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      武術(shù)作文400字

      時間:2021-10-30 19:09:40 武術(shù) 我要投稿

      武術(shù)作文400字匯編九篇

        在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的武術(shù)作文400字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      武術(shù)作文400字匯編九篇

      武術(shù)作文400字 篇1

        星期三的下午天氣格外的好,二年級的全體同學來到Cao場上進行年級武術(shù)Cao比賽,來到Cao場上我心里就緊張極了,因為主席臺上都坐著評委,臺下一排排整齊地凳子上已經(jīng)坐好了穿戴整潔的學生,很多的老師和家長站在旁邊,我們排著整齊的隊伍走到我們班的座位上坐好。

        不一會兒,比賽開始了,每個班都邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號。我們班排在第六,快輪到我們班了,我心里緊張的手心都冒汗了,我心里自己給自己加油鼓勁:“我們不緊張,不害怕,只要不慌、不緊張就一定會成功。!”突然,主席臺上的老師喊道:“請二年級十班準備上場!”我的心一下子“咚咚咚”的跳的更厲害了,緊張歸緊張,我們還得比賽,聽著劉怡君的口令,我們邁著整齊的步伐,喊著嘹亮的口號:“秀出自信 展示自我 崇文尚武 武術(shù)稱霸!”來到主席臺前,我們的聲音震射了全校,隨著音樂的響起,我們做起了武術(shù)Cao,同學們做著整齊的動作,一會兒抱拳,一會兒踢腿,一會兒蹲馬步,一個個做的像模像樣,做完Cao之后我們回到了座位。

        雖然這次比賽我們沒得上名次,但是我們都盡力了,武術(shù)Cao的重要性就是強身健體,相信在幾位老師的精心帶領(lǐng)下,我們二十班的明天會更好!

      武術(shù)作文400字 篇2

        他們站在舞臺中間,雙手抱拳,緊貼腰間,隨著氣勢磅礴的一吼,雙腳落地,臺子上的布被“唰”地掀起,那堅毅的目光似刀般犀利,仿佛直刺你的要害,讓你瞬間倒地,又像被人突然擊中,動彈不得。

        向前直出兩拳后,“咻”地一下蹲地醞釀,后又騰空而起,一腿站立,另一則騰空彎曲,整個隊伍整齊劃一,毫無半絲懈怠,一剎那,時間仿佛停止,在背景板的襯托下,好似一張高清全景圖。緊接著,全員開始小幅度的跑動,圍成一個圈,外圈的成員一手掐腰,一手外揚,整齊劃一。

        突然,于淼從人群閃現(xiàn),一抹鮮紅煞是顯眼。他手持亮銀的鋒劍,一個飛身健步,展劍亮相,眼似秋水,渾身火紅,那劍靜若伏虎,動若飛龍,緩若游云,疾如閃電,又穩(wěn)健又瀟灑,越舞越快,就像一條銀龍繞著他上下翻飛,左右盤繞。憑借這絕美的一系列動作,他贏得了滿場喝彩。接著,許湘笛精神亮相,黃衣飄飄,別看只是一個女生,卻英姿颯爽,實力不容小覷,出拳干脆利落,表情嚴肅,踢腿有力,令臺下的觀眾瞠目結(jié)舌,勁風擁抱這個拼搏的力量少女。

        最后一幕,紅衣少年們再次旋轉(zhuǎn)揮劍,單膝單手與地面緊貼,所有人聚攏一齊,“吼”,最后的收尾,氣勢恢宏。

        整個十一班沸騰了,他們用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲,贊嘆了這個令人心潮澎湃的表演。

      武術(shù)作文400字 篇3

        我愛武術(shù)。武術(shù),是我永恒的朋友。

        在我上幼兒園中班時,參加幼兒園六一節(jié)武術(shù)表演,我演得很認真,跟著讓人熱血沸騰的《中華神功》的音樂,我贏得了不少掌聲,許多人把稱贊的目光投向我……從此,武術(shù)就像一塊大磁鐵一樣深深地吸引著我,我發(fā)誓永遠愛它。

        于是,去年暑假,媽媽問我:“你想學什么呢?”我毫不猶豫地回答:“學武術(shù)!”于是,我順利地學上了武術(shù)。

        到了武術(shù)訓練場,我見識了教練高超的武功,佩服得五體投地,心想:我一定得認真練,以后像教練一樣威猛。

        于是,我就跟教練學得有模有樣,這次還參加了市里的武術(shù)比賽,得了個在媽媽看來很不錯的成績。

        現(xiàn)在的我,每天都練習武術(shù),學了很多招數(shù),吃了教練很多鞭子,明白了為什么每次都要辛苦的蹲馬步。

        平時只要我的雙手是空的,不管在什么地方,都少不了來幾招“飛腿”,很多同學都很羨慕我,我有時也會因此闖禍而被媽媽嚴厲訓斥。盡管這樣,我還是經(jīng)常會在很多場合不自覺地練起武術(shù)動作。

        我愛武術(shù)。

      武術(shù)作文400字 篇4

        5月16日是個特殊的`日子,是全市小學生武術(shù)操決賽日。我們經(jīng)貿(mào)小學的全體武術(shù)隊員們都異常興奮,對于好成績我們擁有志在必得的信心。換上清一色的武術(shù)服,邁著沉穩(wěn)的步伐,我們精神抖擻地來到了決賽場地——太倉市體育館。

        航拍儀升起來了,音樂響起,比賽正式開始。單單敬一個抱拳禮,“啪”!同學們做得整齊劃一,沒有一點拖泥帶水,剛開始就已經(jīng)氣勢非凡。接著一聲令下“起勢”,“哈!”我們發(fā)出氣吞山河的吼聲,我握緊拳頭,猛的打出一拳。身邊同學們的動作同樣有力、干脆利落。如果是在戰(zhàn)場上,這樣的氣勢一定能令敵人膽戰(zhàn)心驚吧!肮伲 庇忠徽旭R步加展掌。只見我們穩(wěn)扎馬步,單掌如一把鋒利的刀,瀟灑地展在右側(cè),同時右手上沖拳,有力的拳頭直沖過頭頂。弓步和立掌接踵而來,弓步要做的一樣高,出掌要一樣快才顯得整齊,幾百人的方陣就好像一個人在做動作,金色的武術(shù)服在太陽光的映照下把我們幻化成一片金色的海洋,每一個動作就好像海浪一樣浩浩蕩蕩。

        一套武術(shù)操結(jié)束在“收勢”,場上一片寂靜。我們一個個昂首挺胸的站立在那里,像一顆顆挺拔的小松樹。這次比賽我們經(jīng)貿(mào)小學賽出了堅韌、賽出了氣勢、賽出了風采、賽出了魅力。我相信通過大家的一起努力,我們一定會取得好成績!

      武術(shù)作文400字 篇5

        隨著經(jīng)濟的發(fā)展,我們的蘇家園小區(qū)變樣了。

        首先,環(huán)境變好了。原本光禿禿的土壤上冒出了布滿陽光的綠色和紅色。夏天氣溫升高時,人們給大樹和花兒們澆水,給幼小的剛長出來的小芽撐起一塊塊玄色的遮陽布。每當夜幕降臨時,人們就悠閑地在樹下乘涼。

        第二,衛(wèi)生變好了。每隔幾天,辛勤的清潔工叔叔就會來打掃樓道,有些小朋友還幫助清潔工叔叔擦樓梯的扶手。而且每個單元下都有一個垃圾箱。這些垃圾箱千姿百態(tài),有的還有花紋呢!垃圾箱不僅使我們倒垃圾方便,而且也成了我們小區(qū)的一道風景線。

        第三,小區(qū)更安全了。小區(qū)門口建起了傳達室,天天晚上都有人站崗、巡邏。壞人想進來都不輕易,更別說偷東西了。人們紛紛把自行車停在車庫里,而不是隨意停放了,顯得很有秩序。很多家庭還拆下了銹跡斑斑的防盜窗。人們的心就像放飛的小鳥一樣自由。

        第四,生活變好了。很多家庭買了電腦,用上了攝像機、MP3這些高科技產(chǎn)品。買了汽車的人們,便成了有一族。買了新屋子的人們,也不忘經(jīng)常來看看曾經(jīng)住過的、裝著很多美好回憶的老屋子。

        我們的蘇家園小區(qū)越變越好了。

      武術(shù)作文400字 篇6

        我愛跆拳道,是它給了我強大的力量,是它使我領(lǐng)悟了武藝的扎實的基本功和自身百折不撓的精神。

        跆拳道是朝鮮民族的傳統(tǒng)武藝、競技和娛樂項目之一。跆拳道的劈掌結(jié)合了中國拳術(shù)及日本空手道等技術(shù),融匯成一種獨特的朝鮮拳術(shù)。從字面上看,“跆”意為踩、踏、踢;“道”指哲學態(tài)度、生活方式、以及道理、道德,跆拳道特別強調(diào)人格培養(yǎng)與精神修煉密切相關(guān)的“道”。可以用“禮義廉恥、忍耐克己、百折不屈”十二個字來概括。剛開始,爸爸媽媽希望我有一個強健的體魄并在我的要求下給我報的跆拳道班的,起初我也是什么也不懂,認為就是一些腿法而已,很簡單。我的啟蒙教練是張敏,他長的很帥,動作做得特好看,可是,誰知道在剛開始訓練的時候就對我要求特別的嚴格;但是,在下課時他卻變了一個人似的,跟我們談笑風生起來。要學好跆拳道,首先就要拉松韌帶,這樣就可以保證踢腿的高度和力度,拉韌帶簡直是太簡單了,連教練都說我是個練跆拳道的料呢!我在做動作前和做動作后要行禮。比如我們打品勢,做腿法表演等等都要以行禮開始,以行禮結(jié)束。同學之間相互交流,比如踢靶,實戰(zhàn)等等也要從行禮開始,以行禮為結(jié)束。在整個跆拳道訓練中充分貫徹“以禮始,以禮終”的良好習慣和行為,是個人修養(yǎng),武道境界提高的必須條件。除了品勢以外那就是我的強項實戰(zhàn)了。因為它我曾榮獲20xx年全國大眾跆拳道錦標賽暨第六屆世界跆拳道品勢竟技錦標賽選拔賽第三名的好成績。

        我愛跆拳道!

      武術(shù)作文400字 篇7

        今天陽光明媚,萬里無云,學校要舉行一年一度的武術(shù)操比賽。“臺上三分鐘,臺下十年功!蔽覀?yōu)榱吮荣愐呀?jīng)練了好久,正等著大顯身手呢!

        比賽開始了,操場上彌漫著濃重的“火藥味”。首先出場的是四年級,他們胸有成竹,神采奕奕,動作做得很到位。不一會兒,就輪到我們五年級了。我們穿著嶄新的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,排著秩序井然的隊伍,邁著矯健的步伐,像臨上戰(zhàn)場的士兵一樣,雄赳赳氣昂昂地走進賽場?粗u委們嚴肅的表情,我緊張極了,手心里全是汗,心怦怦直跳,像揣著一只小兔子。這時,音樂響起來了,我們每個人都打起了十二分精神,把動作做得剛勁有力,手齊刷刷地舉起,齊刷刷地放下。我在心里默默地想:我可千萬不能做錯,給班級拖后腿。漸漸地,我進入了狀態(tài),做得越來越熟練。隨著音樂的結(jié)束,我們順利地做完操,踏著整齊有力的步伐有序地退場了。

        幾天后,武術(shù)操比賽的名次終于公布了,我們班榮獲五年級組第一名。聽到這喜人的消息,我們個個喜笑顏開。

        通過這次比賽,我明白了團結(jié)就是力量的道理。正所謂“人心齊,泰山移”,只要我們互相配合,彼此團結(jié),一切困難都能迎刃而解。

      武術(shù)作文400字 篇8

        我們學武術(shù)的同學要特別能吃苦。例如下豎叉時,要是不用力吧,就下不去,要是用力吧,肌肉會被拉得特別疼。在做吻靴動作時,稍稍不留神,就會一頭撞在墻上;在做旋轉(zhuǎn)跳時,落地時重心不穩(wěn),整個身體就會一下趴在地上;尤其是在做側(cè)手翻的時候。手臂稍微一軟,就會一頭撞在墻上,要是嚴重的話,頭不流血,也會磕一個大包,要是巧的話,一下磕在你的眼上,這時候,許多人追著你喊“熊貓眼”真是煩死人了;在踢腿的時候,如果你的腿踢不到老師規(guī)定的程度,老師就會搬著你的腿往上搬,直到兩腿成一條直線,讓你哭笑不得。要是在做五歲拳時,一個動作不到位,老師就會罰你俯臥撐或別的較難的武術(shù)動作。

        練武術(shù)雖然苦,但苦中有樂。

        要是你的武術(shù)練得好的話呢,你將來出來打比賽,做武打演員,上電視,就像釋小龍那樣有名,真了不起。學武術(shù)不只是為了出名,還可以防身。你要是長大了,走向社會,遇到了壞人,他們向你伸手要錢或要什么貴重的東西,你一個人就可以收拾他們幾個,把他們抓到公安局,立了功,那才有趣呢!

        學武術(shù)真是苦中有樂。

      武術(shù)作文400字 篇9

        今天的我,為什么特別吸引行人的目光呢?哈哈,那是因為我穿著一套金黃發(fā)亮的武術(shù)服,一條寬寬的腰帶一束,就別提有多威風了!

        不臭美了,還是快馬加鞭趕往青少年宮吧。等我跑進武術(shù)館,已經(jīng)在上課了。同學們都把腳抬得高高的,正在壓腿呢。我也一腳踹上了壓腿架,正要把手搭在腳上時,旁邊同學的腿不知怎么的突然滑了下來,整個身子向后一跌,本能地抓了我一把,我也差點兒摔倒了。我又重新伸直手臂,盡量把手放到腳背上,便感覺手要和胳膊分離,壓腿架的桿子仿佛要陷進腳環(huán)里去了。

        “排隊,去練劈叉!”教練粗重的嗓音嚇了我一跳。我一聽劈叉,心里就忐忑不安:“天哪,劈叉,我的死穴啊!”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地,先拍掌背,再平舉雙臂,然后左腳向前邁了一步,往前一踢,雙腳便逐漸往前后個方向移動。我使勁地把身體往下壓,但每壓下一點,胯下便疼得鉆心。

        勉強通過這一關(guān),在接下去的前滾翻比賽中,我骨碌骨碌幾下就到了終點。我回頭一看,另一支隊伍的我的對手竟然輸在了起點。嘿,他好像沒聽見老師的口令。當他意識到自己的失誤要向前翻滾時,身體卻不聽使喚,一個都翻不了。老師一拍他的屁股,他才向前滾了一次。同學們看著這一幕,都哈哈大笑起來。

        學武術(shù),雖然有痛苦,但也很有趣,我也越來越有興趣了。

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