會說話的π想象作文1000字
一天傍晚,我對著桌上的一長串圓周率癡癡的看,因為我知道,明天就會去參加比賽。我仰天長嘯:‘!真難背!我怎么可能會被到這么多嘛!真是比上西天還難!’這時,在我房間里出現(xiàn)了比新聞聯(lián)播都還標準的男聲,把我嚇得三魂丟了兩魂:‘小朋友,只要你掌握了背圓周率的方法就不會覺得難了。’
我大驚失色:‘你是何方神圣,為甚會出現(xiàn)在我的地盤里!’‘因為……’這不聽不知道,一聽把我眼睛都弄在地上找不到了,等我重新找回眼鏡,對寫滿了密密麻麻的圓周率的.紙仔細端詳,好似那梵高在打量自己的杰作,又似那李白在細細品味自己的千古絕唱。這時,它能冷不定的又冒出來一句:‘我就是你面前的圓周率!’‘what!!’說這句話時我又把我眼鏡掉在地上了,等我再撿起來并拿起那張紙搖了搖變成一堆亂碼,一個數字也看不清,它又說:‘你要干啥嘛,我被你搖暈了’‘那么請問圓周率,人們要你又有何用’它深思熟慮了一會,飆出一句‘我……我不知道,不過,如果你知道了我的用處,我就告訴你背我的秘訣’我汗,巨汗,大瀑布汗,成吉思汗。于是,我把這張‘有毒’的紙帶到數學老師家拿去‘老師,這圓周率又有何用’我去,這家伙要裝查理,行,我讓你一次裝個夠在它要說出下一句話時,捂住了嘴,跑到老師面前它說:‘老師你賣啥關子啊’我心想:完了,完了,這家伙成精了。老師迷惑的望了望我‘你會腹語’?’我指了指那張圓周率,老師說:‘誰信嘛。’我被老師的天真打敗了,于是我捂住了嘴,示意老師不出聲,過了一會兒直腸子的它又說了:‘老師,你咋不說話,是不是病了’這次老師信了,撿起那張圓周率就要往碎紙機里塞。它大聲喊到:‘老師,風蕭蕭兮易水寒,壯紙一去兮不復返,生當做π杰,死亦為π雄,讓我知道我的用處我死亦瞑目啊!’老師默默的點了點頭。
老師開始上課了,老師問我:‘你知道怎么求圓的面積嗎?’‘sure,是s=πr2!牛悄阒捆惺鞘裁磫?’‘圓周率嘛。’‘圓周率是精確計算圓周長、圓面積、球體積等幾何形狀的關鍵值,沒有了圓周率,生活將是一團糟!夷弥鴪A周率,向家沖去。終于可以休息一下了,我躺在床上,手里揮舞著那張圓周率,它對我說:‘你不是想我教你圓周率的巧記嗎,那你起來吧’圓周率搖身一變,成為了一個帥哥,他說:‘我叫π哥。是圓周率的化身,從今往后,我就寄居在你家了……!
過了一會兒,我家里傳來了一陣爽朗的聲音,在小區(qū)里久久徘徊。
第二天,我在‘π哥’的幫助下,我奪得了圓周率比賽的桂冠。
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