【必備】夏令營的作文4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的夏令營的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
夏令營的作文 篇1
今年暑假，爸爸媽媽帶我參加了一個金牌體育夏令營，它主要教游泳和羽毛球，這兩項(xiàng)我都很喜歡，所以我很開心也很興奮。
上這個夏令營我學(xué)會了很多新本領(lǐng)。先說游泳吧！第一天，我們系著浮帶，手把著池邊練習(xí)換氣兒，重點(diǎn)是在吸氣時只能用嘴。第二天，老師教我們夾水，然后手腳不動向前漂行一會兒，蹬水和夾水要快，要使勁。后來幾天老師教了我們?nèi)绾卧谟斡緯r換氣。直到最后兩天，我終于擺脫了浮板和浮帶，可以在泳池里獨(dú)立游泳了，雖然游得不快，但自由和成功的感覺非常開心。
有一天，爸爸問我羽毛球?qū)W了什么，我告訴他老師教的擊球動作要領(lǐng)，包括架拍、引拍和揮拍。爸爸又問我為什么要引拍，我當(dāng)時傻了，因?yàn)槔蠋煕]說過，所以我不知道怎么回答爸爸。爸爸又說，很多事情要知其然，更要知其所以然，要多問幾個為什么，這樣才能學(xué)得更牢，更深刻。我后來發(fā)現(xiàn)引拍真的像爸爸說的那樣，可以發(fā)出更大力量，擊球更有力。
事情并非一帆風(fēng)順，夏令營剛開始第三天，我就向爸爸提出過退營的想法。
“爸爸，我不想再上下去了！”
“為什么？”爸爸驚訝地問，“我們還以為你在夏令營很開心呢！”
“因?yàn)樗麄児艿锰珖?yán)了，我不想去了。”
“牛牛，堅持就是勝利。堅持下去，可以嘛？”
“可他們管得太嚴(yán)了，我堅持不了�！�
“牛牛，要學(xué)會換位思考，假如你是夏令營的老師，在體育館這種開放的環(huán)境下，如果不嚴(yán)加管理，要是孩子受傷甚至丟了，這責(zé)任多大��！”
“那好吧！”我覺得爸爸說得有道理，就答應(yīng)了他。
事實(shí)上，在離開夏令營的閉幕儀式上，我是那么舍不得走，這將是一個令我懷念的夏令營。
夏令營的作文 篇2
盼星星，盼月亮，終于盼來了這次夏令營。這次我們要趕往常州，去恐龍谷和春秋樂園。
一路上，同學(xué)們歡笑聲不斷。雖然這次的路程比較遠(yuǎn)，但還是壓抑不住同學(xué)們快樂的心情�！暗搅说搅�！”不知是誰喊了一聲。同學(xué)們都紛紛朝一個方向看去�！巴廴�！真不愧是中國第一大的恐龍園。”我暗暗的贊嘆到。我們隨著導(dǎo)游來到了恐龍博物館。那一具具完整的龍骨保存的是多么完好呀！這么多的化石中，令我印象最深的就屬馬門溪龍了。它可是我們中國發(fā)現(xiàn)的最大的蜥腳類恐龍，所以被稱作“中國第一龍”。它的全長大約有22米長，高約有4米�？催@這化石都讓人有些畏懼！我們還參觀了鳥龍的化石，它們可是鳥類的祖先。還有考古學(xué)家研究恐龍化石場景的石雕，那人物的動作和形態(tài)都雕刻的栩栩如生，更使我們出乎意料是這些人內(nèi)居然還有三個人會動，真是不可思議。
這恐龍谷不僅有恐龍化石還有70多項(xiàng)驚險刺激的游戲項(xiàng)目，同學(xué)們都迫不及待的想去玩了。方老師把每個年段分成一個小組，這樣行動起來就方便多了。我們五年級段一致認(rèn)為先去穿越侏羅紀(jì)。因?yàn)檫@是一項(xiàng)水上游戲，愛玩的人比較多�！把�！”排隊(duì)的人真多簡直可以說是人山人海。我們足足等了1個多小時，終于輪到我們了。很多人都跑去買雨衣，但還是有一小部分人打算淋雨，我也在在這一小部分人中。濕了就濕了唄，反正還有一套換洗的衣服，還省了10元錢呢！只見工作人員幫我們把安全帶系上，接著我們的小船緩緩駛想前方。不知這么回事，我們進(jìn)入了一個漆黑漆黑的山洞里，到處是恐龍的叫聲，把后排的金卓君嚇得不敢睜眼�！斑�有18米快速下滑了！”排頭楊漪卓一邊告訴我們前面是什么，一邊叫我們趕緊呼吸，我奇怪極了。這時，我們突然往下沖去，害得我一時沒有準(zhǔn)備好，向前傾去。水淋了我一身。我終于明白，原來往下沖的時候不能呼吸呀!
另外，我們還玩了翼飛沖天金剛等游戲。高興極了！轉(zhuǎn)眼間，一天就在我們的歡笑聲中離去。我們要回賓館休息，準(zhǔn)備明天的春秋樂園之旅。
一大清早，就有人給我們打電話，把我們的美夢吵醒。不一會兒，我們就踏上了旅途之程。這次旅程，我有學(xué)到了新知識——諸子百家。這諸子百家有儒家、墨家、兵家、法家、道家、陰陽家、縱橫家等等。我們還見了濫竽充數(shù)的南郭先生。其他人都抬著腦袋，就他把頭低著。還見了孔子與他的弟子們。真是讓我大開眼界！
時間真是過得飛快。我們馬上就要返程了。這兩天的夏令營生活不僅讓我體會到了玩耍的快樂，還讓我學(xué)到了新的知識。這真是有意義的兩天！
夏令營的作文 篇3
夏令營終于到了，我期待了好久，心想一定很不錯！
遇見“小呆呆”
緊趕慢趕終于趕上了巴士。上了巴士后，一切都很順利，唯獨(dú)有個男孩在打斷我與其他同學(xué)的談話，大家都管他叫“愛奇藝�！钡覟槭裁捶Q呼他“小呆呆”呢？是因?yàn)樗盐业拿指某闪粟w淑芬，真是太氣人了，后來還改成了小芬芬，真是太可惡了，所以我將他的名字諧音了一下，他因此得名。其實(shí)他也沒有我想的那么討厭，他也會幫助人，該正經(jīng)的時候也不會詼諧，就拿水上樂園的滑梯來舉例吧。
上不去的滑梯
“��！這也太熱了吧，我受不了了！”我們一車的人剛下車就開始抱怨，不過也難怪，剛從空調(diào)車?yán)锍鰜�，更何況太陽這么驕陽似火，這誰受得了啊，幸好這個項(xiàng)目是水上樂園，要不然我就要被曬化啦！
通往水上樂園的路非常寬，但大巴開不進(jìn)去，我們只好頂著大太陽一步一步走進(jìn)去。終于到了，換好泳衣的我迫不及待得奔向泳池，但工作人員讓我們?nèi)チ硗庖粋�泳池，我不管那么多了，從這個泳池奔向那個泳池。但這里的滑梯很奇怪，它上不去，滑下來又是直接進(jìn)水。我猜，這是把淘氣堡搬進(jìn)了水中，但后面的遭遇徹底改變了我的想法。我在爬梯下面發(fā)現(xiàn)了另一截爬梯，在滑梯下面發(fā)現(xiàn)了一塊連著的浮板，這下就好爬了，但得有人在下面撐著，我本來以為沒有幾個人會去愿意撐著，尤其是“小呆呆”，但他居然去了，這調(diào)皮的形象下真的讓我異常吃驚。
“我太難了”動物園
夏令營的最后一個項(xiàng)目是去動物園參觀，看著在空調(diào)中舒適睡覺的動物們，再看看在太陽底下的我們。我不禁感嘆：“我太難了！我活得還不如動物！”就連廁所都比外邊要涼快。
這次游學(xué)溫州夏令營讓我開闊了眼界，豐富了知識，結(jié)交了朋友，我的生活雖已經(jīng)度過了夏令營，但我的記憶停留在這快樂的兩天，讓我的暑假過得更有意義！
夏令營的`作文 篇4
盼望著，盼望著，終于迎來了我們期盼已久的夏令營。在那里，我們收獲友情，收獲親情，收獲快樂，收獲著前所未有的感情。
到了夏令營的前一天，早就等不及的我在學(xué)校坐立不安，心不在焉的。晚上回到家，我為第二天的夏令營做了充分的準(zhǔn)備，便早早入睡了。
第二天來到學(xué)校，操場上一排校車整齊的排列，等待著我們。于是，我們便開始了夏令營之旅。經(jīng)過了近二十分鐘的車程，我們終于來到了夢寐以求的實(shí)踐總校：一座座高樓大廈拔地而起，笑著臉歡迎我們；一排排楊柳隨風(fēng)飄動，像是在向我們招手；寬敞的柏油路向我們張開懷抱。老師帶領(lǐng)我們分好宿舍，隨后準(zhǔn)備第一項(xiàng)活動，跳兔子舞，當(dāng)然，這種舞蹈也不是十分容易的。一開始大家缺乏默契，一不小心就會撞到或踩到前面同學(xué)。但是功夫不負(fù)有心人，漸漸的，我們變得心有靈犀，不發(fā)越來越整齊劃一。通過我們的不懈努力，終于成功了。這讓我們明白了，在集體中，只要大家團(tuán)結(jié)一心，就一定會收獲頗豐。
在那之后，迎接我們的是一節(jié)感人肺腑的心理課堂，在進(jìn)入教室之前，一位中年女教師帶領(lǐng)我們玩了游戲，僅僅一個小游戲，卻讓我們有了溫暖，愛和家的感覺。進(jìn)入會議室后，大家瞬間被這里的氣氛所感染：大屏幕上顯示著幾個大大的紅字“相親相愛一家人”，播放著《感恩的心》這首歌。大家坐好位置，然后老師采用各班比拼的方式問了同學(xué)們關(guān)于父母的幾個問題，比如：父母的生日，父母年輕時的理想，父母穿多大碼的鞋，父母的愛好，父母的優(yōu)點(diǎn)……面對這些問題，我低著頭，陷入了沉思。頓時，我眼眶里盈滿了淚花，心中慚愧萬分，對于父母的一切，我竟渾然不知，本以為很了解父母的我，在這一刻也只能戛然。要結(jié)束的時候，老師讓我們閉上雙眼，放起了感人的歌曲，在腦海中回憶起雨父母的一點(diǎn)一滴，同學(xué)們紛紛潸然淚下。這堂課讓我們懂得了父母的良苦用心，懂得了感恩父母。
就這樣，我們伴隨著一天的勞累和感動安穩(wěn)入睡。
時間飛快，轉(zhuǎn)眼間到了第二天晚上，迎來了大家最期待的篝火晚會。最先出場的是我們班xxx同學(xué)二胡演奏《賽馬》。上場前他深呼一口氣，然后走上臺端坐在舞臺中央，開始演奏。幾分鐘后，他的額頭上有星星點(diǎn)點(diǎn)的汗珠，可以聽出，這首曲子很難，可見他為此付出了很多。
天漸漸暗了下來，六位班主任一齊點(diǎn)燃篝火，天上的星星一閃一閃的，仿佛也在同我們一起歡呼。我們班還有一個壓軸節(jié)目，兩位同學(xué)的合唱，高潮時，大家一同舉起手中的熒光棒歡呼；結(jié)束時，臺下想起雷鳴般的掌聲
再美的風(fēng)景也會過去，到了第三天，我們吃完午飯便上了車，和這里的一切說再見。
一次篝火晚會，展現(xiàn)才藝，帶來快樂；一次心理課堂，熱淚盈眶，在心靈深處懂得感恩父母……這次夏令營充實(shí)，多彩，有趣，使我受益匪淺。
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