初中生想象作文我的圖騰
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的初中生想象作文我的圖騰，僅供參考，歡迎大家閱讀。
沒過幾天就是兩個分支的斗法，我仍舊沒有召喚出我的圖騰，而逆影從圖騰潭回來后就沒有管過我們，自己呆在自己的房間里，不知道在做什么。
今天是斗法的日子。
月牙兒拍了拍我的手：“不要緊，大不了不上場就好了，誰會認識你呀！”這話是在安撫我，可是在我聽起來，卻有著大量的同情摻雜在里面，顯得我是個可憐蟲。
我低下頭：“好�！比展庾茻�，我看著自己的腳尖，鼻子酸酸的，早知道就不來看了，心里堵得慌。
沒過一會兒月牙兒就上場去了……她的表現(xiàn)很好，我揉了揉臉頰，在她贏了之后轉(zhuǎn)身準備回去。卻沒想到這時候有人一聲吼：“那不是廢柴嘛！她也來了啊！丟人現(xiàn)眼啊！”語氣犀利地就像是深深扎在心底的一根刺，我分外難受，轉(zhuǎn)過頭，居然是沐澤：“喂！想跑啊！”
我就像個木偶一樣呆板地轉(zhuǎn)過頭，愣愣地看他們。月牙兒立即下來：“她來看我斗法啊！關(guān)你們什么事兒！”
“哦？那我恭喜你贏了�。 便鍧舌托χ唛_，卻被一個人一腳踹在地上：“你給我閉嘴！”
我看清了來人的面目，居然是逆影��！
“上場！”逆影走過來沖我一努嘴。
“可是我——”我急忙擺手拒絕。
“替我�。 彼穆曇粢幌伦永吡撕芏�，說著一腳把我踹在場上：“硬著頭皮去做呀！”
我還沒來得及反抗（其實我覺得我不敢反抗），就已經(jīng)站在了場上，對方是個眉清目秀的男孩子，有著靦腆的笑容，他伸出手：“你好……我的圖騰是白蟻……”
我沒有圖騰。
我看著他伸出來的'手有些沮喪，掌心也開始出汗，黏黏的，很不舒服。他也不罷手，就那么伸著手，讓我分外尷尬。
場下有人哄鬧著：“喂！廢柴！去說一下你的圖騰��！”
真可惡……明明知道我召喚不出圖騰的……
逆影沖我吼：“喂！召喚一下又不會死！試試��！”他依舊是那種強硬的口氣，順帶還扔了一塊石子兒：“不然我就踹死你！”
我咬了咬嘴唇，機械化地伸出手和他握了握：“你好……我——沒有圖騰�！�
果不出其然，下面?zhèn)鱽砹岁囮嚦靶β暎怃J地刺入心臟，刺激我的神經(jīng)漸次疼痛。
逆影又開始那句“不動手我就踹死你”的話，而且喊得很大聲，順便還吼了那些哄叫的人，那些人安靜了下來，他看了看我：“平時怎么教你召喚圖騰的就怎么做！”說著就離開了，給我留下了有些荒唐的背影。
現(xiàn)在也別無他法，兩位族長都看著我，我不由得感到窘迫，可還是硬著頭皮按著平時訓練的那樣，和異空間建立精神聯(lián)系……
我以為又要像平時那樣突然被截斷精神聯(lián)系，可沒想到，這次，從異空間傳來了訊息……我急忙和它建立契約，從而召喚出我的圖騰。
當它呈現(xiàn)在我面前的時候我不由得呆了一下，一塵不染的白色毛皮仿佛有陽光，通體透亮。這是一只獅子，威武雄壯。
而對方的白蟻早已經(jīng)蓄勢待發(fā)……
最后……最后我都不知道怎么結(jié)束了斗法，總而言之那些白蟻的下場很慘……
我就那樣呆著立在場上，四周因為羨慕和驚奇而發(fā)出的聲音被我無視掉了，直到那只獅子走過來，把爪子印在我臉上。
“唔……拿開��！”我努力推搡著這只獅子的爪子……好像沒有效果哎……
獅子自己把爪子拿下去了，用嘴巴叼著我，走下場。
月牙兒走過來還沒來得及恭喜我，就被獅子用爪子威脅在了那里，看著她有些發(fā)白的臉色，我說：“獅子大人，你別嚇她……月牙兒膽子小�！�
獅子自顧自地叼著我走了，給他們留下一個瀟灑的背影。
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