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      武術(shù)作文600字

      時(shí)間:2021-10-26 12:00:47 武術(shù) 我要投稿

      關(guān)于武術(shù)作文600字匯總八篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的武術(shù)作文600字8篇,希望對大家有所幫助。

      關(guān)于武術(shù)作文600字匯總八篇

      武術(shù)作文600字 篇1

        清晨,街上靜悄悄的,早早起床的小鳥站在街旁樹上的枝權(quán)上,快活地叫著,好像在催促人們,讓他們開始一天的工作。

        在此同時(shí),老人們卻精神抖擻地來到了街心公園,開始了早鍛煉。

        公園里,一叢叢灌木,使公園充滿了活力,充滿了生機(jī)。在這重重綠色中,有些葉子呈現(xiàn)出墨綠色,那是蒼勁的老松樹的松針兒。一座小巧玲瓏的紅亭子,亭頂四周的角微微地向上翹著,使綠的海洋中有了一絲典雅之美,在灌木叢下,幾塊灰色的巨石佇立著,是這幾塊頑石使溫柔的綠海增加了幾分剛勁。

        人們在公園里有打羽毛球的,散步的,練太極拳的,瞧,這兒不就是幾位老爺爺在練習(xí)太極拳嗎?

        這位穿著白衫緊褲的老爺爺右手握著黃把白刃的長劍,高舉過頭,左手向旁平伸,一食指伸出,頭向右手方向望去,月光炯炯有神。下身右腿獨(dú)立,左腿向上提至弓狀,左腳繃緊,一副“金雞獨(dú)立”的樣子。

        老爺爺做完動作,轉(zhuǎn)身時(shí)發(fā)現(xiàn),旁邊站著的那位黑發(fā)老爺爺看得是那么仔細(xì):他左手叉腰,右手握劍垂著,正看得人神。老爺爺摸著自己的白胡子,笑道:“剛才就是太極拳劍法的功夫,你覺得怎么樣?”那位黑頭發(fā)的爺爺贊嘆道:“真棒!每個(gè)動作都做得準(zhǔn)確到位!

        白胡子爺爺說:“是呀!中華民族和武術(shù)是奇妙無窮的,咱們炎黃子孫都要繼承它,發(fā)揚(yáng)它。”

        黑頭發(fā)的老爺爺探有感觸地說:“學(xué)武術(shù)要從孩子學(xué)起,他們筋骨軟,好練!

        “來,咱們再來練習(xí)練習(xí)!卑缀訝敔斦泻艉陬^發(fā)爺爺!霸倏嗑殠讉(gè)月,教幾個(gè)年青人,讓他們繼承發(fā)揚(yáng)咱們民族的寶貴財(cái)富!

        “好,咱們再苦練幾個(gè)月。”黑頭發(fā)爺爺高興地重復(fù)著白胡子老爺爺?shù)脑,心中無比激動。一、二、三、四……”公園里傳出了白胡子老爺爺?shù)暮奥暋?/p>

        武術(shù),是我們中華民族的寶貴財(cái)富,是我們炎黃子孫的驕傲,我們要繼承它、發(fā)揚(yáng)它,讓子子孫孫都知道,武術(shù)是東方的一顆璀璨明珠。

      武術(shù)作文600字 篇2

        聆聽自然和諧之聲,是感受生活?”項(xiàng)羽心里盤算著,反正也不知道在哪,不如答應(yīng)了他,這小子必定曉得我的英雄事跡,諒他也不敢對孤王怎么樣”球還真聽我的話,乖乖地停在了最上面。文那兒是真正的"學(xué)海無涯"里面的書籍可多了;紅通通的海棠把樹都壓彎了。媽媽見我回來了,就問:"柔柔,回來了。

        我8歲開始習(xí)武,武術(shù)已伴我走過了三年。和武術(shù)相隨的日子里,有辛酸,有苦楚,有流汗流血,但更多的是歡笑,是歷練,是成長,是付之一笑。我愛武術(shù),因?yàn)槲湫g(shù)教會了我很多。

        通過習(xí)武,我不再是那個(gè)遇事只知道哭鬧的丫頭,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),再苦再累也不掉淚;通過習(xí)武,我不再是那個(gè)認(rèn)為父母應(yīng)該伺候自己的娃娃,我學(xué)會了感恩,感謝十月懷胎生下我的媽媽,感謝整日奔波為我撐起這個(gè)家的爸爸,感謝成長道路上伴我走過的所有人;通過習(xí)武,我不再是那個(gè)認(rèn)為唯我獨(dú)尊的傲女子,我學(xué)會了謙虛,明白了人外有人,山外有山,人生之路沒有最遠(yuǎn),人生境界沒有最高,我終究不是最強(qiáng);通過習(xí)武,我不再是那個(gè)衣來伸手飯來張口的小公主,我學(xué)會了自立,父母終究會老去,輝煌精彩的.人生還需要自己創(chuàng)造,充滿風(fēng)雨的社會還需自己面對,泥濘坎坷的道路還需自己去走過。

        我愛武術(shù),因?yàn)槲湫g(shù)給予了我很多。通過習(xí)武,我得到了一副矯健的身姿,在田徑運(yùn)動會的賽場上我是同齡人中的佼佼者;通過習(xí)武,我得到了一副強(qiáng)健的體格,不再是那個(gè)體弱多病的嬌嬌女,而是體育課課堂上班級中的活躍分子;通過習(xí)武,我得到了無窮的快樂,我得到了超人的武藝。

        在三年與武術(shù)相隨的日子里,我吃了數(shù)不盡的苦,流了數(shù)不盡的汗,但那顆摯愛武術(shù)的心始終不變。學(xué)武中,一次次的決心,一次次的嘗試,讓我有了強(qiáng)健的身體,但更多的收獲了自信。

      武術(shù)作文600字 篇3

        武術(shù),是我國之國粹,它不僅能鍛煉身體,而且能拓展思維。我就是在不經(jīng)意間愛上武術(shù),愛上這鏗鏘有力的動作,愛上這驚心動魄的旋律。

        自從這個(gè)學(xué)期開始學(xué)武術(shù),我每天很早起床,6:50就到校學(xué)武術(shù),并且鍛煉時(shí)間分為幾段,天天都是從早到晚,一有空閑就練習(xí),沒有偷懶的時(shí)間。

        有一天,我漫無目的地散步,不一會兒,來到了離我家不遠(yuǎn)的河邊。這時(shí),月光似水,靜影沉璧,湖水慢慢地泛著碧波,一陣陣蟲鳴鳥叫環(huán)繞在我的耳旁。月色映照在湖上,就像是一面光亮的鏡子,煞是好看。這時(shí),我興致勃發(fā):何不在這花好月圓的景色下“點(diǎn)綴”一下呢?于是,我伴著這月光情不自禁地打起了《男兒當(dāng)自強(qiáng)》這套武術(shù)操。在月光下比劃著這套令人癡迷的武術(shù)操,讓我整個(gè)人融進(jìn)了這茫茫月色。我一會兒沖拳,一會兒馬步架打,一會兒掀步蓋掌,每一個(gè)動作都做得力道十足,精神飽滿,毫無半點(diǎn)錯(cuò)誤,我一邊打拳,一邊摸索。不知不覺,我打完了這套《男兒當(dāng)自強(qiáng)》武術(shù)操。這時(shí),我身上也已汗流浹背了,滿臉通紅,呼吸加快了。

        我回到家,想著當(dāng)時(shí)做出動作的順序,默默地想:這一次要在表演武術(shù)時(shí)大顯身手,讓一些看不起我們男生的女生刮目相看!“兒子,快點(diǎn)洗澡去,怎么搞成這樣?”媽媽怒吼道。“哦,知道了!蔽液鋈蝗鐗舫跣,無言的順從了。剛洗完澡,我又用手比比劃劃,“你怎么了?”媽媽問,“是不是練武術(shù)操走火入魔了?”“媽,您別瞎說,我是在準(zhǔn)備出賽時(shí)有良好的表現(xiàn)!”我無可奈何地答道。深夜了,媽媽叫醒我說:“你干什么?”我說:“我沒做什么。”媽媽幸災(zāi)樂禍地笑道:“你已經(jīng)滾下床了!蔽彝约弘p手抱拳,準(zhǔn)備打拳的樣子,羞紅了臉,喃喃自語道:“有什么好笑的,不就是準(zhǔn)備打拳了嗎?”

        功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過鍛煉,我圓了我的武術(shù)夢,在武進(jìn)的五一廣場上取得了好成績。從武術(shù)中,我知道了只要堅(jiān)持不懈,就一定能成功。武術(shù)給了我快樂,給了我自信,還給了我堅(jiān)定的信念。啊!我愛武術(shù)!

      武術(shù)作文600字 篇4

        在我心目中,我最愛武術(shù),它像一塊大大的磁鐵深深的吸引著我。我羨慕成龍,李連杰黃飛鴻,羨慕所有練武術(shù)厲害的人。當(dāng)我看見他們帥氣的武打時(shí),都會熱血沸騰。

        記得看《霍元甲》這部電影是時(shí),日本人竟然猖狂的叫我們“東亞病夫”。設(shè)擂臺向中國人挑戰(zhàn),在比武擂臺賽中,霍師傅用漂亮的迷蹤拳將東洋人打癱在地,全場一片沸騰,那最狂妄的矮胖子武士灰溜溜的離開上海,真為咱中國人出氣。由此可見,我國的武術(shù)是多么博大精深呀!

        我從小就喜歡武術(shù),別看我那么胖,我小時(shí)候可也練過武術(shù)喲!還記得那一次,我到后港去練武術(shù)。開始訓(xùn)練了,他先讓我們蹲馬步,要求可嚴(yán)格了,一絲也不讓我們放松。我的腿漸漸的軟了,腳收縮了一點(diǎn),可是這也逃不過他的眼睛,他立馬幫助我糾正,“休息5分鐘!崩蠋熆偹闶谴蟀l(fā)慈悲讓我們休息了,此時(shí)我已經(jīng)“癱瘓”了。我看了一下表,才10分鐘過去了,在我眼中,似乎已經(jīng)過了3年,可是在想一想李小龍和成龍的武藝,感覺到這不算什么,又繼續(xù)開始訓(xùn)練了。

        5分鐘轉(zhuǎn)瞬即逝。我們?nèi)チ讼旅娴牟賵,“先?圈,最后5名再跑5圈!碑(dāng)我們乞求的眼光看著老師時(shí),老師依然很冷酷的看著我們。我們只好開始,大家速度很快,誰都不敢慢下來。跑完后,我們氣喘吁吁,本以為老師會饒了了5個(gè)人。誰知老師還是履行了承諾——跑了5圈大家都癱倒在了地上,老師可能也心軟了,一個(gè)人都不知道去了哪里。過了會兒,老師出現(xiàn)了,可是擺在我們面前的確實(shí)一個(gè)個(gè)杠鈴,大家頓時(shí)就趴在了地上,再也不想爬起來了,可是“教”令如山,我們哪敢違背,只好順從咯。雖然說不重,但是不停地舉30次,也讓我們累得夠嗆。2個(gè)半小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間過去了。爸媽總算來“拯救”我了。我整個(gè)人像是剛剛洗過澡似的。全身都是汗水。!

        我由于過度的勞累,我在車上很快就呼呼大睡了,可是,在夢里還不時(shí)響起在訓(xùn)練時(shí)與伙伴的歡聲笑語,這一切都使我記憶猶新!

      武術(shù)作文600字 篇5

        沉寂寬廣的舞臺上,一群健碩的武僧,似一棵棵參天大樹,悄無聲息的立在了這舞臺上,扎下了根,紋絲不動。

        他們?nèi)斫瘘S,如初升的太陽那么耀眼,一雙眼睛是那么炯炯有神,散發(fā)著金色的光芒。

        隨燈光一閃,音樂四起,喝哈聲似洪水,淹沒了舞臺;似驚雷,劈開了沉寂,似雨水,沖刷了心靈。

        起初全場寂靜,后掌聲雷動。接著,鐵棒像陀螺一般旋轉(zhuǎn)著,越來越快,越來越快。

        突然,像是畫面被切換了似的,飛舞的陀螺幻化成了瀑布,直瀉而下,動作干脆,果斷,有力。

        隨后,武僧們翻起了跟頭。蹲,跳,轉(zhuǎn),落,彈,起,一氣呵成。

        好個(gè)熱血男兒!

        后聚作一團(tuán),兩個(gè)武僧分別躍起,好似大鵬展翅,金雞獨(dú)立,鏗鏘有力,滿腔熱血!眾武僧拉開架勢,動作有條不紊。后舞臺升起,似一根根通天石柱,立在上面的武僧仿佛與其融為一體,秀起了拳法,一招一式之間,盡顯中華武術(shù)的魅力。

        掌聲雷動。

        音樂緩了下來,動作柔了起來,抻,拉,收,放,觀眾們的心像那夕陽時(shí)的太陽,散發(fā)著溫暖,散發(fā)著光芒,散發(fā)著希望。

        一座獨(dú)木橋呈現(xiàn)在觀眾的眼前,眾武僧向左右分散,兩人立在了那獨(dú)木橋的兩側(cè),隨后兩人過起了招,躍,彈,翻,轉(zhuǎn),落,立,起,干凈利落。兩人有來有往,推,擋,踢,防,有攻有守,伸出拳,邁開腿,擺架勢,徐徐出掌,快拳利腿。

        好個(gè)熱血男兒!

        兩人一齊立于,木橋一端,似立于高山之上,高山流水,綠樹成蔭,浸潤著高山下的黃土……

        隨著最后一個(gè)動作,演出落下了帷幕。

        全場悄然無聲,好像觀眾也被定格了。

        待觀眾反應(yīng)過來,掌聲似雨,似冰雹,為這場演出做了最后的結(jié)尾。

      武術(shù)作文600字 篇6

        一個(gè)十分喜歡武術(shù)的人,“武之魂”就像一個(gè)深深的泥坑一樣把我陷在了里面,使我無法自拔。我佩服李小龍;我佩服霍元甲;我佩服那些所有習(xí)武精神之人。當(dāng)我看到他們那驚人的武打動作和精彩的武術(shù)表演時(shí),我不禁連連叫好。記得當(dāng)初看《李小龍傳奇》的時(shí)候,我真為他而感到驕傲和自豪。

        李小龍喜歡武拳弄棒。認(rèn)為只有是拳便都能打斗,因此從小就開始跟父親學(xué)習(xí)太極拳。經(jīng)歷了許多挫折后,李小龍終于‘問世’了。從那以后不僅沒有被人欺負(fù)過,還和那些武術(shù)高手挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)之后探索和研究武術(shù)之最高境界。李小龍?jiān)?jīng)說過‘?dāng)巢粍樱也粍。敵欲動,我先動!苍S這就是他的武術(shù)思想吧。后來李小龍精神和他的截拳道轟動了整個(gè)美國。使外國人真正了解了中國功夫!度~問》大家都看過吧。日本人侵占了我們的領(lǐng)土,他們就像一只只餓狼襲擊我們。日本人還設(shè)擂臺向中國人挑釁。在比武中,葉師傅用詠春拳狠狠地將日本人打倒在地,全場一片歡呼。

        打仗了中國人的志氣,總算為咱中國人出了一口氣。那個(gè)時(shí)代過去了,但是我愛武術(shù),武術(shù)的精神和傳統(tǒng)流傳了下來。我想他們之所以個(gè)個(gè)武藝絕頂,是因?yàn)樗麄兊淖值淅镉械氖菒蹏鴤z個(gè)字,他們的字典里沒有放棄,只有堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。他們的精神啟發(fā)了我。每天我都會去學(xué)校前面的小樹林。在小樹林里有一個(gè)我自制的沙袋,我每天都要練一、二十分鐘,還有幾個(gè)小招式。一開始我感覺練拳十分的痛,可我一直堅(jiān)持了下來,結(jié)果日子一長我感覺身體越來越健康了。而且遇到突發(fā)事件的時(shí)候,還能發(fā)揮作用。練武即能強(qiáng)身健體,又能防身。練武真好。

      武術(shù)作文600字 篇7

        很久沒練武術(shù)了,今天,感受最深的是正踢,正踢時(shí)我的腿沒有踢高沒有伸直,手掌沒有撐平,以后我一定要加強(qiáng)訓(xùn)練!不要被別人嘲笑!下面是我三天的武術(shù)訓(xùn)練記。第一天.剛開始我們先熱身運(yùn)動,把韌帶拉開,我在豎叉時(shí)腿一直壓不下去,坐盤做不下去,搬腿時(shí)沒辦法放在頭上.輔助動作盤打還可以,另外一種摟手坳弓步?jīng)_拳弓步壓不下去,直角做成了鈍角;彈腿沖掌并步抱拳腳我總是沒有踮起來;馬步架打手沒有橫拳豎拳搞不清楚,婷婷姐姐為了我動作好記編個(gè)故事:前面有個(gè)敵人我用左手揮一下,他還沒死,我用右手沖拳打他還沒死,我再用左手打還沒死,最后我用右手沖掌被我給打死了,這時(shí),我的左邊又有敵人,我馬上收拳回來用右手打他一下給打死了,我的右邊又有敵人,我用右手沖掌打他一下死,我就馬上收氣又來一個(gè)敵人,用右手插過去給他一個(gè)暗示,又打他,連續(xù)地打他.....。第二天:好久沒動了,今天腿很痛很想不去,但是媽媽讓我堅(jiān)持,上午,沒讓我練基本動作就讓我練輔助動作,打敵人的動作打錯(cuò)了.后來,我規(guī)定拳我很多地方都不會,我總是蹲不下去,掌沒撐好,勾手也做不好.早上,我去體校時(shí),只遲到一會兒,跑步后壓腿,做基本動作我還學(xué)了三個(gè)招式.1先正踢跑一小段空中腳板對著前面;2掄臂單拍腳掄臂拍地炸拳;3。掄臂單拍腳右腳弓步左手拳右手掌而且右手壓著左手。第三天.婷婷姐姐又教我一個(gè)套路,為了好記動作又編一個(gè)故事口訣:左手右手的掌都朝著左邊,這時(shí)右邊有個(gè)敵人,我的右手擋過去,同時(shí)左腳往后退,左手穿掌,撲步后整個(gè)人成大字形撐起來,重復(fù)......

      武術(shù)作文600字 篇8

        我愛武術(shù)挺胸,出拳,下蹲……好個(gè)剛中有柔,柔中帶剛的動作,我又一次陶醉在武術(shù)中。別看我是個(gè)女孩子,可我也是個(gè)武術(shù)愛好者。別的女孩喜歡的鋼琴、二胡、長笛什么的,我一律不理不睬,再說了,誰規(guī)定女孩子就不能喜歡武術(shù)呢?古代的花木蘭不也能代父從軍嗎?還有,我的名字里也有個(gè)武字,這不也正說明我和武術(shù)有緣嘛!所以,我就是喜歡武術(shù)。

        正因?yàn)槲覑畚湫g(shù),媽媽才下定決心把我送到武術(shù)班。我剛進(jìn)武術(shù)班,同學(xué)馬上變得雅雀無聲。有的面無表情,呆若木雞地看著我,有的張著大嘴,像是要吃人,還有的居然傻笑了起來。最可氣的是,有個(gè)同字竟對我說:“鋼琴班在后面那棟樓,你是不是走錯(cuò)班了?”我的臉驟然升溫,尷尬極了,可是小小困難怎能撲滅我愛“武”之火呢?我鼓足勇氣,大聲對他說:“誰說我走錯(cuò)了?怎么,不許我來怎么的!”這句話氣得那個(gè)同學(xué)干瞪眼,也說不出一句話來。

        由此我下定決心:一定要努力練武,決不讓同學(xué)小瞧我。不過,每天都要扎馬步,踢腿什么的,新來的我還真的有些不習(xí)慣。每次扎馬步的時(shí)間長了,我的小腿就像針扎一樣疼,胳膊也酸麻的不得了?梢幌肫鹉莻(gè)男同學(xué)嘲笑我的樣子,我就多了幾分勇氣和信心。

        接著,我就會咬咬牙,挺挺胸,甩幾下酸疼的胳膊,又嚴(yán)格遵守老師的話,認(rèn)真地練習(xí)起來。我知道,雖然以后的路還會比這更難走,但我會一直堅(jiān)持下來,因?yàn)槲覠釔畚湫g(shù),我無怨無悔。我愛武術(shù),不論什么挫折,也不論什么困苦,我都會堅(jiān)強(qiáng)的邁過它,努力奔向武術(shù)的終點(diǎn)!

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