武術(shù)作文400字集錦八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的武術(shù)作文400字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
武術(shù)作文400字 篇1
中國(guó)是四大文明古國(guó)之一,遺留下來(lái)的文化遺產(chǎn)自然數(shù)不勝數(shù),比如:京劇、古詩(shī)、民樂(lè)……我卻惟獨(dú)喜歡武術(shù)。
現(xiàn)在武術(shù)已經(jīng)從古代打仗的技藝演變成人人可操的運(yùn)動(dòng),既可鍛煉身體有能防身。但在古代,武術(shù)是一種戰(zhàn)斗技巧,被分成各種門(mén)派,少林、武當(dāng)、峨嵋,一個(gè)個(gè)名字另人耳熟能詳。中國(guó)武術(shù)擁有非常強(qiáng)大的爆發(fā)力,能在戰(zhàn)斗中表現(xiàn)出最為奪目的進(jìn)攻和突破能力。而在比武時(shí),中國(guó)武術(shù)強(qiáng)大的攻擊力往往能讓對(duì)手措手不及瞬間落敗。
中國(guó)武術(shù),技巧在于快、準(zhǔn)、狠。快速的出擊,以瞬間的強(qiáng)大力量打倒敵人;準(zhǔn)確出手,找到對(duì)方的弱點(diǎn),并準(zhǔn)確無(wú)誤地給予對(duì)方致命的打擊;很狠地出手,用攻擊力打敗對(duì)手。中國(guó)武術(shù)還要具備勇氣,隨時(shí)準(zhǔn)備被對(duì)方擊中,要勇敢出擊,不能畏手畏腳,這才是中國(guó)武術(shù)。
雖說(shuō)中國(guó)武術(shù)十分厲害,可最令我佩服的是習(xí)武之人善惡分明的品質(zhì)。面對(duì)正常的比武,所有武術(shù)專(zhuān)家都講究點(diǎn)到為止,意在在精神上擊敗對(duì)手,而不是擊殺對(duì)手。面對(duì)壞人,他們總是用高超的武技給予他們重重的打擊。每一名武術(shù)家,他們時(shí)刻保持著“謙虛、正直、憐憫、英勇、公正、犧牲、榮譽(yù)、靈魂”的精神,他們都保持著“友好對(duì)待弱者,勇敢面對(duì)強(qiáng)者,與惡勢(shì)力戰(zhàn)斗,為弱者戰(zhàn)斗,幫助他人,忠誠(chéng)對(duì)待朋友”的信條。
我愛(ài)武術(shù),更喜愛(ài)其中蘊(yùn)含的武術(shù)精神。
武術(shù)作文400字 篇2
從小,因?yàn)槲倚愿裼行┩庀,所以大多?shù)男孩玩的東西我也都喜歡,特別是有一次我在電視上看見(jiàn)少林寺的功夫時(shí),我驚呆了,感到特別好奇!
聽(tīng)爸爸說(shuō)按照傳統(tǒng)的說(shuō)法,中國(guó)武術(shù)起源于中國(guó)古代戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期士兵們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中掌握的一些搏擊競(jìng)技技巧,在經(jīng)過(guò)慢慢的發(fā)展與演化就形成了后來(lái)的中國(guó)武術(shù)!我聽(tīng)后,眼前一亮,便纏著爸爸教我中國(guó)武術(shù),爸爸以前在b隊(duì)里學(xué)過(guò)武術(shù),在我的苦苦哀求之下,爸爸終于答應(yīng)教我了,可我學(xué)了許多天才學(xué)會(huì)了其中的一小部分,在這中間,我終于悟出了一個(gè)道理,別看那些人在臺(tái)上表演武術(shù)時(shí)是多么的威風(fēng),卻不知道他們?cè)谂_(tái)后付出了多大的代價(jià)?花費(fèi)了多少的時(shí)間反反復(fù)復(fù)的練習(xí)。真可謂“臺(tái)上一分鐘、臺(tái)下十年功” !
我也特別崇拜霍元甲和黃飛鴻的中國(guó)功夫,因?yàn)樗麄冇媚欠N保衛(wèi)祖國(guó),不讓別的國(guó)家來(lái)侵略、來(lái)破壞我們國(guó)家的偉大英勇的精神,讓我感動(dòng),所以,我下定決心一定要學(xué)會(huì)武術(shù),幫助別人教訓(xùn)那些小偷、欺負(fù)老人和孩子的壞蛋。保衛(wèi)國(guó)家,讓國(guó)家更加強(qiáng)大,讓中國(guó)人民受到良好的教育,過(guò)安居樂(lè)業(yè)的生活!
武術(shù)作文400字 篇3
我不懂鶴拳鷹拳太極拳,但武術(shù)的威力我卻早已知曉。
刀、槍、劍、戟,武林的兵器包羅萬(wàn)象,林林總總,難以枚舉。
可拳的種類(lèi)卻是分外的多,那些異彩紛呈的變化招術(shù)啊!更是常常讓人目不暇接,難窺真諦。但它卻是我們?nèi)祟?lèi)的自身練就本領(lǐng),而非靠外力或先天去借去帶,恰恰是我們自己的后天悟?qū)W精髓。然而,若是要將武林功夫達(dá)到臻至的絕妙境地,其勤學(xué)苦練固然重要,然聰明的拳師總會(huì)獨(dú)辟蹊徑,退卻中照樣能巧妙取勝,出神入化,化險(xiǎn)為夷。
中華武術(shù),不愧為我們中國(guó)對(duì)世界的一個(gè)偉大貢獻(xiàn),它真堪與中醫(yī)、國(guó)畫(huà)、書(shū)法“三絕”比肩同美。那么,是此“四絕”創(chuàng)造出了中國(guó)還是中國(guó)延伸出了“四絕”?這難道不又是一個(gè)先有雞或先有蛋的困惑命題。
在現(xiàn)實(shí)中,武術(shù)是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的中性詞,因?yàn)檎l(shuí)也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)武術(shù)有正義或非正義之分。然而,對(duì)于強(qiáng)身健體的武林歷史,卻分明演繹出了華夏烽煙的諸多刀光劍影。
武術(shù)家是人的潛力的充分創(chuàng)造和發(fā)揮,其身手、功力等的一切個(gè)人本領(lǐng),都只能是在自己的實(shí)踐中,去反復(fù)體驗(yàn)、總結(jié)和頓悟領(lǐng)會(huì)。
武功秘籍,多多少少將中華武術(shù)的潛移默化和源遠(yuǎn)流長(zhǎng)闡釋得酣暢淋漓,可能只有博大精深、浩瀚無(wú)比,舉世稱(chēng)贊、寰球同此涼熱能與之堪比。
中華武術(shù),我們中國(guó)人的獨(dú)特發(fā)明創(chuàng)造,我們?nèi)祟?lèi)還要永遠(yuǎn)將你贊美!
武術(shù)作文400字 篇4
星期三的下午天氣格外的好,二年級(jí)的全體同學(xué)來(lái)到Cao場(chǎng)上進(jìn)行年級(jí)武術(shù)Cao比賽,來(lái)到Cao場(chǎng)上我心里就緊張極了,因?yàn)橹飨_(tái)上都坐著評(píng)委,臺(tái)下一排排整齊地凳子上已經(jīng)坐好了穿戴整潔的學(xué)生,很多的老師和家長(zhǎng)站在旁邊,我們排著整齊的隊(duì)伍走到我們班的座位上坐好。
不一會(huì)兒,比賽開(kāi)始了,每個(gè)班都邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號(hào)。我們班排在第六,快輪到我們班了,我心里緊張的手心都冒汗了,我心里自己給自己加油鼓勁:“我們不緊張,不害怕,只要不慌、不緊張就一定會(huì)成功。!”突然,主席臺(tái)上的老師喊道:“請(qǐng)二年級(jí)十班準(zhǔn)備上場(chǎng)!”我的心一下子“咚咚咚”的跳的更厲害了,緊張歸緊張,我們還得比賽,聽(tīng)著劉怡君的口令,我們邁著整齊的步伐,喊著嘹亮的口號(hào):“秀出自信 展示自我 崇文尚武 武術(shù)稱(chēng)霸!”來(lái)到主席臺(tái)前,我們的聲音震射了全校,隨著音樂(lè)的響起,我們做起了武術(shù)Cao,同學(xué)們做著整齊的動(dòng)作,一會(huì)兒抱拳,一會(huì)兒踢腿,一會(huì)兒蹲馬步,一個(gè)個(gè)做的像模像樣,做完Cao之后我們回到了座位。
雖然這次比賽我們沒(méi)得上名次,但是我們都盡力了,武術(shù)Cao的重要性就是強(qiáng)身健體,相信在幾位老師的精心帶領(lǐng)下,我們二十班的明天會(huì)更好!
武術(shù)作文400字 篇5
中國(guó)傳統(tǒng)文化有很多,比如端午節(jié)的賽龍舟、從古到今的中華武術(shù)、棋術(shù)、射箭等,其中我最喜歡的是中華武術(shù)。
武術(shù)在我國(guó)有悠久的歷史,既究形體規(guī)范,又求精神傳意。內(nèi)外合一的整體觀,是中華武術(shù)的一大特色。所謂內(nèi),指心、神、意等心志活動(dòng)和氣總的運(yùn)行;所謂外,即手眼身步等形體活動(dòng)。從內(nèi)而講,武德是最最重要的,沒(méi)有了武德,就相當(dāng)于品行、道德都沒(méi)有了,如果每個(gè)人都是這樣,生活就沒(méi)有意義了。
我羨慕李小龍、成龍、李連杰等武術(shù)高強(qiáng)的人,當(dāng)我看見(jiàn)他們?cè)谖浯虻臅r(shí)候,我熱血沸騰,是他們的武術(shù)使我豪情萬(wàn)丈。
記得看《霍元甲》的時(shí)候,可惡的日本人猖狂的叫我們東亞病夫,還設(shè)擂臺(tái)賽來(lái)挑戰(zhàn)我們,霍元甲一聽(tīng),大發(fā)雷霆,氣勢(shì)洶洶的走上擂臺(tái),用漂亮的迷蹤拳打敗了東洋人,這時(shí),全場(chǎng)一片沸騰,就連那最狂妄的胖子武士也佩服霍元甲,真為咱們中國(guó)人出氣。
武術(shù)不但可以強(qiáng)身健體,還可以保護(hù)自己。天行健,君子以自強(qiáng)不息,地勢(shì)坤,君子以厚德載物,希望有更多的人來(lái)學(xué)習(xí)武術(shù),傳承武術(shù),讓中華武術(shù)傳遍天下。
武術(shù)作文400字 篇6
從我記事伏,印象最深的就是武術(shù)。爺爺愛(ài)好武術(shù)在爺爺?shù)挠绊懴,我也?ài)上了武術(shù)。愛(ài)它能以一敵百,愛(ài)它能制敵與勝。
爾愛(ài)技擊之一——太極。太極講求的是以柔克剛,以剛克柔,借力擊力,借力領(lǐng)力,身輕如飛燕,踩地如鐵牛。剛?cè)岵?jì)造敵棄勝。
我愛(ài)武術(shù)之二——截拳講。截拳路道究鈍、狠、準(zhǔn)!翱臁敝傅氖浅鋈僖竭_(dá)形拳非拳的田地;“狠”是說(shuō)沒(méi)拳要有力,力如鐵牛!皽(zhǔn)”是說(shuō)出擊要襲擊敵人的.逝世穴,要捉住第一次機(jī)遇,戰(zhàn)勝敵我。三者全備,可無(wú)堅(jiān)不摧。
我愛(ài)武術(shù)之三——金鐘罩。金鐘罩是一種防守功婦。它使外敵不法近身,而且該敵己猛沖過(guò)去,還會(huì)被震飛。這種過(guò)妻添上攻打工夫可算是地下無(wú)敵了。
我愛(ài)武術(shù)之四——柔說(shuō)。柔談重要是要有柔勁,用柔力打出勁力,望訖去飄飄灑撒,名則是十分有宰傷力的。
這些招式,你們是不是瞅呆了呢?惋惜我只練了些花拳繡腿皮毛招式。但我信任,在不久的未來(lái),我必定會(huì)在武術(shù)界闖出一片光輝,把中邦的國(guó)粹發(fā)揮光大。
武術(shù)作文400字 篇7
今天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,學(xué)校要舉行一年一度的武術(shù)操比賽。“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功!蔽覀?yōu)榱吮荣愐呀?jīng)練了好久,正等著大顯身手呢!
比賽開(kāi)始了,操場(chǎng)上彌漫著濃重的“火藥味”。首先出場(chǎng)的是四年級(jí),他們胸有成竹,神采奕奕,動(dòng)作做得很到位。不一會(huì)兒,就輪到我們五年級(jí)了。我們穿著嶄新的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,排著秩序井然的隊(duì)伍,邁著矯健的步伐,像臨上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵一樣,雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)賽場(chǎng)?粗u(píng)委們嚴(yán)肅的表情,我緊張極了,手心里全是汗,心怦怦直跳,像揣著一只小兔子。這時(shí),音樂(lè)響起來(lái)了,我們每個(gè)人都打起了十二分精神,把動(dòng)作做得剛勁有力,手齊刷刷地舉起,齊刷刷地放下。我在心里默默地想:我可千萬(wàn)不能做錯(cuò),給班級(jí)拖后腿。漸漸地,我進(jìn)入了狀態(tài),做得越來(lái)越熟練。隨著音樂(lè)的結(jié)束,我們順利地做完操,踏著整齊有力的步伐有序地退場(chǎng)了。
幾天后,武術(shù)操比賽的名次終于公布了,我們班榮獲五年級(jí)組第一名。聽(tīng)到這喜人的消息,我們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。
通過(guò)這次比賽,我明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。正所謂“人心齊,泰山移”,只要我們互相配合,彼此團(tuán)結(jié),一切困難都能迎刃而解。
武術(shù)作文400字 篇8
“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)武術(shù)。”我對(duì)媽媽說(shuō)道!皩W(xué)什么學(xué),你不是已經(jīng)學(xué)了幾年跆拳道嗎?”媽媽生氣地回答!拔湫g(shù)是中國(guó)的國(guó)粹,跆拳道是外國(guó)的東西,花拳繡腿,沒(méi)意思。”我不耐煩的說(shuō)。“學(xué)武術(shù)也可以,反正我不出錢(qián),要出,你出。”媽媽說(shuō)。我高興地說(shuō):“早說(shuō)啦,我出就我出!”我一邊說(shuō)一邊拿出積蓄的3000元錢(qián),笑著說(shuō):“給,媽媽?zhuān)?000元錢(qián)我出了。”
第二天,我?guī)еX(qián)去了武術(shù)學(xué)校。一到門(mén)口就被保安攔住了,保安說(shuō):“在那邊報(bào)完名再進(jìn)來(lái)!蔽疫B忙去報(bào)名,結(jié)果遇見(jiàn)了我的好朋友劉子玲。我奇怪地問(wèn):“劉子玲,你咋在這里?”“吳亦陳,你咋也來(lái)了?”“我來(lái)學(xué)武術(shù)呀!”“好巧,我也是!眲⒆恿衢_(kāi)心地說(shuō)道。我們倆分在一個(gè)班,由陳教練來(lái)教我們。上課了,我們開(kāi)始做熱身運(yùn)動(dòng),然后開(kāi)始打弟子規(guī),一個(gè)個(gè)都打不好,教練只好從頭一個(gè)個(gè)耐心細(xì)致地教。
下課了,教練去了廁所,我們幾個(gè)小孩子開(kāi)始瘋玩了起來(lái),有的玩滾輪胎,有的玩竹竿,有的一起打弟子規(guī)。叮叮叮,美好的時(shí)光總是過(guò)得那么快,兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)訓(xùn)練結(jié)束了,我們念念不舍地離開(kāi)了武術(shù)學(xué)校。
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