【實(shí)用】想象作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的想象作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象作文 篇1
有一天，大象感覺自身很孤獨(dú)，就決策出來找個(gè)朋友。
他趕到松鼠樓底下，松鼠撐著一把傘從樓頂飛走了出來。但是松鼠一聽見大象要和他交朋友，他趕忙回絕：這個(gè)大象又笨又重，.我不必和你交朋友，和你交朋友會不幸一輩子的�？纱笙蟛]有瀉氣，他趕到螞蟻家洞旁。螞蟻也不愿和大象交朋友，擺擺手說：你又丑又傻，.我不必和你交朋友。螞蟻一臉嫌棄的模樣。大象難過無比，這個(gè)時(shí)候大象的頭頂飛過來了幾個(gè)麻雀，較大 的那只麻雀用溫柔的語調(diào)詢問道：大象哥哥你怎么啦？我沒事，僅僅我覺得認(rèn)識一下，而我找松鼠，可他卻罵我又笨又重。我在找螞蟻，他罵我又丑又笨。我就是個(gè)多余的人，我真沒用！大象帶著哭音可憐巴巴地回應(yīng)麻雀大哥。
不必瀉氣，她們不愿意和你交朋友，是她們不明白賞析你，她們不愿意和你交朋友，大家好多個(gè)弟兄來和你做朋友，弟兄們，同不同意？麻雀大哥講到。愿意，十分愿意！別的幾個(gè)小麻雀同意道。大象開心極了！是由于大象不但交給了最好的朋友，并且還獲得了麻雀們的認(rèn)同。
見到大象和麻雀們那麼開心地玩，螞蟻和松鼠愧疚無比，她們由于百般挑剔，沒有交給一個(gè)盆友。大象和麻雀們互相幫助，真是便是比親弟兄也要親，她們的友誼使很多動物們妒忌。
想象作文 篇2
“博士，您好!”卡森博士一打開門，便瞧見三個(gè)孩子正恭恭敬敬的站在門外，深深地向他鞠了個(gè)躬。
卡森博士有點(diǎn)受寵若驚了：“哦，好、好，快進(jìn)來吧!”�！翱ㄉ┦浚绷帜纫贿M(jìn)門便毫不客氣地提出了問題，“童話要怎么創(chuàng)造啊?我不明白�！笨ㄉ┦空泻羲麄冏潞�，才自豪地說道：“是這樣的，最近啊，我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)空間。我把那個(gè)空間設(shè)置在一本童話書中，并且安裝了微型記錄機(jī)，只要按一下電鈕，那里發(fā)生的一切都會寫在這本書中。我去那里看過了，是個(gè)典型的童話世界。”卡森噸了噸接著說道：“而你們?nèi)齻�(gè)，是我選中的主人公。我會送你們?nèi)ツ抢铮缓蟀涯銈儼l(fā)生的一切記錄在這本書上。所以說這個(gè)童話，是要靠你們?nèi)齻�(gè)去創(chuàng)造的�！�
林娜驚訝得已經(jīng)說不出話來了。羅尼卻興奮的叫著：“哇噻!博士，你真是太偉大了!我一定要去!”克雷也欣賞地說道：“很有趣嘛!”“等、等等……”林娜可不想陪他們啊，“這樣很危險(xiǎn)誒!萬一我們出了事……”“你不敢去?”羅尼一針見血地說。一看到他那輕蔑的眼神，林娜心中的害怕頓時(shí)無影無蹤：“去就去，誰怕誰啊!”卡森博士笑了笑，在他們每人胸前別上一顆紐扣：“這是微型通話機(jī)，有什么事找我�！辈┦恳徽f完，林娜只覺得眼前一黑，便昏了過去。
“林娜!林娜!”“恩……”林娜迷迷糊糊的睜開眼睛，只見克雷正焦急的搖晃著她。林娜不經(jīng)意的望瞭望四周，天!這是一個(gè)什么樣的世界呀：一大片紅色的草包圍著他們。奇怪的動物在草叢里走來走去。天上有一個(gè)太陽，還有一個(gè)月亮。紫色的樹木有幾十米高……
難道他們已經(jīng)來到童話世界了嗎?
想象作文 篇3
生活中最重要的是什么事？如果讓我回答，我一定說是“想象力”。
沒有想象力的人去爬山，登山臨水，如同勞役，最多是強(qiáng)健筋骨而已。他不能在山花徑竹之外，看到比粉黛更艷的顏色，也不能在松濤石泉之外，聽到比琴笛更清的聲音，只能數(shù)數(shù)石級、量量路程，無法在形色之外，心領(lǐng)神會特殊的韻味，硬拉這樣的人去登山，他會把自己看做無利可圖且空手兩返的樵夫，登山乃是自找苦吃，多累！
沒有想象力的人去讀書，讀書考試，都成了勞役，最多是短暫地強(qiáng)記一番而已。書上分三點(diǎn)，就記這三點(diǎn)；四個(gè)人有不同的說法，就背這四個(gè)人的名字，他不能在書本外試著自己去思考、解決問題，也不能自我反省來啟發(fā)新知。只知一句一句地用紅筆做記號，完全被作者嚇蒙了，沒有自己游神會意的空間，在書海浩瀚的強(qiáng)大壓力下，做書蠹、做書櫥、做書奴。越來越無知昏昧，好苦！
沒有想象力的人去種花，雖口口聲聲說“我愛花”，種了千百株花，只像個(gè)園圃里的花販；沒有想象力的人去彈琴，雖口口聲聲說“我愛音樂”，奏了千百首曲子，恐怕只像儀仗隊(duì)里的鼓吹手。
登山、讀書、蒔花、鳴琴，就以這些生活中最富情趣的事為例，一旦缺乏想象力，就淪為樵夫、書呆子、花販、鼓吹手。
反過來說，如果有豐富的想象力，背負(fù)著柴擔(dān)的樵夫，肩上扛的就像人生的負(fù)擔(dān)。許多人只管貪心地加重自己的擔(dān)子，像做官想爬得更高，像發(fā)財(cái)想腰纏更重，寧可犯危履險(xiǎn)，也不肯輕束擔(dān)頭，少挑些柴火，安全歸來。真是“任它雨過蒼苔滑，偏向蒼苔險(xiǎn)處行”！從一個(gè)貪婪的樵夫身上，洞見了全人類悔恨不及的愚蠢！
如果有想象力，從隔窗一根竹竿投影在硯臺上，就像見一片瀟湘的云彩，添加了硯臺上深深的墨氣。于是風(fēng)吹過竹子像琴奏，硯臺前的人也像坐在潺潺的流水里，四周的墻壁光影斑駁，也像雜亂的帆影。吟詩讀書寫文章，無一不在陣陣暗香中，靈思汩汩而來，書里讀幾分，書外讀幾分，自有山川風(fēng)月陶冶性情，做個(gè)“詩書解人，山水知己”，讀書才不會讀傻了！
如果有想象力，在一瓢水中，就能領(lǐng)略到四海的水味；在一株花里，便可想象出千百種花至清至秀的境界。種花何必多？而訪菊、采梅、護(hù)蘭的這番心意才重要。就如你畫梅寫蘭繪菊，重點(diǎn)不在顏色形似，而在花那至清至秀的意境，缺少想象力，是引渡不到那境界的。
如果有想象力，那么通俗的琴聲也像佛在說法。蘇東坡問：“若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴？若言聲在指頭上，何不于君指上聽？”就算你說用指撥弦才有琴聲，那么用凡夫的手指去撥，為什么撥不出《高山流水》，撥不出“繞梁三日”？這是蘇東坡的想象力，居然用琴也能代替說法了。
想象作文 篇4
大家眾所周知，一篇文章的開頭很難寫，不過我還是要跟大家說一下未來的事。
在20xx年的地球，那時(shí)的人們已經(jīng)找到了適合人類居住的第二個(gè)星球——杰卡里星，就在那時(shí)的環(huán)境里，大家不知道危險(xiǎn)已來臨……
“我們不能再讓地球人這么生活下去了！”這是一個(gè)火星人軍官說的話，他正準(zhǔn)備調(diào)兵遣將去地球作戰(zhàn)，他對現(xiàn)在地球的狀況十分眼紅。他叫斯特。奧菲斯，“我已經(jīng)派了5000輛太空飛船和6000個(gè)精兵開往地球了”，他正在對另一個(gè)軍官說話，另一個(gè)叫做卡布里。福特，他有點(diǎn)反對進(jìn)攻地球的想法，他認(rèn)為可以和地球人和睦相處�！拔覀儾荒苄能�，福特�！眾W菲斯說道。
此時(shí)的地球并不知道危險(xiǎn)已來臨，人們繼續(xù)沉浸在歡樂之中，直到那一天……
“所有的舊金山居民聽著！馬上投降！我們知道美國很強(qiáng)大！但是絕對打不過我們的！”
人們慌了神，可此時(shí)后悔已經(jīng)來不及了，大軍臨下，地球上的所有國家都在派兵，準(zhǔn)備一起解決火星人。
“我們必須團(tuán)結(jié)一致，同仇敵愾，這樣才能打敗敵人�！甭�(lián)合國主席這樣說。
在全球，每個(gè)國家都有一些機(jī)甲兵——也就是坐在機(jī)器人上面作戰(zhàn)。
�。ㄎ赐甏m(xù)……）
想象作文 篇5
新式武器——“啊哈”牌手套手套在世界上廣泛流傳，人們已經(jīng)覺得他不再稀奇�？墒悄銈冇眠^我zy博士的新式手套嗎？恐怕連見都沒見過吧？好，今天我就把我zy博士的偉大發(fā)明：“啊哈”牌手套介紹給大家。
這種手套在外表看來和普通的手套沒什么兩樣，可使其功能乃No.1。比如說，你在戶外游玩時(shí)一不小心走錯(cuò)了路，就可以把手套戴在手上，在手套上方吹一口氣手套立刻就會像Gps一樣為你引路。這種手套不僅對大人有好處，對孩子也有益處。如果你是一個(gè)上課容易走神的學(xué)生，呢么想要改掉這個(gè)壞毛病，就試試這副手套吧！因?yàn)樗麜谀阕呱竦臅r(shí)候悄悄地、狠狠地揪你的耳朵，讓你時(shí)刻集中精神。再如果你是一個(gè)成績中等生，想變成尖子生，那就更得戴它了！它在你的課課通上找出重點(diǎn)，然后輸入你的大腦，你就牢牢的記住了�！芭�！”盤子摔碎了怎辦？不用擔(dān)心，“啊哈”牌手套幫助您。首先把手套戴上，接著把碎片找到，這樣被手套觸過的碎片就自動粘合了�！斑诉诉�！”遠(yuǎn)處傳來了媽媽的'腳步聲。糟了，一定是媽媽聽見你摔碎盤子的聲音了!不過你依然不用擔(dān)心，有手套。你先躲在一個(gè)媽媽看不見的角落，等媽媽一來，把手套往她背上一拍，媽媽就會一聲不吭地走回去。不過，手套會在這時(shí)發(fā)出一聲怪叫：“以后小心，下不為例！”
這項(xiàng)偉大的發(fā)明還在研究當(dāng)中，但是，我相信等它上市之后，你一定會來搶購的！
想象作文 篇6
我是一只飛鳥，我每天在天空中自由的翱翔，在森林中與各種小動物們愉快的玩耍。我還有一個(gè)最好的朋友——大樹，它是一棵榆樹，我的家就在建在了它身上，它很喜歡聽我唱歌，我每天早上起來都給它唱歌，它每天都認(rèn)真地聽我唱歌，它還說我唱的很好聽。它每天都陪我聊天，告訴我今天森林里發(fā)生的趣事。有時(shí)我出去覓食，要到太陽落山才能回家，它便每天都等我回家，從沒有怨言。
我對面的另一棵榆樹上住著一只有著漂亮羽毛的小鳥，它嘲笑我的歌聲不如它的好聽，便時(shí)常來捉弄我。有一次它悄悄飛到我的后面，想要啄我的羽毛，那時(shí)我正忙著把剛捉來的蟲子運(yùn)回巢穴，根本沒察覺到，結(jié)果它已經(jīng)飛到了我面前，接著張開大嘴就向我撲去，我那時(shí)才發(fā)現(xiàn)，可為時(shí)已晚。我感到一陣劇痛，然后便疼昏了過去。那只小鳥看見我成為這個(gè)樣子后非常高興，撲撲翅膀飛走了。就在我落下去的一瞬間，大樹使勁搖晃枝葉，馬上有一些樹葉落了下來。接著我就正好落在了那堆樹葉上，這才保住一命。之后，大樹每天都把枝葉太刀我頭頂上為我擋風(fēng)遮雨，每天讓螞蟻們幫我找食物吃。我的傷這才好了。
大樹對我非常的好，它是我最好的朋友，每天無怨無悔的給我提供一個(gè)住所。我會永遠(yuǎn)陪在它身邊的！
想象作文 篇7
當(dāng)遭遇的事情越來越多，當(dāng)考試分?jǐn)?shù)越來越低。于是，我有了變成房子的想法。
有一天，我醒來發(fā)現(xiàn)自己真的變成了一幢房子，我試圖把腳抬起來，可是我被牢牢地扎在地里，無法拔起來了。
我在心里想：“太好了，總算離開了這世界。沒有了考試，沒有了早起，沒有了作業(yè)……好舒服呀！”我看著馬路兩旁站著的樹，馬路上行駛的車，行走的人們，覺得新的一切開始了……
在一個(gè)晚上，有一個(gè)小偷想靠我的傷疤去偷主人的東西。他戴著口罩，戴著鴨舌帽，穿著黑色衣服，小心翼翼地打開了窗戶，躡手躡腳地走了進(jìn)來，它剛打開保險(xiǎn)柜，正要拿錢時(shí)，走進(jìn)3個(gè)警察把他抓走了。原來他走進(jìn)來時(shí)，我啟動了自動報(bào)警系統(tǒng)叫人來抓了他。
可是，好景不長。一段時(shí)間后，小主人開始在我身上涂涂畫畫，和他的小伙伴一起挖我站著的腳。小主人還高空拋物，傷害了我的身體，而且墻面開始出現(xiàn)了裂痕，有些長達(dá)三四分米，但是沒有人來幫助我，讓我的身體遭到了巨大的傷害。我開始想念我的漫畫書、動畫片、玩具和我的親人，想快點(diǎn)回到原來的生活中了。
正想著，“砰”地一聲，我從床上摔了下來，原來這是一場夢呀！
想象作文 篇8
對于夢想，我沒有跟高明的解釋。只是覺得夢想可以繽紛生活。如果有天我們湮沒在人潮中，庸碌一生，是因?yàn)槲覀儧]努力獲得豐盛，那么為何不筑造一個(gè)夢想，來充實(shí)生活呢？
在一棵叫做夢想的樹上，我碩大的果實(shí)，也有小小的顆粒。
“我頻繁的遷徙，就是為了一次永久的定居�！�
很多人說我善變，我只不過想找到適合自己的。同夢想一樣，我嘗試過干很多其它的事——打球、魔術(shù)、畫畫、寫作……但依然覺得音樂是屬于自己的東西，可以輕易地了解它的情感，他能十分直白的說明演唱者的心理活動。我不會再改變。因?yàn)橐魳匪嬖V我要專注，音樂交給我的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)比打球、畫畫要多得多。這又是一塊“專注”的材料。
“我似乎能看到那個(gè)縈繞于心中已經(jīng)很久的夢想，你永遠(yuǎn)不會發(fā)現(xiàn)的夢想！”
我曾經(jīng)想做一名畫家，不過哪只是兒時(shí)天真的幻想，父母信以為真，于是計(jì)劃著讓我成為一名畫家，可長大之后，我愛上音樂，但卻不敢告訴父母。我害怕，我的音樂夢想就像初戀一般，開始期待著完美，結(jié)束時(shí)失望得慘烈。我現(xiàn)在依然顫顫驚驚地捧著我的音樂夢，緩緩行在人生的道路上。彈吉他時(shí)時(shí)常會感到手指一陣痛楚，可我依然堅(jiān)持著，無言地堅(jiān)持著；唱歌時(shí)有時(shí)會感到聲帶劇烈地震動，而看我還是獨(dú)彳亍在音樂之路上。在路上，我拾到一塊筑夢的材料——“即使是一條無人注意的小徑，我也會去涉足，就算沒有人伸出援手，沒有人給予支持，也會倔強(qiáng)地走下去。”
“夢想之大，我月不知其折或遠(yuǎn)�！�
當(dāng)然，追夢的時(shí)候有無數(shù)險(xiǎn)阻。而這些困難是無法將我我打敗的。像Allen Iverson 曾經(jīng)說過的：“沒有東西能將我打敗，除非某樣?xùn)|西能置我于死地，而那些無法將我殺死的東西，只能讓我變得愈來愈強(qiáng)大。”確實(shí)，旖旎是無法永久停留的，厄運(yùn)如密布的箭弩落下而我無可躲避，況且，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！�。這又是一塊筑造夢想的材料。
我在搭建夢想時(shí)一次又一次的失敗，夢想一次又一次的崩潰，但我一次次站起來繼續(xù)搭建。雖然現(xiàn)在還沒完成，可能致死都無法完工，但是我愿意用生命筑成一個(gè)追求的東西，即便是一個(gè)半成品，我也無悔。
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