【推薦】武術(shù)作文集錦十篇
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的武術(shù)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
武術(shù)作文 篇1
我國是一個歷史悠久的國家,傳統(tǒng)文化有許許多多,如:武術(shù)、書法、剪紙、戲劇等等?傊,異彩紛呈,數(shù)不勝數(shù)。而這其中,我最愛武術(shù)。
我六歲時,媽媽為了讓我鍛煉身體和意志,給我報了一個武術(shù)班。武術(shù)教練是一個六十多歲的老年人,他精神矍鑠,身姿輕盈,聲音洪亮。我們一群練武術(shù)的小朋友每天晚上都會按時到達場地,先壓腿,再翻跟頭、練基本功,最后練拳術(shù)和刀術(shù)。老教練既嚴厲又和藹,在練功上,老教練總是一絲不茍,我們犯錯時,他拿一根棍子敲我們一下以示警戒。同時他又很關(guān)心我們,認真教我們武術(shù)基本功和套路。一年四季,不管嚴寒酷暑,小朋友大多都能堅持下來,慢慢地我學會了一路拳、三路拳、一套、二套、少林拳等,還學會了幾套刀法。那一年的春節(jié),我們還被邀請參加了河南省人民會堂舉辦的一次文藝演出。當我們表演結(jié)束時,全場響起了熱烈的掌聲,那一刻,所有的辛苦仿佛都得到了回報。至今,我的抽屜里還珍藏著那本精美的榮譽證書。
幾年過去了,我還時;貞浧鹄辖叹毢鸵黄鹁毼湫g(shù)的小伙伴們,耳畔還仿佛回響著練功時的“哈、哈、嘿哈”的聲音……
武術(shù)作文 篇2
我喜歡武術(shù),我覺得這是一種可以用來自衛(wèi)也可以用來見義勇為,伸張正義的東西,武術(shù)讓我癡迷。
太極拳大家肯定都聽說過,而太極拳也分好幾種:陳氏太極拳。趙氏太極拳等等,而太極拳中最有名得就是“陳氏太極拳”了。
陳氏太極拳世代相傳,名師輩出,而享譽當代武林的是陳家溝第十九代傳人陳小旺,陳式太極拳速以黏舉此拳有剛有柔,剛?cè)嵯嗑。敘法相變快與慢相漸。這也就是陳式太極拳最大的特點。每次看到這剛?cè)嵯嗑鄣奶珮O拳,我心中就有種不敢侵犯的感覺,如果達到最好,應該是滑入泥,黏如掉,動如流水,靜如山。
說完了太極拳,該說說詠春拳了了,提到詠春拳我們就會想到葉問這位永春的創(chuàng)始人,永春主要已近身攻擊為主。詠春拳主要是用掌去攻擊,而詠春拳是禁止踢高腿的。
雙節(jié)棍是現(xiàn)在最流行的一種武術(shù),它剛?cè)岵⒘,每次看雙節(jié)棍的表演視頻都會讓我眼花繚亂。
我喜歡武術(shù),對于武術(shù)我始終保持著一種熱忱。你呢,你喜歡武術(shù)嗎?
武術(shù)作文 篇3
正月初六下午一點半,我們嘉興市青少年宮武術(shù)班的10名隊員整裝待發(fā)準備去表演,這是一場少兒文藝會演,來看的人有小孩,有家長,有老奶奶,老爺爺……真是熱鬧極了。
到了舞臺上,我們的心都“砰砰”亂跳,真有點擔心自己表演得不好。
表演開始了,看著臺下觀眾那期待的目光,聽著主持人那洪亮的聲音,我的心情越來越緊張了。我只好深深地吸一口氣,來穩(wěn)定自己的情緒,隨著老師的號令聲,大家一起表演起武術(shù)基本功,先來一個“側(cè)踢腿”,再來一個“仆步掄拍”……
集體表演已經(jīng)完了,而精彩的部分才剛剛開始——那就是個人表演,有橫掃一大片的棍術(shù),有以柔克剛的劍,有威風凜凜的刀,有長驅(qū)直入的長槍……真是刀槍棍棒樣樣齊全,其間,當然更少不了我這個主角——雙刀。個人表演開始了,第一個上場的是楊同學,她表演的是棍術(shù),一根死氣沉沉的木棍在她的手中呼呼作響,生龍活虎,博得了觀眾們的陣陣掌聲。第二個同學表演的是查拳……終于輪到我上場了,我雄赳赳氣昂昂地走上臺,對著觀眾抱拳施禮,緊接著邁開弓步,“唰”的一聲,雙刀徑直向前一扎,一個漂亮的“弓步扎刀”;繼而左右開弓,雙刀掄圓,呼呼作響,揮劈砍撩,雙腳猛地用力一蹬,身體一躍,一個“騰空飛刺”,雙腳輕輕落地轉(zhuǎn)身一劈一招“歇步劈刀”;繼而躺下身,雙手像風火輪一樣旋轉(zhuǎn)起來,最后來個英姿颯爽的“鯉魚打挺”,觀眾看了齊聲高喊“好!”表演完了,我又向觀眾們敬禮謝幕,臺下掌聲雷動。
這次表演我真開心,不僅是為了那一聲“好!”,還為了自己的膽量又“更上一層樓”。
武術(shù)作文 篇4
今年暑假和往常一樣,爸爸媽媽給我準備好了幾個興趣班讓我選。有英語、語文、數(shù)學、跆拳道,因為我覺得其他興趣小組沒意思,我就決定學跆拳道。但去少年宮一看,卻沒有跆拳道班。媽媽就叫我去試劍石(我家鄉(xiāng)的一個著名景點)去看一下。我在那里看到了一個興趣班,說是學武術(shù),我以為是媽媽說的跆拳道,就打算去學。
第二天,我拿著水和毛巾去學武術(shù)。剛開始還有些怕學武術(shù)很累,但是學了之后就改變了想法,老師教的都是些基本功,所以開始令我煩惱的武術(shù)就變成了快樂。因為正好是星期天,很多人都回去休息了,所以只剩下我一個人,其他學員已經(jīng)學了好幾天了,正好可以把落下來的補上來。因為只有我一個人,老師就把心思都放在我一個人的身上。我只用了一個上午,就把其他人學了好幾天的五步和五步拳都學完了,連老師都感到驚訝(大概是我在學校就學過五步中的三步)。五步是指:馬步、弓步、仆步、虛步、歇步。五步拳是把五步結(jié)合起來打的一種拳法;丶液,我把學來的拳法表演給家人看,大家都夸這個武術(shù)班好。雖然我知道了武術(shù)班并不是我想學的跆拳道班,但我還是想繼續(xù)學下去。
經(jīng)過,這幾天的培訓,我學會了五步、五步拳和八步連環(huán)腳。我也知道了只要努力,其實困難并不可怕,勝利就在眼前。我相信我會學得更好。
武術(shù)作文 篇5
20世紀40年代,一位世界級武術(shù)明星在美國舊金山的一所醫(yī)院里誕生了,但僅僅過了32年,這顆閃耀在東方的武術(shù)之星卻在一夜之間離開人世。他的一生是短暫,但他卻為我國的武術(shù)方面和電影方面的成就做出了巨大的貢獻,他就是中國現(xiàn)代史上赫赫有名的功夫明星——李小龍!
當我津津有味地看完了《李小龍傳奇》這部電視劇,我的內(nèi)心久久不能平靜。李小龍真是我國武術(shù)界的驕傲!他一生創(chuàng)作了許許多多的電影,《唐山大兄》,《精武門》,《龍爭虎斗》……讓人百看不厭。而且他所創(chuàng)作的每一部影片,都是自編,自導,自演,所以創(chuàng)作過程十分艱苦。但他從未放棄過,而是將這些轉(zhuǎn)化為力量,不斷地向上“爬”,不時地勉勵自己:“即使你是天才,也需要奮斗!不能因自己是天才而不奮斗,那你的人生是失敗的!”
他同時也是一名出色的武術(shù)家,他一生酷愛武術(shù),夜以繼日練習武術(shù)!他說過:“光是知道是不夠的,必須加以運用;光是希望是不夠的,非去做不可!”他就是憑著這種意志,靠著這種精神,一步一步地向自己的夢想“攀登”!后來,他成為了世界“七大武術(shù)家”之一。他之所以能打出這么杰出的成就,和他那偉大的武術(shù)精神是不可分割的!
同樣的,他為我國的電影事業(yè)和武術(shù)事業(yè)的發(fā)展也做出了不可估值的貢獻!他創(chuàng)造了融合世界各種武術(shù)精華的全方位自由搏擊術(shù)——“截拳道”!用自己獨一無二的創(chuàng)作天賦讓中國武術(shù)在世界人民的腦海中留下了深刻的印象!他還通過“詠春拳”的演變創(chuàng)造了“李小龍無敵寸拳”,使中國武術(shù)在世界武術(shù)史上得到了良好的發(fā)展……他為中華民族的付出和努力,時刻銘記在我們每一個炎黃子孫的心頭!時刻鼓勵我們勇往直前,不向困難低頭!
“一個人有了自尊心,他才可以明確地去指導自己向正確的道路邁進。所以,人應該不斷地維持自己的尊嚴,尊嚴可以發(fā)掘自己的潛能,和促進自己的工作效果。不但這樣,我們每天要重復估計自己的潛能,看看是否有所增加!边@是李小龍對人生的感慨!讓我們以李小龍為奮斗目標,好好學習,不輕易向困難低頭,信心十足,不屈不撓地去面對困難,做一個永不放棄的“成功之人”!
武術(shù)作文 篇6
我們中華民族有著悠久的歷史,有著許許多多的傳統(tǒng)文化,其中,武術(shù)是我最感興趣的傳統(tǒng)文化。
我國的傳統(tǒng)文化源遠流長、博大精深。而中國武術(shù)又是中國傳統(tǒng)文化核心的核心,幾千年來代代相傳,也是中國最引以為自豪的文化瑰寶之一。
我從小開始練武術(shù),雖然學武術(shù)很苦很累,但我一直在堅持,并且樂在其中。寒冷的冬天也要早早起來,我卻在練功房里練得滿頭大汗,夏天更不用說了。但在武術(shù)的學習過程中,我不僅鍛煉了身體,還養(yǎng)成了勇于拼搏、不怕吃苦的武德精神。
記得有一次,我食物過敏扁桃體腫大,還發(fā)了燒,媽媽在頭天晚上問我,第二天去不去練武術(shù),我毫不猶豫地說要去。那天在課上我仍然練得很認真,喊得很起勁,徐老師說我很棒,我真高興!
還有一次,我早上起來,看到外面雨下得很大,風也很大,我怕路上時間長遲到了,著急地叫媽媽快走快走。我們一到外面風夾著雨撲面而來,我兩只手緊緊地握著傘,可還是被吹得東倒西歪,等我到教室時全身又冷又濕,都打哆嗦了。可我換好練功服后,很快練得滿頭大汗,一點也不覺得冷了,你說神奇不神奇?
不過,練武術(shù)可不是用來打架的哦!你看!這個“武”字是結(jié)合了“止”與“戈”的會意字,它的意思是以止戈為目的,才是真正的武。
以后,我不光要自己好好練武術(shù),強身健體,還要將中國的武術(shù)發(fā)揚光大,讓它走向世界,讓世界知道中國很強大!
武術(shù)作文 篇7
我是一個興趣廣泛的男孩,喜歡格式各樣的課外活動,尤其是武術(shù)。
我的哥哥是一個經(jīng)過嚴格訓練的武術(shù)教官,每當我看到哥哥身強體壯、堅硬無比的身體的時候,我總會羨慕不已。
因為我也想練習武術(shù),成為哥哥那樣出色的人。我求哥哥教我兩招,可哥哥就是不答應,我只好軟磨硬泡,好不容易才說通這位大教官,哥哥先讓我扎馬步,我不懂扎馬步是什么意思,只好老老實實地問:“哥哥,怎樣扎呀?”哥哥說:“看好了,”哥哥往下一蹲,雙手握拳并抬到肚子兩側(cè),我問哥哥:“這就好了嗎?”“好了。”我覺得簡單極了,就隨便一做,以為自己做的很標準,沒想到卻被哥哥大笑一場,我就問哥哥:“有什么好笑的?”“你自己看看吧!备绺邕呅呎f,我低頭一看,哎呀,不好,蹲的有點大,手也沒放對位置,我不好意思的笑了,只好老老實實地讓哥哥幫我擺正姿勢,突然間,我覺得累累的`,怎么也堅持不住了,腿一歪就坐地下了,哥哥說:“還練嗎?”“練”我硬著頭皮也要堅持,哥哥只好又教我硬拳,哥哥讓我打她的肚子,我毫不留情的打過去,“!
我的手!”我大喊一聲,好像打在石頭上,真是痛死我了!而哥哥卻向墻上狠狠的打去,“嗵”的一聲,墻就像塌了一樣,我看了心服口服,自言自語地說:“看來我不是練武的料,還是好好學習吧!但我還是喜歡武術(shù)!”
武術(shù)作文 篇8
一年一度的武術(shù)操大賽到了,那一天讓我們等得好苦。正所謂:臺上一分鐘,臺下十年功。輪到我們班了,我們個個昂首挺胸,信息滿滿,喊著整齊的口號走向“戰(zhàn)場”。我們剛進入戰(zhàn)場就被對手的氣勢打倒了。但盡管這樣,我們也不認輸。音樂響起——一個個絕招,體現(xiàn)出我們的精神面貌。最為投入的是姚皓文,只見他身體輕輕向前,一個“前峰暴踢”,踢的很高。一個“狼牙神虎爪”沖出去像一顆子彈,收腳還“虎吼”一聲!奥曊鸢朔健薄2挥谜f,郞咸通更是一條活青龍,一個“穿步掌”,雙拳立腰,一個擺頭,半蹲。雖然有些同學做得不好,但他們盡了全力。雖然成績并不理想,但我們做到了一點:做更好的自己。這次武術(shù)操大賽,我們打出了團結(jié),武出了精神。只要彼此配合,就會成功。
武術(shù)作文 篇9
在這萬眾矚目的舞臺上,兩大幫派,對立著,徘徊著,演繹著一場千年難遇的“雙雄會”!
少林雄風
只見,一個個武林少年,身上泛著金黃的光。他們長棍在手,神態(tài)似巍峨的嵩山般。突然,在猛地一瞬間,他們的長棍似波濤般左右翻動,又似青龍般上下舞動。翻滾、跳躍、飛旋,他們手中的長棍連同他們的皮膚閃著金銅色的光芒。忽地,在眨眼的功夫間,銅人還是銅人,但手中的長棍已不見,讓人不禁疑惑:“這還是剛才那一撥人嗎?”他們時而騰空,時而旋轉(zhuǎn),時而翻一個“筋斗云”,已快的讓人眼花繚亂。
太極盛世
銅人下臺。一群身著白衣的青年迅速站好隊形,打起拳來。推,劃,收,拉。那一招一式,既感簡單,又感復雜;一拳發(fā)出看似沒用多大力,但又覺得強悍無比;時而似仙鶴,時而又如猛虎,讓人仿佛陷入迷境般眩暈。相比剛才剛勁有力的銅人,他們更加令人感到純樸、素雅、親切。
雙王對立
兩大幫派都已經(jīng)上臺,一齊演繹著自己的拿手絕活,只見兩位像雙派之首的人,立在一個獨木橋上,那獨木橋上下?lián)u擺、左右旋轉(zhuǎn),但二人依舊屹立不動、穩(wěn)如泰山。只見在獨木橋已傾斜時,兩人開始過招,想一決高下。黃衣之人先開始發(fā)招,但白衣之人從他頭頂躍過,愈攻愈猛。推、拉、格、擋,一錘一拳盡顯武術(shù)之美、武林之最......
武術(shù)作文 篇10
瘦小小的他是我的弟弟,他呢還特別調(diào)皮搗蛋,最喜歡做的一件事就是找我“舞刀弄槍”。
“好哇!打呀,使勁打,打死他!”一聽這聲音就知道他又在看武俠片了,走近一看,果然被我猜中了!翱∫,這《功夫》你不是看了很多遍了啊,怎么又在看了。俊薄昂每窗!你看,周星馳大戰(zhàn)斧頭幫的場面多精彩。〗憬,等我一下!闭f著就跑進了自己的房間,不一會兒,只見他手上套著幾圈雙面膠出來了!敖憬,看我‘超級無敵金剛?cè)Α!”說著,他掄起拳頭向我猛沖過來!啊谍埵苏啤 蔽荫R上就擋住了他的胳膊。“看我‘無敵鴛鴦腿’!”他的右腿朝我猛掃過來。我微微一閃,“啊,我的腳!”他踢到了墻壁上,哇哇大叫起來,我“哈哈”大笑。這下,他撅起了嘴巴,馬上有晴轉(zhuǎn)雨了,連眼淚也掉出來了。不好!他的殺手锏使出來了。“俊毅,你還有最厲害的這招沒用呢!”他一聽,馬上就擦擦眼淚又朝我攻過來,“‘如來神掌’!”“啊!”我捂著胸口,假裝中招!癥eah!姐姐被我打倒了!”他高興得跳了起來。他的樣子逗得我也哈哈大笑起來。
你看,我這弟弟是不是個武術(shù)迷呀?
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