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      小學(xué)生想象作文300字

      時(shí)間:2021-02-07 09:59:12 想象 我要投稿

      【精品】小學(xué)生想象作文300字9篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生想象作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精品】小學(xué)生想象作文300字9篇

      小學(xué)生想象作文300字 篇1

        從前有兩只老鼠,白的是鼠老大,黑的是鼠老二。

        有一天,陽(yáng)光明媚。鼠老大和鼠老二去摘蘋(píng)果。走著走著,再過(guò)一條河就可以摘到蘋(píng)果了。可是小橋斷掉了,原來(lái)前幾天下了一場(chǎng)傾盆大雨,把小橋給沖斷了。鼠老大說(shuō):“我們抬一塊木板來(lái)當(dāng)橋!

        于是,它們找來(lái)了一塊木塊,把木板放在河面上,可是木板不夠長(zhǎng)。鼠老二說(shuō):“我比你輕,你坐在這,我去摘蘋(píng)果!笔罄洗髢芍荒_使勁地在木板上保持平衡,鼠老二小心翼翼地走到木板的另一頭,踮起了腳尖,摘下來(lái)了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。

        鼠老二看到這個(gè)蘋(píng)果,忍不住大口大口地吃了起來(lái)。鼠老大看見(jiàn)了,氣得大喊大叫,急忙跑過(guò)去搶蘋(píng)果。結(jié)果它一跑去,木板就失去了平衡,鼠老大、鼠老二和蘋(píng)果,還有木板都掉進(jìn)了小河里。

        這個(gè)故事告訴了我們要團(tuán)結(jié)一致。

      小學(xué)生想象作文300字 篇2

        過(guò)去的往事,未來(lái)的時(shí)事,時(shí)間如飛沙一般,消逝得甚快,人生的走馬燈,每一幕回憶都萬(wàn)分貴重,美好的時(shí)刻總是令人陶醉,更令人留戀,若人有時(shí)光機(jī),又會(huì)想到哪個(gè)時(shí)刻呢?

        如果我有時(shí)光機(jī),我想要回到過(guò)往,看看那個(gè)為成長(zhǎng)的小鬼頭,看看那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就出錯(cuò)的粗心鬼,看看那個(gè)特有熊心豹子膽的野小孩,那個(gè)小小的身影,總是跌跌撞撞、活蹦亂跳,幼稚的聲音說(shuō)著童言童語(yǔ)的自己。歡了的時(shí)光總過(guò)得很快,這段回憶一直珍藏在我的腦海中。

        如果我有時(shí)光機(jī),我會(huì)帶著緊張又好奇的心去未來(lái),未來(lái)新奇的東西一定很多,日新月異的科技帶給地球有甚么優(yōu)缺點(diǎn)?世上有甚么重大的改變呢?不過(guò),我更想看看未來(lái)的自己及親朋好友如何了?未來(lái)有無(wú)信可能,哪怕只是我們一個(gè)微小的動(dòng)作,都有可能改變未來(lái)。

        可惜時(shí)光機(jī)還沒(méi)正式問(wèn)世,不過(guò)人們不必奢求回到過(guò)往或趣未來(lái),其實(shí)我們把握每一寸光陰及記錄下每一刻,我們自己就是時(shí)光機(jī),雖然沒(méi)辦法改變?nèi)魏问挛,但可以回味往事,雖無(wú)法探索未來(lái),但能猜測(cè)就好,這樣就足夠了。

      小學(xué)生想象作文300字 篇3

        假如風(fēng)也有顏色,那世界一定會(huì)變得更美麗,更生動(dòng),和自然的景色搭配起來(lái),一定是世界上最美麗的畫(huà)卷。

        假如風(fēng)也有顏色,那么春天的風(fēng)是綠色的。春天鮮花盛開(kāi),綠色的風(fēng)吹在盛開(kāi)的花朵上,就像紅花配綠葉,美極了。

        夏天的風(fēng)是淺藍(lán)色,因?yàn)橄奶焯鞖庋谉幔瑴\藍(lán)色的顏色看起來(lái)很涼爽。要是有一陣淺藍(lán)色的'風(fēng)吹來(lái),就像是在游泳池里,那多涼爽呀!

        秋天的風(fēng)我希望是金色的。因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié),金色像一塊塊黃金,閃閃發(fā)光,使人想到碩果累累的果實(shí),農(nóng)民伯伯們都樂(lè)開(kāi)了花!

        冬天,風(fēng)應(yīng)是鵝黃色的。有了一陣輕飄飄的鵝黃色的風(fēng)吹來(lái),不是覺(jué)得特別暖和嗎?

        假如風(fēng)也有顏色,千百萬(wàn)化,五彩繽紛,一定會(huì)把世界點(diǎn)綴得更生動(dòng)。假如我的愿望成了真,那該多好哇!

      小學(xué)生想象作文300字 篇4

        我的嘴里有一塊圓形的小石子,這塊石頭很臟,上面有很多雜質(zhì),摸起來(lái)非常粗糙,這塊石頭已經(jīng)不是正圓形了有些角扎在我的嘴里很痛。

        我的牙齒已經(jīng)不尖了,很鈍,摸起來(lái)也很粗糙,上面有很多灰塵和臟東西,上面有些東西已經(jīng)變成黑色的了,很臟,我有一顆牙齒已經(jīng)斷了一半了,我的胡須上也很臟,上面還有幾滴液體滴過(guò)的痕跡,很臟也有點(diǎn)黏。我的肚子上有一塊水滴樣子上的石頭,摸起來(lái)非常粗糙,邊上還有一圈褐色的污垢,很臟。

        哎呦喂啊,我的右腳上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的東西污漬,中間是白色的,邊上是黑色的,看起來(lái)非常的臟。我腳底下的球體已經(jīng)不是圓形的了,上面到處都是臟東西還很粗糙,我的鼻子上也到處都是亂七八糟的東西,邊上還有一塊黑乎乎的不規(guī)則物體,一摸很臟也很粘,還有點(diǎn)軟。太臟了。我的頭發(fā)是一卷卷的,頂上已經(jīng)有點(diǎn)發(fā)黑了,其他地方也有點(diǎn)臟,摸起來(lái)非常的粗糙,我的右腿后面還有兩點(diǎn)白色的東西,很白,不知道是不是一塊口香糖黏上去的。

        我的右腿后面幾乎都是黑的了,很臟,一摸,手上都是個(gè)灰塵。天哪我的身上怎么這么臟,人類(lèi)就不能愛(ài)護(hù)我一點(diǎn)嗎?

      小學(xué)生想象作文300字 篇5

        “哇!好熱好熱。 

        我是廚房里的鍋?zhàn)樱恳惶,主人都?huì)在我身上加入油、放進(jìn)好多食材,然后用火燒我的屁股,害得我一身黑漆漆的,好慘!神。∥业拿\(yùn)未免太可悲了吧!

        經(jīng)常,我會(huì)在四下無(wú)人的時(shí)候,和刀子姐姐訴苦,每次我一開(kāi)口,其他廚房的伙伴也會(huì)紛紛加入,大家都抱怨著,廚房的生活太苦悶了。不知道是誰(shuí)提議的?如果 能在廚房舉辦一場(chǎng)瘋狂派對(duì),讓大家好好放松一下心情,那該多好!這個(gè)提議得到很多伙伴的贊成,大家開(kāi)心的歡呼著,并且非常期待舞會(huì)的到來(lái)。

        舞會(huì)開(kāi)始時(shí),大家都開(kāi)心的又叫又跳,刀子小姐、碗爺爺、筷子哥哥在彈吉他,水果刀先生、鍋蓋小弟、醬油媽媽彈鋼琴,叉子帥哥最神氣,他一躍躍到水龍頭上,又唱又跳的,耀眼的舞姿、黑亮的頭發(fā)、迷人的眼睛,吸引許多美女的目光,舞會(huì)因此也更加熱鬧。

        忽然,傳來(lái)一陣急促的腳步聲,原來(lái)是主人回來(lái)了,舞會(huì)無(wú)可奈何的只好停止了,大家慌張的找地方躲藏,今天的舞會(huì),真是精彩又刺激啊!

      小學(xué)生想象作文300字 篇6

        沙沙沙,沙沙沙……

        秋雨下著,我和媽媽正在回家的路上。一陣風(fēng)吹來(lái)。一片早就準(zhǔn)備好的楓葉,縱身跳了下來(lái),離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱。在空中,它飛了起來(lái)。與秋風(fēng)姐姐嬉戲著、追逐著。但還是追不上秋風(fēng)姐姐,便學(xué)著蝴蝶飛舞了下來(lái)。投入了大地奶奶懷抱。它用身體緊緊貼著濕漉漉的大地。

        漸漸的、漸漸的,它好像進(jìn)入了大地,成為了大地中的一部分。它在地里鉆呀、鉆呀。啊!那是樹(shù)媽媽的根!便使勁鉆了進(jìn)去,順著樹(shù)媽媽的綠色管自往上爬。在這些管子中,楓葉始終前進(jìn)著。幾個(gè)月后的一天,管子的末端終于被征服了。接著,該出去看看了。它奮力沖破了樹(shù)皮,放眼望去。積雪已經(jīng)不剩多少了。地上小草冒出了小芽。多美呀!

        “我也要顯顯身手!眱赡_不由地蹬了起來(lái)。好容易才站在了樹(shù)上,搖曳著。下面正是它的老兄呢!“啊,我在最高處!”

        這時(shí)我好像如夢(mèng)初醒?纯礃(shù)梢,并沒(méi)有什么葉子。只有一些枯葉。原來(lái),我和它一起進(jìn)入了它那非凡的夢(mèng)境,游覽了一番呢!

      小學(xué)生想象作文300字 篇7

        我是一個(gè)沉思的學(xué)生,我幻想過(guò)許多不可思議的事情,我現(xiàn)在在思考一件事情,如果我是一滴水,我會(huì)去什么?有什么用?如果我會(huì)飛我打孔機(jī),如果我是hercules我會(huì)做什么如果我有一個(gè)愿望是什么?

        我以為我在想著一滴水,我突然蒸發(fā)了,隨著風(fēng)向曼谷,那就是干旱,下雨的時(shí)候,風(fēng)妹妹指揮下雨,我很快沖到風(fēng)哥哥說(shuō): 那雨已經(jīng)下來(lái)了,你怎么能有點(diǎn)水?我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)去的云,然后,我突然與成千上萬(wàn)的生命希望通過(guò)大氣一起工作磨損,但我是一個(gè)云停下來(lái),我是一個(gè)力量,風(fēng),我打破了百萬(wàn)白云下來(lái),我終于到了地上,雨了五天五夜,當(dāng)雨停止了鳥(niǎo)花,地球上有一個(gè)新的衣服雨,這件我們?cè)谖覀兊囊路献隽艘路?/p>

        一陣驚喜的拉我回到現(xiàn)實(shí),這個(gè)旅游的夢(mèng)想我知道事情不能做,但有時(shí)做必要的事情。 評(píng)論:黃艷友學(xué)生寫(xiě)的很好,在文字中想象自己是一滴微不足道的水滴,但是看到人類(lèi)的饑餓和渴望,而是勇于犧牲自己,愿意擁有同樣的小水,有利于人類(lèi)。你很小,但它是偉大的。

      小學(xué)生想象作文300字 篇8

        在C級(jí)平行宇宙中,有一個(gè)星球。這個(gè)星球已經(jīng)誕生了好久。這個(gè)星球表面呈三色,分別是棕色,白色和黑色。這個(gè)星球就叫巧克力星球。

        XX年前,一個(gè)叫費(fèi)列羅的巧克力來(lái)到了這個(gè)星球,并創(chuàng)造了巧克力王國(guó)。他就是巧克力國(guó)王。

        巧克力分三種,一是普通巧克力,二是夾心巧克力,三是果仁巧克力。如果有出現(xiàn)“混血兒(又是這種巧克力又是那種巧克力)”巧克力的話,那么它就是貴族。國(guó)王費(fèi)列羅就是三種巧克力的混合型,是最高貴的。

        巧克力在每年的7月1日都會(huì)派出一堆巧克力前往A級(jí)平行宇宙中的“地球”去試煉,再在12月1日把他們接回來(lái)。但是,只有百分之一的人可以回來(lái)。大多數(shù)的巧克力都葬身在地球上的一種生物“人”的腹中。能夠從地球上脫穎而出的巧克力就可以回國(guó)當(dāng)兵,保家衛(wèi)國(guó)。

        有一種巧克力,它們不與巧克力星球上的巧克力為伍,而是居住在地球。它們叫做“黑心巧克力”。它們主要由過(guò)期巧克力,劣質(zhì)巧克力,高熱量巧克力組成。他們無(wú)時(shí)不刻地威脅著人類(lèi)的身體健康。人們吃了它們,就會(huì)得腸胃炎,肥胖癥,會(huì)拉肚子。它們一直是費(fèi)列羅最痛恨的巧克力。

        轉(zhuǎn)眼間,12月1日到了。

      小學(xué)生想象作文300字 篇9

        如果我可以自行安排課程內(nèi)容,我會(huì)允許大家攜帶電腦到學(xué)校,并且灌教學(xué)電子檔至他們的電腦,讓保持良好學(xué)習(xí)態(tài)度的同學(xué)能進(jìn)而吸取新知,若無(wú)心學(xué)習(xí)的人,就能瀏覽網(wǎng)絡(luò),嘗試不同的教學(xué)方向,再和同學(xué)分享討論。這種廣泛學(xué)習(xí),再透過(guò)大家的交流互動(dòng),可使學(xué)生的課程不僅限于課本。

        這樣的上課方式,或者能使大家更專(zhuān)注在自己所學(xué)的課程上。優(yōu)良的讀書(shū)環(huán)境寓于良好的上課秩序,所以大家若能掌握住當(dāng)下所學(xué)的知識(shí),就能輕易營(yíng)造大家向往的上課環(huán)境。上課時(shí),為了解決一些學(xué)生的提問(wèn),就可藉著網(wǎng)絡(luò)來(lái)補(bǔ)充相關(guān)的課外資訊,不僅如此,也能用電腦來(lái)學(xué)習(xí)一些應(yīng)用軟體。

        古人云:“水能載舟,亦能覆舟”,電腦雖然可幫助人們完成復(fù)雜的作業(yè)執(zhí)行,但也容易使人沉浸于此,而且面對(duì)一些無(wú)心學(xué)習(xí)新知的學(xué)生,電腦所供給的并不是多元知識(shí),而是無(wú)盡的誘惑。但他也有一些訓(xùn)練作業(yè)的軟體,例如:“中英打練習(xí)”、“非常好色”等,老師上課時(shí)也能多元化教學(xué)。

        當(dāng)然我們不能完全依賴(lài)電腦,只要藉由它來(lái)完成難于獨(dú)立研究的作業(yè)上,人際相處上也不能只利用它來(lái)做人與人之間的溝通。

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