時仿佛身臨其境。從那時起,我迷上了武術(shù),我下定決心要學習武術(shù),就和爸爸談了我想學武術(shù)的想法。爸爸答應了我的請求,我也終于如愿以償了,在一年級的下半年,爸爸偶然發(fā)現(xiàn)有一個地方教武術(shù)的,就給我報了個名,我剛開始學時,以為武術(shù)就是擺酷打人的,時間長了慢慢才明白,武術(shù)是用來強身健體和防身用的,不是用來欺負人的,學武術(shù)注重的是武德,同時也鍛煉了自己的毅力。
記得有一次,我放學回到家,放下書包就向武館跑去,一到那里,發(fā)現(xiàn)教練已經(jīng)教了許多新東西,而我還不會,教練教了我五六次,我還沒學會,我當時真的對自己學習武術(shù)產(chǎn)生的懷疑,教練看著我給我鼓勁,讓我千萬別灰心放棄,只要把心用在了上面,天天練習就像學習一樣,雖然已經(jīng)很好了,加緊練習加深記憶,這樣學東西就快多了。他還告訴我要認真學,天天堅持練,時間久了自然就越來越好了。我聽了教練對我講的這些,暗下決心,一定要當一名優(yōu)秀的武術(shù)隊員,我每天堅持去,時間久了我的身體和意志都得到了鍛煉,身體更加強壯了,意堅更加堅定了。從那以后,我慢慢學什么都快了,而且力量也慢慢大了起來,常常受到教練的夸講。我學了武術(shù)以后,在生活中也起到了很大的幫助,膽子也比過去大多了,身子也矯健的很,記得有一次,我走在路上,不小心被路中央的石頭拌了,眼看前馬上就要摔倒了,我急忙來了個前倒,心里想,學武術(shù)就是用處大,就這么點小事也能用上,要么早和地面親密接觸了。隨著時間的推移,一眨眼我學武術(shù)也已經(jīng)四年多了,在這四年里我很少生病,憑著我對武術(shù)的執(zhí)著,我從不缺課,還經(jīng)常上臺表演,過去的害羞也慢慢得到了克服。學武術(shù)真好,我愛武術(shù)!
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