【精品】想象作文10篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的想象作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
想象作文 篇1
小黑傘和小花傘在一家玩具店里生活。
一天,一個(gè)小女孩兒走進(jìn)玩具店里,看了看小黑傘,又看了看小花傘,對(duì)媽媽說:“媽媽,我要買這把小花傘!”媽媽二話不說,給了小女孩20元錢,讓她把錢交給售貨員阿姨。阿姨接過小女孩兒手里的20元錢,并夸她說:“你真有眼光,這可是店里最漂亮的傘了!
小女孩兒拿著傘,和媽媽一起回家了。
有一次,小女孩兒要和媽媽去逛街買衣服,外面突然下起了大雨。小女孩兒拿出小花傘,卻怎么撐也撐不開。她對(duì)媽媽說:“媽媽,我要換傘!”媽媽同意了,她帶著小女孩兒去了玩具店。小女孩兒對(duì)阿姨說:“阿姨,我要換傘!”售貨員問小女孩兒:“這么漂亮的小花傘,你為什么要換了呢?”小女孩兒對(duì)阿姨說:“雖然這傘漂亮,但是它一點(diǎn)兒也不好用!庇谑牵『趥憔偷搅诵∨菏掷。小女孩兒帶著小黑傘和媽媽一起回家了。
蔣菲悅和小女孩兒是一對(duì)好朋友,她和小女孩兒長得很像,只是她比小女孩兒長得漂亮許多。
有一次,小女孩兒告訴了菲悅:“有一個(gè)玩具店里在賣一把20元的小花傘,可漂亮了。你去買下吧。”小悅問:“那為什么你不買,非要我去買?”
“也許她更喜歡長得漂亮的人!毙∨河么謫〉纳ひ艋卮。
周末,蔣菲悅和媽媽去了玩具店,見掛在墻角的小花傘十分美麗,就開心地跑過去,摘下小花傘,給了售貨員20元錢,和媽媽離開了玩具店。
自從有了小花傘,蔣菲悅就每天和她一起玩耍,連她最好的朋友蘇欣紅也不理。慢慢地,小花傘也不喜歡小悅了。就在一天晚上,小花傘離開了菲悅,偷偷地來到了小女孩兒家。第二天一早,小女孩兒要和媽媽出門了。小花傘想到了它在玩具店孤單的時(shí)候,小女孩兒收留了它,自己又嫌小女孩兒不漂亮,所以惹她生氣了。小花傘越想越后悔,于是它跳出窗戶,去尋找小女孩兒了。
小花傘找呀,終于在莫斯站找到了小女孩兒。小女孩問它:“你來這兒干什么?”小花傘不好意思地說:“對(duì)不起,當(dāng)時(shí),我……”還沒等小花傘說完,小女孩兒就說到:“沒事兒了,現(xiàn)在我要你們兩個(gè)做我的小傘!”小黑傘和小花傘很高興,因?yàn)樗麄冇帜芫墼谝黄鹆。晚上,她們四個(gè)去親姆微迪斯書館看書,碰巧那個(gè)開店的人正是莫佳姆迪微——小女孩兒的哥哥。
小女孩兒和媽媽打聽了莫佳姆迪微的住處和他的生活情況,打算明天上午來找他。很快她們找到了哥哥的住處——木迪杰提亞市落尼街格列斯紀(jì)院。他們敲了敲402的門,開門的果然是小女孩兒的哥哥。他熱情地請(qǐng)小女孩兒和媽媽進(jìn)屋。當(dāng)時(shí)剛下過雨,屋子里黑黑的,小女孩兒和媽媽也看不清東西。
第二天早上,小女孩兒發(fā)現(xiàn)自己的哥哥就是那個(gè)玩具店的主人。
中午吃完飯,小女孩兒送給了哥哥一把小黑傘。他不情愿地問:“為什么你總是把最好的拿到自己手里?”“這不是我的錯(cuò),是你讓人把漂亮但不好用的傘賣給我的,而且她還夸我有眼光呢!”小女孩兒委屈地說。哥哥聽著聽著,不由自主地臉紅了。媽媽把莫佳姆迪微叫到屋里去談話。
下午,哥哥出來了,他走到小女孩面前,一開口就是:“對(duì)不起,莫佳姆迪娜,我再也不會(huì)做一個(gè)壞人開一個(gè)黑店了!毙∨哼B忙說:“沒關(guān)系,人生總會(huì)有做錯(cuò)的事!庇辛诵∨旱倪@句話,哥哥的玩具店開得更火熱了。
一天上午,落尼街發(fā)生了一起交通事故:談悅微潘娜的爺爺突然病倒在床上,已經(jīng)好久起不來了。潘娜開著醫(yī)院的車去木迪杰提亞市附近找園琴微錄柳醫(yī)生看病,她是徐利亞乙地國最好的醫(yī)生了,在潘娜開車的過程中,遇見了琴姆微迪娜多年不見的好朋友!靶∨,你要去干嘛?”潘娜問!拔摇乙厍倌肺⒌纤罐r(nóng)莊干活兒!毙∨和掏掏峦碌卣f。
潘娜心想:她還想去找那個(gè)可惡的布依琉迪杰,我看是不想活了吧!芭尽钡囊宦,救護(hù)車撞上了迪娜。她大聲地喊:“迪杰是我爺爺,你不許這么說他!”小女孩兒剛說完就閉上了眼睛。
當(dāng)時(shí)媽媽不在,小黑傘打了120,小花傘報(bào)了警。
過了一會(huì)兒,警察和醫(yī)生來了,小黑傘和小花傘把事實(shí)告訴了警察和醫(yī)生。小黑傘又說:“現(xiàn)在只有小女孩兒最清楚這件事!本鞗Q定先讓醫(yī)生搶救小女孩兒,等小女孩兒好了再繼續(xù)調(diào)查。
醫(yī)生把小女孩托付給了令壓金特貝老師,讓她看著小女孩兒好好養(yǎng)病。
20xx年5月22日是迪娜上手術(shù)臺(tái)的日子,也就是今天。
下午,小黑傘和小花傘送小女孩兒上手術(shù)臺(tái)了,并和他告別。
三個(gè)小時(shí)后,小女孩兒出來了。小黑傘和小花傘高興極了!他們?nèi)齻(gè)緊緊地抱在了一起。至于案子嘛……還沒有破,但是他們已經(jīng)要去琴姆微迪斯農(nóng)莊干活兒了!
想象作文 篇2
一、續(xù)寫式。即根據(jù)教師提供的開頭,借助想象續(xù)寫下去。如教師寫上暗示性短語“的春天來了”要求學(xué)生閉上眼睛盡表情想象,組織討論、交流,然后以“美麗的春天來了”這個(gè)句子作為作文的開頭寫下去。有的可能描述在美麗的春天里百花爭奇斗艷的美景;有的可能描繪出一幅忙碌的春耕圖;有的可能描寫春姑娘來到田間,來到庭院,來到河岸,引起萬物生機(jī)勃勃的景象……另外,也可結(jié)合閱讀教材,續(xù)寫課文結(jié)尾,如學(xué)習(xí)《凡卡》一文后,可讓學(xué)生以《凡卡寄信后》為題,合理想象作文。
二、詞語式。即具體描述詞義或根據(jù)詞語提示描述特定景物。比如,學(xué)生在掌握“炎熱”一詞的含義后,要求學(xué)生通過對(duì)太陽、空氣、小草、動(dòng)物等的觀察具體地描寫出來。
三、條件式。即教師提供條件,給實(shí)物,提要求,給方向或范圍,讓學(xué)生想象作文。如給一朵蘭花,讓學(xué)生觀察后展開想象作文。有的學(xué)生寫出了蘭花的外形、顏色、氣味等特點(diǎn),還由蘭花想到人類的追求和希望。
四、預(yù)測式。向?qū)W生提供事情的前因,讓其推測后果;或講述一個(gè)故事、介紹一個(gè)人物,讓其推想后來的發(fā)展變化。如寫“XX二十年后”等,引導(dǎo)學(xué)生多側(cè)面、多推測結(jié)局,預(yù)料以后的發(fā)展變化。
五、圖畫式。借助圖畫,想象作文。不僅要說或?qū)懏嬅嫔蠈?shí)實(shí)在在的事物,還要盡可能想象畫面所蘊(yùn)合的意境,彈奏出“弦外之音”。如教學(xué)《董存瑞舍身炸暗堡》《金色的魚鉤》后,可根據(jù)圖意,讓學(xué)生分別《驚天動(dòng)地一》《老班長的心愿》為題,看圖想象作文。
六、擴(kuò)散式。讓學(xué)生根據(jù)教師提供的某個(gè)事件的環(huán)節(jié),進(jìn)行合理想象,寫出一個(gè)具體、生動(dòng)的故事來。比如,在課文《一張珍貴的照片》中,小桂花的爹知道來人是周總理時(shí),“連忙讓座,用袖子把一條長凳抹了又抹!闭n文主要是寫周總理的,對(duì)桂花多的沒作過多的敘寫。讓學(xué)生以桂花爹為主要人物,寫一篇《見到周總理》的作文。學(xué)生們的想象大都合乎情理,表達(dá)了人民對(duì)周總理的熱愛之情。
七、寫意式。小學(xué)課本入選的古詩,是自然美、社會(huì)美、藝術(shù)美的結(jié)晶和薈萃。讓學(xué)生通過想象描繪出全詩或部分詩句的優(yōu)美意境,是融理解、想象、表達(dá)、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造于一體的最佳。如教學(xué)《暮江吟》后,讓學(xué)生合理想象夕陽映照下江面的秀麗江景,以《秀麗的江景》為題,把這一場景描繪下來。這樣,不僅加深了對(duì)原詩的理解,而且增強(qiáng)了對(duì)美的感受和鑒賞。
八、復(fù)述式。即復(fù)述閱讀內(nèi)容或戲劇、電影中的人物、場面、情節(jié),訓(xùn)練再造想象力。比如,為使學(xué)生把作文寫具體,讓學(xué)生復(fù)述性地寫《觀潮后》的四、五、六自然段;為使學(xué)生有重點(diǎn)地寫好一件事,讓學(xué)生復(fù)述性地寫《撈鐵!芬徽n。
九、描繪式。即把一些抽象的概念、思想、情緒,用形象化的語言具體地描繪出來。比如要求學(xué)生用人物的語言、行動(dòng)、心理等描述出一個(gè)人的驕傲神態(tài)。一個(gè)學(xué)生是這樣描述的:“小李開始發(fā)言了。老張心想:一個(gè)乳臭未干的小子,還能有什么高招?他翹起二郎腿仰躺在沙發(fā)上。眼睛望著天花板,嘴里叼著香煙,一串串地吐著煙圈兒!蓖ㄟ^想象,入木三分地刻畫了老張的驕傲神情。
十、幻想式;孟胧窍胂罅Φ纳A。兒童喜歡幻想,童話故事、科幻故事常會(huì)令他們浮想聯(lián)翩。教師可抓住這一特點(diǎn),經(jīng)常組織學(xué)生聽童話、讀童話、講童話,進(jìn)而啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生寫童話、寫科學(xué)幻想故事等。
想象作文 篇3
世界末日啦,快逃。 币粋(gè)小孩在馬路上邊跑邊喊。
我往窗外看了看,月明風(fēng)清,人們安居樂業(yè),說聲,笑聲,吵鬧聲,遍布整條路,和平時(shí)根本沒什么兩樣的。我瞬間覺得那小孩很可笑,好端端地怎么會(huì)世界末日呢?可是一陣巨響讓我改變了想法。
我正在學(xué)校了學(xué)習(xí),就在這時(shí)多媒體電腦屏幕上都被騰訊公司的信息遍布了:“特別新聞報(bào)道,由于珠穆朗瑪峰在10分之1處分裂了造成山體滑坡,青藏高原被高山劈成了兩半,使青藏高原上的居民相聚撤離。從太平洋那邊傳來消息:“月亮在不停地拉進(jìn),海水在不停上漲!NO!NO!NO!海嘯來了快逃!Help!Help!Help!”…….”隨即,從遠(yuǎn)處接二連三地傳來了數(shù)聲巨響大地被震裂了,人們異口同聲地尖叫了一聲以后,電視關(guān)了,電燈關(guān)了,所有耗電點(diǎn)的東西都停止了。人們都東跑西竄,跑上了樓房的最頂端,老師在前面開路等我們跑上樓頂?shù)臅r(shí)候,,海水已經(jīng)滲透了我們的城市,并且淹沒了學(xué)校,人們陷入一片恐慌之中。
在這個(gè)月黑風(fēng)高夜,黑暗統(tǒng)治了整個(gè)世界?墒,禍不單行,地殼、地幔、地核都振動(dòng)得厲害,使處在屋頂?shù)娜藗冏笥覔u晃。突然,我感覺我的身體在下降,大約晃了兩三分鐘后,正當(dāng)我們要從樓頂下來時(shí)……“轟隆隆”,所有樓房同時(shí)倒了,掉下去的感覺不比玩跳樓機(jī)那樣遜色,卻比跳樓機(jī)還要恐怖許多!鞍 蔽艺麄(gè)身體往下掉,正好我的頭碰到了下面樓層的磚頭,暈了過去……
等我醒來的時(shí)候已經(jīng)天明了可黑暗始終籠罩著世界;钪娜司凸蛟诘厣锨箴垼骸坝^音啊,佛祖啊……我自問待你們不薄,天天都供奉祭品給你,我平生從未虧心事,你們干嘛要這樣懲罰我呀!”
事情還沒有結(jié)束,從遠(yuǎn)處傳來了一道光,我想:這難道是超人來拯救我們了嗎?人們興高采烈地向他跑去,走近一看,原來是太陽之神——阿波羅。人們都跪拜著向阿波羅求饒,阿波羅憤怒說:“這都是你們茍有自取的,儻若你們平時(shí)能愛護(hù)好地球,就不會(huì)弄成今時(shí)今日的下場!”說完,阿波羅把人們的求饒聲棄之不顧,到處噴著憤怒之火,燒毀著人類用智慧創(chuàng)造出來的一切。
人們又跑去向水神求助希望她能大發(fā)慈悲將火焰熄滅,可天不由人水神不但不幫人類反而向海中不停地吐水,仿佛想將海水繼續(xù)上漲,將人類淹沒。
人們不放棄又跑去向土神求助請(qǐng)求他將海水吸了體內(nèi)救人類一命,而土神卻將人類的話當(dāng)做耳邊風(fēng),一只耳朵進(jìn)去一只耳朵出來,絲毫不顧及人類的死活,鉆入大地將大地打出一個(gè)眼來。他忙好后就將眼前人類抓起隨手扔給了阿波羅。
阿波羅喊到:“看我溶了你們!
隨即從口中噴出火了將眼前的人類融化了。接著土神又將人類抓起扔給了阿波羅,阿波羅又將一批人類融化了。如此循環(huán),人類一批批地被融化了。
最終人類這個(gè)物種在世界上滅絕了和恐龍一樣悄無聲息地消失了。沒人知道他是如何滅絕的……
想象作文 篇4
一天,貓媽媽發(fā)現(xiàn)她的孩子不見了,非常著急,趕忙出去找……
貓媽媽找到了村子里最年長的大象伯伯,她焦急地問道:“大象伯伯,您有沒有看到我的孩子小白貓?”大象伯伯撫了撫自己長長的胡須,拖長音調(diào),慢悠悠地說:“我沒有看見你的孩子,但是,這是一件非常嚴(yán)重的事件,我們要立刻召開村民大會(huì),請(qǐng)大家一起商量個(gè)辦法,如何才能找到你的孩子……”還沒等大象伯伯說完,貓媽媽便跑遠(yuǎn)了。貓媽媽又來到了烏鴉先生的家中,慌慌張張地問:“烏鴉先生,請(qǐng)問您有沒有看到我的孩子小白貓,他走丟了!”那知烏鴉先生比貓媽媽還慌張,好像是他的孩子走丟了似地,說:“什么,什么?孩子丟了,哎呀,這可怎么好呢?我說你怎么搞的,竟然把孩子弄丟了……”貓媽媽嘆了口氣,走出了烏鴉先生的家。貓媽媽像一只沒頭的蒼蠅,在茫茫人海中尋找著自己的孩子。她每碰到一個(gè)人就問,“您有沒有看見我的孩子小白貓?”雖然大家都很熱心,卻沒有一個(gè)真正可以幫助她,她急得眼淚都快掉下來了!忽然,貓媽媽一拍腦門,她想到了那個(gè)叫做“林中庭院”的地方,小白貓經(jīng)常在哪兒與小伙伴玩耍。
于是,貓媽媽想也不想,就向“林中庭院”奔去……林中庭院是森林中的一塊風(fēng)景優(yōu)美的草地,附近有一條小溪和一片沼澤。今天,當(dāng)貓媽媽趕過去時(shí),那兒很寂靜,不過,貓媽媽很快在一邊的灌木叢中發(fā)現(xiàn)了一串泥腳印,她立刻沿著泥腳印追了過去,于是,便來到了小河邊。貓媽媽大喊道:“小白貓,你在哪兒?小白貓……”這時(shí),一陣微弱的呼救聲傳來,“媽媽,快來救我啊,我在這里呢!必垕寢尪ňσ豢,是小白貓,正抱著一根浮木,漂在小河中呢。終于,母子倆團(tuán)聚了。
想象作文 篇5
有一天,一只小貓?jiān)趨擦种型嫠,突然來了一只大老虎,大老虎想吃了它,就開始追。幸好小貓機(jī)靈,一下子爬上了樹。打老虎不甘心,開始打樹,可是那書堅(jiān)不可摧,就是不倒,老虎只能灰溜溜的回家了。
第二天,老虎又想出一計(jì),他對(duì)小貓說:“貓兄弟,上次是鬧著玩的,我想向你學(xué)武!必埞煌饬,老虎沾沾自喜。貓教了老虎許多武功,老虎也耐心地學(xué)習(xí)著。
終于有一天,它又來捉小貓了,小貓又是爬上了樹。這時(shí),老虎才恍然大悟,原來,貓沒有教它爬樹。老虎憤怒之下拿起斧頭砍樹。小貓一下子躥到了另一棵樹上,老虎又失敗了。
老虎這會(huì)已經(jīng)是無計(jì)可施,只好走了。從此,老虎就再也不敢傷小貓了。
我懂得了一個(gè)道理:面對(duì)陌生人,不要什么都教,留著一個(gè)能防身的。
想象作文 篇6
“撕拉——”慕斯蛋糕立刻四分五裂,但還能依稀辨別的出她生前是如何的誘人,唉,奶油血跡都沾到桌子上了。兩雙美眸怒視而對(duì),“園子,關(guān)門,送客,放狗!庇谑,茜兮再一次地被拖下去,拖吧,拖吧,多拖拖,那些人便不用再掃地了。呃,聽說過許久要舉行慶祝莊園五個(gè)世紀(jì)的宴會(huì),莊園里,上到婆婆下到女仆,都要參加。茜兮一定要按著她們一大窩子狐貍慶祝的時(shí)候偷偷溜出去,就在茜兮產(chǎn)生這個(gè)想法的同時(shí),溫莎施法在廚房周圍布下天羅地網(wǎng)抓小賊。茜兮灰頭土臉地返回房間,面對(duì)廚娘姐姐的質(zhì)問毫不在意。哼!不就是個(gè)宴會(huì)么?看我怎么驚艷全場?狐貍一組當(dāng)然是比較偷懶的'一切,都靠法力去做,科技落后得不是一點(diǎn)點(diǎn)。茜兮找到小盒子,把所有粉末撿起裝到紙盒子里。
周圍一片喜氣洋洋,張燈結(jié)彩的。茜兮沒金幣買禮服,死皮賴臉、死纏爛打纏著女王……的侍女園子,找?guī)讐K白色絲綢拼拼湊湊了個(gè)中式銀紗罩齊胸襦裙。宴會(huì)開始了,其他人為茜兮的一身華服感到好奇,自從大約一個(gè)世紀(jì)以前,再也沒看見如此打扮的女子,但也都捏了一把汗。
想象作文 篇7
羊羊們正在草原上玩耍。突然,有一個(gè)魔水晶從天上降臨。魔水晶里面出現(xiàn)了一些字。可惜,魔水晶太高了,看不清上面的字。聰明的喜羊羊拿了一個(gè)望遠(yuǎn)鏡,但是發(fā)現(xiàn)上面全是一些不懂的符號(hào)。慢羊羊走了過來,拿來望遠(yuǎn)鏡,看到了魔水晶上的符號(hào),發(fā)現(xiàn)那是遠(yuǎn)古的文字。
于是,他們用照相機(jī)把那些文字拍了下來。慢羊羊拿著照片回實(shí)驗(yàn)室研究了。經(jīng)過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)上面的符號(hào)可以翻譯成:一個(gè)很大的災(zāi)難即將要降臨,必須五天內(nèi)到死海底下拿到一把圣光之劍和黑暗之劍。黑暗之劍發(fā)出紫色的光的時(shí)候,不可以觸碰,碰者必死。必須等劍發(fā)出藍(lán)色的光芒時(shí)才可觸摸,但時(shí)間只有一小時(shí),必須要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)。如果藍(lán)色之光過了變成了紫色之光時(shí)還摸這把劍就會(huì)有大洪水。只有先取到黑暗之劍才能開啟取圣光之劍的隧道。拿到兩把劍之后要仔細(xì)觀察劍上的文字。拯救草原只有靠你們了。必須還要帶上灰太狼,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候機(jī)關(guān)需要用狼的手印來開啟。從明天開始,明天的0點(diǎn)計(jì)時(shí)五天。你們的村長和紅太狼就會(huì)被魔法轉(zhuǎn)移到另一個(gè)空間,因?yàn)樗麄儗?shí)在是太礙事了。如果你們五天后拿不到劍的話,不僅會(huì)發(fā)生大災(zāi)難,而且你們的村長和紅太狼就永遠(yuǎn)回不來了。行動(dòng)吧,我的孩子們。——女王
看完之后,羊羊們驚呆了。第二天,羊羊們起了床,發(fā)現(xiàn)村長果真不見了。拿齊了裝備,一起出發(fā)到灰太狼家。喜羊羊敲了敲灰太狼家的大門,說:“灰太狼,告訴你一個(gè)壞消息……”喜羊羊說完后,又問了灰太狼一個(gè)問題:“你的老婆在家嗎?”灰太狼失魂落魄地說:“睡覺前還在,睡醒后就不見了!”喜羊羊說:“諾,我們把你的用品都帶上了,一起出發(fā)吧!”“紅紅,你的灰灰來了!”沒想到灰太狼跑得比光還快= =。結(jié)果,灰太狼又回來了,說:“忘了帶小灰灰了!毙』一冶怀承蚜,揉了揉眼睛,說:“爸爸,怎么了?”灰太狼說:“別問了,回來在跟你解釋!毕惭蜓蛘f:“灰太狼先生,女神沒說要帶小灰灰去!被姨钦f:“把他一個(gè)丟在家里咋辦?他吃啥?”混亂之后大家陰差陽錯(cuò)的出發(fā)了。
來到了死海旁,羊羊們和灰灰一家穿上潛水裝,潛入水中。果然,灰太狼是抱著小灰灰游泳的。他們不知道潛了多深的水,在一塊巖石里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)需要用狼的手印才能開啟的機(jī)關(guān);姨且话,門打開了,出現(xiàn)一道水晶。小羊們發(fā)現(xiàn),這水晶可以輕易穿過去。他們進(jìn)入了水晶內(nèi),發(fā)現(xiàn)沒有一點(diǎn)水,原來,這水晶有著隔水的作用。里面黑壓壓的,灰太狼點(diǎn)起了火把,借著微弱的光緩慢前進(jìn)。走了一會(huì)兒,他們發(fā)現(xiàn)了長長的東西,這個(gè)東西發(fā)出微微的紫光;姨悄没鸢严肟辞宄鞘裁礀|西,結(jié)果火滅了。喜羊羊想:莫非……喜羊羊撿起一塊石頭,扔向這個(gè)東西。結(jié)果一點(diǎn)聲音也沒有。喜洋洋大叫起來:“我知道了!這就是黑暗之劍!你們看,女神說過,黑暗之劍發(fā)出紫光的時(shí)候任何東西都會(huì)被毀滅!”懶羊羊問:“那我們?cè)趺窗阉鼛ё吣兀俊薄爸灰人l(fā)出藍(lán)色光時(shí),就能拿了,但藍(lán)色之光只會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小時(shí)!被姨呛脱蜓騻兙鸵恢倍⒅@把劍,直到天亮,還沒有出現(xiàn)藍(lán)光。大家都困了,都昏昏欲睡。喜羊羊看啊看……突然!劍出現(xiàn)了微微的藍(lán)光。喜羊羊趕緊叫醒大家,說:“你們看!劍發(fā)射出藍(lán)色光芒了!”大家都精神起來,喜羊羊剛拿起劍,結(jié)果,地下就出現(xiàn)了一個(gè)不知道底的洞,大家都掉了下去……
喜羊羊醒來了,發(fā)現(xiàn)前面有一把閃著金光的劍,莫非……喜羊羊走了過去,拿起這把劍。結(jié)果,這把劍掙脫了喜羊羊的手,在背包里的黑暗之劍也出來了,兩把劍說了話:“我們倆有一把劍是真正的線索,你們必須選擇。選到錯(cuò)誤的,你們就會(huì)立刻死掉。僅限……”喜羊羊看了看,大叫:“只有十分鐘!”面對(duì)圣光之劍和黑暗之劍的考研,喜羊羊顯得有點(diǎn)驚慌。他思考:“一般的人肯定會(huì)選擇圣光之劍,因?yàn)檫@個(gè)是代表正義的。俗話說,最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方,我覺得應(yīng)該選黑暗之劍。但是也有可能黑暗之劍里是錯(cuò)誤的線索!毕惭蜓蜃阕阆肓9分50秒。在最后的10秒里,喜羊羊毫不猶豫的說出了:“我選擇黑暗之劍!”3秒過后,兩把劍一起回答:“恭喜你,選擇了正確的劍!”大家按照黑暗之劍的提示,找到了一扇門……
他們輕輕的推開了門,說時(shí)遲那時(shí)快,三枝箭嗖的一下向他們射來。幸好他們反應(yīng)快,往后一仰,躲過了箭。本以為完事了,誰知道,一大群飛鏢向他們射來。他們一直躲著,灰太狼說:“喜羊羊!該怎么辦!我可不想死!”喜羊羊望了望,又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)需要狼和羊手印才能開啟的機(jī)關(guān)。喜羊羊邊躲飛鏢邊對(duì)大家說:“你們看到了嗎?只有狼和羊共同按下這個(gè)手印機(jī)關(guān)才可以停止!”灰太狼卻抱著頭,說:“不要!我怕死!”喜羊羊說:“灰太狼!你給我振作點(diǎn)!難道你不想救你老婆了嗎!你不是很厲害嗎?上次你從大章魚手里奪取深海之珠時(shí)的勇氣在哪里!”灰太狼頓時(shí)青筋暴起,怒吼著說:“飛鏢,我灰大王是不會(huì)怕你的!”喜羊羊和灰太狼邊躲邊走同時(shí)按下了機(jī)關(guān),果真不再有飛鏢射出,而且還打開了一扇門,門里正好有黑暗之劍所說的鎮(zhèn)地寶珠!但是,只要寶珠離開了原位,這個(gè)水下城就會(huì)坍塌……灰太狼一把拿起了寶珠,對(duì)小灰灰和小羊們說:“拽著我的尾巴!我?guī)銈冸x開!”灰太狼不知道是不是吃了興奮藥,在水里游泳的速度居然跟汽車一樣快!
最后,他們逃出了水下城,回到了岸上。喜羊羊他們最終拯救了青青草原,慢羊羊和紅太狼也回來了。羊羊們跟灰灰一家準(zhǔn)備告別了,喜羊羊說:“灰太狼再見,合作愉快!”灰太狼和紅太狼一起說:“想走?沒那么容易!”灰太狼和紅太狼想羊羊們撲來,結(jié)果羊羊們?nèi)姼矝]。在鍋里,喜羊羊發(fā)牢騷,說:“灰太狼,你這個(gè)卑鄙小人,居然要把自己的合作伙伴吃了!”灰太狼奸笑地說:“哦吼吼,卑鄙又怎么樣?”慢羊羊扶了一下眼睛,說道:“你們是不是忘了一個(gè)重要的東西?”灰太狼說:“什么東西有這么重要嗎?”這是,紅太狼叫了起來:“灰太狼!小灰灰呢?不會(huì)忘在了草原上吧!”灰太狼臉部頓時(shí)黑壓壓的一片,帶著紅太狼,奔向草原:“小灰灰!我的兒子!”
喜羊羊?qū)χR頭,打了一個(gè)勝利的手勢~
想象作文 篇8
假如我會(huì)七十二變,
我要變成一棵大樹,
讓那些可愛的小鳥在我的身上
安家。
假如我會(huì)七十二變,
我要變成一條小溪,
流淌在沙漠里。
假如我會(huì)七十二變,
我要變成一只小鳥,
自由飛翔在藍(lán)天上。
假如我會(huì)七十二變,
我要變成馬良手中神奇的畫筆,
給地震災(zāi)區(qū)畫上一座座學(xué)校家。
想象作文 篇9
小水滴生活在一個(gè)無比美麗的水塘里,他的祖輩都是平平靜靜的生活在這個(gè)水塘里?墒牵∷问且坏斡泻闷嫘牡乃,它想出去看看外面是怎么樣的。于是,它問媽媽:“媽媽,媽媽,我能出去看看外面嗎?"媽媽驚訝地回答說“你為什么想出去外面?外面可是很兇險(xiǎn)的,出去了就回不來了,我堅(jiān)決不會(huì)同意的!”可是,小水滴還是很想出去。于是,它趁媽媽給其他弟弟洗澡的時(shí)候,快速地跑了出去。它跑出去之后,回頭看了一下,發(fā)現(xiàn)它住的水塘很漂亮。于是,剛才猶豫不決的小水滴立即變得堅(jiān)定了。
小水滴堅(jiān)定地往前走,來到了一片茂密的樹林,樹林里有許多棵樹。它們見小水滴來到這里,就七嘴八舌地討論起來。最后,一棵最年老地樹虛弱地問小水滴:“小朋友……,你要去干嘛呀?”“我要去旅行!”聽到旅行,大叔爺爺?shù)难劬α⒖塘亮似饋恚瑢?duì)小水滴說:“想當(dāng)年,我也是一個(gè)旅行好手呀……”聽大樹爺爺說話,那些樹也忍不住了,又七嘴八舌地討論起來。小水滴聽它們討論到了晚上,可還是不停地講。小水滴已經(jīng)很困了。
于是,它又奮力地向前走去。這次,它未到了遼闊的草原上,躺在一塊柔軟的草地上,慢慢地睡著了?墒,草原的夜晚是不平靜的,半夜里,小水滴聽取了狼的叫聲,怕得顫抖起來。
于是,它又飛快地往前走。它看到了小木屋,就飛快地跑到里面,躺在里面的小木屋里。清晨,房子的主人——鴨先生,聽說小水滴要去旅行后,給了它許多誘人的干糧。
告別鴨先生后,它又往前走。這次它到了一片水潭中。在這片水潭中,它找到了一個(gè)妻子,名子叫水寶,它們幸福地度過了這一生,它告訴后代“有夢想就有希望!”
想象作文 篇10
自從我發(fā)明了多功能手表以后,我如雷貫耳的大名更是家喻戶曉了,現(xiàn)在聰明得我又發(fā)明了一種神奇的再生水,他可以讓無辜死去的動(dòng)物和瀕臨滅絕的動(dòng)物死而復(fù)生,難道這不神奇嗎?
比如說,可愛的青蛙是益蟲,它為人類做了貢獻(xiàn),可是殘忍得人類為了自己的利益?zhèn)@些無私奉獻(xiàn)的青蛙,這些勞動(dòng)使者不僅沒有報(bào)仇還給殘酷得人類殺死,但是如果你有一瓶再生水,你只要把再生水倒在被端上飯桌的青蛙身上,青蛙馬上就可獲得一條嶄新的生命,然后每只青蛙傷害它們得人,之后就一蹦一跳的回家了,傷害它們得人也就從此記住了這個(gè)教訓(xùn)。
東北虎是我國虎類最稀少的老虎,有些人因?yàn)橐婂X眼開,所以拿東北虎的皮剝下來賣了,如果你擁有一瓶能讓動(dòng)物起死回生的再生水,你便可以將水撒在虎皮上,瞬間,虎皮成了一頭威武的東北虎,然后便向它美麗的家園跑去——大自然。
有了神奇的再生水,大自然變得生機(jī)勃勃,小動(dòng)物們臉上溢出了燦爛的笑容,那是從來沒有的;那是永久的;那是世界上最燦爛的笑容!讓我們?nèi)祟愐黄鸨Wo(hù)這個(gè)笑容:維護(hù)這個(gè)笑容:愛護(hù)這個(gè)笑容吧!
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