想象的作文匯編九篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的想象的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
我是一枝兼具多功能的筆，圓圓胖胖的，身穿紫衣裳，頭上戴著金光閃閃的發(fā)圈，我是小主人的第一份禮物，所以小主人對我疼愛有加。
我和小主人相處得很融洽，要寫作業(yè)時，我展現(xiàn)高超的舞技在小主人的作業(yè)簿上盡情揮灑，不一會兒功夫，就完成了小主人的作業(yè)，讓我覺得很有成就感。當然，我是小主人最特別的筆，在小主人的鉛筆盒里，我那金光閃閃的發(fā)圈顯得非常突出，可說是獨一無二的一枝筆喔！
因為我是一枝多功能的筆，不盡可以切換自動筆，也可以切換圓珠筆，當小主人要寫功課時，就用自動筆，如果要畫圖或做其它書寫的時候，就用圓珠筆。圓珠筆有三種顏色可以選擇，有紅色、橘色還有淡紫色。我的身上貼有小主人的姓名貼紙，代表小主不得把我遺棄，我想，在她心目中一定是其它筆都無法取代的。
但是小主人一直有個不好的習(xí)慣，那就是喜新厭舊，我發(fā)現(xiàn)我住的鉛筆盒里多了許多五顏六色的新同伴，我被使用的次數(shù)減少了，在鉛筆盒里再也不是最耀眼的，小主人也不再像以前那么疼愛我，我似乎被小主人冷落了，記得有一次，我被遺忘在陰暗的抽屜里，小主人沒發(fā)現(xiàn)我就回家了，讓我既傷心又難過。
雖然我不再是鉛筆盒里最重要的那筆，但是，我也將自己多功能筆的職責，做到盡善盡美，所以我由衷的感謝小主人讓我有表現(xiàn)的機會，我也以身為多功能筆為榮。
想象的作文 篇2
一教學(xué)目標：
1、引導(dǎo)學(xué)生展開大膽而又合理的想象，并通過講述和表演表達出來。
2、使學(xué)生通過表演體會角色的心理變化，學(xué)會組織語言，并通過故事的形式表達出來。
二教學(xué)重難點：
1、讓學(xué)生大膽而又合理地想象。（重點）
2、在表演中體會角色的心理變化。（難點）
三課題來源
雙休日，在老家逛街，一賣服裝的浙江老板娘要給當?shù)氐呐沙鏊鶎懸环飧兄x信，不會寫毛筆字，我代為其寫，老板娘為表示感謝，送我一件衣服。那兩天我一直在苦苦的思索如何給學(xué)生上一堂想象的作文課，突然間，我茅塞頓開，可以以此為課題，買衣服，送衣服，讓學(xué)生大膽的想象服裝店的老板娘為什么要送衣服給老師。
四教學(xué)過程：
1、新課導(dǎo)入：
師：老師今天帶來一件新棉襖，時髦墨鏡，摩絲。（教者邊講邊展示這三樣?xùn)|西。）有誰知道老師帶它們進入課堂目的嗎？
生1：老師難道想要打扮打扮變得更時髦。（課堂短暫的沉默后，一女生舉手站起來猶猶豫豫地說。）
生2：這是一堂語文課，難道我們馬上要學(xué)的語文課跟衣服有關(guān)嗎？（一男生也很不確定地說。）
學(xué)生開始嘰嘰喳喳地討論開，但都是一頭霧水，茫然不知所措。
師：小朋友們肅靜。（課堂慢慢的安靜下來。）小朋友你能把你們現(xiàn)在的心情用一兩句話表達出來，并寫到日記本上嗎？
生：能！
師：打開你們的日記本。（學(xué)生拿起筆在日記本上忙碌起來。）
師：那個小朋友站起來讀讀。
生1：今天語文課，顧老師帶來一件時髦的新棉襖，一副時髦的墨鏡一瓶時髦的摩絲，顧老師想要干什么，難道他想把自己打扮成時髦的帥哥，或者把我們小朋友打扮成時髦的小帥哥和小美女嗎？（學(xué)生哄堂大笑。）顧老師葫蘆里賣的什么藥，我們拭目以待。
生2：今天語文課，顧老師沒有帶語文書、備課筆記，甚至連一張白紙也沒有帶入教室，只帶來一些時髦的衣服和化妝品，讓我丈二和尚摸不著頭腦。顧老師你想干嗎？
設(shè)計思路：
學(xué)生三年級剛開始接觸作文，普遍存在恐怖心理，新課導(dǎo)入不告訴學(xué)生這堂課是作文課，而是通過三件道具導(dǎo)入新課，讓學(xué)生感到好奇，讓學(xué)生不知不覺中進入課堂，其實學(xué)生在日記本上忙碌的寫文字，文字雖然不長，但都通順并能真實的反映自己當時的心理。就是在暗示學(xué)生寫作并不可怕，只要你用心寫就能寫出美妙的文字。同時為下面的想象寫作埋下一個良好的伏筆。）
2、啟發(fā)想象：
師：看這件新衣服，前幾天顧老師逛一家服裝店，過了一會兒服裝店的老板娘竟然把這件衣服送給了顧老師，這是為什么呢？老師邊講邊在黑板上面板書買衣服，送衣服。
�。ㄉe極地思考，但卻不敢舉手，教室里又出現(xiàn)短暫的沉默。）
師：大膽地猜，猜不出來無所謂，這樣吧，誰的猜想大膽而又合情合理，老師把這副時髦的墨鏡獎勵給他。
生1：服裝店的老板娘是老師的親戚，所以送給老師一件衣服。（一男生打破沉默，大膽的舉手。）
師：很好，肯去想象，值得表揚，有哪個小朋友的想象更大膽一點的。
生2：服裝店的老板娘喜歡上了顧老師，所以送給老師一件新衣服。（學(xué)生又一次哄堂大笑。）
師：你的想象真大膽，這個答案我喜歡，老師想問你，服裝店的老板娘年輕嗎？（剛剛笑完的`學(xué)生又笑了，教者及時地表揚了學(xué)生后，為了讓課堂氣氛再上一個臺階又調(diào)侃了一下。）還有大膽的答案嗎？
生3：服裝店的老板娘是老師失散多年的媽媽。所以送給老師一件衣服。師：你的想象很合理，但是老師家里頭有媽媽！
生3：不對，老師你家里頭的媽媽是你的假媽媽，而這個服裝店的老板娘才是你的真媽媽。
師：這是為什么呢？（教者啞然失笑。）
生3：很多年前，老師剛剛出生，然后老師的爸爸媽媽發(fā)生矛盾離婚了，后來老師的爸爸又結(jié)婚了，這件事情老師的爸爸從來沒有跟老師講過，所以老師并不知道。
�。▽W(xué)生笑得更歡了。）
師：你的想象也太大膽了。（教者哭笑不得，但同時也暗暗的佩服現(xiàn)在的孩子，他們的想象不但大膽而且還很曲折。）還有大膽的答案嗎？
生4：老師幫老板娘抓了一個小偷，然后服裝店的老板娘送給老師一件衣服。??
學(xué)生每報出一個答案，教者就在黑板上面板書一個答案，學(xué)生匯報完，教者及時進行點評，哪些答案想象大膽，哪些答案想象合情合理，哪些答案想象既大膽又合情合理。
想象的作文 篇3
30年后我是一個遠近聞名的科學(xué)家。一天，突然一個電話驚醒了在睡夢中的我。
原來是我的助手小王打的，他說：“緊急通知，在華東一代又大量的蒼蠅出現(xiàn)�！甭牭竭@個消息我為之一振，馬上行動起來，帶上工具包。
來到目的地，看到一團又一團的蒼蠅我內(nèi)心涌起一震驚訝。趕快拿出QW吸塵器，把一團團的蒼蠅吸入吸塵器。但是還有許多一陣又一陣得襲來。助手小王趕快回基地拿來我的最新發(fā)明：3Q滅害靈。只見朝天上一噴，大團的蒼蠅就落了下來。再用KU吸塵器，把地上的死蒼蠅吸了進去。
終于這件蒼蠅事件過去了。但我還倡議大家保護地球，這次的蒼蠅是因為污染才有機會猖獗的。讓我們行動起來吧！
想象的作文 篇4
盤古開天后，東勝神州傲來小國花果山上有一仙石，受天真地秀，日月精華，內(nèi)產(chǎn)仙胎。一天，仙石迸裂，從里蹦出一石卵。因見風(fēng)，化作一石猴。
這石猴的出世驚動了上天。玉帝急令千里眼、順風(fēng)耳前去查看。二將回來后，向玉帝報告了情況。玉帝說這不足為奇，不當回事。一日，石猴成了猴王。玩耍時，他突然想到自己終究也會死去，便要去尋得長生之術(shù)。他在菩提祖師門下學(xué)會了可降妖除魔的法術(shù)，并得名：孫悟空�；厣胶簖垖m討棒，大鬧閻羅，惹得龍王、閻王都告上天庭。太白金星奏：讓孫悟空去做個養(yǎng)馬的弼馬溫。悟空知道官小，一人之上，萬人之下后，便打下凡間，自封“齊天大圣”。太白金星又奏：就封他個大圣吧，反正就是個虛名。悟空成為大圣后，亂了蟠桃會，偷吃了仙丹，還大鬧天宮，后經(jīng)菩薩指點，他不避艱險，陪唐僧西天取經(jīng)。并憑得自己騰云駕霧的本事，來去無蹤，為唐僧化齋飯、搬救兵……遇上妖怪，他就千變?nèi)f化，大顯神通，一次次化險為夷。遇到問題，他明察秋毫，用火眼金睛識破騙局，除惡務(wù)盡，使得天下太平。
最終與師弟八戒、沙僧一起保師到達雷音寺，修成正果。
想象的作文 篇5
演員整天出現(xiàn)在電視熒屏下，每天都看著閃光燈微笑，成為大眾嘴里的紅角。每個人都能看到演員光鮮亮麗的一面，可有有誰知道演員的背后付出的努力與艱辛。
在我小時候，我就很喜歡當明星，感覺當明星既有錢又風(fēng)光，我從不知道在這大熒屏下他們付出了多少努力。我只知道他們特別風(fēng)光。到了考大學(xué)的時候，我就義無返顧的報考北京電影學(xué)院，從網(wǎng)上了解到這個學(xué)院，這個學(xué)院也出了很多一線紅明星，就像唐嫣，楊冪等等。我知道這個大學(xué)有藝考，所以每天我都會唱歌，學(xué)著哥哥姐姐怎樣演戲。在20xx年7月7日的時候，我就去考試，在北京電影學(xué)院門前，人山人海，像下餃子一樣。我知道這個萬里挑一的機會，我也沒有抱有太大希望，可是我就是想當演員，于是便踏上了藝考的征程。12號，張婧。到。老師說：唱首歌吧，我點了點頭，心里迅速的想了一下，楊冪就是膽子大，雖然唱跑調(diào)了，可是人家仍然拿了第一。不就是唱歌嗎？有啥好怕的，但是在那個場合，鴉雀無聲，不緊張是假的，但是別人可以，我為什么不可以。我大著膽子唱了下去。沒想到一首歌唱完得到了老師的一致好評，經(jīng)過幾個環(huán)節(jié)，我就不緊張了，到最后我就被北京電影學(xué)院錄取了，這是多么榮幸的事啊，我真是揀著狗屎運了。
我22歲出道，演了一部偶像劇，再演的期間，導(dǎo)演和我搭戲的演員對我都很照顧，可是我就是演不到那個點，聽了導(dǎo)演喊了許多遍NG之后，我心里很慚愧，發(fā)誓一定當好演員，每天我都練到凌晨3點多，我不希望自己比別人差，所以我努力追上他們。那是一個寒冷刺骨的冬天，我要穿著泳衣在零下7度的河里游泳，演了10多條以后才過，當時我就生病了，可是在我的堅持下，我咬著牙終于把戲拍完了。我想告訴大家，不要對演員有過大的排斥，如果沒有演員演戲，我們的生活就像沒有電腦手機一樣無味，沒有演員，我們就不知道遇到好朋友的時候談些什么。即使，他們有事爆出了丑聞，但是他們也不應(yīng)該是有意的，演員也是普通人，他們不應(yīng)該遭受別人的唾罵，不應(yīng)該被大家指著滾出娛樂圈，即使他們演戲不好，可是誰天生下來就是完美的。有有誰可以保證，我們什么都會，我不能保證我十全十美，但是我敢保證世界上只有一個我。有夢想為什么不好，當演員怎么了，他們也是在用自己的努力在賺錢，夏天他們要穿著大棉襖，捂出了痱子也不說。冬天他們穿著超短裙，澆著冰冷的水，即使生病了也不去醫(yī)院。即使有潛規(guī)則，那也是他自己的選擇，我們無權(quán)干涉。每個人都有自己喜歡的明星，可是就是因為他不喜歡那個明星，就當眾罵他，黑他，那些人也不想想，別人罵你喜歡的明星，你自己心里不難受嗎，當然每個人的喜好不同，可是我們也應(yīng)該將心比心的想一想，你被人罵了，心里能好受嗎。不說了，就這么多吧，世界上的所有演員，我挺你。奔跑吧，演員。加油，不要氣餒，在你們的背后永遠有個我。
想象的作文 篇6
無盡黑暗的長廊，黑暗吞沒一切，只在不起眼的角落里，只有一雙紫金色的眼睛。
我是一只沒有尾巴的狐妖，狐妖的尾巴每經(jīng)過千年的輪回便增長一條，每條代表這一段凄慘的情感，每一條狐妖剛生下來便有一條，在九千年的情感磨練之中晉升為九尾，而十尾則是需要十萬年的重生。我剛生下來便有九條尾巴，前世的每一段記憶都碎得零零落落，飄散在我的腦海之中，前世的每一段經(jīng)歷都讓我痛徹心扉，心臟如被利劍刺穿，我剛出世就被狐妖一族無情的拋棄。
我永遠的躲在黑暗之中，只是孤單的承受著無盡的痛苦。我剛來到這個世界便被人們當做妖怪驅(qū)趕，我只躲在一座血紅色城堡的墻角里。而住在這個城堡的主人，一位被感情折磨千年的一只吸血鬼，她的美麗妖異的眼睛吸引了我。她被無情的封印在此千年，孤單的感覺積存了千年，她的孤單在見到我的時候爆發(fā)，她向我張開大口，將兩顆牙齒刺入了我的脖頸，我獲得了她的初擁，便成為了她的俾從，我是第一個也是最后一個，他和我的感情在百年的積累中慢慢增長，但是在第一千年到來的那個晚上，她突然在我眼前化為一陣刺目的星星碎片，她最后對我的莞爾一笑，好似她知道自己的命運一般。
我大叫一聲：“不、不”。悲憤的淚水從眼眶涌出。我的尾巴瞬間消失，全部消失。
想象的作文 篇7
假如我是圣誕老人，我就可以給人們一些他們喜歡的禮物，滿足他們的心愿。
在圣誕節(jié)前的一個夜晚，天空飄著羽毛似的雪花，我駕著我的小車，抽了一下八只馴鹿，小車就開始飛快地奔馳。
我穿過一座座高山和森林，來到了城市。我已經(jīng)一年沒有工作了，當我又要翻煙囪時，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)沒有煙囪了，沒辦法，我只好又飛速地趕回去，從家中找來一個萬能開門器。我用萬能開門器打開了一個超級防盜門。當我要悄悄走進房間的時候，發(fā)現(xiàn)房間門口有個圣誕襪，里面有張小紙條：
親愛的圣誕老人：
我想要一些禮物，希望你能滿足我。
1、我希望我能有一個布娃娃（機器的，可以說話、唱歌、跳舞）。
2、我想世界上沒有壞人，這樣我就不會害怕。
3、我想要一萬塊金子。
這幾條愿望把我看得目瞪口呆。這也太那個了吧！我趕緊放了幾塊糖，飛似地溜了出去。
后來，我又送了幾戶人家，但現(xiàn)在的小孩一個比一個要求高。我送的幾戶人家里，有的要“我想統(tǒng)治全世界”；有時要“我要圣誕老人給我十萬件漂亮、漂亮、再漂亮的裙子”；還有的要“我想要全宇宙的人視我為王，有好東西統(tǒng)統(tǒng)都給我，而且每天都向我下跪。”……
最后，我干脆辭職了。當現(xiàn)代的圣誕老人可真難呀！我再也不當了！
雪越下越大，我駕著馬車孤獨地走在寂靜的夜里……
想象的作文 篇8
蜀州大雨連綿，你是否又穿越時空，回到了古代那樣千股的歲月。可是這些對于我們來講似乎也沒有什么特別的意義，只是因為在這個過程當中，你所看到的那些東西對于你以菲淺，
然而真的對于我們自己來說卻未必真的如同你想象的那樣重要。
可是我記得在很久以前的時候你也曾苦苦的期盼著這一天能夠到來，也希望有這樣獨處的自由時間，讓你自己去合理的分配。
所以現(xiàn)在時間終于來了，你需要自己好好的去等待或者是去珍惜，自己的時間，即便是不去做計算機二級，也不能趴在那里就睡大覺。
我也記得很久以前的時候，每個人都在為自己的行為找理由和借口，他們也許根本就不在這里擅長，但是他們卻喜歡在這樣一種方向，去耀武揚威的控制別人，或者是指揮別人。
然后我想不管怎樣，那些都不是屬于我的生活，我又何必因此而浪費太多的精力呢?
我也記得很久以前的時候他們都想在此發(fā)揮更多的精力和余地，讓自己能夠得到更充分的體現(xiàn)能力�？墒沁@些真的變成了社會現(xiàn)實，就像文章中變現(xiàn)一樣，這些就變成了另外一種層次的東西了。
想象的作文 篇9
一只雞媽媽生了一只小雞，小雞剛出生，就和鄰居鴨大嬸的小鴨交上了朋友，他們天天打打鬧鬧，玩得可真高興�。�
日子一天天過去了，小雞已經(jīng)長成一只大公雞了，當上了一名廚師；而小鴨子也長成了一只大鴨子了，當上了一家公司的經(jīng)理，但公雞和鴨子仍是好朋友。大公雞每天回家都給他的媽媽拿回幾條美味的小蟲子。
突然有一天，小白兔跑來告訴雞媽媽：“雞大嬸，不好了，大公雞哥哥出事了，你快去看看吧！”雞媽媽趕緊跑出家門，在醫(yī)院的病房里，她看到了醫(yī)生正在搶救她的孩子。鴨子在門外焦急的等候，雞媽媽問鴨子：“我的孩子到底怎么了？”鴨子說：“別著急，雞大嬸，大公雞是因我而受傷的。在下班的路上，一個歹徒突然出現(xiàn)，把我的手提包搶走了，大公雞正好路過，二話沒說，就追了上去，可是歹徒手里拿著匕首，趁大公雞沒注意，把他刺傷了�！贬t(yī)生出來了，雞媽媽問醫(yī)生：“我的孩子能活過來嗎？”醫(yī)生遺憾地說：“對不起，我們已經(jīng)盡力了。”護士把大公雞推了出來，雞媽媽抱過大公雞，往家里走去。半路上，雞媽媽覺得累了，在一塊大石頭上坐了下來，幾滴眼淚滴在大公雞的傷口上，這時奇跡出現(xiàn)了，大公雞醒了過來，雞媽媽一見孩子又活過來了，說：“孩子，你可把媽媽急壞了�！贝蠊u說：“本來我已經(jīng)死了，是您的眼淚感動了上帝，給了我新的生命�！边@時，大公雞伸出手，雞媽媽一看，是幾條美味的小蟲子……
從此，他們又過上了往日的幸福生活。
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