有關(guān)表演武術(shù)作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的表演武術(shù)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
表演武術(shù)作文 篇1
經(jīng)過(guò)大半月的訓(xùn)練，再加上半學(xué)期學(xué)習(xí)，終到了這個(gè)緊張的時(shí)刻，這雖然是僅僅半天，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，似乎比哪天都更重要。
下午，似乎一切都早了，老師來(lái)得早，同學(xué)們也來(lái)早了，我也早了點(diǎn)離去那甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，就連那“迎戰(zhàn)”的美妙歌聲，也早響了很多，仿佛誰(shuí)在把生命的時(shí)鐘調(diào)快了。
一聽(tīng)到音樂(lè)，我們立刻作出很大的反應(yīng)：有的皺著眉頭，有的興奮得蹦來(lái)跳去，有的激動(dòng)得不知怎么好……在老師的帶領(lǐng)下，我們將椅子抬下了操場(chǎng)。在指定的位置坐了好一會(huì)兒，表演終于開(kāi)始了。首先，是由陳校長(zhǎng)作賽前講話(huà)，由于麥克風(fēng)出了點(diǎn)問(wèn)題，因此話(huà)音很小，隱隱聽(tīng)到主要是鼓勵(lì)我們，祝福我們，也祝愿表演圓滿(mǎn)成功。接著，是由六年級(jí)的同學(xué)先表演，不久，就到了五年級(jí)一班和二班上場(chǎng)了，我們懷著緊張的心情到場(chǎng)后，我的心便“咚！咚！”地響。到我們上場(chǎng)了，我緊張得滿(mǎn)面發(fā)紅發(fā)熱。由于我在每次做武術(shù)操時(shí)都做錯(cuò)，所以今次我就邊做邊想下一節(jié)怎樣做，就顧不了自己站位置，因此我就走了出指定位置。完后，我還是很擔(dān)心，我們?cè)诿恳粚玫捏w操表演都輸給了三班，不知這次成績(jī)?nèi)绾文�？最后，到了頒獎(jiǎng)的時(shí)刻，此時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)偏西。正宣布五年級(jí)獲獎(jiǎng)班級(jí)時(shí)，我們都側(cè)耳傾聽(tīng)，宣布到二等獎(jiǎng)時(shí)，怪事出現(xiàn)了，本規(guī)定是兩班兩班來(lái)表演的，那怎么一班和二班都是第二名呢？還會(huì)是……我們得了等一名，破了前所未有的“紀(jì)錄”。我心中的石頭終于掉下來(lái)了。
這次表演真有意思。
表演武術(shù)作文 篇2
少林功夫天下聞名，少林寺幾乎是每一位習(xí)武子弟心馳神往的地方。它不僅是優(yōu)秀武僧云集的地方，更是中國(guó)著名的佛法之地，所以每年都有許多游客前來(lái)游玩。
我們觀看了一場(chǎng)令人嘖嘖贊嘆的武術(shù)表演。表演者是塔溝少林武校的學(xué)生，他們的年齡比我大不了多少，有些甚至比我還要小。演出一開(kāi)始，幾位武生在舞臺(tái)中央打坐，他們氣運(yùn)丹田，好像一座座黑色的雕像。整個(gè)會(huì)場(chǎng)洋溢著一股靜謐的氣氛。大家都屏住呼吸，一句話(huà)也不敢說(shuō)。
忽然，這些雕塑驀然變成了一個(gè)又一個(gè)飄渺不定的影子，他們踢腿，他們出掌，他們翻滾，他們跳躍，他們散發(fā)出前所未有的活力。十八般兵器，每一樣都是那么虎虎生風(fēng)，每一樣都是那么令人敬畏。長(zhǎng)蛇一樣，是飛揚(yáng)的長(zhǎng)鞭；雙龍一般，是揮舞的雙劍；驚雷一樣，是沖撞的鐵錘；獵豹一樣，是快速的棍棒。人們的眼球仿佛是磁鐵一般，緊緊吸在他們身上。他們時(shí)常像伺機(jī)待發(fā)的螳螂一般兇猛，時(shí)常像怒吼狂嘯的老虎一般威風(fēng)，時(shí)常像等待時(shí)機(jī)的蛤蟆一般機(jī)智。這一道道變幻無(wú)窮的光影，既令人驚心動(dòng)魄，又讓人心曠神怡，既叫人正襟危坐，又使人嘆為觀止。觀眾席上爆發(fā)出一次又一次排山倒海般的掌聲，他們像靈活的兔子一般，幾個(gè)翻滾便回到幕后。
忽然，一位手持長(zhǎng)矛的武生大步邁出幕布，他先向觀眾鞠了一躬，我們都睜大眼睛，只見(jiàn)他氣運(yùn)丹田，驀地把長(zhǎng)矛狠狠地往喉上一刺。眾所周知，要是一般人這么做，絕對(duì)是雞蛋碰石頭，以卵擊石，蚍蜉撼大樹(shù)，但少林硬功夫卻讓長(zhǎng)矛彎成了弓形，而人毫發(fā)未傷�，F(xiàn)場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
緊接著出來(lái)一大兩小三位弟子。兩位小弟子一左一右共同舉著一片玻璃，玻璃后是一個(gè)黃色的汽球，大弟子則手握一根仿佛是牙簽的銀針。主持人介紹說(shuō)這是少林寺的獨(dú)門(mén)暗器。觀眾都不相信：這么小的“繡花針”，怎么能隔空刺破汽球呢？第一次，大弟子用力將針往玻璃上一甩，聽(tīng)得鏗鏘作響，針掉到地上，我一開(kāi)始不知道他們葫蘆里賣(mài)的是什么藥，后來(lái)才明白，他們是在告訴觀眾，這是真正的鋼針，玻璃也是真玻璃。只見(jiàn)大弟子屏氣凝神，氣運(yùn)丹田，雙手聚集全身之力，瞬間手一發(fā)力，只聽(tīng)“呯”——一聲清脆的聲響：玻璃竟被鋼針刺穿一個(gè)小孔，而對(duì)面的汽球也隨之爆炸�！巴邸薄疤袅�！”觀眾們發(fā)出震耳欲聾般由衷的贊嘆聲。我也張大嘴巴，驚得忘記了呼吸。
表演結(jié)束的時(shí)候，我還沉浸在少林博大精深的武術(shù)中。這些習(xí)武少年為觀眾展示了少林絕學(xué)，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，我仿佛看到他們夏練三伏，冬練三九。他們不但有堅(jiān)定的信念，更付出了艱辛的努力，才為觀眾帶來(lái)了武術(shù)盛宴。他們的精神令我敬佩！
表演武術(shù)作文 篇3
正月初六下午一點(diǎn)半，我們嘉興市青少年宮武術(shù)班的１０名隊(duì)員整裝待發(fā)準(zhǔn)備去表演，這是一場(chǎng)少兒文藝會(huì)演，來(lái)看的人有小孩，有家長(zhǎng)，有老奶奶，老爺爺……真是熱鬧極了。
到了舞臺(tái)上，我們的心都“砰砰”亂跳，真有點(diǎn)擔(dān)心自己表演得不好。
表演開(kāi)始了，看著臺(tái)下觀眾那期待的目光，聽(tīng)著主持人那洪亮的聲音，我的`心情越來(lái)越緊張了。我只好深深地吸一口氣，來(lái)穩(wěn)定自己的情緒，隨著老師的號(hào)令聲，大家一起表演起武術(shù)基本功，先來(lái)一個(gè)“側(cè)踢腿”，再來(lái)一個(gè)“仆步掄拍”……
集體表演已經(jīng)完了，而精彩的部分才剛剛開(kāi)始——那就是個(gè)人表演，有橫掃一大片的棍術(shù)，有以柔克剛的劍，有威風(fēng)凜凜的刀，有長(zhǎng)驅(qū)直入的長(zhǎng)槍……真是刀槍棍棒樣樣齊全，其間，當(dāng)然更少不了我這個(gè)主角——雙刀。個(gè)人表演開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是楊同學(xué)，她表演的是棍術(shù)，一根死氣沉沉的木棍在她的手中呼呼作響，生龍活虎，博得了觀眾們的陣陣掌聲。第二個(gè)同學(xué)表演的是查拳……終于輪到我上場(chǎng)了，我雄赳赳氣昂昂地走上臺(tái)，對(duì)著觀眾抱拳施禮，緊接著邁開(kāi)弓步，“唰”的一聲，雙刀徑直向前一扎，一個(gè)漂亮的“弓步扎刀”；繼而左右開(kāi)弓，雙刀掄圓，呼呼作響，揮劈砍撩，雙腳猛地用力一蹬，身體一躍，一個(gè)“騰空飛刺”，雙腳輕輕落地轉(zhuǎn)身一劈一招“歇步劈刀”；繼而躺下身，雙手像風(fēng)火輪一樣旋轉(zhuǎn)起來(lái)，最后來(lái)個(gè)英姿颯爽的“鯉魚(yú)打挺”，觀眾看了齊聲高喊“好！”表演完了，我又向觀眾們敬禮謝幕，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。
這次表演我真開(kāi)心，不僅是為了那一聲“好！”，還為了自己的膽量又“更上一層樓”。
表演武術(shù)作文 篇4
在上次舉行的莊河市全民運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式上，我們學(xué)校有幸參加了表演，表演了我們最拿手的武術(shù)操，得到了市領(lǐng)導(dǎo)和全場(chǎng)觀眾的交口贊賞。
那天天氣真好，陽(yáng)光燦爛，白云朵朵，我們穿著學(xué)校為這次表演而專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備的白色的武術(shù)服，早早地來(lái)到了表演場(chǎng)地。在表演之前，我們排成一隊(duì)，在操場(chǎng)邊上圍了一圈，從上方看，像是給操場(chǎng)鑲了一道白色的花邊。
欣賞了別的學(xué)校的表演之后，我們是最后一個(gè)壓軸出場(chǎng)。音樂(lè)響起來(lái)，教練一揮手，我們便排成整齊的隊(duì)形沖向操場(chǎng)，我懷著緊張而又激動(dòng)的心情開(kāi)始了表演。我覺(jué)得大家做得都很規(guī)范，也很賣(mài)力，前面領(lǐng)操的教練每個(gè)動(dòng)作都做得非常大方而帥氣。表演到一半的時(shí)候，我們武術(shù)隊(duì)的同學(xué)迅速散開(kāi)撤到了兩邊，將中間的場(chǎng)地留給耍雙截棍的同學(xué)。只見(jiàn)教練老師飛快地奔跑到中間位置，領(lǐng)著他們耍起了雙截棍。只見(jiàn)雙截棍在每個(gè)人的眼前飛舞，只能隱約地看見(jiàn)它的身影，他們的動(dòng)作整齊劃一，一招一式都非常漂亮。雙截棍表演完之后，我們又回到原來(lái)的地方，繼續(xù)做武術(shù)操。教練在前面表演得英姿颯爽，瀟灑自如，我們也毫不遜色，動(dòng)作剛勁有力，熱情奔放，最后，我們用邊做邊喊著“少年智，則國(guó)智，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)……”的口號(hào)來(lái)收尾。
那次表演，還直播上了電視，雖然媽媽在電視上沒(méi)找到我的身影，但我覺(jué)得我的表現(xiàn)是最棒的，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)武術(shù)隊(duì)就是一群最強(qiáng)的中國(guó)好少年……
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