關(guān)于夏令營(yíng)作文匯總9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的夏令營(yíng)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
夏令營(yíng)作文 篇1
昨天,媽媽告訴我啦一個(gè)好消息,今天要來參加消防夏令營(yíng)。我非常高興,也很激動(dòng)!今天早上,我們小區(qū)的幾個(gè)同學(xué)約好六點(diǎn)半樓下集合,活動(dòng)是8點(diǎn)20開始,我們八點(diǎn)多到了。我心想:消防夏令營(yíng)會(huì)是什么樣的呢?
這1天,我們一共進(jìn)行了很多活動(dòng)。其中我最喜歡滅火器和水在帶的掌握,還有室內(nèi)的雨淋噴霧。我們所用的滅火器是干粉滅火器,分出來的東西像面一樣。然后老師給我們講解了干粉滅火器的使用方法。使用方法是:先晃一會(huì)兒滅火器。先拔掉 滅火器上像栓子一樣的東西,這是紅色的。拔掉后,就可以把像柱子一樣的小鐵棒從里面拔出來。然后舉起滅火器,對(duì)著火的根部開始滅火。因?yàn)闇缁鹌饔邢蓿挥幸簧俨糠秩梭w驗(yàn)了滅火器。我代表我們班同學(xué)出場(chǎng)。在都準(zhǔn)備好,我們一起喊321,剛說完 ,干粉從滅火器中跳了出來,像面一樣,白白的。背噴霧彌漫的草地,想又穿上一件白襯衫
后來,我沒有玩了水帶,我覺得水帶比滅火器更方便,如果在救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),用滅火器噴,噴到正往外逃生的人群,會(huì)使場(chǎng)面更加混亂,像一場(chǎng)霧,如果用水帶噴,噴到逃生的人也并無大礙。所以我更喜歡用水帶,并且水防小噴的還比較遠(yuǎn)。
后來我們?cè)谑覂?nèi)參觀了雨淋噴霧,一共有兩種噴頭,一種噴頭是只要感受到火焰等溫度再上升,便會(huì)噴起水來,不管有多大的火,它都會(huì)被噴滅,你以為種是只要有煙霧,它就會(huì)噴火。這一種的威力非常強(qiáng)大,噴出來的水是四周都有。
今天,這次消防夏令營(yíng),我的收獲很多,我學(xué)會(huì)了如何使用滅火器和水帶, 還有一些的消防器材。我感覺我們是在快樂中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。這種活動(dòng)無比珍貴。我喜歡在快樂中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
夏令營(yíng)作文 篇2
過了考試,迎來了博客夏令營(yíng)。今天我背上書包,像小兔子一樣蹦蹦跳跳來到夏令營(yíng)的地點(diǎn)——嘉濱小學(xué)。
到學(xué)校,我們到四樓電腦室先看博文,時(shí)間一到,我們都到五樓多媒體教室,找到合適位置坐下,等待大博友胡八上來,胡八走上講臺(tái),自我介紹說姓莊,可以叫莊老師。莊老師告訴我們:廣義的篆刻則泛指一切雕琢技法。篆刻也是刻印印章的一種,但卻是藝術(shù)家將學(xué)術(shù),素養(yǎng)化作個(gè)性所表現(xiàn)出來的藝術(shù)。不同的印章有不同的名字:人名章、齋館章、閑章、肖形章。一個(gè)完整的印章叫做單章,兩個(gè)的就叫對(duì)章,一個(gè)套一個(gè)的就叫套章。他還開玩笑說:“右手拿刀往左手扎就是最好的刀法!!”哈哈哈。
介紹完這些,莊老師開始教我們刻印章:要刻反著的,蓋出來就是正的了,首先要在一張薄紙上用水筆寫上自己的名字,畫個(gè)田字格,姓在左邊,第二個(gè)字刻左下角,第三個(gè)字刻右邊,最后一個(gè)字刻完就大功告成啦!
莊老師給我們了纂刻刀和葉蠟石,我們就開始動(dòng)手了,我刻完字就把印泥印,可惜印不出來,有可能是我力氣太小的緣故吧!
這次的體驗(yàn),我永遠(yuǎn)忘不了。
夏令營(yíng)作文 篇3
今天是我夏令營(yíng)的第一天,下午老師帶我們?nèi)ゲ人,從中我收獲了許多,有團(tuán)結(jié),有信任,有快樂。
水車是那種古代的用腳踩的水車,需要四個(gè)人一起發(fā)力,并且動(dòng)作協(xié)調(diào)才能把水運(yùn)上來,要是有一個(gè)人踩空了,不僅會(huì)影響到踩水的效率,還十分危險(xiǎn)。
接著老師讓每一組都上去體驗(yàn)一下。我認(rèn)真觀察了前幾組的動(dòng)作,知道了只有整個(gè)團(tuán)隊(duì)動(dòng)作保持一致才能成功,這意味著我要充分地信任我的隊(duì)友,但這對(duì)于剛認(rèn)識(shí)了隊(duì)友一天的我是一個(gè)挑戰(zhàn)。
終于輪到我的一組了,我的內(nèi)心又是激動(dòng),又是緊張,渴望成功,又害怕失敗。
我們陸陸續(xù)續(xù)站上了水車,我們雙手?jǐn)R在胸前的橫木上,雙腳放在踩水車的木頭上,眼睛直直的盯著雙腳和踏板。老師一聲吹哨,我們開始發(fā)力,嘴里還整齊地喊著響亮的“一二一!”,“左右左!”。整個(gè)過程還算順利,每個(gè)人的腳在踏板上用力地抬起又落下,前邁又后推,每個(gè)人的臉上都掛著微笑,充滿希望。隨著我們的步伐越來越快,齒輪越轉(zhuǎn)越快,運(yùn)上來的水也越來越多,最終,運(yùn)上來的水基本灌滿了水渠。我們收獲了成功,雖然只是一次小小的踩水車,但我也收獲了許多。
這一次活動(dòng)讓我有了一些思考,如果人與人之間都想我們一樣互相信任,做事情都能像我們一樣團(tuán)結(jié)一致,那么這世間也許會(huì)多一些美好,少一些欺騙。
在踩水車的過程中,我和我的隊(duì)友們團(tuán)結(jié)一致,互相信任,相信我們能夠戰(zhàn)勝這從未遇到過的困難,這樣,我們獲得了成功,收獲了快樂。
夏令營(yíng)作文 篇4
七月初,我參加了去湖州游學(xué)的夏令營(yíng),短短五天,卻有許多豐富有趣的活動(dòng),給我留下了深刻的印象。我忘不了第一次釣魚的驚喜,忘不了晚上和老師同學(xué)們一起做游戲的激動(dòng),也忘不了黃昏時(shí)在水球里打滾的歡笑。
我們隊(duì)有2位老師和19位同學(xué),大家都住在荻港漁莊,雖然是個(gè)莊,但這里還是顯得很大。漁莊里滿園綠色,還有一個(gè)湖,湖上荷葉田田,村民們就在這里釣魚。
這幾天令我印象最深的就是采辣椒的活動(dòng)了。我們?cè)跐O莊里轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎,走進(jìn)農(nóng)田。農(nóng)田的景色明顯和其他地方大不一樣,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn),樹木蒼翠欲滴,兩邊是一排排整齊的大棚,一望無際。講解員叔叔說:“我們今天要來采摘辣椒!坝谑,便帶我們進(jìn)了辣椒大棚。
我們歡笑地跑進(jìn)大棚,好熱呀!可炎熱抵擋不住我們激動(dòng)、火熱的心情。我跨入辣椒樹叢中,挑選那些個(gè)頭最大的、最飽滿的辣椒,綠油油、紅彤彤的辣椒都有。我們?cè)讲稍綒g,我們采的辣椒有的奇形怪狀,有的方方正正,有的又細(xì)又長(zhǎng),隊(duì)員們都情不自禁地說著自己的收獲!澳悴闪硕嗌伲俊薄斑@么多!”“看!我采到了采到了又紅又綠的辣椒!”雖然成熟的辣椒已經(jīng)快沒了,但我們還是擦亮了眼睛繼續(xù)尋找藏在深處的辣椒。過了好久,我們才依依不舍地帶著豐富的收獲回到了營(yíng)地。
這次活動(dòng)不僅讓我體會(huì)到了采摘的樂趣,也讓我體會(huì)到了農(nóng)民伯伯們的辛勤。
夏令營(yíng)作文 篇5
7月4日上午,我們來到了盼望已久的東海少年軍校,參加為期一周的軍事夏令營(yíng),使我在那里將真正感受到了軍營(yíng)生活。
訓(xùn)練的時(shí)候,正好碰到天氣十分炎熱,估計(jì)氣溫達(dá)到了40度……同學(xué)們?nèi)滩蛔¢吡艘幌潞,被教官發(fā)現(xiàn)了。他板起了臉,瞪大了眼睛,嚴(yán)厲地訓(xùn)斥:“不許動(dòng)!”劉教官卻在一旁笑,好像心里在說:“嘿嘿,小家伙,到我們東海少年軍校來,就得老老實(shí)實(shí)的照我們這兒的規(guī)矩做,叫你們這些小少爺、大小姐抽點(diǎn)筋骨。”正當(dāng)我浮想聯(lián)翩的時(shí)候,聽到教官大聲地喊:“向右——轉(zhuǎn)”,我還一下子還反映不過來,暈頭轉(zhuǎn)向的轉(zhuǎn)過身去,差一點(diǎn)撞到后面一個(gè)同學(xué),我誠(chéng)惶誠(chéng)恐,眼睛不敢看教官,只是低著頭,等待挨批評(píng)。幸運(yùn)的是,教官?zèng)]有批評(píng)我,而操場(chǎng)的另一邊傳來了一陣笑聲,大家的頭被齊刷刷的吸引過去。劉教官大聲說:“不許看那邊,我們訓(xùn)練我們的,別看他們這么輕松,等到考試的時(shí)候,都是不及格”
為了使自己能夠成為真正的小軍人,大家只好頂著太陽,繼續(xù)訓(xùn)練。走不好,一遍一遍來,一直要到都走齊為止。
最可怕的是,晚上我們還要半夜起來放哨和巡邏,我是12:00—2:00值班。天這么黑,只能打著手電筒。走過廁所旁邊,好象聽到鬼叫聲,真是恐怖的一晚呀!而且早上還要6:00鐘起床。
唉,我真希望這只是一場(chǎng)噩夢(mèng)。但仔細(xì)想想,軍營(yíng)生活是苦了一些,但也培養(yǎng)了我們自立能力和良好習(xí)慣,培養(yǎng)我們不怕困難、勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì),也鍛煉了我們健康的體魄。
夏令營(yíng)作文 篇6
我了參加在青浦舉行的夏令營(yíng)活動(dòng)。今天早上,營(yíng)員們從人民廣場(chǎng)乘坐大巴出發(fā),一路上我的心滿載著歡喜,感覺像要飛起來一樣。
順便說一下,我們的目的地是青浦自在源農(nóng)場(chǎng)。這里一片田園風(fēng)光,一朵朵向日葵在風(fēng)中張開了笑臉,好像在說“歡迎你們來這里”;連成一片的稻田,像給大地鋪上了無邊的綠色錦緞,風(fēng)兒吹過,就像起伏不斷的海面。
活動(dòng)項(xiàng)目很豐富:采摘蔬菜,紅通通的小番茄,饞得我口水都要出來了;還有插秧,讓我第一次感受到了“汗滴禾下土”。
在所有項(xiàng)目當(dāng)中,我最喜歡的活動(dòng)項(xiàng)目是放虎紋蛙。虎紋蛙是特地從外地運(yùn)來的,要把它們放到稻田里捉害蟲,這樣就不用打農(nóng)藥了。它的樣子其實(shí)和普通青蛙差不多,突起的眼睛,又大又圓的下巴,四條腿,只是多加了件黑色外套,看上去很可愛。我小心地想用雙手?jǐn)n住它,沒想到它好調(diào)皮,居然從我的魔掌逃了出來,我失敗了還幾次,才把它收服了。
聽說,小虎紋蛙放到田里之后,一部分會(huì)被大虎紋蛙吃掉,一部分會(huì)被它們的天敵白鷺吃掉,活下來的才能幫農(nóng)民伯伯抓害蟲。
虎紋蛙,真是給我?guī)砜鞓返恼媸窍牧顮I(yíng)小精靈呀!
夏令營(yíng)作文 篇7
7月25日,我們一行人以車為單位,向快樂大本營(yíng)——無錫出發(fā)了。
一路坐在大巴車上,邊吃零食邊聊天,我們興奮不已。我看了看周圍,很多人都變成了“熊貓眼”。我估計(jì)他們和我一樣,是因?yàn)樽蛲砑?dòng)而減少了一些睡眠因子吧!
時(shí)間過得真快,我們8:40就到達(dá)了中華孝道園。
開始第一項(xiàng)活動(dòng)---穿漢服,寫家書。對(duì)于漢服的認(rèn)識(shí),我只在電視中了解。拿到這么大的一件衣服,我手足無措,折騰了好久,才找到領(lǐng)子。我勉強(qiáng)套好了衣袖,感覺自己被套在長(zhǎng)袍中,幸好有根腰帶!我把腰帶系好,整理好領(lǐng)子,再戴上書生的帽子,活脫脫一個(gè)小書童出現(xiàn)在大家面前!肮米訜,你有點(diǎn)像書生!”朱辰逸說。再看穿上漢服的朱起像個(gè)白面書生,真是讓人發(fā)笑。
穿完漢服我們開始寫家書了。何昱晨東張西望,不知寫什么好。我大筆一揮,迅速寫完了家書,可美中不足的是我畫得那顆黑心。哎!真是畫蛇添足。】勺钣腥さ氖,何昱晨看看自己的家書有一塊內(nèi)容是空的,他就照搬照抄地把我的黑心畫到了他的家書上。寫完了,老師要求把家書帶給父母“欣賞”,同學(xué)們哭笑不得。不過,雖然筆法粗糙,但我們的心意爸媽一定會(huì)接收到的。
到了中午,我們要過堂吃飯了。我聽解講員說,過堂要做到以下幾點(diǎn):
1、雙手合攏,感謝勞動(dòng)人民;
2、吃飯時(shí),不能講話;
3、吃掉所有的食物;
……
我想:當(dāng)個(gè)“和尚”真不容易啊!真應(yīng)該學(xué)習(xí)他們,懷著一顆虔誠(chéng)的心,善待每一天。
下午我們又游玩了中華孝道園。傍晚時(shí)分,我們參加了“管子接乒乓球”的游戲。
快樂的時(shí)光總是那么短暫。太陽與我們打了聲招呼,便下去了。落日的余暉灑在這片歡樂的土地上,也美美地灑進(jìn)了我們這一群孩子的心里。
夏令營(yíng)作文 篇8
上海夏令營(yíng)之旅的某日,帶我們?nèi)チ艘粋(gè)博物館,讓我看到了一個(gè)完美的機(jī)器人世界。
一進(jìn)門,我就被五光十色的燈光和那些形態(tài)各異的機(jī)器人所吸引。門內(nèi),是個(gè)葫蘆形狀的廳,比較暗,五顏六色的燈光從四面八方射過來,機(jī)器人就擺放在廳的兩側(cè),每個(gè)機(jī)器人都有自己的本事,有會(huì)跳舞的,有能唱歌,有會(huì)修車的,還有射箭的。
我印象最深的是會(huì)跳“小蘋果”的機(jī)器人。音樂響起后,機(jī)器人按照旋律,時(shí)而抬手,時(shí)而踢腿,時(shí)而扭頭,時(shí)而轉(zhuǎn)身,每一個(gè)音律的轉(zhuǎn)換都配合合適的動(dòng)作?吹剿鼈円稽c(diǎn)一點(diǎn)的慢慢地跳著那熟悉的舞步,我真想親自來操控它。
還有一種能修車的機(jī)器人,它們可聰明啦!音樂開始了,它們就沖我們點(diǎn)點(diǎn)頭,然后自我介紹了一番,略微活動(dòng)一下筋骨后,它便拿起了鑷子,把螺絲裝到汽車發(fā)動(dòng)機(jī)上,最后,它用夾子把螺絲使勁轉(zhuǎn)到發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)部去。慢慢的,音樂的聲音漸漸小了,機(jī)器人也慢慢不動(dòng)了,一場(chǎng)完美而精彩的表演就結(jié)束了。我覺得太神奇了,心想:機(jī)器人到底是誰發(fā)明的呢?
盡管我還想繼續(xù)觀看這些功能各異的機(jī)器人表演,但我還是想搞清楚我的疑問,于是我繼續(xù)向里走,果然我找到了機(jī)器人知識(shí)圣地,那里詳細(xì)介紹了機(jī)器人的起源、種類、發(fā)展以及未來,這些答案,都深深地印在我的腦海里。
看完機(jī)器人世界,我想我一定要好好學(xué)習(xí),才有能力來研究它們,將來,我要發(fā)明出更加新穎的更加優(yōu)秀的機(jī)器人!
夏令營(yíng)作文 篇9
期盼已久的夏令營(yíng)生活終于來臨了!同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情坐上了通往地球村的'客車,等待我們的將是人生中一次小小的考驗(yàn)。考驗(yàn)我們的自理、自立、自強(qiáng)……父母不在身邊的我們難道還能像小公主,小皇帝一樣嗎?我們到底能經(jīng)得起這樣嚴(yán)峻的考驗(yàn)嗎……望著車窗外一片絢麗繁華的景象,頓時(shí)心生無限的鋅。
經(jīng)過1個(gè)小時(shí)的奔波后,手上提著各式各樣“包袱”的我們終于到達(dá)了目的地――地球村。在教官和輔導(dǎo)員宣布了規(guī)定之后,我們就來到了集體宿舍,雖然比較簡(jiǎn)單,但是我們心里還是美滋滋的。因?yàn)樵谶@里可以體驗(yàn)各種平常在家里無法體驗(yàn)的辛酸苦辣。
夏令營(yíng)的生活是豐富多彩的,有氣氛濃烈的歌火晚會(huì),有智力闖關(guān)的游園,還有輕松愉快的游泳……但是其中最令我難忘的還是捉螃蟹。
那是去地球村的第三天,教官和輔導(dǎo)員帶著我們來到清澈的小河邊,講述了一些規(guī)則后,“游戲”就開始了。
我首先下到河里,將桶提在右手上,眼睛不停的掃視周圍。忽然,一個(gè)“體形”比較巨大的“佇立”在岸邊的石塊成了我的目標(biāo),為的不驚動(dòng)藏在石頭下的小家伙,我小心翼翼地靠近它,然后先將桶放在一旁,兩只手以迅雷不及掩耳之勢(shì)把石塊翻開。頓時(shí),五、六只小螃蟹一哄而散,有的躲進(jìn)路旁的石逢里,有的“撲通”一聲跳進(jìn)水里。惟獨(dú)剩下一只體積較大的螃蟹既鉆不進(jìn)石逢,又被我擋住了去路,只能愣在那里,目不轉(zhuǎn)睛的盯著我。我的心里就像繃緊了一根弦,雖說我是五年級(jí)的學(xué)生,又是一個(gè)堂堂的男子漢,可是望著眼前這個(gè)八只腳的小東西,心里卻有一種莫名的害怕。但是煮熟的鴨子也不能讓它飛了!于是,在情急之下,我將兩塊小石頭分別拿在左右手,把他們當(dāng)做“肉盾”,就輕而易舉地將它裝進(jìn)桶里了。
轉(zhuǎn)眼間,40多分鐘的過去了。經(jīng)過不懈的努力,大家的桶里都裝滿了“碩果”,但是身上也沾滿了污泥。在教官宣布解散的時(shí)候,我們也就各自奔回宿舍了,我是第三個(gè)到宿舍的,但是由于地理位置的優(yōu)勢(shì)(因?yàn)槲业拇矠樽羁拷词珠g),就將提包一拿,一下就沖進(jìn)洗手間。在后面的同學(xué)搖搖頭,一副無奈的神情。我立刻從包里掏出新衣服,打開水,將鞋子、衣服沖洗干凈,早已在外面等候多時(shí)的同學(xué)早已經(jīng)不耐煩了,沖著門里喊:快點(diǎn)啊,馬上就要集合了!還有很多人等著呢!你不能這么自私。。!我一聽,心里真不是滋味。心想:我洗澡關(guān)你什么事,即沒招你,又沒惹你,你自己速度那么慢,有什么好說的……可是門口又陸續(xù)傳來喊叫聲:快開啊,你不開我就把燈關(guān)了!再不開我撞門了啊……聽了這話,我的心里酸溜溜的,被同學(xué)“說三道四”的感覺真是夠難受的!可是,人在江湖,身不由己!忍忍吧!
地球村的生活就是這么豐富多彩,有酸有甜,有苦有樂。不信,你也來試試,一定會(huì)有很大的收獲!
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