武術作文400字合集10篇
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的武術作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。
武術作文400字 篇1
臥似一張弓,站似一棵松。不動不搖坐如鐘,走路一陣風。南拳和北腿,少林武當功。太極八卦連環(huán)掌,中華有神功歲月的史書翻了一頁又一頁,遙想當年東亞病夫的帽子在炎黃子孫的頭上戴了多久。
可在今日,我們中華兒女卻把中華武術精神弘揚到了世界各地。今年暑假,我參加了‘傅山杯’全國武術邀請賽。在這場高手云集的大賽中,我受益頗深,感觸頗深。坐在比賽的看臺上,我心里的激動難以掩飾。賽場上,參賽者躍躍欲試。有的壓一字馬,有的倒立,有的舞刀弄劍,有的耍猴拳,有的耍醉拳目光一轉,咦,那不是老外嗎,他們怎么也對中華武術這么感興趣?
后來我才知道,這些老外有的來自俄羅斯,有的來自智利,有的來自新加坡?梢娭腥A武術精神對他們的影響有多么深啊!師父常常對我們說:習武不輟!我也銘記在心。
我努力鉆研武術,領會其用意,努力把中華武術精神發(fā)揚光大。然而,在這樣一個信息與科技的時代,要做到這樣很難,但只要我們堅持不懈,孜孜不倦地鉆研,一定會有意想不到的果實。一天,師父和我們聊起了師爺的事,師父說:師爺練武練到了爐火純青的地步,師叔們都望塵莫及,而我是望也望不見。
武術里的東西很深,需要你們好好參透。很有幸,在這次比賽中取得了不錯的成績,在這里,我真心地說一句:師父,謝謝您的教導。中華武術是項非物質文化遺產,需要更多的人去傳承它,保護它。我愛武術,我愛中華武術精神,我更愛繼承它的人們!
武術作文400字 篇2
武術是中國祖先的驕傲,是中華民族的榮耀。從武功來看,千百年前,中國的祖先就把它推向了頂峰,成為世界人們仰慕的一種體育項目,不用說,就連我,也羨慕的張大嘴巴。
第一次看到武術時我才5歲,是在電視里的一個專門教武術的一個欄目,當時我想:“動畫片反正也演完,不妨看看吧!”然后,我坐在電視機前看著,還不到10分鐘,我便被這個武術節(jié)目吸引住了,本來,我還以為很無聊呢,想不到武術是那么的氣魄,那么的瀟灑,動作強而有力,看著看著,我也情不自禁的站在沙發(fā)上模仿起武術的動作來,踢腿、出拳……好玩極了!
現在,我還是蠻喜歡武術的,在我眼里,武術氣魄、瀟灑,它還是一種花樣眾多的強身健體的藝術型的體育運動,很多體弱多病的老人學習武術之后,體力大增。而且它跟中國的書法一樣是最具內涵的運動,奇妙無窮。
此時,我真的很希望,在奧運會上也能有武術這個項目,因為外國人把武術叫成“中國功夫”。武術是一種“智慧體育”和“男性舞蹈”?梢赃@樣描述:武術是精英的體育。還能使奧運會更加的精彩!
武術,它是中國的一條長龍,讓我們共同努力,讓這條長龍載著中華人民的武術夢想,飛的更高,更遠……
武術作文400字 篇3
星期天下午,我興高彩烈的來到傳媒中心,今天要采訪幾位熱愛武術的小朋友!
他們是剛參加完全國中小學生武術錦標賽的運動員,參賽的八位小朋友一共獲得5塊金牌、三塊銅牌,還有集體第三名等好成績。他們看起來個個都精神抖擻,神采奕奕。參加采訪的有兩位女生一位男生。其中女生都是短發(fā),她們一定是為了武術而放棄了美麗的長發(fā)。
能取得這樣的成績,源于他們在武術這方面的堅持不懈,如果他們訓練得不好,會一直做下去,直到做得完美!可另一方面,他們說訓練武術會讓學習退步,因為放學之后要排練武術,所以作業(yè)會寫到很晚,上課也會很累想困。雖然學武術對學習有影響,但是對他們學習也有幫助之處——讓他們學會了堅持。
這次比賽收獲如此巨大,他們也承認會有一點小驕傲,但是他們聽取了家長們的教導,告訴我們有點好成績沒什么,從今往后一切從零開始!武術的精神可真?zhèn)ゴ螅?/p>
今天認識了三位堅持武術的小朋友,我們小記者會將武術的精神散播開來!
武術作文400字 篇4
我不懂鶴拳鷹拳太極拳,但武術的威力我卻早已知曉。
刀、槍、劍、戟,武林的兵器包羅萬象,林林總總,難以枚舉。
可拳的種類卻是分外的多,那些異彩紛呈的變化招術啊!更是常常讓人目不暇接,難窺真諦。但它卻是我們人類的自身練就本領,而非靠外力或先天去借去帶,恰恰是我們自己的后天悟學精髓。然而,若是要將武林功夫達到臻至的絕妙境地,其勤學苦練固然重要,然聰明的拳師總會獨辟蹊徑,退卻中照樣能巧妙取勝,出神入化,化險為夷。
中華武術,不愧為我們中國對世界的一個偉大貢獻,它真堪與中醫(yī)、國畫、書法“三絕”比肩同美。那么,是此“四絕”創(chuàng)造出了中國還是中國延伸出了“四絕”?這難道不又是一個先有雞或先有蛋的困惑命題。
在現實中,武術是一個實實在在的中性詞,因為誰也沒有聽說過武術有正義或非正義之分。然而,對于強身健體的'武林歷史,卻分明演繹出了華夏烽煙的諸多刀光劍影。
武術家是人的潛力的充分創(chuàng)造和發(fā)揮,其身手、功力等的一切個人本領,都只能是在自己的實踐中,去反復體驗、總結和頓悟領會。
武功秘籍,多多少少將中華武術的潛移默化和源遠流長闡釋得酣暢淋漓,可能只有博大精深、浩瀚無比,舉世稱贊、寰球同此涼熱能與之堪比。
中華武術,我們中國人的獨特發(fā)明創(chuàng)造,我們人類還要永遠將你贊美!
武術作文400字 篇5
星期四下午,我們班來到學校的另一棟樓里,401班也來到了樓里,武術老師說:“今天我們來復習一下之前學的武術,我請來了一位很嚴厲的武術老師,這位老師比我還厲害。”
我們先復習熱身,老師把女生給新老師教。老師讓我們做一遍敬禮,我左手為掌,右手為拳,把兩手放在一起。老師說我們做得不錯,又讓我們做抱拳擺頭,我兩手握拳放在腰間,頭向左看,再向右看,重復做四次。
開始練習武術新動作了,我張開手臂,兩手還是握拳,再把手臂伸向前方,兩手張開,伸手向后方,兩手的五指要緊捏起來。下面要做第二個武術招式了,我的兩手握拳,左手向前方伸去,右手放在腰間。左手伸向左邊,右手伸向上方,左腳放在右腳前面。
老師又教我們第三個武術動作。手掌變成貓爪式,左手伸向前方,右手伸向上方,左腿弓著,右腿向后伸去。再站起來,把左腿向前踢一腳,兩手要放在右腰間,雙手推向前,左腿弓著,右腿還是伸向后面。老師嚴厲地要求。
我按照老師說的做,老師說不是這樣做的。老師又做了一遍示范,我也跟著練習,做了一遍又一遍給老師看。老師夸我做得很好。
老師說每個動作都有四個八拍,除了敬禮,老師讓我們一起做一遍。“你們做得真棒!崩蠋熆洫勎覀儭@蠋熥屛覀冏约鹤10遍。我做完了10遍后,其他人也剛好做完了10遍,老師說:“你們可以休息了!
這天我可真累呀!不知道,下次練武術是什么時候,會不會累成“狗”?
武術作文400字 篇6
早晨,明媚的陽光罩在我的臉蛋上,我打著呼嚕還在床上靜靜地睡,突然,叮鈴鈴的鈴聲打破了夏日的寧靜,我揉揉朦朧的眼睛,輕輕地站起來,打開笨重的大門,眼前是我的好朋友方振,朱曄,高峰和洪浩,他們的樣子是那么的急切,讓我也害怕起來。
朱曄立馬說:“我發(fā)現方針家有一個大漩渦,那一定是一個大冒險,以前我們去過乒乓世界,去過寵物世界,去過未來世界,還去過恐龍世界,這次不知道是什么世界了,走!吳浩,我們去那個世界冒險吧!勝利女神會想你微笑的!”我們像得了神經病似的往前跑,因為我們相信只有多多挑戰(zhàn)艱難的道路,那么,活得也有些意義,我們到了方振家,飛快的跳進了漩渦中,突然發(fā)出一種聲音:“正在前往————武術世界!
我們都特別興奮,想:“呵呵,我最喜歡武術的了,說不定還可以在那兒學習幾招絕世武術。”我們發(fā)現前方有一道光,于是有加快速度向前邁進,我們越來越接近那道光芒了,心中也越來越激動了,他們相信王者只有一個。
武術作文400字 篇7
今天烈日當空,我們二年級下午一點半要在Cao場上表演武術Cao,我非常的緊張。Cao場上的主席臺里有一些領導,那些領導就是評委,而且Cao場上還有很多的小椅子,擺的整整齊齊。我心想:“我一定要好好的打武術Cao,為我們班爭光!
我們來到Cao場,坐在小椅子上等待,因為我們是第六個做武術Cao的。我們在小椅子上看著其他班的表演,其他班的表演聲音洪亮,做得非常到位。終于輪到我們班了,只聽劉怡君一聲令下,我們就走到了比賽區(qū)域,去比賽區(qū)域時我們用響亮、干脆的聲音喊著口號:“秀出自信,展示自我,崇文尚武,武術稱霸。”到了比賽區(qū)域的時候,我心里“砰砰”的跳著。音樂響起,我們就開始打武術Cao了,我們各個精神面貌非常好。我來說一下動作,手是掌的時候,大拇指要按下去。手是拳的時候,大拇指要在最上面壓著其它手指。總而言之,打武術Cao要有精、氣、神三個要點,才能做得非常好。我們班的比賽結束后,就又回到座位上看表演。
最后宣讀獲獎名單時,我心里還在想:“我們班是不是得了二等獎呀?”可惜的是,我們沒有得上一等獎、二等獎、三等獎,大家非常失望。王老師卻高興地對我們說:“其實得上名次并不是最重要的,重要的是,要有進步。咱們班今天表現得非常出色,只是有個別差錯,不過大家還是有了很大的進步。”
今天我好開心呀!
武術作文400字 篇8
今年暑假和往常一樣,爸爸媽媽給我準備好了幾個興趣班讓我選。有英語、語文、數學、跆拳道,因為我覺得其他興趣小組沒意思,我就決定學跆拳道。但去少年宮一看,卻沒有跆拳道班。媽媽就叫我去試劍石(我家鄉(xiāng)的一個著名景點)去看一下。我在那里看到了一個興趣班,說是學武術,我以為是媽媽說的跆拳道,就打算去學。
第二天,我拿著水和毛巾去學武術。剛開始還有些怕學武術很累,但是學了之后就改變了想法,老師教的都是些基本功,所以開始令我煩惱的武術就變成了快樂。因為正好是星期天,很多人都回去休息了,所以只剩下我一個人,其他學員已經學了好幾天了,正好可以把落下來的補上來。因為只有我一個人,老師就把心思都放在我一個人的身上。我只用了一個上午,就把其他人學了好幾天的五步和五步拳都學完了,連老師都感到驚訝(大概是我在學校就學過五步中的三步)。五步是指:馬步、弓步、仆步、虛步、歇步。五步拳是把五步結合起來打的一種拳法;丶液,我把學來的拳法表演給家人看,大家都夸這個武術班好。雖然我知道了武術班并不是我想學的跆拳道班,但我還是想繼續(xù)學下去。
經過,這幾天的培訓,我學會了五步、五步拳和八步連環(huán)腳。我也知道了只要努力,其實困難并不可怕,勝利就在眼前。我相信我會學得更好。
武術作文400字 篇9
我愛上武術的原因就是那次校慶。
開始練時,我就對武術這門藝術充滿了好奇,我心里想,武術是什么呢,男孩們練武術,肯定會非常的帥氣,還有祝強身健體,學習武術還可以用來打架。
練的時候,我對武術充滿了敬佩?蠢蠋熯B的武術,多么帥氣的動作,讓人煥然一新,充滿了男子漢氣質。
練了一段時間,我就感覺武術沒有那么容易,操場上炎日的燈光熱死了人,可是我們還要練,要把武術動作練好,就必須從每個動作抓起,我們滿頭大汗,蹲下、輪掌、收腿、輪拳。練得腰酸背痛,每天幾乎都是腿疼或者胳膊是不上力氣。
記得有一次,老師為了讓我們練好武術,就讓我們練了100遍瀑布川掌,練到30遍的時候,我就沒有了力氣,往后的70遍還怎么練呢,為了練好武術,我還是咬緊牙關,不畏炎熱,也不怕腿疼,更不怕老師的訓斥,練完后,連站都站不起來。腿疼的根本走不了路。但我還是繼續(xù)默默的努力著,每一個動作,都用盡全身的力氣,只為了把武術練好。
終于,我們在校慶上成功表演。這次的武術練習,讓我更加喜歡上了武術。
武術作文400字 篇10
我愛跆拳道,是它給了我強大的力量,是它使我領悟了武藝的扎實的基本功和自身百折不撓的精神。
跆拳道是朝鮮民族的傳統(tǒng)武藝、競技和娛樂項目之一。跆拳道的劈掌結合了中國拳術及日本空手道等技術,融匯成一種獨特的朝鮮拳術。從字面上看,“跆”意為踩、踏、踢;“道”指哲學態(tài)度、生活方式、以及道理、道德,跆拳道特別強調人格培養(yǎng)與精神修煉密切相關的“道”?梢杂谩岸Y義廉恥、忍耐克己、百折不屈”十二個字來概括。剛開始,爸爸媽媽希望我有一個強健的體魄并在我的要求下給我報的跆拳道班的,起初我也是什么也不懂,認為就是一些腿法而已,很簡單。我的啟蒙教練是張敏,他長的很帥,動作做得特好看,可是,誰知道在剛開始訓練的時候就對我要求特別的嚴格;但是,在下課時他卻變了一個人似的,跟我們談笑風生起來。要學好跆拳道,首先就要拉松韌帶,這樣就可以保證踢腿的高度和力度,拉韌帶簡直是太簡單了,連教練都說我是個練跆拳道的料呢!我在做動作前和做動作后要行禮。比如我們打品勢,做腿法表演等等都要以行禮開始,以行禮結束。同學之間相互交流,比如踢靶,實戰(zhàn)等等也要從行禮開始,以行禮為結束。在整個跆拳道訓練中充分貫徹“以禮始,以禮終”的良好習慣和行為,是個人修養(yǎng),武道境界提高的必須條件。除了品勢以外那就是我的強項實戰(zhàn)了。因為它我曾榮獲20xx年全國大眾跆拳道錦標賽暨第六屆世界跆拳道品勢竟技錦標賽選拔賽第三名的好成績。
我愛跆拳道!
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