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      武術(shù)作文600字

      時間:2021-05-27 09:35:21 武術(shù) 我要投稿

      武術(shù)作文600字集合5篇

        在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的武術(shù)作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      武術(shù)作文600字集合5篇

      武術(shù)作文600字 篇1

        星期五早晨,我們要去葉祠小學參加武術(shù)操比賽。

        清晨,我走進我們的校園,那時才六點多,因為老師要求我們七點到;瘖y。我走進化妝小屋,看見里面有各種各樣的化妝品。我們先來的先化妝。

        經(jīng)過了一個小時化妝后,我們在校門口整隊,準備出發(fā),走到葉祠小學了。在路上,我們看到了許許多多的節(jié)日飾品,新年馬上到了,街上格外喜慶,漂亮極了。

        我們到了葉祠小學旁邊了,看見不少來參加比賽的學生,他們穿著武術(shù)操的衣裳,顯得格外威風,具有一種英雄氣概。有的黃色衣裳紅色腰帶,有的紅色衣裳黃色腰帶的……但是,我們是紅色衣裳黃色腰帶的。

        我們進了葉祠小學之后,就在葉祠小學的操場上面練習。我們排練走臺,主要內(nèi)容是出場退場,還有武術(shù)操太極的隊形。老師先讓我們做一下進場退場,教練讓我們前后左右對齊,走的時候也要對齊,這些也是比賽一部分,可以加分數(shù)。

        休息了一會兒,我們看到了一年級小同學在練習。身后不知誰在說:“呵呵,一年級小孩也比賽啊?”

        中華傳統(tǒng)文化進校園,推進“3+x”進校園,大橋中心每所學校都要組隊比賽的。一年級練武術(shù)操了,我們專心地看著?墒俏以趺纯炊疾灰粯樱蚁胨麄儜撌翘×,前面的會做,后面的不齊,越到后面越亂。

        教練叫我們開始整隊,讓我們練操了。一年級開始看著,這地面太滑了。我們要小心而且還要大聲喊著。練了兩遍之后,老師和教練又把我們帶到前面,每個武術(shù)操隊都要做。音樂響起來了,我們一動不動專心做著操!熬炊Y,放下,一二三四……”

        過了一會兒,做完了。然后,我們把衣服給旁邊觀看的家長,因為馬上要比賽了。

        我們第三個出場,先看前兩個出場。過了七分鐘,我們喊著自己氣壯雄威的口號。開始做了,我放松了下來,我們看著前面的人,眼神的交流,一節(jié)一節(jié)的做。

        做完之后,我們回家了,原路返回,武術(shù)操到此結(jié)束。

      武術(shù)作文600字 篇2

        很久沒練武術(shù)了,今天,感受最深的是正踢,正踢時我的腿沒有踢高沒有伸直,手掌沒有撐平,以后我一定要加強訓練!不要被別人嘲笑!下面是我三天的武術(shù)訓練記。第一天.剛開始我們先熱身運動,把韌帶拉開,我在豎叉時腿一直壓不下去,坐盤做不下去,搬腿時沒辦法放在頭上.輔助動作盤打還可以,另外一種摟手坳弓步?jīng)_拳弓步壓不下去,直角做成了鈍角;彈腿沖掌并步抱拳腳我總是沒有踮起來;馬步架打手沒有橫拳豎拳搞不清楚,婷婷姐姐為了我動作好記編個故事:前面有個敵人我用左手揮一下,他還沒死,我用右手沖拳打他還沒死,我再用左手打還沒死,最后我用右手沖掌被我給打死了,這時,我的左邊又有敵人,我馬上收拳回來用右手打他一下給打死了,我的右邊又有敵人,我用右手沖掌打他一下死,我就馬上收氣又來一個敵人,用右手插過去給他一個暗示,又打他,連續(xù)地打他.....。第二天:好久沒動了,今天腿很痛很想不去,但是媽媽讓我堅持,上午,沒讓我練基本動作就讓我練輔助動作,打敵人的動作打錯了.后來,我規(guī)定拳我很多地方都不會,我總是蹲不下去,掌沒撐好,勾手也做不好.早上,我去體校時,只遲到一會兒,跑步后壓腿,做基本動作我還學了三個招式.1先正踢跑一小段空中腳板對著前面;2掄臂單拍腳掄臂拍地炸拳;3。掄臂單拍腳右腳弓步左手拳右手掌而且右手壓著左手。第三天.婷婷姐姐又教我一個套路,為了好記動作又編一個故事口訣:左手右手的掌都朝著左邊,這時右邊有個敵人,我的右手擋過去,同時左腳往后退,左手穿掌,撲步后整個人成大字形撐起來,重復......

      武術(shù)作文600字 篇3

        武術(shù)是中華民族在長期的歷史演進過程中不斷創(chuàng)造、逐漸形成的一個運動項目。

        在原始社會,獸多人少,自然環(huán)境十分惡劣,在“物競天擇,適者生存”的嚴酷斗爭中,人們自然產(chǎn)生了拳打腳踢、指抓掌擊、跳躍翻滾一類的初級攻防手段。后來又逐漸學會了制造和使用石制或木制的工具作為武器,并且產(chǎn)生了一些徒手的和使用器械的搏斗捕殺技能,這便是武術(shù)的萌芽。

        從現(xiàn)有的考古發(fā)現(xiàn)中我們可以看到,在舊石器時代,已出現(xiàn)了尖狀石器、石球、石手斧、骨角加工的矛,而到了新石器時代末期,則出現(xiàn)了大量的石斧、石鏟、石刀和骨制的魚叉、箭鏃,甚至還有銅鉞、銅斧等。這些原始生產(chǎn)工具和武器,后來大部分成了武術(shù)器械的前身。

        原始社會末期,部落戰(zhàn)爭的頻繁發(fā)生,進一步促進了武術(shù)的發(fā)展。在部落戰(zhàn)爭中,遠則使用弓箭、投擲器,近則使用棍棒、刀斧、長予,凡是能用于捕斗搏擊的任何生產(chǎn)工具都成為戰(zhàn)斗的武器。據(jù)史籍記載,大禹時期三苗部族多次反叛,征伐多次未能使之降服。后來,禹停止進攻,讓士兵持斧和盾進行操練,請三苗部族的人觀看這種“千戚舞”以顯示武力雄厚,三苗部族從此臣服。這是原始社會一次盛大的武術(shù)自衛(wèi)演練。古代的“武舞”為后來武術(shù)套路的形成奠定了基礎(chǔ)。

        社會的戰(zhàn)爭實踐向人們提出了軍事技能的要求。于是人們不斷地總結(jié)從戰(zhàn)爭實踐中獲得的攻防技能和經(jīng)驗。并代代相傳。

        傳說炎黃時代,東方有個以野牛為族徽的蚩尤部落,崇尚武技,勇猛善斗,特別善于徒搏角抵(摔跌)。他們頭戴牛角或劍戟樣的裝束,當與人交斗時,除用拳打、腳踢外,最善抓扭對方,用頭頂觸對方,使之不敢接近。后人稱其為“蚩尤戲”。蚩尤的角抵是一種徒手搏斗,包含賜、打、摔、抵、拿等多種方法,既可用于戰(zhàn)場,又可用于平時演練,對后世對抗性項目的發(fā)展有一定影響。

      武術(shù)作文600字 篇4

        我對武術(shù)的喜愛是從了解它的作用開始的。中國武術(shù)分為傳統(tǒng)武術(shù)和競技武術(shù),競技武術(shù)是由傳統(tǒng)武術(shù)演化而來的體育運動,而傳統(tǒng)武術(shù)則是由古代戰(zhàn)爭和街頭打架所發(fā)展出來的徒手與器械格斗術(shù)。其內(nèi)容有踢、打、絆、拿,柔術(shù)等等,其本質(zhì)是一種格斗,它與普通運動不同,體育運動是一種健身游戲,而格斗卻是一種生存游戲。

        武術(shù)不僅博大精深,還源遠流長,歷時長久。

        武術(shù)的起源可以追溯到原始社會。人類為了

        自衛(wèi),為了獵取生活資料,為了互爭財富,通過戰(zhàn)斗,不僅制造了兵器,而且逐漸積累;額具有一定的攻防格斗意義的技能,至少都還有專門教授武術(shù)的'學;蚺嘤柊。

        武術(shù)有點甚多,可同樣也有人會奇怪,為什么一個女孩子會喜歡武術(shù)呢?我愛武術(shù)是因為武術(shù)可以自衛(wèi),可以強身健體,甚至還可以幫助別人,為生活增光添彩,而且說起來,我一開始并不對武術(shù)感興趣,是后面漸漸了解才開始對武術(shù)由不感興趣到感興趣,接著是喜歡,最后變成了愛,武術(shù)果真十分神奇,擁有著那么令人著迷的特質(zhì),而且我還從別人和自己身上看到了學習武術(shù)的顯著成效。

        有一個小我好幾歲的人,他從小就體弱多病,經(jīng)常光顧醫(yī)院,而且每次一生病就很難好,他家的錢,有許多去了醫(yī)院,后來,他學了幾年武術(shù),病雖不敢說不會再生了,格式起碼,他的身體好了不少,病也沒有原來那么容易得了呢!

        武術(shù)不僅能強身健體,還能磨練意志,培養(yǎng)耐心。

        我原來做什么事都沒耐心,總是抱有差不多就行了,沒那么多耐心可以耗的心里做事,而武術(shù)要的是標準,力度、動作全都過關(guān)的要求,十分消耗耐力,耗時又費力,可這些招式花費了耐心之后,卻十分有氣勢,這使我明白了:原來只要肯付出耐心學東西,只要肯付出,那一定會換來收獲的。

        武術(shù)歷時之長,用處之多,方式之繁,怎能不令我愛它呢?

      武術(shù)作文600字 篇5

        武術(shù)——中華民族的瑰寶,它讓東方雄獅更加英武,讓每一個與它接觸的人浩氣長舒。

        我還小的時候,就與武術(shù)產(chǎn)生了一種捉摸不透的聯(lián)系。一個月朗星稀的夜晚,我坐在購物車上,座位狹小的空間把我擠得十分難受?删驮谶@時,一個走過來,身著黑衣,頭上戴一頂深色帽子,在臉上,還戴著一個口罩。這與穿短袖的其他人產(chǎn)生了極大的反差,又有一種鬼鬼祟祟的樣子。

        那人的目光急切地掃過每一個人,最后,像被磁鐵吸住似的,定格在我身上。那人一路小跑到了我身邊,略有遲疑地伸出雙手,把我抱了起來!肮 蔽蚁肫饋黼娨暸_的報道,這人不就是人販子嗎?我大吼一聲,腳一陣亂踢,踢翻了購物車,我還不罷休,對著人販子一陣亂打。這下,還沉浸在逛街喜悅中的媽媽猛地一轉(zhuǎn)頭,將我解救。

        下午,武術(shù)館的燈光卻亮著燈。被閃耀的燈光包裹著的我們,在聽教練布置的各項規(guī)定:“……不要頂撞老師、不要在下課的時候打斗。你們是新生,加油!”

        “把自己的頭面向墻壁,向前一翻……”教練用激動的語調(diào)大喊著。我憋著一股氣,雙腳用力向后一蹬,雙手緊緊地扣住海綿墊子,雙腳在短暫的前翻后撞到了墻壁。

        我憋著氣,倒立過程中可不能頻繁地換氣,不然會被嗆到。撐了一會兒,我的手開始慢慢地抖動,雙腳也開始力不從心了,在我就要癱倒在地時,一雙灑滿陽光的大手扶住了我的雙腿,將它們放回了堅固的地面。

        我坐在海棉墊上,望著窗外。一縷縷微云飄過湛藍的天空,一只燕子張開雙翅,逆著氣流向遠方飛去。

        慢慢的,武術(shù)的魅力烙在了我的心頭,它像一個指南針,為我瘦弱的身體指明了鍛煉的道路,也使我的毅力受到鍛煉。

        我相信武術(shù)的魅力會折服所有人!

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