想象的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的想象的作文，希望對大家有所幫助。
想象的作文1
藍藍的天上白云飄，白云下面馬跑大家好!我是一朵白云。每天與藍天為伴，與清風為友，在天空中自由翱翔!
我每天享受著陽光的照射,欣賞著遼闊的大地,在天空自由自在的地隨風飄蕩.我時而變成一只純潔的小兔，時而變成一只可愛的松鼠，時而變成一匹奔馳的駿馬，時而變成一條悠閑的小魚。我漸漸成長，變成一個云團。
有一天，我來到了一個山莊，我看見農(nóng)民伯伯每天不停的勞動�？墒翘鞖飧珊�，總沒有好收成。我決定留下來幫助他們。我召集來雨寶寶，讓它們降落到田間，給莊稼補充養(yǎng)分，希望它們快快長大。這樣農(nóng)民伯伯就能有一個豐收年了!
夏天，烈日爆曬著大地。莊稼、樹苗都無精打采，枝葉疲倦的低下了頭，沾滿了灰塵。見到此景，我毫不猶豫地灑下甘露。此時，植物被洗的一塵不染，有充滿勃勃生機。
秋天，金色的谷子粒粒飽滿，散發(fā)著淡淡清香。農(nóng)民伯伯們興高采烈地收割莊稼。我的幫助換來了人們開心的笑臉，我感到有一種前所未有的幸福。
我是一朵云，親愛的朋友，你們想認識我嗎?請?zhí)痤^仰望天空吧!你們會看到我的身影。最潔白，最飄逸，最快樂的那一朵就是我!
想象的作文2
森林里要竟選國王。大的，小的都來競選國王。
老國王宣布：“選王比賽正式開始！”動物們頓時炸開了鍋，最后大家得出結(jié)論，每人做一天的國王，看誰做的國王最好，誰就當真正的國王。輪到袋鼠做國王了，袋鼠下令每人必須跳著走路，大家紛紛露出不滿的眼神，但也不能違令，大家只好照做。第二天輪到長頸鹿做國王了，他下令每人必須吃樹葉，大家又露出不滿的眼神。第三天，輪到地鼠做國王了，他下令每人必須在地下活動，大家也只好照做。第四天輪到猴子做國王了，大家想：猴子不會是想讓我們在樹上活動吧！猴子下令：大家都按自己的方式過日子，大家都露出高興的眼神，森林頓時變得歡聲笑語。老國王宣布：“猴子就是我們的新國王！”大家紛紛都向猴子表示祝賀。從這以后，大家都開開心心的過日子。
這篇童話使我懂得了要尊重別人的意見，不要以為自己身份大就可以按自己的意見來欺負別人。
想象的作文3
繁華的街道、高聳入云的大廈、絢麗的自然景觀，這個地方好美！
我往窗外驚奇地看著，想拿起相機把它拍下來，卻感覺自己的手完全不聽使喚，它們得意地笑著：今天是我們的罷工日。這是幻覺嗎？手也會有罷工的時候？
樂樂，吃飯了！我以迅雷不及掩耳的速度沖上了飯桌，用手拿起了筷子，夾住菜正往嘴里放，可是筷子掉了，菜也灑了一地。我不服氣起來，沒你難道就辦不成事了嗎？我一口叼起一塊肉，然后又用嘴巴對著碗吃了一口米飯。咳咳咳，因用力過猛，一顆米粒鉆進了鼻子，眼淚都想跑出來湊熱鬧。
感受如何？罷工的手又講話了。我氣不過，便用頭狠狠向手砸去，結(jié)果手居然靈活地躲開了。幾個回合，我垂頭喪氣地敗下陣來。
我只好實言相告：實在是離不開你們，沒有你們，我感覺生存太困難了，沒有你們，我還怎么去創(chuàng)造新的明天呢？
這時，在我再去夾菜時，我發(fā)現(xiàn)夾得又快又準。手說：被你感動了，以后我們要通力合作，我宣布--永遠取消罷工日。
想象的作文4
我獨自在橫跨過田地的路上走著，夕陽像一個守財奴似的，藏起它最后的金子。
我感受這一天最后的一絲光輝，聽著鳥兒與昆蟲的大合唱，哼著大明星同學鄭涵寧的《小學記憶》。這時，迎面走來了一位年過古稀的滄桑老者。老人雖然年事已高，眼神依然充滿亮光，身子挺的筆直，皺紋遍布的臉上，泛著祥和的光，發(fā)如銀絲，隱隱有仙者的氣息。我向老人行了個禮。老人笑問我是何處來的客人。我笑了，說：“老人家，這里是我的老家，我已經(jīng)二十年沒有來了，今天來看看家，看看有什么變化。”
“哦，”老人家笑了，說：“小伙子，我一輩子在這里生活。這個村子幾乎沒有太大變化，就是一直山清水秀，安靜快樂的。你到處去走走吧�！�
告別了老人，我繼續(xù)往前走。在橋的一端，老人活動中心的樓側(cè)，居然發(fā)現(xiàn)了我和小雨孩童時代曾經(jīng)放鞭炮的地方。那里的運動器材已經(jīng)被拆了，取代的是幾張長椅子和一叢叢的花木。我蹲下身子，在墻角的巖洞里細細的尋找。那時候，我和小雨常會在這些巖洞里藏上了鞭炮，稱它為我們的“原子彈倉庫�！逼婀�，居然還有一個鞭炮，也叫“黑虎王”，而且旁邊還有一個打火機。我錯覺以為是自己當年藏的。不過，我馬上就明白了，肯定是村子里哪位頑皮的孩子也像我們一樣，把這里當作倉庫了。我試點了一個鞭炮，一聲“砰”，讓我仿佛回到了童年。
晚上，我在老家住下。夜靜得不像話，偶爾的一聲犬吠，更顯得萬籟俱寂。第二天清晨，我貪婪的呼吸著微微有點濕的空氣，爬上樓頂，尋找我們以前堆篝火的痕跡。記得那時候，在樓頂玩篝火，被大人們暴訓一通，我們只好提著一籮筐的沙子，把火給滅了。
二十年了。現(xiàn)在通貨膨脹的厲害，一根油條都要幾百元的，人們對生活都充滿了不安。但，村子的人卻十分的安寧。
吃飯的時候，我聽著村里的老人們在不斷的交談這些年的逸聞趣事，還時不時露出溫和的笑容，眼睛里滿是歡樂的光。孩子們一齊將牛圍住了，一個個騎上了牛背，打算把自己當作一位十八世紀的騎士。這讓我想起了一首詩：
牧童騎黃牛，
歌聲震林樾。
意欲捕鳴蟬，
忽然閉口立。
我猜想他們可能是想去捕捉正在樹上歌唱的蟬吧。也可能，騎上牛背，在田野上游蕩一圈，做一回威嚴的將軍。
二十年了，我的故鄉(xiāng)還是和從前一樣，是我心中唯一的凈土。
想象的作文5
你對O的想象什么？是表示零？大餅？還是……？我覺得O是團結(jié)的象征，就像幾個手拉手的好朋友在一起跳著圓圈舞。
就拿我、馮沅君和肖璇來說吧！我們自稱是雷打不動的無敵鐵三角！一聽這名字就知道，我們仨是鐵得不能再鐵的好姐們兒。
也許你會不屑：你憑什么把你們稱為：無敵鐵三角？！問問我的同學你就會恍然大悟，他們會異口同聲的告訴你：因為她們仨干什么都會在一起！鐵三角角長——馮沅君曾定下一個重要的角規(guī)：每天中午吃完午飯鐵三角成員必須一起回教室，如果有人單獨離開卻沒有跟其他成員打招呼，就除去她的成員資格。也就是這看似簡單的角規(guī)，卻差點破壞了我們的這個O。那次，我們仨姐們兒正說笑著走在去吃午飯的路上。記得等我呵！馮沅君習慣性的叮囑著我們（因她吃飯很淑女，故總是最慢）。我們很爽快的答應(yīng)著：好！你放心！
然而，這承諾我轉(zhuǎn)眼間就拋到了九霄云外，我一般吃飯?zhí)貏e快，在門口等了半天肖璇和張悅玲才出來，角長馮沅君卻還在秀氣的吃著。龍婧菲，聽說你去香港迪斯尼玩過，快給我們講講吧。張悅玲拉著我的手懇求道。我一聽也頓時來了興趣：好！那就先從鬼屋講起吧…我繪聲繪色的講了起來。不知不覺的走出了教室。肖璇似乎想留下來等馮沅君，但抵不住我精彩講述的誘惑，也跟著我們一起走了。
最后，只落得馮沅君在后面拼命地追趕我，最終還是沒趕到。嘭！教室門被撞開了，踹著粗氣的馮沅君氣鼓鼓的來到我面前：“你們……為什么…不等我？！”“對不起！我忘了！”我和肖璇自知理虧，忙站起來解釋�！安挥谜f了！鐵三角解除！”馮沅君似乎很生氣。我們忙請求馮沅君：“好角長，別生氣嘛，我們愿為你上刀山，下火海，永遠忠誠！拜托不要解散嘛！”撲哧！馮沅君終于忍不住笑了起來，“我是開玩笑的啦！”“耶！”我和肖璇禁不住歡呼起來，逗笑戰(zhàn)略成功！哈哈…五（4）班傳出一陣爽朗的笑聲。
要知道鐵三角的存在，就如同O一樣，令我們仨緊緊地包圍在一起，互相學習，取長補短，共同進步，確保了五（4）班每次考試成績的名列前茅。0讓我體會到了團結(jié)的力量！
想象的作文6
小貓貝貝看著天上的星星心中閃過一次次失落，“為什么沒有貓咪星座?"貝貝一直生活得很不開心，因為大家都說它是個膽小鬼。
一天，貝貝出去玩耍，忽然天上掉下來一個金屬球，貝貝撒腿就跑，只見金屬球揮了揮胳膊無力的說“不必害怕，我是赫多拉星球上的機器人，我叫衛(wèi)星2號”
“衛(wèi)星2號？”貝貝不明白。衛(wèi)星2號說：“我是赫多拉星球人制造的，我的任務(wù)是檢測地球環(huán)境的變化。可是，我今天被一群隕石擊中了就掉了下來�，F(xiàn)在我連行走的能力都喪失了，你能將我藏起來嗎？如果被地球人發(fā)現(xiàn)赫多拉星球的秘密就會泄漏的�！薄昂冒伞必愗慄c點頭。
貝貝馱著衛(wèi)星2號走向了森林深處。這時黑博士發(fā)現(xiàn)了追了過來“你這只蠢貓，快點把他交給我!"黑博士吼到。貝貝沒有停下腳步，它決定去湖邊，大家都知道湖邊有一個可怕的湖怪。
貝貝來到湖邊，在黑博士要搶衛(wèi)星機器人時，一個渾身掛滿水草的龐然大物浮出水面，眼睛露出可怕的紅色光芒�！靶l(wèi)星1號”！這時機器人喊道。湖怪看了衛(wèi)星2號一眼，激動的說道“沒錯，你是赫多拉星球制造的”！衛(wèi)星2號急切地問：“你怎么會在湖里呢？這么多年來，赫多拉星球人一直找不到你的下落。”
“當年我的能源出了問題所以就掉到了湖里�！毙l(wèi)星1號委屈的說�！拔业捏w內(nèi)還有能源，我們合體一起回去吧。”衛(wèi)星2號說。衛(wèi)星1號和衛(wèi)星2號合體了，他們噴出了巨大的火舌嚇跑了黑博士 。
衛(wèi)星1號和衛(wèi)星2號臨走時，衛(wèi)星2號對貝貝說：“貝貝，你是一只即勇敢，又聰明的貓咪，如果地球人都像你這樣，一定會實現(xiàn)所有的夢想。”“我的夢想是天上能有個貓咪星座”衛(wèi)星2號說：“只要堅信，夢想就能實現(xiàn)。”
夜晚，貝貝仰望天空忽然呆住了“天�。∧鞘且恢回堖鋯�？”
貝貝并不知道那是衛(wèi)星1號和衛(wèi)星2號用強力功率折射出的草原上的動物都看到了，也知道了貝貝的英雄事跡“一只又聰明有勇敢的貓咪”大家說道。貝貝望著天上的貓咪星座，眼中閃爍著淚光。
想象的作文7
16世紀中葉，西紅柿從美洲剛傳入歐洲的時候，有人因為它的顏色嬌艷就懷疑它有毒，給它取了個令人生畏的名字“狼桃”。
有位畫家因為愛畫楊桃，相信狼桃沒有毒，世人沒有吃過，從它的外表怎么能判斷它有沒有毒呢？經(jīng)過幾天的深思熟慮，決定嘗一顆試一試。家人知道了他的想法，無不紛紛勸告：“這可是所有人共同的認定，狼桃是有毒的！不要犯傻了，生命只有一次，不要一“失足”成千古恨！畫家卻不以為然，心想：若是狼桃沒有毒我會為科學界做出極大的貢獻，若是有毒，那我的死也是值得而光榮的！
他走到狼桃樹旁，遲疑了一下；放入嘴中，遲疑地又拿出來；又遲疑地吃了下去。那一瞬間，酸甜可口的汁水溢了出來，香飄四溢。一天，二天，三天……那個勇于吃狼桃的畫家還沒有死。這才證明了狼桃是沒有毒的。許多大膽的人都吃起了狼桃?guī)恿怂腥顺赃@美味的水果。
后來人們把狼桃這個名字改了，使他得到了應(yīng)有的美名——西紅柿。
想象的作文8
早上一睜眼，我下意識的看了看鬧鐘，哦，才五點半，再睡一會兒吧。大概是六點四十了，我聽到爸爸來叫我起床，咦，怎么聲音不對？睜開眼睛，天啊，老爸怎么變成一個十五歲左右的男孩了？“老爸，啊不，哥哥，這是什么情況？”我額頭上滑下三道黑線，想不到老爸原來這么帥，不可思議啊。“不光是我，你媽，現(xiàn)在應(yīng)該說你姐姐，還有所有的大人，全部回到孩童時代了！”呃，先這樣將就著吧。
我發(fā)現(xiàn)不僅是身體，連技能老爸和老媽都退化到原來了。比如說做早飯，他們都只會燒爐子，和他們小時候一樣。什么跟什么啊，還得我親自下廚。由于時間關(guān)系，我只能匆匆煮了三包方便面，吃完就上學去了。上學都是老爸開車送我的，但是今天由于他腿太短，竟然夠不到油門。正好家里有三輛自行車，自行車總沒問題吧？老爸和老媽騎自行車上班，我騎自行車上學。交通沒什么大礙，依然亮著紅綠燈。但是由于有些人車技不好而頻繁發(fā)生事故。那些個子高的哥哥姐姐也是開車的。和我差不多大的很多孩子，原來都是大人�，F(xiàn)在，所有人的年齡，都在十八歲以下。
到了學校，我們瘋狂的討論著這次的奇異事件，孫子涵和董瀚欽跳出來維持紀律。上課時間到時，有一個十六歲的女孩抱著一摞教材走到講桌前，不會吧，怎么和邢老師有幾分相像？女孩說：“我是邢霞，你們原來的老班�！卑嗬镱D時炸開了鍋，肖卓群說拿相機給少女時代的邢老師拍照，王璐林撲上去和邢老師親熱，結(jié)果把邢老師撲倒了，李樂彥已經(jīng)派了好幾張老班的寫真集……最后還是孫子涵和董瀚欽維持的紀律，當然少不了老班的河東獅子吼才把我們鎮(zhèn)壓下去�？墒抢习嘤捎跈C能退化忘了怎么講課，只好讓我們上自習，這一天所有的任課老師都讓我們上的自習，還有個五歲的小妹妹，一問才知道是我們學校最年輕的老師。
放學時，交通已經(jīng)堵塞成了一團，因為很多小孩駕駛不了汽車，還因為很多人不看紅綠燈，最重要的是下班高峰期沒有人指揮。我快要崩潰了，一心只想著恢復正常，好讓今天有晚飯吃——我炒幾次菜就糊幾次菜。眼看著夜幕就要降臨，我才趕在天黑前回了家。和我一同進門的竟然是原來的老爸老媽，現(xiàn)在的哥哥姐姐。不問不知道，一問嚇一跳，他們在那個年代沒有電梯電腦打印機復印機等等等等，導致單位亂成一團，好不容易從樓梯上擠下來了，才回的家。
悄悄降臨的夜幕擋住了每家每戶的焦急，在太陽完全消失在天的另一邊時，爸爸和媽媽恢復到了正常�！鞍。习�，老媽！”
想象的作文9
和我并肩一起走的，是我的朋友。 我們從那條充滿垃圾的河上的橋走過，一直向前，朝河下游走去。河水的顏色逐漸變深，水里的垃圾也越來越多，空氣中彌漫著一種刺鼻的味道。走在前面的朋友突然停了下來，面向河水呆站著。我看到了他的眼睛，里面充滿恐懼。我立刻跑到了他的身邊，大聲的叫著他的名字，問他怎么了。他沒有說話，只是顫抖著伸出手指，抖動的指向河對岸。
我順著他手指的方向望了過去。青黑色的水面上倒立著一具尸體，那腿腫脹不堪，上面涌動著蛆。我嚇了一大跳，趕忙拉住他的手向后跑。不知跑了多遠，我們到了一個充滿濃霧的叢林里，那里沒有一絲陽光，霧蒙蒙的。有很多不知名的動物在嗚嗚的叫著，那聲音像哭，也像笑。朋友愣愣的看著眼前縹緲著霧的叢林。突然，他大叫一聲，發(fā)了瘋般的向前跑，我怕他迷路，緊緊的跟了上去。 在奔跑中，朋友無數(shù)次被隆起的樹根絆倒，無數(shù)次爬起，又無數(shù)次被大樹伸出的鋒利樹枝劃傷，但我仍是追趕不上他。
忽然，大地開始晃動，叢林里驟然響起了一片的嚎哭聲。大地刀砍般裂了一個口子，我與正在奔跑的朋友落了下去�！皢鑶韬呛枪佟钡袈渲械呐笥言幃惖倪珠_了嘴看著我發(fā)出了笑聲。
想象的作文10
假如我有一朵七色花，我坐撕下一片火紅火紅的花瓣，拋向天空，念道：“飛吧，飛吧!小花瓣，去給賣火柴的小女孩送去溫暖，送去翔吧!”小花瓣沒有讓我們失望，現(xiàn)實果然改變了，小女孩穿上了溫暖的鞋襪，房子變的非常豪華，也得到了父親的諒解，一家人快快樂樂的生活在一起。
假如我有一朵花瓣七色花，我會撕一片綠色的花瓣，拋向天空，念道：“小花瓣，給森林砍的樹木，重新回來吧!”小花瓣圍著森林轉(zhuǎn)一圈。果然，森林雙恢復了以前的大自然中，人們的生活也越來越美好，一起生活在這個幸福的大家庭中。
假如我有一朵七色花，我會撕下一片藍色的花瓣，念道：“小花瓣，給世界上窮苦的孩子，帶來溫暖，帶來希望�！毙』ò昀@著世界轉(zhuǎn)了一圈，世界上所有窮苦的孩子都和家人團聚，身上穿上的溫暖的大棉衣，愁眉苦臉的臉上掛上燦燦的笑容。
假如我有一朵七色花，我會撕下一片紫色的花瓣，念咒語：“飛吧，飛吧，去把受災(zāi)的人民救出來吧!給他們送去溫暖。”小花瓣飛走了，受災(zāi)的人民也得救了。一起過上海幸福的生活!
想象的作文11
“叮鈴鈴”上課了，同學們都向教室跑去……老師指著黑板上的一個“O”說：“同學們，這是什么？”我們都異口同聲地回答說：“這是O�！崩蠋熣f：“對，我們這節(jié)課要說的就是‘O’的想象�！�
小紅說：“‘O’可以想象成足球、籃球、乒乓球、臺球、排球、氣球、皮球、網(wǎng)球、彩球�！�
小明說：“‘O’可以想象成蘋果、西瓜、梨子、荔枝、桂圓、龍眼、桔子、柿子、葡萄、桃子、草莓。”
小剛說：“‘O’可以想象成蛋糕、雞蛋、面包、餅干、巧克力、薯片、饅頭�！�
小方說：“‘O’可以想象成粘膠、車輪、電風扇、紐扣、眼睛、彈珠、印章、園帽子、鼓面、碗、傘�！�
這時，老師又對我們說：“‘O’還可以想象成什么呢？”
小紅說：“‘O’還可以想象成大傘，在下雨時可以為我們遮風擋雨。”
小明說：“‘O’可以想象成吊燈，在夜晚可以給我們帶來光明�！�
小剛說：“‘O’可以想象成面包，在饑餓的時候可以給我們充饑�！�
小方說：“‘O’可以想象成電風扇，在炎熱的夏天可以給我們陣陣涼風�！�
這樣一節(jié)想象作文課就這樣進行著，每個同學都發(fā)揮著自己的想象力，這樣的作文課真是太有趣了！
想象的作文12
在一片茂密的大森林中，狐貍小姐在這里開了一個服裝店，今天是正式營業(yè)的第一天，店里進了許多漂亮的衣服，迎來了動物們前來購買。
森林服裝店開張了，動物們奔走相告，琳瑯滿目的衣服，吸引著動物們爭先恐后地擠到柜臺前，為自己精心挑選衣服。斑馬身材高大很快擠到前面，為自己天選了一件黑白相間的衣服，穿在身上顯得那么干凈利落，非常帥氣;青蛙也不示弱，趁著大家不注意，一下就躥到柜臺前，為自己選中了一件綠中帶黑條的`迷你泳裝，穿上泳裝，青蛙就一蹦一跳的高高興興地回家了。
最高興得要屬小鹿了，因為它已經(jīng)挑花眼了，不知選哪一件，還是在狐貍小姐的推薦下，為自己購買了一件非常漂亮的衣服。它的衣服很特別，在桔黃色的面料上面，布滿了精致的小梅花兒，梅花兒的中間還鑲嵌著許多亮片，在太陽的照射下五光十色，穿在小鹿身上好看極了。所以動物們就給小鹿起了一個愛稱，外號叫梅花鹿小鹿從此再也沒有穿過別的衣服。
因為森林服裝店是第一天開張，狐貍小姐為了招攬生意，招攬顧客，店里所有的衣服一律打8折，所以動物們都賣到了自己喜歡的衣服，興奮地回家了。
想象的作文13
某個星期天，我正坐在院子里看一本科幻小說。院子里很舒服，一陣陣清風迎面吹來，愜意極了。不知不覺中，我進入了夢鄉(xiāng)。
眼前的世界很陌生，但卻非常美麗。到處都閃耀著星星點點的光芒，像有無數(shù)雙眼睛在對我眨眼睛。向后一看，有一個發(fā)光的球體，我這才恍然大悟，原來我是在月球上啊!我從小的夢想就是想登上月球，沒想到我的愿望這么快就實現(xiàn)了，我高興得差點沒跳起來。
隱隱約約中，我好象聽到有人在叫我。我心想：月球上怎么會有人呢?難道是外星人?我真是越想越害怕。突然，一位美若天仙的大姐姐從遠處飛來，她告訴我，原來她就是嫦娥姐姐。嫦娥姐姐招待我去她家，就是廣寒宮。
廣寒宮比我想象中的還要美，屋外栽著一排排玉樹，晶瑩剔透的，地板是用紅瑪瑙砌成的，真是太漂亮了。剛進門，一只可愛的小白兔就跑過來，跳到我身上。原來，她就是玉兔。屋內(nèi)也是一樣的漂亮，桌子椅子都是用玉雕成的，墻上掛著各種各樣的畫，天花板上鑲著一顆顆的小星星，真是美極了!嫦娥姐姐拿出水果來招待我，奇怪的是這種水果是五顏六色的。
嫦娥姐姐說這種水果叫“七彩果”，吃了可以美容的，而且可以長壽。我問嫦娥姐姐會不會很寂寞，嫦娥姐姐的回答讓我大吃一驚，“其實我們月球上的科學技術(shù)不知道比地球上發(fā)達多少倍呢，像是電腦，手機，汽車這些東西在我們月球上已經(jīng)是一千多年前的了。
現(xiàn)在月球上只用一樣東西，叫“紫依戀”，這是一種液體，只要在手上滴上一滴，無論你做什么都可以，想做什么就做什么，想去哪里就去哪里，況且，我還有鄰居呢!”剛說完，一個大哥哥，一個大姐姐，還有一男一女兩個小孩子正騎著一頭黃牛向我們奔來，知道他們是誰嗎?答對了，他們就是牛郎織女一家。我跑上去想要抱一下兩個小牛郎織女，“來，乖孩子，快讓姐姐抱抱!”“哈哈哈”，一陣笑聲把我從美夢中驚醒。弟弟妹妹正指著我捧腹大笑呢，“姐姐好傻，把樹木當成孩子了，哈哈!”“唉?孩子呢?我怎么會抱著樹?”我慢慢清醒過來，原來，我剛才是在做夢啊!
好美的夢，真希望能再次“神游月球”。
想象的作文14
我是一個圓溜溜的小土豆，和其他小土豆一起被擺在超市的貨架上，我最不安分了，總喜歡滾來滾去。
一天，一個阿姨來到我們面前，一邊挑，一邊說：“今晚就吃小雞燉土豆吧！”我一聽嚇壞了，難道我的生命就這樣結(jié)束了嗎？我急忙從高處滾落下來，這可吸引了阿姨的眼球，她兩眼放光，驚喜地說：“我就喜歡吃這樣的小土豆！”他拿起我就放進購物袋里。
我在袋子里不停地滾動，可是無論我怎么滾都滾不出來，我絕望了，我終于看到了一絲光亮，有一個小洞我安全地掉了下來。呀！一輛車從我旁邊駛過，嚇死我了，差點就要變成土豆泥了。一個老奶奶發(fā)現(xiàn)了我，說：“好圓的土豆，我要把你當成種子，將來一定能收獲許多的土豆！”
我被老奶奶種在地里，不再滾動，因為我覺得給人以希望也是一件很快樂的事。
想象的作文15
上完陶潛《桃花源記》一課，我了解了其筆下所虛構(gòu)的世外桃源以及其主要意境。與此同時，我開始想象關(guān)于我的“世外桃源”：
在一個風景宜人，品物皆春的小山村里，“駐扎”著一名支教老師，沒錯，那個老師就是我。以嚴謹治學為目標，以臻于至善為追求。
早晨，聞著蟲蟬，聽著早起的鳥叫；看早時的炊煙裊裊，朝霞升起。我踏在去往學校的石板橋上，流水嘩嘩，哼著小歌，跟著時間賽跑。嗨，早晨你好，新的一天你好！
在學校。上早讀跟著學生們一起“朗朗讀書”，聲音回旋在教室的墻體，再體驗“一日之計在于晨”；升國旗，奏國歌，行注目禮，仰“紅旗隨風又飄揚”；上課了，站在三尺講臺上，繪聲繪色地給學生講解知識，手拿白色粉筆，時和黑板“互動”，“師者所以傳道解惑也”，那時候有一種光榮叫“你是一名老師”；課后，插入孩子們玩耍的小隊伍，“別跑，我是老鷹”成為孩子們的孩子王，被叫成“老師姐姐”，和他們打成一片。噢，原來，你“亦師亦友”。
放學了。趁著“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！焙湍莻�最懂自己的人踩一踩田間小路，嗅一嗅大自然，賞一賞鄉(xiāng)景；坐小譚上聽潭水聲如鳴佩環(huán)，聽遠處雞犬相聞，看其中往來種作。我們互相依偎，說著眼前事，聊著未來。“黃昏與君賞斜陽”。
歸來時坐椅小憩，我們寫詩我們一起作畫�；虿枰晃�，或道一禪。一起用很好的文筆把我們的故事寫下。哪還有比這更幸福的事兒？
每一個晚上。生成篝火，我們手拉著手和村民們繞火圍成一圈，朝著周圍人開懷大笑，再豪爽“一把民歌兒唱”，那時映出的人影兒最美。
活動后熱情好客的鄉(xiāng)民組百家宴，一個堡子百來號人，齊聚長桌圍攏了吃飯。往碗里夾菜，往杯子里倒酒。嚯，還不醉不歸了？！那時柵欄里的馬羊兒們也安靜的食草，還是不是發(fā)出聲響。在并不大的探照燈下，我似乎“望”見鄉(xiāng)民們的淳樸勁兒，因為實在都“溢于言表”。
深夜。蟈蟈兒也似乎停住了叫聲，羊馬兒也不再作響，都入睡了。全都進入夢鄉(xiāng)，養(yǎng)精蓄銳，待翌日破曉我們“鼓足干勁，擼起袖子加油干”。“日出而作，日落而息”永遠循環(huán)…
“山上方一日，世上已千年。”這就是我的世外桃源。什么是世外桃源？我認為是在相對美好的環(huán)境下做著自認為也很美好的事情。
“面朝景致，心態(tài)大好”，故品物皆春也。
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