【推薦】武術作文錦集8篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的武術作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
武術作文 篇1
人有理想固然是好的，但是，如果失去了理想，生活就沒有了色彩；失去了理想，生命之花就會凋落；失去了理想，生活就像一張白紙，漏洞百出。我的理想就是成為一名武術教練。
在小學時，我被拉入了一支偉大的校隊——武術隊。當我看到武術教練那一糸列完美的動作時，我心動了，就在那一瞬間，我便有了目標與方向——成為一個武術教練。
當初，同學們都覺得我的決定是一個笑話，當時，我就下定決心要證明給他們看！從那時開始，我就每天練習蛙跳，跑步。有一次，我弄傷了我的腳，如同天撕開，地崩裂了一樣。我正準備放棄時，耳機響起了貝多芬的著名樂曲——《第九交響曲》。我不由得想起了貝多芬創(chuàng)作的過程：貝多芬，雙耳失聰，卻創(chuàng)下了種種奇跡。他憑著聰慧的大腦和玲巧的手指認識了每一個跳動的音符。貝多芬雙耳失聰，而我們完好無損，為什么不能堅持呢？就是因為太苦？太累？遇到了一點痛苦和挫折就想要放棄？不，不能！我忍著痛苦，堅持了下來。
“人要立長志，不要長立志”我現在已為實現這個理想而奮斗著，并且也永遠不會改變著個理想，我會一直把這個好“志”長立下去！
武術作文 篇2
10月7日，媽媽帶我到杭州市青少年宮學武術，想到馬上又要看到練武術的同學，我的心里很激動，象揣個小兔子似的。
到了武術房門口，看到徐老師正在門口面帶微笑的迎接小朋友，還不時地摸摸小朋友的頭或幫小朋友整理武術衣，真像小朋友的媽媽，雖然徐老師在教武術的時候很嚴肅。
8：30分，武術學習正式開始。先開始做雙手牽拉、高抬腿、壓腿等準備工作，小朋友練得很認真也很勇猛，象一只只小老虎似的。為了讓我們這個班能趕上武術團隊班，今天老師為我們增加了一個新的動作叫“二級跳腿”，非常難，我還沒有完全學會，但我有信心，經過努力，我會學會的小學生關于練武術的作文作文。
學武術很辛苦，有時候我真不想堅持下去，但爸爸、媽媽總是鼓勵我，給我力量，我想我會成為一名武術家的。
武術作文 篇3
寒假過后，我媽媽給我報名參加了一個武術培訓班。起初，我認為模仿武術只是小菜一碟。我應該能在一個月內學會許多套拳擊。然而，在第一天結束的時候，我只學會了兩次踢腿和跳三圈蛙跳，這讓我的腿很痛。
幾天后，老師終于讓我開始學習初級長拳，并給練習打分。我認為這些動作非常簡單易學，經過這么長時間的練習，你肯定能得到高分。結果適得其反，老師只給了我6分。0，剛剛通過。
課后，老師問我:你知道為什么分數很低嗎？”我茫然地搖搖頭。他耐心地告訴我:在學習之初，結果不好是不可避免的。你的弓步和馬步站得不好，你的動作也不干凈。主要原因是你沒有練過武術的基本功。只有通過努力工作和扎實的基本功，才能學好武術�！�
老師的話似乎發(fā)人深省。我終于醒了。事實證明，練習武術并不像想象的那么簡單。從那以后，我每天下午都練習，幾乎沒有休息。雖然分數還是比較低，但我相信只要我繼續(xù)努力，我會慢慢進步的。
一個月的武術學習讓我受益匪淺。一是鍛煉身體；其次，他們學會了新的技能。最重要的是要明白，任何學習都必須打好基礎，刻苦訓練，才有可能取得好成績。
武術作文 篇4
從我記事伏，印象最深的就是武術。爺爺愛好武術在爺爺的影響下，我也愛上了武術。愛它能以一敵百，愛它能制敵與勝。
爾愛技擊之一——太極。太極講求的是以柔克剛，以剛克柔，借力擊力，借力領力，身輕如飛燕，踩地如鐵牛。剛柔并濟造敵棄勝。
我愛武術之二——截拳講。截拳路道究鈍、狠、準�！翱臁敝傅氖浅鋈僖竭_形拳非拳的田地；“狠”是說沒拳要有力，力如鐵牛。“準”是說出擊要襲擊敵人的逝世穴，要捉住第一次機遇，戰(zhàn)勝敵我。三者全備，可無堅不摧。
我愛武術之三——金鐘罩。金鐘罩是一種防守功婦。它使外敵不法近身，而且該敵己猛沖過去，還會被震飛。這種過妻添上攻打工夫可算是地下無敵了。
我愛武術之四——柔說。柔談重要是要有柔勁，用柔力打出勁力，望訖去飄飄灑撒，名則是十分有宰傷力的。
這些招式，你們是不是瞅呆了呢？惋惜我只練了些花拳繡腿皮毛招式。但我信任，在不久的未來，我必定會在武術界闖出一片光輝，把中邦的國粹發(fā)揮光大。
武術作文 篇5
我愛跆拳道，是它給了我強大的力量，是它使我領悟了武藝的扎實的基本功和自身百折不撓的精神。
跆拳道是朝鮮民族的傳統武藝、競技和娛樂項目之一。跆拳道的劈掌結合了中國拳術及日本空手道等技術，融匯成一種獨特的朝鮮拳術。從字面上看，“跆”意為踩、踏、踢；“道”指哲學態(tài)度、生活方式、以及道理、道德，跆拳道特別強調人格培養(yǎng)與精神修煉密切相關的“道”�？梢杂谩岸Y義廉恥、忍耐克己、百折不屈”十二個字來概括。剛開始，爸爸媽媽希望我有一個強健的體魄并在我的要求下給我報的跆拳道班的，起初我也是什么也不懂，認為就是一些腿法而已，很簡單。我的啟蒙教練是張敏，他長的很帥，動作做得特好看，可是，誰知道在剛開始訓練的時候就對我要求特別的嚴格；但是，在下課時他卻變了一個人似的，跟我們談笑風生起來。要學好跆拳道，首先就要拉松韌帶，這樣就可以保證踢腿的高度和力度，拉韌帶簡直是太簡單了，連教練都說我是個練跆拳道的料呢！我在做動作前和做動作后要行禮。比如我們打品勢，做腿法表演等等都要以行禮開始，以行禮結束。同學之間相互交流，比如踢靶，實戰(zhàn)等等也要從行禮開始，以行禮為結束。在整個跆拳道訓練中充分貫徹“以禮始，以禮終”的良好習慣和行為，是個人修養(yǎng)，武道境界提高的必須條件。除了品勢以外那就是我的強項實戰(zhàn)了。因為它我曾榮獲20xx年全國大眾跆拳道錦標賽暨第六屆世界跆拳道品勢竟技錦標賽選拔賽第三名的好成績。
我愛跆拳道！
武術作文 篇6
在我的小學生涯中，我學到了非常多的技藝，在我學的那里面，有你們熟悉的繪畫、有踢足球、有下象棋，我也略懂一二、還有……，可是在這里面，這些都非常的老套，一點又沒意思，而我今天要給你們介紹的，是我在學校練武術的經歷。
我是在開學的第二周的時候，我就接觸了武術，我們練武術是為了在校慶上面大顯身手，我們自從被招上的那一天，我們就開始練習了，我們從第二天開始，就開始學習武術了，我們每天都非常的刻苦，早上吃完飯以后，我們就開始練武術了，知道快吃中午飯的時候，我們才回到教室，到了下午，我們上完第一節(jié)課，就有拿上水杯，到操場去練武術了，我記得有一次，我們那天下午一直在下著朦朧的小雨，可是我們一直在哪里練武術，倒了回來的時候，我們的衣服都已經潮濕了，可是我們非常的開心。
雖然我們練習無數非常的辛苦，可是我們都在努力的練著，我們練完以后，就會感覺非常的開心，因為我們有學到了新的技藝了！
武術作文 篇7
武術是中國祖先的驕傲，是中華民族的榮耀。千百年前，華夏民族的祖先就把它推向了頂峰，成為世界人們仰慕的一種體育項目。我是什么時候認識武術的呢？或許是在年幼“抓鬮”時，或者還未出生。但真正接觸它只是在初中以后。
沒有這方而的記憶。有的，只是老屋存放的幾根1米長的'竹棍和幾把公公為我做的短木刀和短木劍。現在，我已無法理解他們存在的意義，然而每當我用手輕輕碰觸它們時，就似乎在觸摸自己的生命，自己的靈魂——它們是我留下的最原始的生命的痕跡。
也許我注定要和武術結下不解之緣。很早以前，我還在農村放牛，我便發(fā)現，我手中趕牛的木棍不單單只接觸著指尖的細紋，與它相連的，還有我的心。因此心思與幻想，還有靈魂深處的執(zhí)著，不斷地從我的內心，經手上的肉骨，帶動它們在空中留下了一道又一道有力的印痕——它們都是屬于我的生命的線條。
初中時填報第二課堂，我猶豫了許久，在表格一欄填上了“武術”。當我告訴父母，父母說：“自己選擇的路就不要后悔�！笔堑�，盡管在這條路上，每一步都是那么的艱辛，但是我勇敢地走了過來，用行云流水的招式詮釋了中華武術的內涵與輝煌！
于是，就有了我和隊友飛沙走石的對打，我在操場雙刀飛舞的刀法，還有一柱擎天的劍術，甚至那快如閃電的拳法。武術的氣魄瀟灑，它跟中國的書法一樣是最具內涵的運動，奇妙無窮——盡管在訓練時不可避免會擦傷手，弄破皮，甚至在騰空動作時在空中摔下。但我們都沒有放棄，清晨6點，晨曦中有我們的身影；傍晚6點，晚霞讓我們跳躍在她的懷抱。不怕苦，不怕累，只要一人不言放棄，這個集體就不會放棄。付出的終究會有收獲，最終我們的武術隊精彩的刀法、棍術、拳法（南拳、長拳）在體藝科技節(jié)的開幕式上嶄露頭角，得以展示，表演結束后獲得掌聲如潮水般轟鳴。我們愛武術隊這個大家庭——盡管只有26人，那種感情，強烈到可讓任何人為之折服。我們從內心里去愛武術隊，并心甘情愿的為之付出為之奉獻，為了它流汗，為了它而高興，為了它而悲傷。我們的情感可以說已經被武術隊束縛了。這聽起來似乎有點可怕。但武術的魅力就在于此。
我愛武術，只因我和它有緣分，武術的力量是很神奇的。當我受委曲時，我沒有垂下頭，因為武術給我的豪情；當困難來臨時，我沒被壓倒，那是武術給我的力量……我感覺到自己與武術密不可分。我承認，我不能想象，也不敢想象在沒有了武術的世界里生命會是怎樣的——盡管它只是我的興趣，但它也是我生命的一部分。
在我眼里，武術，它是中國的一條長龍，既然它和我有緣分，就讓這條長龍載著中華人民的武術夢想，飛的更高，更遠……
專家點評:
本文是一篇介紹“我學武術”的作文。作者運用生動形象的描寫，讓人感覺到“武術是中國祖先的驕傲，是中華民族的榮耀”。結尾“就讓這條長龍載著中華人民的武術夢想，飛的更高，更遠”一句，發(fā)人深思。
武術作文 篇8
我們學武術的同學要特別能吃苦。例如下豎叉時，要是不用力吧，就下不去，要是用力吧，肌肉會被拉得特別疼。在做吻靴動作時，稍稍不留神，就會一頭撞在墻上；在做旋轉跳時，落地時重心不穩(wěn)，整個身體就會一下趴在地上；尤其是在做側手翻的時候。手臂稍微一軟，就會一頭撞在墻上，要是嚴重的話，頭不流血，也會磕一個大包，要是巧的話，一下磕在你的眼上，這時候，許多人追著你喊“熊貓眼”真是煩死人了；在踢腿的時候，如果你的腿踢不到老師規(guī)定的程度，老師就會搬著你的腿往上搬，直到兩腿成一條直線，讓你哭笑不得。要是在做五歲拳時，一個動作不到位，老師就會罰你俯臥撐或別的較難的武術動作。
練武術雖然苦，但苦中有樂。
要是你的武術練得好的話呢，你將來出來打比賽，做武打演員，上電視，就像釋小龍那樣有名，真了不起。學武術不只是為了出名，還可以防身。你要是長大了，走向社會，遇到了壞人，他們向你伸手要錢或要什么貴重的東西，你一個人就可以收拾他們幾個，把他們抓到公安局，立了功，那才有趣呢！ 學武術真是苦中有樂。
專家點評: 這篇敘事文，敘述真實親切自然，用日常生活小事，來譜寫“武術”的贊歌，給讀者以真實、生動之感。描寫很精彩，結尾處“學武術真是苦中有樂”點題，令人回想無窮。
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