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      夏令營(yíng)作文

      時(shí)間:2021-02-19 20:49:56 夏令營(yíng) 我要投稿

      夏令營(yíng)作文集合10篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的夏令營(yíng)作文,希望能夠幫助到大家。

      夏令營(yíng)作文集合10篇

      夏令營(yíng)作文1

        微風(fēng)拂面,綠波蕩漾,幾十艘彩色的小艇,悠閑地行駛在寧?kù)o的湖面上。就在八月初,我和妹妹參加了千島湖皮劃艇夏令營(yíng)。

        那幾天的天氣是那么炎熱,仿佛一點(diǎn)星火就會(huì)爆炸似的。頭一次接觸皮劃艇的我們,對(duì)這種體育項(xiàng)目幾乎一無(wú)所知。到了千島湖旁,只是呆呆地望著水面發(fā)愣,心里卻是說(shuō)不出的興奮。

        一位扎著小辮兒的教練,做了兩次示范!皳渫ā币宦,等我們緩過(guò)神來(lái),才明白教練已經(jīng)一頭扎進(jìn)水里去了。再那么定睛一看,教練已經(jīng)從船尾翻身上船,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵袂嗤芤粯觾赏确珠_(kāi)坐在船尾。接著,身體匍匐著向前慢慢挪動(dòng),最后只聽(tīng)得“砰”一聲,整個(gè)人就坐在船艙里了。我們也就笨拙地學(xué)著教練的動(dòng)作,上了各自選定的小艇。

        人們常言“初生牛犢不怕虎”,而我就是這樣的。我拿著漿,興沖沖地出發(fā)了。前進(jìn),后退,向左,向右,在經(jīng)歷了擱淺之后的我,似乎摸索出了些門(mén)道。

        “不會(huì)就要學(xué)呀!”小辮教練帶我們學(xué)習(xí)一些列的初級(jí)動(dòng)作:正漿、反漿、轉(zhuǎn)向……這些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作背后,其實(shí)都蘊(yùn)藏著道理。

        隨后我們奧有介事地開(kāi)始練習(xí)。手中的漿忽左忽悠,跟在船后的是一圈圈可愛(ài)的波紋。展現(xiàn)在船底的,是一艘艘彩色的小艇,一把雪白的漿,以及一個(gè)小小的身影,我們顯然成了“落湯雞”全身上下都滴著水,一股不舒服勁兒不知往哪兒說(shuō)去。可并沒(méi)想象中的糟糕,而是享受到了極大的好處—————-涼!爽!在湖面上劃船,雖然頂著烈日,但劃后不久后,就起了一陣微風(fēng)。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林,樹(shù)木發(fā)出“沙沙”聲:風(fēng)吹過(guò)湖面,湖面泛起漣漪;風(fēng)吹到我濕漉漉的身上,一種涼爽感便撲”身“而來(lái),整個(gè)人似乎從“烤鴨”的狀態(tài)轉(zhuǎn)而變得神清氣爽。

        我們的興致越濃,天色就越暗。沒(méi)辦法,我們只好垂頭喪氣地走回營(yíng)地。在睡夢(mèng)中,我又夢(mèng)見(jiàn)了皮劃艇,一個(gè)人坐在上面,微風(fēng)拂面,綠波蕩漾……

      夏令營(yíng)作文2

        暑假,我的爸爸給我報(bào)了一個(gè)獨(dú)立生活和踢球的足球夏令營(yíng)。老爸說(shuō)我們要在夏令營(yíng)住十天九夜,這時(shí)的我又興奮又驚訝。我收拾好行李,坐大巴車(chē)一路去桐廬雷迪森度假酒店,在里面,我跟王昕瑞住在一起。

        這十天以來(lái),我覺(jué)得最有意義和最開(kāi)心的是足球訓(xùn)練和游泳。首先,我們的徐教練和李教練都會(huì)讓我們做一些準(zhǔn)備活動(dòng),像帶足球慢跑幾圈、弓步壓腳、手腕腳腕等活動(dòng)。做完活動(dòng),教練又會(huì)讓我們做一點(diǎn)腳弓傳球左右各50個(gè)、踮球300個(gè)、帶球傳球(側(cè)面)。過(guò)了一段時(shí)間,教練把我們分成藍(lán)、紅、彩三隊(duì),我在彩隊(duì)里。忽然徐教練調(diào)皮的說(shuō):“誰(shuí)要跟我一隊(duì)?”大家爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“我要!”之后,三隊(duì)各派出一人,通過(guò)石頭剪刀布的方法來(lái)決定比賽的次序:藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì)先打比賽,贏的隊(duì)伍跟彩隊(duì)打。第一場(chǎng)紅隊(duì)勝,于是第二場(chǎng)我們彩隊(duì)跟紅隊(duì)打比賽。第二場(chǎng)的第一局,我的隊(duì)友助攻我一次,然后我射門(mén)成功,獲得一分。第二場(chǎng)的第二局,我隊(duì)友再次助攻我,我一腳射門(mén),又獲得一分,我們以2:0擊敗了紅隊(duì),接下來(lái)藍(lán)隊(duì)上去了。第三場(chǎng)的第一局,我輕松地過(guò)了5個(gè)人,帶球射門(mén)先拿下一分。第三場(chǎng)的第二局,我的隊(duì)友把球傳給我,接著射門(mén),成功啦!我又為我們彩隊(duì)拿下一分。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,足球訓(xùn)練也結(jié)束了。

        接下來(lái)是游泳,我們換上五彩斑斕的泳衣,看見(jiàn)波光粼粼的水,感覺(jué)美極了!同學(xué)們一個(gè)個(gè)像鴨子一樣跳入水中,水面激起了一朵朵浪花,這浪花就像一顆顆晶瑩的寶石,我真想把它們穿成一條項(xiàng)鏈,送給我親愛(ài)的媽媽。之后,我們玩了個(gè)游戲,我用九牛二虎之力才把球搶到,對(duì)方的人爭(zhēng)先恐后地去搶球,我一扔,哈!進(jìn)一球,0:1。第二局,對(duì)方進(jìn)了一球。決勝局,大家都很努力,我用水槍來(lái)噴對(duì)方,隊(duì)友一扔,進(jìn)球嘍!贏啦!

        夏令營(yíng)還有很多好玩的活動(dòng),比如做蛋糕、畫(huà)畫(huà)、打高爾夫球、沙灘排球等活動(dòng)。我覺(jué)得,這十天是我成長(zhǎng)最快的十天!

      夏令營(yíng)作文3

        在這個(gè)夏天,在開(kāi)學(xué)前,我迫不及待的像親身體驗(yàn)夏令營(yíng)的生活。活動(dòng)后,我仍然是滿腔熱血:軍訓(xùn)夏令營(yíng)——有苦也有樂(lè),是我一生中最寶貴的財(cái)富。

        來(lái)到新的學(xué)校,來(lái)到中學(xué),必須有很強(qiáng)的紀(jì)律性,一切聽(tīng)從指揮。班主任韓老師一來(lái)到便要求我們要守紀(jì)律。第二天,艱苦的夏令營(yíng)正式開(kāi)始了。下午是隊(duì)列練習(xí),體育老師一個(gè)個(gè)擺著嚴(yán)肅的面孔,所有的同學(xué)都紋絲不動(dòng),不敢做一點(diǎn)小動(dòng)作。最苦的就是立正和踏步,大家一邊踏步,老師一邊來(lái)糾正,大家都努力地高抬腿,腳下像針扎一般疼,老師是絕不“憐香惜玉”的。太陽(yáng)照在臉上,火辣辣的,豆大的汗珠一粒粒滾下來(lái),濕了全身。這我才意識(shí)到夏令營(yíng)的艱苦。

        第三天學(xué)做廣播操,這一天更加讓人吃不消。同學(xué)們都站在主席臺(tái)下,全神貫注看著老師做示范,再認(rèn)真地?cái)[好動(dòng)作,一邊又一遍地學(xué)習(xí),一邊又一遍地做,卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)叫苦,都非常有耐心,僅僅兩天的時(shí)間,我們把每一節(jié)操都能夠做對(duì)做好。這兩天里,我們還聽(tīng)了兩次講座,是我們學(xué)到了如何保持心理健康,如何正確地學(xué)習(xí),為即將到來(lái)的開(kāi)學(xué)打下基礎(chǔ)。

        令人期待的回采比賽終于來(lái)到了,我們x班昂首挺胸,喊著響亮的口號(hào)進(jìn)入比賽場(chǎng)地。我們隨著音樂(lè),努力地做著操,盡量地把動(dòng)作做到位,給別人展現(xiàn)出我們班做好的一面。當(dāng)評(píng)委宣布x班獲得第一名時(shí),全班同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)。

        快樂(lè)的夏令營(yíng)結(jié)束了。在這些日子里,我們懂得了吃苦耐勞,我們的意志得到磨練,毅力得到挑戰(zhàn)。

        活動(dòng)中我體驗(yàn)了非同尋常的生活,讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量,生活中的酸甜苦辣,讓生活豐富多彩。

        我們要以鐵的紀(jì)律來(lái)約束自己,牢記中學(xué)生守則。

        夏令營(yíng),我最難忘的經(jīng)歷。

      夏令營(yíng)作文4

        今天,是夏令營(yíng)住賓館的第二個(gè)晚上。不知為什么,我躺在床上,翻來(lái)覆去的睡不著,便和跟我誰(shuí)在一個(gè)房間的梁金愷聊起了天。

        聊著聊著,他說(shuō)他要去上個(gè)廁所,讓我等他一會(huì)兒,回來(lái)接著一起聊。

        于是,我便躺在床上盯著廁所的方向發(fā)呆。沒(méi)一會(huì)兒,他渾身顫抖地對(duì)我說(shuō):“楊鏗,快跟我去廁所,剛才我去廁所,看見(jiàn)了一個(gè)白色的鬼”。

        “什么,衛(wèi)生間有鬼!蔽殷@訝的問(wèn)道。

        “沒(méi)錯(cuò),千真萬(wàn)確,我的確看見(jiàn)了一個(gè)鬼!睆乃f(shuō)的話中可以聽(tīng)出來(lái),他盡量在使自己的聲音抖起來(lái)。

        于是,我和他各自拿了一個(gè)手電筒,向衛(wèi)生間進(jìn)軍。

        沒(méi)到衛(wèi)生間我就不敢進(jìn)了,因?yàn)樾l(wèi)生間要是真的出現(xiàn)了一個(gè)小胖(梁金愷)所說(shuō)的白色的鬼,可不是那么好玩的。

        可是我不能在神態(tài)上表露出來(lái),以免小胖見(jiàn)了更不敢了。

        到了衛(wèi)生間我便腳軟在了地上,因?yàn)槲铱匆?jiàn)了一個(gè)白色的鬼,“天吶,這簡(jiǎn)直是玩命呀,”我叫道,這時(shí),教練聞聲趕來(lái),問(wèn)我怎么了,我說(shuō)“我看見(jiàn)一個(gè)鬼!苯叹氂檬蛛娡舱樟苏,原來(lái)那所謂中的白鬼就是掛在墻上的一件衣服,肯定是小胖洗完澡后衣服忘拿了。

        這時(shí),小胖不好意思的撓了撓頭說(shuō)“對(duì)不起啊,楊鏗,要不我明天請(qǐng)你喝冷飲吧!”

        “好呀!”在場(chǎng)的人都叫了起來(lái),這個(gè)時(shí)候教練發(fā)言了說(shuō)“以后萬(wàn)事都要細(xì)心,不能馬虎!

        “明白了,教練,我以后一定會(huì)細(xì)心一點(diǎn)的。”小胖說(shuō)道。

        “好的,既然小胖都明白了,那你們也應(yīng)該明白了吧!”

        這一個(gè)夜晚,令我們受益匪淺。

      夏令營(yíng)作文5

        7月21號(hào),我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了蕪湖中加學(xué)校,開(kāi)始了為期八天七夜的“憶術(shù)家”集訓(xùn)旅程。在這些天里我收獲了很多,如:倒背如流《弟子規(guī)》、《三十六計(jì)》和圓周率前一百位,最重要的還是收獲了一顆感恩的心。大家肯定很驚訝,難道我沒(méi)有一顆感恩的心嗎?不是的,是因?yàn)閰⒓恿诉@個(gè)活動(dòng),使我更加的懂得感恩是什么!

        記得,那個(gè)本來(lái)是充滿快樂(lè)和笑聲的“特別晚會(huì)”,卻變成了充滿愧疚和淚水的“感恩晚會(huì)”。開(kāi)始,我們都在表演節(jié)目,有講笑話的,有唱歌的,有展示跆拳道的,還有彈鋼琴的……就在我們表演完節(jié)目,以為快要結(jié)束的時(shí)候,老師給我們講了一個(gè)《小男孩和蘋(píng)果樹(shù)》的故事。這個(gè)故事非常感人:小男孩年幼時(shí),喜歡跟蘋(píng)果樹(shù)一起玩。等他長(zhǎng)大了,他就離開(kāi)蘋(píng)果樹(shù)。只有當(dāng)他有需要或者遇到麻煩的時(shí)候才回到蘋(píng)果樹(shù)身邊。無(wú)論怎樣,蘋(píng)果樹(shù)都一直在那里,盡力滿足小男孩的要求,只為他高興,自己卻悄悄地逝去。而這個(gè)蘋(píng)果樹(shù)喻為天下的父母。聽(tīng)了這個(gè)故事,我被深深地震撼了,是啊!我們不能像那個(gè)小男孩,當(dāng)他醒悟時(shí),就什么都來(lái)不及了,所以,從這一刻開(kāi)始,請(qǐng)愛(ài)你的爸媽吧!

        接著,還有更加催淚煽情的:老師給每位學(xué)員一張白紙和一支筆,讓我們寫(xiě)出自己生命中最重要的五個(gè)人,然后,因?yàn)橐淮未蔚淖児,要讓其中一人永遠(yuǎn)離開(kāi)你,結(jié)果一個(gè)都不剩了!在這個(gè)活動(dòng)中,我們本是懷著愉快心情把五個(gè)最重要的人寫(xiě)在紙上,但在失去的時(shí)候,卻是那么的痛心和難過(guò),使我們每個(gè)人都留下了傷心的眼淚。盡管這只是個(gè)活動(dòng),但總有一天我們也會(huì)面對(duì),失去一個(gè)又一個(gè)重要的人。所以,我們要學(xué)會(huì)感恩,不要讓自己留有遺憾!

        感謝憶術(shù)家集訓(xùn)營(yíng),讓我懂得了感恩,也收獲了許多知識(shí)和本領(lǐng)……

      夏令營(yíng)作文6

        今年的暑假是充實(shí)而又快樂(lè)的。暑假里我攀登了舉世矚目的萬(wàn)里長(zhǎng)城,參觀了西安的兵馬俑,還目睹了神奇而壯觀的日全食,但令我最難忘的是參加了學(xué)校組織的夏令營(yíng),它不僅培養(yǎng)了我的自理能力,還鍛煉了我的膽量,F(xiàn)在回想起這次夏令營(yíng),還意猶未盡……

        在前往夏令營(yíng)的路上,同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停!暗搅说搅!”隨著老師的說(shuō)話聲,我們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的`下了車(chē)。這里的一切都很新鮮,使我們很難馬上安靜下來(lái)?熘形缌,老師把我和黃子騏、雷晟文等一組的人帶進(jìn)了的房間,讓我們把帶的衣服整理好放好方便拿出來(lái)?yè)Q、還有把被子疊好放床上,這些活在我家里從不插手。我一開(kāi)始笨手笨腳的,衣服被子都不聽(tīng)我的使喚,老師見(jiàn)我這副窘樣,連忙過(guò)來(lái)耐心指導(dǎo)、示范。在老師的幫助下我終于把被子和衣服疊得整整齊齊了,看著和大家一起親手整理干凈的房間,心里美滋滋的,比吃了蜜還要甜。因此我決定回家后也要幫助媽媽整理的房間,從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

        在夏令營(yíng)的最后一天,老師們?yōu)榱私Y(jié)束夏令營(yíng),便在賓館里開(kāi)了一個(gè)盛大的聯(lián)歡晚會(huì)。這個(gè)晚會(huì)可能會(huì)沒(méi)有演唱會(huì)那么壯觀,但它蘊(yùn)含的深情厚意卻是演唱會(huì)的兩三倍。聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了,一開(kāi)始是我們班的朱博蘭等人跳的《江南stale》,來(lái)了個(gè)開(kāi)門(mén)紅。緊接著是雷晟文和黃子騏還有其他班級(jí)的同學(xué)表演的一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目。最后又響起了《江南stale》激情的歌聲伴隨著騎馬舞在會(huì)場(chǎng)里悠揚(yáng)著,我們?cè)诟杪曋懈鎰e了夏令營(yíng),告別了晚會(huì),告別了那段有意義的生活。

        這個(gè)難忘的夏令營(yíng),我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你帶給我的快樂(lè),不會(huì)忘記你的多姿多彩。

      夏令營(yíng)作文7

        暑假,我參加了夏令營(yíng)。是因?yàn)榘职謰寢屜胱屛义憻捯幌陋?dú)立生活。

        到了寧波的夏令營(yíng)基地,我們分配好隊(duì)伍,開(kāi)始了第一個(gè)項(xiàng)目。

        項(xiàng)目的名稱(chēng)是聯(lián)合艦隊(duì),就是每個(gè)隊(duì)伍的男生全部蒙住眼睛,女生不能發(fā)出聲音,然后女生領(lǐng)著男生走路,看那個(gè)隊(duì)伍從起點(diǎn)到終點(diǎn)保持隊(duì)形不亂。這個(gè)是考驗(yàn)隊(duì)友之間的信任。

        第二個(gè)項(xiàng)目是攀巖。當(dāng)我看著建立在崖壁上的攀巖,心里非常害怕,可是老師已經(jīng)叫到我了,我也只好硬著頭皮上了,我蹭蹭蹭地爬上了一半的一半,在一個(gè)間隔比較大的地方,我努力想上去,可是最后卻沒(méi)有力氣了,我才跌跌撞撞的下來(lái)了,雖然攀巖沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn),但我也克服了對(duì)攀巖的恐懼心里。

        吃過(guò)午飯,我們開(kāi)始了下午的活動(dòng),就是劃皮艇比賽。男女生分成兩組,女生第一組就領(lǐng)先了,男生卻在原地打轉(zhuǎn),輪到我了,我和同組的伙伴把船劃了出去,卻在中途出了點(diǎn)小問(wèn)題,船偏離了方向,我和伙伴配合著調(diào)整好船頭,穩(wěn)穩(wěn)地向?qū)Π秳澣。雖然男生力量比我們大,但是配合不好,經(jīng)常出現(xiàn)原地打轉(zhuǎn)的場(chǎng)面,也浪費(fèi)了很多的時(shí)間。劃艇比賽,我們女生最后取得的勝利。也讓我知道了同伴之間配合的重要性。

        晚上因?yàn)槲覀円瘞づ,所以在老師示范過(guò)后,我們就開(kāi)始自己動(dòng)手搭帳篷了,我們先把支架弄直,再把兩邊的洞找到穿過(guò)去找到拉環(huán)固定在地上,帳篷就搭好了,然后把帳篷里面弄干凈,鋪上防潮墊,擺好睡袋,一個(gè)溫馨的小窩就搭好了,躺在帳篷里,我在回味著今天的各個(gè)節(jié)目,感覺(jué)收獲很多。心里在想著,明天、后天又會(huì)給我什么樣的驚喜呢!終于在迷迷糊糊中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      夏令營(yíng)作文8

        “咔嚓”一聲,頓時(shí),眼淚不禁奪眶而出。這是我們第一次和教官合影,也是最后一次了。

        四天前來(lái)到這里的我,對(duì)任何事物都感到非常好奇,但這次合影才讓我真正明白了:天下沒(méi)有不散的宴席,團(tuán)聚了總是要離開(kāi)的。此次分別不知何時(shí)再相逢?

        從踏上旅程的第一天,直到閉營(yíng)的最后一天,我想過(guò)退縮,想過(guò)離開(kāi),想過(guò)放棄……但是,隊(duì)友們堅(jiān)定的眼神和教官和藹的笑容,讓我有了信心。這期間有辛酸、有委屈、還有快樂(lè),流了淚、流了汗,懂得了感恩、懂得了團(tuán)結(jié)。

        記得夏令營(yíng)的第二天,我們進(jìn)行了各種各樣的項(xiàng)目:卡丁車(chē)、摩天輪、捕魚(yú)、射箭、水槍大戰(zhàn)。最有趣的要數(shù)卡丁車(chē)了,我坐在卡丁車(chē)上,繞了不知道幾個(gè)彎,把我都給繞暈了,在一個(gè)大拐彎處,司機(jī)突然來(lái)了一個(gè)剎車(chē),把我嚇得不輕,小心臟“砰砰砰”跳個(gè)不停。

        夏令營(yíng),讓我們鍛煉,讓我們成長(zhǎng),讓我們有機(jī)會(huì)去嘗試,去感悟。第三天晚上的感恩會(huì),在座的所有人都哭了。父母為我們付出的太多,我們已經(jīng)不是一二年級(jí)的小學(xué)生了,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,應(yīng)該懂得感恩父母;丶視r(shí),爸爸媽媽一定會(huì)非常欣慰:孩子長(zhǎng)大了,會(huì)自己洗衣服、整理床鋪,學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。

        回想起這五天四夜的夏令營(yíng)生活,耳畔回蕩起這首令人振奮的歌曲“無(wú)怨無(wú)悔…從容面對(duì)…風(fēng)雨彩虹…鏗鏘玫瑰…靜靜的,腦子里浮現(xiàn)出夏令營(yíng)的一個(gè)個(gè)美好瞬間:教官和藹的笑容,隊(duì)友之間的友愛(ài)互助,老師的熱心體貼……它將會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)我,鼓舞我,讓我走上成功之路,奪得輝煌!

      夏令營(yíng)作文9

        昏暗的高照燈,沒(méi)有一絲亮光的黑色的天空,站滿了一個(gè)操場(chǎng)的我們。

        這是我在夏令營(yíng)中,最深刻的體驗(yàn)——蹲馬步20分鐘。

        沒(méi)有太多的前奏,在家長(zhǎng)與教官的注視下,我們被迫綁上了眼睛,圍成一組組小圈,"握拳伸手,腳與肩寬,蹲!"

        這是一個(gè)不可能的任務(wù),怎么能這樣!同學(xué)們心中多少堵塞著絕望。一首《逆戰(zhàn)》在耳邊回響,伴隨著的是教官的喝聲:“你不知道自己能做到什么,你更不知道自己能做的怎么樣!當(dāng)你覺(jué)得撐不住時(shí),抓住旁邊同學(xué)的手,咬住牙,大叫‘加油’,你們的家長(zhǎng)在看著你們,看著你們的優(yōu)秀,你不能放棄,因?yàn)樗械耐瑢W(xué)都還在堅(jiān)持!”

        雙眼被綁上了粗布后,我緊閉兩眼,世界是那樣的昏暗一片,卻有幾十位同學(xué)佇立著。高照燈仿佛突然變得閃亮,操場(chǎng)也似乎化為了金殿堂……我們?cè)趫?jiān)持。顫抖的睫毛滑出滴滴汗水,但立刻被粗布吸去。水已浸透了白色的校服,順著手臂流到握拳的掌心,再滴落。兩腿在抖動(dòng),好似那打樁機(jī)。整個(gè)人也跟著上上下下,我緊咬著牙。

        不知何時(shí),我嘴中涌起了《岳陽(yáng)樓記》:慶歷四年春……我身旁的同學(xué)也與我一起:滕子京謫守巴陵郡……漸漸的我們小組11個(gè)人一同誦著:先天下之憂……我們繃緊著自己,仿佛歇斯底里的叫著,《醉翁亭記》、《小石潭記》、《小幸福》。我們?nèi)賵?chǎng)的同學(xué),一同用自己的方式勉勵(lì)著自己,鼓舞著他人。

        一哨驚天,20分鐘到!我們拔下眼罩,爛泥一般癱在地上,我抬起頭,操場(chǎng)上那唯一還能亮的一盞高照燈并沒(méi)有眼中的金殿堂那般明亮,卻是那樣的耀眼,照亮我心房中的每一個(gè)角落。它告訴我:堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)。

        在我們小組員的中間,是十幾滴汗水,在我們?nèi)^的下方,那是我們的方式,記錄我們的團(tuán)結(jié)與堅(jiān)持。

      夏令營(yíng)作文10

        在這個(gè)快樂(lè)的暑期里,我有幸參加了廈門(mén)師范附屬小學(xué)舉辦觀鳥(niǎo)夏令營(yíng)。在這個(gè)夏令營(yíng)里我交到了許多好朋友,不過(guò)最大的收獲還是認(rèn)識(shí)到了許多鳥(niǎo)。

        在我認(rèn)識(shí)的鳥(niǎo)當(dāng)中,有一只失蹤一個(gè)世紀(jì)再多44年的鳥(niǎo)----紫水雞。紫水雞在1868年來(lái)到廈門(mén),在廈門(mén)繁殖,可是在過(guò)去的144年里,它一直不 見(jiàn)蹤影,一直到20xx年,凌飛鶴叔叔在杏林灣看到了紫水雞,這下子大家可就糊涂了,紫水雞是已經(jīng)飛到其它地方繁殖了呢?還是廈門(mén)的“本地居民”呢?經(jīng)過(guò) 小虎和凌飛鶴叔叔的觀察,才確定紫水雞是“本地居民”。紫水雞非常美麗,體羽亮麗的光澤。額頂有一塊青色的額甲,在這之下是紅鼻瘤。嘴粗壯而側(cè)扁,鼻溝淺 而寬,鼻孔水而圓在鼻溝下方。翅圓形,跗和趾都長(zhǎng)而有力……紫水雞的美麗使它得到了“世界最美麗的水鳥(niǎo)”的雅稱(chēng)。

        在觀鳥(niǎo)夏令營(yíng)結(jié)束的那天老師還特意帶我們?nèi)ノ寰墳碀竦毓珗@現(xiàn)場(chǎng)觀鳥(niǎo)。到了濕地公園,老師說(shuō)了一下注意事項(xiàng),發(fā)了望遠(yuǎn)鏡后,就讓每一組的老師帶我們?nèi)ビ^鳥(niǎo)。

        我們順著一條兩邊都有樹(shù)木的馬路走,走著,走著,我突然聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)叫聲,就急忙舉起望遠(yuǎn)鏡朝那看,可是只看到幾只燕子在“撲撲”。我感覺(jué)“白忙了一場(chǎng)” 非常失落,便舉起望遠(yuǎn)鏡亂看,呀!不看不知道,一看嚇一跳!“哇!那是鳥(niǎo)類(lèi)中被稱(chēng)為“小猛禽的棕背伯勞!”我“大叫道”。我們立刻舉起望遠(yuǎn)鏡,開(kāi)始我人生 的第一次觀鳥(niǎo)。我看見(jiàn)“小猛禽”的黑眼上有一塊“黑眼罩”,它的嘴像一個(gè)“魚(yú)鉤”,它的背是棕色的,它的翅膀和尾巴是……突然,“小猛禽”不見(jiàn)了,可惜還 沒(méi)看清呢!于是,我們接著探尋其它鳥(niǎo)兒了……

        朋友們,如果你想觀鳥(niǎo)就到濕地公園吧!真是太有趣了!

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