【精華】夏令營作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的夏令營作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
夏令營作文 篇1
上海夏令營之旅的某日，帶我們?nèi)チ艘粋�(gè)博物館，讓我看到了一個(gè)完美的機(jī)器人世界。
一進(jìn)門，我就被五光十色的燈光和那些形態(tài)各異的機(jī)器人所吸引。門內(nèi)，是個(gè)葫蘆形狀的廳，比較暗，五顏六色的燈光從四面八方射過來，機(jī)器人就擺放在廳的兩側(cè)，每個(gè)機(jī)器人都有自己的本事，有會跳舞的，有能唱歌，有會修車的，還有射箭的。
我印象最深的是會跳“小蘋果”的機(jī)器人。音樂響起后，機(jī)器人按照旋律，時(shí)而抬手，時(shí)而踢腿，時(shí)而扭頭，時(shí)而轉(zhuǎn)身，每一個(gè)音律的轉(zhuǎn)換都配合合適的動作�？吹剿鼈円稽c(diǎn)一點(diǎn)的慢慢地跳著那熟悉的舞步，我真想親自來操控它��！
還有一種能修車的機(jī)器人，它們可聰明啦！音樂開始了，它們就沖我們點(diǎn)點(diǎn)頭，然后自我介紹了一番，略微活動一下筋骨后，它便拿起了鑷子，把螺絲裝到汽車發(fā)動機(jī)上，最后，它用夾子把螺絲使勁轉(zhuǎn)到發(fā)動機(jī)內(nèi)部去。慢慢的，音樂的聲音漸漸小了，機(jī)器人也慢慢不動了，一場完美而精彩的表演就結(jié)束了。我覺得太神奇了，心想：機(jī)器人到底是誰發(fā)明的呢？
盡管我還想繼續(xù)觀看這些功能各異的機(jī)器人表演，但我還是想搞清楚我的疑問，于是我繼續(xù)向里走，果然我找到了機(jī)器人知識圣地，那里詳細(xì)介紹了機(jī)器人的起源、種類、發(fā)展以及未來，這些答案，都深深地印在我的腦海里。
看完機(jī)器人世界，我想我一定要好好學(xué)習(xí)，才有能力來研究它們，將來，我要發(fā)明出更加新穎的更加優(yōu)秀的機(jī)器人！
夏令營作文 篇2
今天，夏令營開營了。一早，我和同學(xué)們坐著大客車向營地出發(fā)。我望著車外，藍(lán)天白云下，一排排大樹急速向后倒去，小鳥唧唧喳喳地叫著，好象在拍手歡迎我們的到來。我的心早就飛到了營地。
上午，我們參觀了軍營生活，解放軍叔叔疊的被子真像刀刻的一樣整齊劃一。下午觀看了武警叔叔的擒拿格斗表演，他們英勇威武的高超本領(lǐng)給我留下了很深的印象。
晚上，睡在床上(還是上鋪)，有點(diǎn)害怕，更有點(diǎn)想媽媽，這是我第一次獨(dú)自外出，但我一想到解放軍叔叔，我就不害怕了，很快我就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
到了第二天上午，我們?nèi)ス麍@摘桂圓。教官說：“要摘那些大一點(diǎn)的果實(shí)才好吃�！蔽覀兏坦偃フ饒A，還看見有些絲瓜吊在果樹上呢!我摘了很多桂圓來吃。關(guān)老師有一次爬到樹上去摘，摘到桂圓就扔下來讓我們撿，我也撿到了幾個(gè)，剝掉皮一吃，真甜啊!
這次夏令營我覺得非常開心!
夏令營作文 篇3
這個(gè)暑假，我沒有去外地游玩，但是，我很榮幸地參加了一次南京交通運(yùn)輸局聯(lián)合團(tuán)市委舉辦的“情暖建設(shè)一線，關(guān)愛留守兒童”的公益夏令營。50個(gè)留守兒童盼星星盼月亮，盼著爸爸、媽媽回家，盼著一家三口能團(tuán)聚。這次夏令營我也見到了爸爸，爸爸是個(gè)工人，經(jīng)常在工地，每天都很忙，不能抽時(shí)間多陪我。只要他一有時(shí)間，就從工地趕回來，所以，我經(jīng)常盼著爸爸回來，有時(shí)候爸爸晚上回來的很晚，我都睡覺了，他才回來，第二天一大早又要去上班了，真是好辛苦��！這次夏令營我可以和爸爸一起玩了！
8月19日，我和爸爸準(zhǔn)時(shí)來到了下關(guān)區(qū)錦江之星旅館。一進(jìn)門，我就聽見了嘰嘰喳喳的喧鬧聲，往里一看：哇！許多的小朋友在大廳里耶！我細(xì)細(xì)地打量著他們：女孩子們很文靜，有的坐在椅子上看書；有的女孩子很大方，在一起談笑風(fēng)生；還有的女孩子在玩手機(jī)。男孩子們就不同了，有的在一起翻卡片玩；有的在追逐打鬧；還有的在一起玩電腦。真是熱鬧啊，仿佛要把旅館的天花板掀開似的。
傍晚6點(diǎn)，我和爸爸還有其他的營員們乘車來到了南站名工子弟學(xué)校參加開營晚會。在這次會上另我銘記在心地是和爸爸一起吃餃子。我用筷子夾了一個(gè)餃子給爸爸，然后我環(huán)顧四周，只見小朋友們都用筷子夾餃子給爸爸、媽媽吃，整個(gè)廳里充滿著溫暖的、幸福的氣氛，這種氣氛迷漫在整個(gè)廳里，讓人久久地回味。孩子們和爸爸、媽媽終于團(tuán)聚了，他們開心得又蹦又跳，每個(gè)小朋友的臉上都“寫”著開心、自豪、興奮、激動。他們開心，是可以和爸爸、媽媽團(tuán)聚；他們自豪，是爸爸、媽媽修了許多寬敞的大路，為交通建設(shè)出了一份力；他們興奮，是可以與自己的爸爸、媽媽一起玩耍；他們激動，是好久沒有見到爸爸、媽媽，今天一見面很是激動。
第二天的上午，我們參加了匯土儀式。50個(gè)留守兒童從自己的家鄉(xiāng)帶了50種土，就是為了和南京交通工程的建設(shè)而走到了一起。將家鄉(xiāng)的“土”帶過來，匯集到一起的“匯土”儀式，顯得尤其重要。50個(gè)孩子50個(gè)不同的土，但是大家的心卻因?yàn)榻煌ńㄔO(shè)而緊緊連在一起。在s122即老寧杭公路改造的工地上，小營員們鄭重地把土倒在了地上，隨后壓路機(jī)從上面壓過，與下面的黃土合二為一。當(dāng)壓路機(jī)從上面壓過時(shí)，我就覺得我的心也和交通建設(shè)合二為一了，我也希望我長大以后也能為交通建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
接著，我們又乘車去參觀了四橋。一來到四橋，我們這些小營員們就發(fā)出一聲贊嘆：“哇！好高啊！”參觀在建的南京長江四橋，讓我和其他小營員們大開眼界。當(dāng)我來到橋塔的時(shí)候，我們再一次發(fā)出贊嘆：“哇！好壯觀��！”工作人員介紹說：“這座橋塔高223.6米，快80層樓那么高。”我們仰著脖子都酸了，才看到塔頂，可謂是高聳入云哪！
最后一天，我們又去參觀了總統(tǒng)府和江蘇科技館。玩得可開心了！下午我告別了伙伴們，依依不舍地回家了。
我喜歡這次的夏令營。
夏令營作文 篇4
每天的太陽照樣地升起，小朋友們的.激情就如這初升的太陽朝氣蓬勃。
今天是來到這里的第三天，雖然還沒有開始正式地上課，但是我們作為負(fù)責(zé)管紀(jì)律的老師也是時(shí)刻堅(jiān)守陣地。在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，小朋友很喜歡老師教他們數(shù)學(xué)，所以在上課時(shí)他們都很踴躍地回答問題，而且他們也很積極爭取機(jī)會提出問題并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤及時(shí)地改正。有的學(xué)生很有自己的想法，對自己的學(xué)到的知識也是很肯定，就算其他同學(xué)都是一樣的答案，她依舊認(rèn)為是正確的，事實(shí)上真理也是掌握在少數(shù)人手里。另外，我也在數(shù)學(xué)課上看到了同學(xué)們對數(shù)學(xué)知識點(diǎn)的盲點(diǎn)，似乎很多同學(xué)的問題都一樣。不過，最后經(jīng)過了老師的詳細(xì)講解也學(xué)會了這個(gè)知識點(diǎn)。我突然感覺到了每個(gè)學(xué)生對學(xué)習(xí)的認(rèn)真，對學(xué)習(xí)的熱情，喜歡表現(xiàn)自己并且希望得到老師的肯定，這是學(xué)習(xí)源源不絕的動力呀！
明天就輪到我去上課啦，很期待他們的表現(xiàn)，也希望自己能夠把知識很好地傳授給他們，讓他們學(xué)習(xí)到更多的知識，也希望和他們能夠一起開心地上完每一節(jié)課程。
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