夏令營作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的夏令營作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏令營作文1
今天，我非常激動。因為我們學(xué)校組織夏令營。在開始夏令營的那幾天，我早早的做好了準(zhǔn)備。老師叫我們11號在校門口見面。
到了那一天，我提前來到了校門，拿著我的行李靜靜的等待著老師和同學(xué)們。老師和同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的來到了校門，現(xiàn)在我們開始檢查行李，不能帶零食，手機。許多同學(xué)都被查出來了，但是我早就知道這些東西不能帶，所以我就沒帶了。檢查好后，老師把提前準(zhǔn)備的車開到了我們的學(xué)校�？偣灿�4輛車，每輛車只能坐12人。我和其他班的同學(xué)們分在了一輛車上。我跟其他班的同學(xué)一路上說說笑笑，找到了很好的朋友呢！
到了老山的軍營，老師開始給我們發(fā)服裝，分宿舍。我跟一班、二班的同學(xué)們分在了一個宿舍。正好他們兩個是我來的路上交的好朋友。老師給我們五分鐘的時間換好軍裝。我們匆匆忙忙的換好軍裝，剛剛站好，老師又叫我們到操場上集合，所有人陸陸續(xù)續(xù)的跑向了操場。老師對我們說，第一天的訓(xùn)練非常簡單，就是正踏步。
我一聽到這話我就高興極了，因為我在學(xué)校里面就是一個升旗手，經(jīng)常練正踏步，所以這點對我來說是小意思。老師又繼續(xù)問："誰會正踏步？"我一聽立馬舉了手。老師來叫我出來走給他們看。我高興極了，我心里默默的叫著一二一。老師說我走得標(biāo)準(zhǔn)極了，被老師夸了，我的心里像吃了蜜一樣。
一天，兩天，三天，四天，五天，到了第五天，老師對我們說：“我們的老山夏令營到此結(jié)束了，同學(xué)們你們懂得了什么嗎？”許多同學(xué)都不約而同的說：“我們懂得了，一定要愛惜糧食，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不然的話就會流落街頭！”老師點了點頭。
夏令營結(jié)束了，但是這個夏令營讓我永遠(yuǎn)也忘不了！
夏令營作文2
扳著指頭算還有多少時日開展這次活動，等都等不急了，要不是付老師提醒，我們都忘了自己是畢業(yè)生了。
好不容易盼到了臨行的前一天晚自習(xí)，老師給我們講了注意事項，然后給我們分發(fā)了水和面包還有桶面。據(jù)說這次夏令營的第一站非常遠(yuǎn)，明天上午出發(fā)，要坐火車到第二天中午呢。同學(xué)們都在想去哪里呢？就連就寢后，宿舍里的同學(xué)還興奮得睡不著，仍然七嘴八舌的議論要去哪里。
第二天，老師告訴我們第一站是南京。
到了火車站，接我們的是一位和藹的大姐姐，老師說她是我們的導(dǎo)游，通過了檢查，我們登上了南下的列車。一路上有田園風(fēng)光，也有山水景色。最有趣的是有一做山奇形怪狀的，導(dǎo)游說它叫臥佛山，因為像一尊臥著的佛而得名。
中午吃完桶面，就看電視，。到了晚上，大家都睡了，列車?yán)镬o悄悄的，只有列車員還在巡夜......
第二天中午南京就到了。南京真是個大都市，高樓大廈，車水馬龍。
第一個景點是中山陵，中山陵因為是孫中山的陵墓得名。話說，南京地區(qū)的老百姓為了迎接孫中山的靈柩專門修了一條"靈柩大道"，大道兩邊種著四季常青的八角歸苔，我們參觀完靈柩大道還去了珍藏孫中山先生遺體的中山紀(jì)念館。然后就直奔雨花臺。
雨花臺有許多雕像，反映的是中華民族面對外來侵略者寧，死不屈頑強戰(zhàn)斗的形象，其中有一個掙斷敵人鐵索的年輕人，目視遠(yuǎn)方。還有一尊是一名被活埋的八路軍，卻把手留在外邊，導(dǎo)游講解說，他的寓意是中國人就是死也要抓住祖國的土地，對祖國赤膽忠心。
然后，導(dǎo)游領(lǐng)我們參觀夫子廟，是為了紀(jì)念中國儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子建造的。
最后大家又去了南京大屠殺紀(jì)念館。經(jīng)過南京長江大橋直奔蘇州......
……
夏令營作文3
“新生”是指當(dāng)他人第一次接觸新事物的時候，他人就是一個新生，這是我對這兩個字的定義。像在這次炎炎夏日的暑假中，我頂著火傘高張的太陽，去了一個夏令營，在那里大家都是名副其實的新生。
在這三天兩夜的夏令營中，讓我印象深刻、揮之不去的是一場對生命最真誠的音樂會，其中有一個樂團，里面的團員，有人沒有手卻可以跳出曼妙的舞姿；有人沒有腳卻可以用薩克斯風(fēng)吹出讓人沉溺在其中的樂音；有人腦性麻痺，就連說話都支支吾吾的，但卻可唱出余音嫋嫋的旋律。還記得那天雖已夜幕低垂，但每個人都已熱淚盈眶、哽咽不止。而在我聽來，若只用耳朵聽時，那一個又一個跳動的音符彷彿就在我四周，聲聲扣人心弦，若用心聽時，那已不只是一段平凡的樂章，而是寫出生命的樂章，樂章里有高低起伏和情感，就和他們的生長過程大同小異、具體而微。
經(jīng)過這三天的洗禮，我學(xué)習(xí)到了人生不應(yīng)浪費自己所剩的時間，而且還要走出自己的道路，把自己當(dāng)作藝術(shù)家或作家，畫出一張張的未來，寫出一篇篇的故事，讓自己的人生更有價值，如果他們都可以用自己的剩余的部位來完成自己的夢想、目標(biāo)，那我身手矯健又怎么不能利用我的手、腳來完成自己的夢想，但“身體發(fā)膚受之父母”，在完成自己的夢想前，應(yīng)要先盡孝道，好好的感恩父母，讓我吃得飽、穿得暖、睡得好才是。
這次的夏令營每天都多采多姿，也增加了我像海一般大的淵博知識，尤其是心靈上的提升，是我參加前幾次夏令營都從未有過的享受，直到現(xiàn)在我仍然流連忘返。
夏令營作文4
今年夏天我參加了學(xué)校組織的夏令營活動，這次活動主要是參觀桂林山水，參加這次活動，我不僅玩得很開心，還讓我學(xué)到了不少的知識。
第一天早晨，我們就來到了訾州公園，看到了歷史悠久的象鼻山，象鼻山名字的由來是出自于它那獨特的形狀，它就如同一只大象伸出長長的鼻子去漓江喝水呢！這讓我知道自然界的奇妙，竟然能造出這么巧奪天工，惟妙惟肖的作品。下午我們參觀了王城景區(qū)，我們還在里面參與了古代科舉考試，我們每兩人一間，最后，考上狀元的是我們班的吳棋雨同學(xué)，出來后，我覺得這次考試讓我體驗了古代學(xué)子求學(xué)的艱辛，了解了一座王城的歷史興衰。
第二天，我們坐船游漓江，船上我們吃著好吃的燒烤，看著我們班同學(xué)跳著優(yōu)美的舞蹈，欣賞著漓江兩岸的美景，那種感覺真是太爽了。下船后，我們又去觀巖，一進巖洞，身上就被寒風(fēng)攻擊了，我們班的同學(xué)也都一樣。之后我們還坐車看了大白鯊、海龜……。
這一上午不但讓我全面感受到桂林山清水秀的綺麗風(fēng)光，還讓我們真切領(lǐng)略了桂林洞奇石美的萬千風(fēng)景。下午我們參觀了大榕樹，我們看到大榕樹時，都驚呆了！它真的非常大，樹干連十個孩子也抱不住呢！正當(dāng)我在想它幾歲的時候，我們都被叫上了車，原來是要去參觀月亮山了。月亮山更是想象不到的奇妙，我們每走一會，月亮山上的“大月亮”就變換一下，真是太神奇了！月亮山讓我欣賞到了一步一換景的奇妙山水風(fēng)貌。
第三天，我們參觀了有名的樂滿地主題公園，我們看了花車巡游和奇幻之旅，玩了好玩的漂流，驚險刺激的小火車，還看了一場好萊塢影視特技秀呢。
時間過得很快，到了回家的時候，我們有序地上了火車，望著窗外的桂林，我們個個流露出不舍得表情，雖然只有短短三天，但我知道了很多道理，學(xué)到了很多知識。謝謝你！桂林！
夏令營作文5
假期，有夏令營。
去前時的興奮，在來到紹興的夏令營后煙消云散，我的心中時時有一種不安。從來沒有離開過父母，而這一次孤身一人在他鄉(xiāng)，成了大海上的一葉孤舟。
一、卡丁車
開車自然是一件十分有趣得事情，不多加考慮，隨著眾人前往。正如陶潛所云：乃不知有漢，無論魏晉，開卡丁車的地方此處真是“乃不知有樹，無論棚屋�！焙貌蝗菀鬃峡ǘ≤嚕瑓s因年齡太小而不讓駕駛，只能坐在教練的旁邊。早已習(xí)慣父親開的汽車，有空調(diào)，有音樂，此時的卡丁車，只剩下一個方向盤與四個車輪�？ǘ≤囬_得極快，車輪與地面的摩擦聲不絕于耳，空氣中彌漫著一股塑膠燒焦的味道。在酷暑之下哪還有精神坐車？我頭昏腦漲，出寢室時又由于興奮而忘記帶飲用水！我想放棄這次活動，我想下車，我要回寢室！可轉(zhuǎn)念一想，半途而廢，豈不是丟人現(xiàn)眼的事情？再者說來，在此處不鍛煉不堅持，又有什么意義？尋思著，便打起精神，努力融入驚險之中。雖然精疲力盡，卻也其樂融融，否則又怎可云：吃得苦中苦，方為人上人？
二、游泳
夏季游泳，自然是一種放松。可當(dāng)我們興致勃勃地來到游泳的地方時我就愣住了，嚴(yán)格地說它不是游泳池，而更像是農(nóng)村里的池塘。早已習(xí)慣平時干凈的池水，看到這滿是泥沙的池水，不禁泛起陣陣厭惡，可看著同伴們一個一個都跳到水中嬉戲，我也十分想與他們一起玩。去罷，這池太臟，不小心喝進一口怎生了得？不去罷，又白白錯過了這良機。我生性貪玩，對有帶“玩”的事情總是“義不容辭”，便鼓起勇氣跳下水去。這池水冰涼，又呈深棕色，用腳踩水底，頓時感覺出水底那一層沙，嬌生慣養(yǎng)的我哪里吃過這苦，立刻有欲望要上岸，可又一想，既然都到水里來了，何必又離開？正想著，便去找同伴了。太陽下水花四濺，我們玩得不亦樂乎。
離開父母，面對陌生的世界，我不知所措。夏令營的八天，我竟沒有換過衣服，事后每當(dāng)回想起此事，不禁啞然失笑。
夏令營作文6
第二天中午，我們來到了五泄景區(qū)乘船游覽，然后步行向同學(xué)們期盼已久的五泄瀑布走去。
我們像小尾巴似的跟著導(dǎo)游，踩著一個一個高低不平的臺階走向瀑布。大約過了十來分鐘，大家的耳邊傳來了“轟轟轟—”的聲音，同學(xué)們面面相覷。當(dāng)轉(zhuǎn)過一個轉(zhuǎn)彎口時，一道飛流直下的瀑布呈現(xiàn)在我們的眼前。這時，大家都欣喜若狂，高興極了，好像找到了寶藏似的大叫：“啊！瀑布！”只見瀑布從那陡峭的山崖上流了下來，像一條銀蛇突然竄了下來，更像倒掛著的小川。筆直落下的水碰到潭中，近處的泉水像在跳舞似的，灑開了水花。同學(xué)們看了再也忍不住了，像瀑布飛奔而去，把老師和導(dǎo)游都拋到九霄云外去了……
離瀑布只有幾十米的地方是一個淺水區(qū)，淺的地方到同學(xué)們的腳肚子，而最深的地方到同學(xué)們的腰。穿涼鞋的同學(xué)不管三七二十一跑到淺水區(qū)嬉戲，還有那些穿皮鞋、運動鞋的同學(xué)也毫不猶豫地脫掉了鞋子和襪子奔向淺水區(qū)。在同學(xué)們的歡聲笑語中，一個小胖子也走向淺水區(qū)，可他真是倒霉，沒走幾步就被水里的石頭滑到了，弄得渾身濕透，變成了“落湯雞”，可他蠻不在乎，說：“濕了就濕了唄！到賓館里去洗個澡不就完事了嗎？”于是，他小心翼翼地走向淺水區(qū)最深的地方學(xué)起了“游泳”。正在這時，一個姐姐左手拿水瓶，右手拿手機，卷起了褲管走進淺水區(qū)，可是淺水區(qū)底面像是抹了肥皂般得滑，她沒走多久就摔了個四腳朝天，手機從半空中漂亮地滑過，沉在了水底，水瓶也飛了個弧形浮在了水中。那位姐姐爽快地自言自語：“算了吧，這手機反正也是爸爸用剩下的舊手機，壞了就壞了嘛�！�
夏令營真是好玩，這一天真是令人久久不能遺忘！
夏令營作文7
微風(fēng)拂面，綠波蕩漾，幾十艘彩色的小艇，悠閑地行駛在寧靜的湖面上。就在八月初，我和妹妹參加了千島湖皮劃艇夏令營。
那幾天的天氣是那么炎熱，仿佛一點星火就會爆炸似的。頭一次接觸皮劃艇的我們，對這種體育項目幾乎一無所知。到了千島湖旁，只是呆呆地望著水面發(fā)愣，心里卻是說不出的興奮。
一位扎著小辮兒的教練，做了兩次示范�！皳渫ā币宦�，等我們緩過神來，才明白教練已經(jīng)一頭扎進水里去了。再那么定睛一看，教練已經(jīng)從船尾翻身上船，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵袂嗤芤粯觾赏确珠_坐在船尾。接著，身體匍匐著向前慢慢挪動，最后只聽得“砰”一聲，整個人就坐在船艙里了。我們也就笨拙地學(xué)著教練的動作，上了各自選定的小艇。
人們常言“初生牛犢不怕虎”，而我就是這樣的。我拿著漿，興沖沖地出發(fā)了。前進，后退，向左，向右，在經(jīng)歷了擱淺之后的我，似乎摸索出了些門道。
“不會就要學(xué)呀！”小辮教練帶我們學(xué)習(xí)一些列的初級動作：正漿、反漿、轉(zhuǎn)向……這些看似簡單的動作背后，其實都蘊藏著道理。
隨后我們奧有介事地開始練習(xí)。手中的漿忽左忽悠，跟在船后的是一圈圈可愛的波紋。展現(xiàn)在船底的，是一艘艘彩色的小艇，一把雪白的漿，以及一個小小的身影，我們顯然成了“落湯雞”全身上下都滴著水，一股不舒服勁兒不知往哪兒說去。可并沒想象中的糟糕，而是享受到了極大的好處—————-涼！爽！在湖面上劃船，雖然頂著烈日，但劃后不久后，就起了一陣微風(fēng)。風(fēng)吹過樹林，樹木發(fā)出“沙沙”聲：風(fēng)吹過湖面，湖面泛起漣漪；風(fēng)吹到我濕漉漉的身上，一種涼爽感便撲”身“而來，整個人似乎從“烤鴨”的狀態(tài)轉(zhuǎn)而變得神清氣爽。
我們的興致越濃，天色就越暗。沒辦法，我們只好垂頭喪氣地走回營地。在睡夢中，我又夢見了皮劃艇，一個人坐在上面，微風(fēng)拂面，綠波蕩漾……
夏令營作文8
明天早上就要去參加夏令營活動了，我激動得難以入眠。
第二天早上，我和爸爸一起到廣場集合。我坐上了自己的位置。車子快開動了，我們跟各自的父母告別，然后走了。路上，我們有的聽歌，有的睡覺，有的在和別人說說笑笑。過了一會，導(dǎo)游讓我們自我介紹，我很害羞，感覺心里有只小鹿，在亂撞。我前面的都介紹完了，歸我介紹了：我清清嗓子，大聲講到：“大家好，我叫潘變麗，我來自赤水市第二小學(xué)五年級二班……”一番介紹終于完了，我心中的大石頭總算落了下來。我本來普通話流利，已還大方，聽完我的介紹，大家報以熱烈的掌聲。
到站了，我們下了車，分好了房間，就休息了一會兒，出去照相，過了一會兒就吃飯了。我們吃完飯，開了派對，開營了。
之后的四天，我們參加了好多動物：海豚、海獅、鴯鹋、金絲猴、鴕鳥、袋鼠……還玩了好多游戲：激流勇進、漂流船、冰上碰碰車、小豬快跑、蛟龍出海……我們還去冰雪世界參觀冰雕呢！
這次夏令營活動，讓我記憶最深刻的，是我們一起去游樂園玩。那天，我們到了游樂園，包教官就帶領(lǐng)我們到漂流船那里排隊，我們穿好雨衣，脫了鞋子，就坐上了漂流船。我們五個坐一只船：我們抓好扶手，船就開動了。我們一路上說說笑笑，突然，船往下漂，很顛簸，我們幾個有點嚇到了。一會兒，水又平靜了下來，我們幾個又討論之前主持人說的“水簾洞”是什么樣子。真是說曹操曹操到，我們閉著眼睛，頭朝下。水滴噼里啪啦地打在我們身上，好疼……
夏令營的生活刻入了我的腦海，讓我難以忘懷！
夏令營作文9
今年暑假，爸爸媽媽帶我參加了一個金牌體育夏令營，它主要教游泳和羽毛球，這兩項我都很喜歡，所以我很開心也很興奮。
上這個夏令營我學(xué)會了很多新本領(lǐng)。先說游泳吧！第一天，我們系著浮帶，手把著池邊練習(xí)換氣兒，重點是在吸氣時只能用嘴。第二天，老師教我們夾水，然后手腳不動向前漂行一會兒，蹬水和夾水要快，要使勁。后來幾天老師教了我們?nèi)绾卧谟斡緯r換氣。直到最后兩天，我終于擺脫了浮板和浮帶，可以在泳池里獨立游泳了，雖然游得不快，但自由和成功的感覺非常開心。
有一天，爸爸問我羽毛球?qū)W了什么，我告訴他老師教的擊球動作要領(lǐng)，包括架拍、引拍和揮拍。爸爸又問我為什么要引拍，我當(dāng)時傻了，因為老師沒說過，所以我不知道怎么回答爸爸。爸爸又說，很多事情要知其然，更要知其所以然，要多問幾個為什么，這樣才能學(xué)得更牢，更深刻。我后來發(fā)現(xiàn)引拍真的像爸爸說的那樣，可以發(fā)出更大力量，擊球更有力。
事情并非一帆風(fēng)順，夏令營剛開始第三天，我就向爸爸提出過退營的想法。
“爸爸，我不想再上下去了！”
“為什么？”爸爸驚訝地問，“我們還以為你在夏令營很開心呢！”
“因為他們管得太嚴(yán)了，我不想去了�！�
“牛牛，堅持就是勝利。堅持下去，可以嘛？”
“可他們管得太嚴(yán)了，我堅持不了�！�
“牛牛，要學(xué)會換位思考，假如你是夏令營的老師，在體育館這種開放的環(huán)境下，如果不嚴(yán)加管理，要是孩子受傷甚至丟了，這責(zé)任多大啊！”
“那好吧！”我覺得爸爸說得有道理，就答應(yīng)了他。
事實上，在離開夏令營的閉幕儀式上，我是那么舍不得走，這將是一個令我懷念的夏令營。
夏令營作文10
夏令營終于到了，我期待了好久，心想一定很不錯！
遇見“小呆呆”
緊趕慢趕終于趕上了巴士。上了巴士后，一切都很順利，唯獨有個男孩在打斷我與其他同學(xué)的談話，大家都管他叫“愛奇藝�！钡覟槭裁捶Q呼他“小呆呆”呢？是因為他把我的名字改成了趙淑芬，真是太氣人了，后來還改成了小芬芬，真是太可惡了，所以我將他的名字諧音了一下，他因此得名。其實他也沒有我想的那么討厭，他也會幫助人，該正經(jīng)的時候也不會詼諧，就拿水上樂園的滑梯來舉例吧。
上不去的滑梯
“��！這也太熱了吧，我受不了了！”我們一車的人剛下車就開始抱怨，不過也難怪，剛從空調(diào)車?yán)锍鰜恚螞r太陽這么驕陽似火，這誰受得了啊，幸好這個項目是水上樂園，要不然我就要被曬化啦！
通往水上樂園的路非常寬，但大巴開不進去，我們只好頂著大太陽一步一步走進去。終于到了，換好泳衣的我迫不及待得奔向泳池，但工作人員讓我們?nèi)チ硗庖粋�泳池，我不管那么多了，從這個泳池奔向那個泳池。但這里的滑梯很奇怪，它上不去，滑下來又是直接進水。我猜，這是把淘氣堡搬進了水中，但后面的遭遇徹底改變了我的想法。我在爬梯下面發(fā)現(xiàn)了另一截爬梯，在滑梯下面發(fā)現(xiàn)了一塊連著的浮板，這下就好爬了，但得有人在下面撐著，我本來以為沒有幾個人會去愿意撐著，尤其是“小呆呆”，但他居然去了，這調(diào)皮的形象下真的讓我異常吃驚。
“我太難了”動物園
夏令營的最后一個項目是去動物園參觀，看著在空調(diào)中舒適睡覺的動物們，再看看在太陽底下的我們。我不禁感嘆：“我太難了！我活得還不如動物！”就連廁所都比外邊要涼快。
這次游學(xué)溫州夏令營讓我開闊了眼界，豐富了知識，結(jié)交了朋友，我的生活雖已經(jīng)度過了夏令營，但我的記憶停留在這快樂的兩天，讓我的暑假過得更有意義！
夏令營作文11
我光榮加入了狼牙集訓(xùn)營，從中得到了許多正能量。
那幾天，我們過得很充實。在教官的陪伴下，我們快樂成長。訓(xùn)練的科目很多，有低空索道、撕名牌，真人CS、生死電網(wǎng)……我印象最深的就是低空索道和撕名牌。
低空索道是要從一根用許多鋼絲合成的繩索上滑過去，下面是水。我一開始并不知道干什么，教官只給了我們一件衣服，叫我們穿。就是穿衣服嘛，簡單！我打量了一下，這衣服有一個四邊形，我想應(yīng)該是在中心，穿了許久，還沒穿好。我只能請教教官，聽教官一說，我才明白，那個四邊形要放在背后。穿好了衣服，就是要開玩的節(jié)奏，我一開始又是緊張，又是害怕�？匆娗懊鎽�(zhàn)友滑索道的樣子，我的心里更是害怕。我很想換到后面去，晚一點再上，可沒有誰愿意換，只能硬著頭皮上了。我慢慢地上了臺階，向前一沖，那涼爽的風(fēng)吹到我的臉上，把心里的恐懼遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋到云霄之外，那感覺太爽了！當(dāng)教官把我接住時，心里還有了再玩一次的念頭。
撕名牌的規(guī)則很嚴(yán)：不能2人以上圍攻，摔跤的人算OUT，不能跑。五班很狂，他們的口號是“不要慫，就是干”。我們也高喊著“不要干，就是慫”。因為他們的高個子很多，一進來就撕了我們幾個矮的。他們團隊合作得好，剛過幾分鐘，我們就死光了。第二局越來越慫，眼看就要死定了。我們也開始搞合作，玩起“詭計”來了，兵不厭詐嘛！讓小個子去偷襲，個子大些的來吸引對方的注意力。結(jié)果這個“陰謀”很快就得逞了，小個子們撕了他們好幾個大個子的，被偷襲的人個個垂頭喪氣，然后我們就好對付了。結(jié)果我們贏了。
……
就要離別了，這一刻，我才感覺時光匆匆；也是這一刻，全營的人心情非常沉重。再見了，戰(zhàn)友；再見了，軍營；再見了，可愛的教官；我會永遠(yuǎn)把你們記在心中的！
夏令營作文12
在放假之前，我曾經(jīng)以練習(xí)英語口語為目的，報名了學(xué)校的暑假夏令營，而今天，正是夏令營開始的第一天。
因為第一天早上要舉行開營儀式，所以去的應(yīng)比后面幾天早，然而我卻忘記了。如果不是我看了一眼通知，恐怕一定會遲到。于是一個早上，我慌里慌張的'吃完飯，把筆袋、水杯等物品丟進書包里。而后換好鞋，卻因為太過緊張，竟然把兩只鞋穿反了！終于收拾好了，我飛也似地沖出了家門。
雖然一路上我拼命的騎，然而卻還是晚了，我們營的人都已經(jīng)離開了，當(dāng)時的痛苦與焦灼，宛如天雷降頂。極其的無奈，只能尋得一個老師問我們營的去處，老師讓我趕快去找，說就在樓上。順著老師給的方向，我找到了我們營，他們正在會場中尋找座位。
害我遲到的罪魁禍?zhǔn)住_營儀式終于開始了，老師們把參加此次活動的外教全部清了出來，聽介紹，他們來自同一個國家——加拿大。外教們非常熱情，每一位都向我們介紹了自己，他們將會與我們共同度過此次夏令營。我的目光在這些老師中尋找著，心理思索：哪一位會是我們的教師呢？看著這些從未謀面的外國教師，總是充滿了好奇。
在開營儀式之后，我們所有的人都忽然變安靜了，因為接下來就是該去找我們的外教了，而后是欣喜還是失望就可以見分曉了。我們坐在教室里，坐相不盡相同，然而目光卻朝著同一個地方望去——班門口。一分鐘，兩分鐘……終于，聽著越來越近的腳步聲，都聚精會神地看著門口。哦，原來是一位男老師，雖不知同學(xué)們的想法，可自己確實在悄然暗喜。他是一位科技老師，也是我最喜歡的學(xué)科。
老師開始了對自己的介紹，我卻心神不在，心中只思索：這次的夏令營，一定會非常有趣。
夏令營作文13
一段難以斬斷的夏令營離別，這是我印象中最難以割舍的一次。
短短四天游美夏令營的活動很快就過去了，悄無聲息地迎來了屬于我們的“最后一個夜晚”，師生們共同地舉辦了一場以“離別”為主題的篝火晚會。
夜空中滿天星斗像鉆石般閃爍著光芒，寧靜的夏夜，只有星星在眨巴著望著我們，知道我們就要分別。伴著月光我們來到了空曠的叢林里，只見在叢林的正中央整整齊齊地堆放著一堆木柴，它們以網(wǎng)格式一層層向上壘堆著，又高又大。我們以木柴為中心大家手拉著手圍成了圈，不一會，老師拿起火槍，對準(zhǔn)木柴開了一槍，只見烈火熊熊升起，一團團火焰肆意地燃燒著跳動著，像一個個精靈正盡情地翩躚起舞。我們望著那熊熊烈火，心中不經(jīng)一陣刺痛，讓我們鼻子一酸，淚水奪眶而出。Kayla老師說：“讓我們在夏令營最后時刻抱住自己的朋友老師和幫助過你的人吧。”說完Kayla老師自己也鼻子一酸，感傷地哭了起來，我們一聽轉(zhuǎn)身向Kayla老師跑過去，緊緊地抱在了一起，我想：“Kayla老師有可能回到自己的祖國再也不來看我們了，想到這里我不經(jīng)嚎啕大哭，那聲音如同狼叫似得撕心裂肺，內(nèi)心的五味雜陳持續(xù)了很久很久，此時，我的心情跌落到了谷底。
我又和好幾位老師一一抱別，最后來到了這次結(jié)交的好朋友“小郭”面前，想到這兩天我們在一起玩耍，一起共渡難關(guān)，一起合作一起完成任務(wù)，一起吃飯一起睡覺，一起晨跑一起有說有笑，想著明天大家就要各分西東，想著以后不一定有緣再見，我的淚水再一次地像波濤的江水洶涌而出，我們舍不得分開舍不得剛建立的友誼就這么隨風(fēng)而散，我們緊緊地?fù)肀е�，哭著，回憶著，在熊熊烈火前互相祝福互相告別。
真希望友誼的火焰永不熄滅，真希望時間就這么停留，讓我和他不要分開，永遠(yuǎn)呆在一起。
夏令營作文14
在陣陣蟬鳴聲中，夏日就這么悄悄地來到了我們的身邊。
天氣熱了起來，太陽如同一顆巨大的火球把地面烤得滾滾燙，一陣風(fēng)吹過，卷起一股熱浪，蟬在樹上“知——了，知——了”地叫著，聲音低沉而緩慢，像在訴說一個的故事。
這個暑假，我參加了小鹿?fàn)I地“少年的奇幻漂流”夏令營。讓我學(xué)到了很多本領(lǐng)，還懂得了許多道理，深受啟發(fā)。
到了我們的營地，這里綠樹成蔭，繁花似錦，小草蔥翠茂密，一副生機盎然的景象。
今天，我們要學(xué)習(xí)如何制作營地旗桿。草地上整齊地擺放著幾根竹子，一捆繩子和一把剪刀。老師給我們每人都發(fā)了一段繩子，我很疑惑：這是做什么？原來是要教我們打結(jié)。繩繞來繞去的，看起來好復(fù)雜。一開始，我怎么學(xué)也學(xué)不會。我又仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，眼睛就像快速攝像機一樣，牢牢盯住這些動作。終于學(xué)會了，看著自己打的繩結(jié)，我心想：哈哈，今天學(xué)會了一樣生存技能，太好了！經(jīng)過我們的團結(jié)合作，終于做完了“H”形的營旗桿，我們還舉行了升營旗儀式。
晚上，我們跟著教練了解了天文望遠(yuǎn)境，知道了它是由凸透鏡、凹透境、三角支架和尋星鏡等部分組成。我們還自已動手自制了一個小型望遠(yuǎn)鏡。望一望天空，小雨好像渺渺的青煙，圍繞在皎潔的明月旁，美麗無比。
除此之外，我們還自制了烤爐，烤了美味的雞腿。鋸了木頭，和輔導(dǎo)員一起做了個大型的漂流屋，大家坐在“屋子”里，在小河里漂流了一段。并且體驗了劃“獨木舟”……
在這五天四夜的夏令營中，我們知道了“獨立、團結(jié)、快樂”三個詞的含義，學(xué)會了很多生存技能，還懂得了許多道理。我會永遠(yuǎn)記住這難忘的五天四夜。
夏令營作文15
夏令營的第三天，我們迎來了五年級點球大戰(zhàn)。
球場被圍得水泄不通，小射手們都已準(zhǔn)備好了，卻遲遲不見他們動腳。原來，球門前還少個守門員。這時，一名黑人外教在兩名助教的陪伴下姍姍來遲。黑人老師渾身是黑，他咧嘴一笑，白白的牙齒露得特別的醒目，在陽光下閃閃發(fā)亮。一不留神，黑人老師便已站在球門前，擺好了抵御“飛來足球”的準(zhǔn)備。嘿！那架勢還真像一名訓(xùn)練有素的專業(yè)守門員：弓著腰，雙手張開，雙膝微曲，眼珠子卻在左右轉(zhuǎn)動，尋找著足球飛來的方向。我們班的xx上場了。雖然看上去有點小小的緊張，但臉上透露著一種自信：這球，我進定了！黑人老師面對小射手，卻也不怠慢，他在左右兩邊快速移動，不讓xx有可趁之機。這時，xx一個箭步，全身的力量都仿佛聚集于腳尖，他甩開大腳，用力一掃——我看見球貼著草尖飛過，連小草都嚇得抖三抖。耶！我好象聽見了全班同學(xué)都在心里歡呼。我緊張地望著疾飛的足球，歡呼聲已做好沖出喉嚨的準(zhǔn)備�？删驮谶@時，我只覺眼前一花，一道黑色閃電在我面前急速閃過，我反應(yīng)稍一遲鈍，就看見剛剛還在左邊的黑人老師已經(jīng)撲倒在右邊的草地上，手中還抱著那只足球！
歡呼聲已經(jīng)卡在了喉嚨中，我目瞪口呆地望著黑人老師，心中不禁疑問一片：他，他是什么時候跑過來的？男生一個球都沒能攻破黑色門神的十指關(guān)，只好指望女射手了。輪到朱希陽時，男生們一半加油一半起哄地喊著：“暴力！暴力！”可朱希陽的發(fā)揮實在太差，一腳踢去，球根本是貼著草地在緩緩地溜達(dá)，黑人老師微微一笑，從容地走過來，不費吹灰之力將球撿了起來�！扒校 蹦猩幸黄瑖u聲。對此，朱希陽只能抱歉地笑笑。而那黑人老師又凝神站在了球門前，如一堵黑色的墻。哎！那黑色門神的能耐不可小視��！
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